Resultados para “'Perfis pedagógicos'”

Josiane Acácia De Oliveira Marques

tecnico IFSP - Campus São Paulo

É pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) (2014). Graduou-se pela Universidade Estadual Júlio de Mesquita Filho - UNESP (2001). Possui mestrado em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo - UNIFESP (2013), doutorado em Educação, Arte e História da Cultura pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2018), doutorado em Educação pela Universidade de São Paulo - FE-USP (2021) e pós-doutorado em Educação e Saúde na Infância e na Adolescência pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) (2026). Especializou-se em Educação Especial - Faculdade Integrada Instituto Souza (2023). Integra o Núcleo Interdisciplinar de Estudos e Pesquisas em História da Educação (NIEPHE/FE-USP), o Núcleo de Pesquisa em História e Memória da Educação Profissional e Tecnológica (NUPHMEPT/IFSP) e o Grupo de Pesquisa em História da Educação Matemática (GHEMAT-Brasil). Desenvolve pesquisas no campo da História da Educação, com ênfase na formação docente, cultura escolar, circulação e apropriação de saberes pedagógicos, cooperação educacional internacional, História da Educação Matemática e História da Educação Especial. Seus estudos investigam, especialmente, os processos de produção e institucionalização de saberes profissionais docentes, a formação de professores que ensinam matemática, a circulação transnacional de modelos pedagógicos e a constituição histórica das práticas educativas.

Eduardo Abel Coral

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2007), graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário Internacional (2025), mestrado em Educação pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (2010) e doutorado em Educação em Ciências e Matemática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2023). Atualmente é efetivo do Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: projetos pedagógicos de cursos, licenciatura em matemática, tecnologias digitais e disciplinas tecnológicas. Líder do grupo de pesquisa Educação Científica e Tecnológica na Formação Profissional do IFC/CAM.

Cristiano Tenório Dos Santos

docente IFRN - Campus Macau

Possui graduação em Química pela Universidade Federal de Alagoas (2014) e mestrado em Química pela Universidade Federal da Paraíba (2016). Atualmente é Professor -EBTT àrea química do INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ- Campus Iguatu. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de química, lúdico no ensino, fungos filamentosos, jogos pedagógicos.

Rosângela Aquino Da Rosa Damasceno

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Graduada em Artes Plásticas pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1989). Mestre em Ciências pela FIOCRUZ (2005). Doutora em Educação - UFF (2018), campo de confluência: Trabalho e Educação. Atua na Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, onde é docente efetiva desde 1995, lecionando na cadeira de Artes Visuais (Ensino Médio/Técnico), Arte Brasileira (Graduação em Produção Cultural). Atualmente, integra o Corpo Docente ao Programa de Pós-graduação Stricto Sensu em Ensino de Ciências do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, como Coordenadora do Curso e onde lecionou as disciplinas: Oficina de Recursos Pedagógicos, Metodologias para o Ensino de Ciências e Ferramentas para o Ensino. Ainda no mesmo Programa de pós-graduação ministra, no momento, as disciplinas: Oficina de Recursos Pedagógicos, Tópicos Especiais em Ensino de Ciências 1 e 2; Seminários e Seminário de Projeto 1 e 2. Atuou de 2005 a 2011 como articuladora de Políticas Públicas desempenhando a função de Pró-Reitora Adjunta de Extensão. No período de 2011 a 2018 atuou como a gestora do Centro de Memória e Pesquisa Documental do Campus Rio de Janeiro do IFRJ. Participou do Grupo de Pesquisas: THESE - Projetos Integrados de Pesquisa em Trabalho, História, Educação e Saúde - UFF (pesquisadora) e Ensino e Divulgação das Ciências da Natureza - IFRJ (pesquisadora). Interesse e desenvolvimento de pesquisas nas áreas de Educação, Trabalho e educação, História, Artes e Ciências, Ensino de Ciências (Análise e Produção de material didático. Práticas Pedagógicas e Estratégias Didáticas no Ensino de Ciências). Educação, Ciência e Sociedade Divulgação e Popularização da Ciência. Trabalhando principalmente nos seguintes temas: história, fotografia como fonte de pesquisa social, relação trabalho e educação, ensino médio, educação profissional técnica e tecnológica e formação integrada, ensino de arte e tecnologia, arte/educação, conexões entre ciência e arte, contribuições da arte para o ensino profissional, recursos pedagógicos na produção de material didático.

Gabriel Vieira Nunes

docente IFMG - Campus Congonhas

Possui graduação (2009), mestrado (2012) e doutorado (2017) em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Ouro Preto . Atualmente é professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais Campus Congonhas. Participa do grupo de pesquisas em ligações tubulares do Laboratório Altamiro Tibiriçá Dias da Universidade Federal de Ouro Preto.

Eduardo Pereira Dos Santos

tecnico IFRS - Campus Ibirubá

Possui graduação em História pela Universidade de Cruz Alta - UNICRUZ (2006) e Especialização em Metodologia do Ensino Religioso pela Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER (2011). É mestrando do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT), ofertado em Rede Nacional pelo Instituto Federal do Espírito Santo (IFES), cuja Instituição Associada situa-se no Instituto Federal Farroupilha (IFFAR) - Campus Jaguari. Está vinculado à Linha de Pesquisa 2: Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos na EPT, no Macroprojeto 4: História e Memórias no contexto da EPT. É orientado pela Prof. Dra. Maria Rosângela Silveira Ramos e Coorientado pelo Prof. Dr. Adão Caron Cambraia (Docentes vinculados à referida Linha de Pequisa da mencionada Instituição Associada). Atualmente é Técnico Administrativo em Educação (TAE) - Técnico em Assuntos Educacionais, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), lotado no Campus de Ibirubá, RS.

Michele Alda Rosso Guizzo

docente IFSC - Câmpus Criciúma

Doutora pelo programa de Pós-Graduação em Informática na Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2021). Possui graduação em Ciências da Computação pela Universidade do Sul de Santa Catarina (1999) e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2004). Professora efetiva dos cursos técnicos e superiores do Instituto Federal de Santa Catarina Câmpus Criciúma (IFSC). Pesquisadora do Núcleo de Tecnologia Digital Aplicada à Educação (NUTED) sob a orientação e coordenação da Profa. Dra. Patricia Alejandra Behar. Desenvolve pesquisas sobre Modelos Pedagógicos para EaD, Sistemas de Recomendação Educacionais e Tecnologias Educacionais. Atuou na coordenação de projetos para o desenvolvimento e implantação de sistemas ERP, catálogo eletrônico, Intranet e Extranet.

Pedro Henrique De Oliveira Gomes

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal de Lavras (2007), mestrado em Biocombustíveis pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri - Campus JK (2016) e Doutorando em Biotecnologia pela Universidade de Montes Claros (UNIMONTES). Atualmente é professor efetivo de química do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais. Tem experiência na área de Química e Biocombustíveis, com ênfase em Química Inorgânica e Química Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: geração de etanol lignocelulósico e energias renováveis.

Francismar Rimoli Berquo

docente IFF - Campus Maricá

Graduado em licenciatura em física pela Universidade Federal Fluminense/RJ (UFF-2007); Especialista em metodologia do ensino de física pela Faculdade Internacional Signorelli (2013); Mestre (2009) e Doutor (2012) em Geofísica pelo Observatório Nacional. Já lecionei disciplinas nos cursos técnico de Informática, Química, Eletrotécnica, Turismo e no curso superior de Sistema de Informação no Campus Itaperuna e estou lecionando a disciplina física no curso técnico de Edificações no Campus Avançado Maricá. Atualmente sou professor de física do Instituto Federal Fluminense - Campus Avançado Maricá e Coordenador de curso de Edificações do Campus Avançado Maricá desde 2016.

Lucas Borges Da Silva

tecnico IFG - Reitoria

Mestre em Direitos Humanos pela Universidade Federal de Goiás (2023) e graduado em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2017). Atualmente é servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), com atuação principal nos temas de Bioética, Criminologia, Direitos Humanos.

Helen Caroline Sampaio Dos Santos

Outros IFBA - Reitoria

Jornalista em Multimeios pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), possui pós-graduação em Comunicação Estratégica, pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e atua na Diretoria de Gestão da Comunicação Institucional (Dgcom) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). É graduanda em Letras Vernáculas na UFBA. Entre suas áreas de interesse estão Comunicação, Ciências Sociais e Literatura. Como trabalho de conclusão de curso de Jornalismo, produziu o livro-reportagem-perfil Vestígios Ocultos: Mulheres na prisão, que em 2014 foi um dos 4 TCCs selecionados pela Associação Brasileira de Jornalismo Investigativo (Abraji) para apresentação no 9 Congresso Internacional de Jornalismo Investigativo, promovido pela Abraji.Atualmente cursa o mestrado em Literatura e Cultura na Universidade Federal da Bahia (UFBA)

Conceilândia Mendes De Sousa

tecnico IFMA - Campus Barra do Corda

Mestranda em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional - ProfEPT(2022), no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí (IFPI) Campus Parnaíba, com área de concentração em Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos na EPT, bem como no Macroprojeto: Organização de Espaços Pedagógicos na EPT. Especialista em Linguística ...

Ronildo Nicodemos Da Silva

docente IFPB - Campus Catolé do Rocha

Mestre em Ensino de Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2022), possui Especialização em Ensino de Matemática (2020) e Licenciatura em Matemática (2021) pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) e graduação em Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal Rural do Semi-Árido (2014). Atua como professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) e como docente externo do Núcleo de Ensino à Distância (NEAD/UFERSA). Tem interesses na área de Educação Matemática, com ênfase em História e Filosofia da Educação Matemática.

Philipe Augusto De Paula Pacheco

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais campus Santos Dumont. Graduado na área de Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de São João del Rei (UFSJ).Mestre em Engenharia Mecânica na área de Simulação Numérica do Comportamento dos Materiais e dos Processos de Fabricação pelo Programa de Pós Graduação em Engenharia Mecânica da UFSJ. Doutor em Engenharia Mecânica pela Universidade de Campinas (UNICAMP), ligado ao Laboratório Ferroviário (LAFER), com projetos em: Otimização de perfis rodas de ferroviárias; Dinâmica de vagões ferroviários e Indicador de energia para vagões de alta carga.

ÉS

Éverton Cezar Silva Da Silva

tecnico IFFar - Campus São Borja

Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica pelo ProfEPT/Instituto Federal Farroupilha (IFFar), Campus Jaguari. Possui especialização em Tecnologias da Informação e Comunicação Aplicadas à Educação (TICs) pela Universidade Federal de Santa Maria (2018); graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo IFFar, Campus Alegrete (2016). Foi servidor efetivo da Prefeitura Municipal de Alegrete (2014-2020). Atuou como Técnico de Tecnologia da Informação no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Feliz (2020-2023). Também atuou como professor de informática básica no Programa Mulheres Mil (IFFar, Campus São Borja, 2024-2025). Atualmente, é Técnico de Tecnologia da Informação no IFFar, Campus São Borja. Tem interesse nas áreas de Educação a Distância (EaD), Mediação Pedagógica Virtual / Tutoria em EaD, Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA), suporte ao usuário e plataforma MOODLE.

Amarílio Gonçalves Coêlho Junior

docente IFCE - Campus Sobral

Possui graduação em Física pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2007), mestrado em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2011) e doutorado em Engenharia de Teleinformática pela Universidade Federal do Ceará (2016). Atualmente é professor EBTT do Instituto de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Física, com ênfase em eletromagnetismo aplicado, ensino de física, tecnologias da informação, simulações numéricas e meteorologia.