Graziele Clemente Costa
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Alagoas (2015), atuando principalmente nos seguintes temas: esquistossomose, perfil epidemiologico, saúde pública, zoonose e medidas de controle.
Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Alagoas (2015), atuando principalmente nos seguintes temas: esquistossomose, perfil epidemiologico, saúde pública, zoonose e medidas de controle.
Possui graduação em Medicina Veterinária (2007) e em Formação de Professores para Educação Profissional (2013), ambas pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), especialização em Produção de Leite pela Universidade Tuiuti do Paraná (2009), Mestrado e Doutorado em Ciência e Tecnologia dos Alimentos pela UFSM (2011 e 2016, respectivamente). Tem experiência profissional na área de Medicina Veterinária, com ênfase em bovinocultura leiteira, nutrição de ruminantes, bromatologia e controle de qualidade. É docente do Instituto Federal Farroupilha campus Frederico Westphalen (IFFar-FW). Pesquisa principalmente nos seguintes temas: quimiometria, espectroscopia no infravermelho proximal (NIRS), análise de alimentos, perfil de ácidos graxos, qualidade de alimentos, nutrição de ruminantes e perfil metabólico.
Mestra em Psicologia (Unir/2019), Linha de pesquisa "Saúde e processos psicossociais". Possui graduação em Enfermagem pela Faculdade de Educação e Meio Ambiente (2012) e Especialização em Enfermagem do Trabalho (2017). Atualmente é enfermeira do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia/Campus Ariquemes.Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem em Saúde Coletiva e Saúde Mental.
Possui graduação em Matemática - Licenciatura pelo Instituto Federal Catarinense - Campus Concórdia (2015) e mestrado em Educação pela Universidade do Oeste de Santa Catarina (2021). Atualmente é professora - EEB Padre Izidoro Benjamim Moro e coordenadora escolar da Prefeitura Municipal de Ipumirim. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática., perfil docente e valorização do professor.
Possui graduação em MATEMÁTICA pela Universidade Estadual de Montes Claros (2011) e mestrado em Modelagem Computacional e Sistemas pela Universidade Estadual de Montes Claros (2018). Atualmente cursando doutorado em Ciências e Engenharia dos Materiais pelo Instituto Militar de Engenharia IME-RJ e Engenharia Elétrica na Universidade Estadual de Campinas - Unicamp. É professor EBTT do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: modelagem computacional, estatística aplicada, grafeno e supercapacitores.
Graduada em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2006), especialista em Saúde Mental pelo Grupo Hospitalar Conceição (GHC), Mestre em Saúde Coletiva pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013) e Doutoranda em Educação em Ciências pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Atua como psicóloga no Instituto Federal de Santa Catarina, na Diretoria de Assuntos Estudantis da Pró Reitoria de Ensino. Áreas de atuação: Psicologia e políticas públicas de educação, saúde e assistência social, psicologia social e psicologia clínica.
Bacharel em Informática pela Universidade Católica do Salvador (2007) e Licenciado em Computação pela Claretiano (2025). Possui especialização em Engenharia de Software - Arquitetura de Microserviços (2018), é mestre em Engenharia de Sistemas e Produtos (PPGESP) na área de Big Data e Visual Analytics, pelo Instituto Federal da Bahia (IFBA). Foi Analista de Sistemas e Líder de Equipe em Desenvolvimento de Soluções de Negócios em TI da Empresa Brasileira de Correios e Telégrafos (ECT) por 15 anos. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software. Produziu software de acesso à Informação visando a Inclusão de Pessoas com Deficiência Visual Plena, como parte da conclusão da Graduação. Produziu software para análise visual do perfil econômico de municípios, como parte da conclusão do mestrado. Atualmente é Professor EBTT em dedicação exclusiva ao Instituto Federal da Bahia (IFBA), campus Euclides da Cunha - BA.
Professora no Instituto Federal de Goiás - Câmpus Anápolis. Doutora em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás e Mestre em Sociologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/campus Araraquara). Bacharel e Licenciada em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Uberlândia. Possui experiência nas áreas de Sociologia do Trabalho e Rural, com pesquisa publicada sobre a cadeia produtiva dos setores fumageiro e canavieiro. Atualmente realiza pesquisas sobre gênero, currículo e ensino de sociologia, violência obstétrica, saberes tradicionais e economia solidária. Já atuou como coordenadora da área de Sociologia no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid) - IFG/Câmpus Anápolis e coordenadora da área de Sociologia no Programa Residência Pedagógica (RP). Atualmente é supervisora do PIBID, e coordenadora do Programa Ciclo de Formação e Promoção do Bem Estar para Mulheres, idealizadora do curso de Formação de Doulas do IFG. Foi coordenadora do Curso de Licenciatura em Ciências Sociais do IFG - Câmpus Anápolis (2023-2025). Atua na pasta de projetos de base social do Núcleo Incubador do Câmpus Anápolis.
Bacharel em Medicina Veterinária pela Universidade Federal de Goiás, Regional Jataí. Tem experiência no estudo epidemiológico e diagnóstico anatomopatológico das enfermidades dos animais domésticos e selvagens, com Residência em anatomia patológica animal, mestrado em Ciências Animais pela Universidade de Brasília (UnB) com ênfase em ictiopatologia. Possui doutorado em Saúde Animal, na mesma instituição, com concentração em Patologia Veterinária. Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal Goiano, Campus Urutaí, na área de Anatomia e Fisiologia Animal e orientador do programa de aprimoramento em medicina veterinária na área de Patologia Clínica a Patologia Animal.
Mestre em Estudos da Mídia, pelo PPgEM/UFRN e especialista em Gestão Estratégica de Sistemas de Informação pelo PPgCI/UFRN. Profissionalmente tem experiência na gestão de Unidades de Informação e curadoria da Informações digitais, atualmente trabalha como Bibliotecária Documentalista no Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem interesse na Gestão da Informação e do Conhecimento relacionados aos Processos da Comunicação, especialmente nos temas: Mercado de trabalho; Identidade Virtual; Perfil Profissional; Habilidades e Competências Profissionais; Produtos e Serviços de Informação e, Fontes de Informações Eletrônicas. Tem habilidade em pesquisa a bancos e bases de dados com interesse em Tecnologias da Informação, Redes Sociais, Movimentos sociais, Mercado de trabalho imaterial e Ciência da Informação.
Possui graduação em Enfermagem pela Universidade de São Paulo (1993), mestrado em Enfermagem pela Universidade Estadual de Campinas (2006), doutorado em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal Fluminense (2019) e doutorado em Enfermagem em Saúde Pública pela Universidade de São Paulo (2021). Atualmente é Professora Titular do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - campus São João del-Rei na área de Enfermagem e líder do Grupo de Ensino e Pesquisa em Enfermagem e Saúde (GEPES). Já participou de diversos órgãos colegiados como membro efetivo (Conselho Superior, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão, Conselho de Campus, Comitê Institucional de Iniciação Científica, Comitê de Ensino, Comitê de Pesquisa, Comitê de Extensão). Já coordenou diversos projetos de Pesquisa, Extensão e Inovação. Ocupa a vice-coordenação do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos do IF Sudeste MG. Experiência nas disciplinas de Biossegurança, Saúde do Idoso, Saúde do Adulto, Fundamentos de Enfermagem, Saúde Ambiental e Gestão da Educação Profissional e Tecnológica.
Mestrado em Ensino na Saúde, pela Universidade Estadual do Ceará (UECE); atua profissionalmente como Professora EBTT pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) campus Limoeiro do Norte; Coordenação do Curso de Bacharelado em Nutrição; Membro pesquisadora dos grupos de pesquisa: Semiárido, Caatinga, Políticas Públicas e Desenvolvimento do IFCE campus Iguatu - CE; Nutrição e Saúde do IFCE campus Limoeiro do Norte - CE; Desenvolve pesquisas na área de Educação Alimentar e Nutricional e Segurança Alimentar e Nutricional. Possui Bacharelado em Nutrição pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB), onde atuou em projetos de iniciação científica, com linha de estudo epidemiológico e em projeto de extensão como bolsista do PET-Saúde/ Saúde da Família pelo Ministério da Saúde por dois anos.
Possui graduação em Biblioteconomia pelo Instituto de Ensino Superior da Funlec (IESF). Especialização em Informação Científica e Tecnológica em Saúde com ênfase em Repositórios Institucionais pelo (ICICT/FIOCRUZ). Interesses de pesquisa se concentram no bojo do Perfil, Formação e Atuação do Profissional da Informação, Empreendedorismo e Comunicaçã...
Tem experiência na área de Informática, Redes de Computadores, Suporte ao usuário, e também, na área Correcional, atuando no controle, monitoramento e auxíllio das Comissões de Processos Administrativos Disciplinares. Profissional dinâmico e proativo, sempre buscando a melhoria dos processos e das melhores práticas do trabalho. Perfil de fácil rela...
Doutora em Biociências e Biotecnologia (UENF - 2013), Mestre em Biociências e Biotecnologia (UENF - 2009), Licenciada em Biologia (IFFluminense - 2008), Bacharel em Ciências Biológicas (UENF - 2006). Desde 2012, é professora EBTT do Instituto Federal Fluminense campus Campos Centro. Tem experiência na área de Bioquímica, Imunologia, Microbiologia e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: alergia, aulas experimentais, projetos de extensão e divulgação científica midiática (Perfil @cienciasemexperimentacao).
Mestrando em Administração Pública (PROFIAP/UFFS), com formação em Ciência da Computação e especialização em Engenharia de Sistemas. Atua como Técnico em Tecnologia da Informação no IFRS, com experiência em gestão de infraestrutura, desenvolvimento de sistemas e segurança da informação. Desenvolve pesquisa e interesse nas áreas de governança digital, inteligência artificial e transformação digital no setor público, articulando prática profissional e produção aplicada. Perfil técnico-estratégico, orientado à inovação e resultados.