Resultados para “'Perspectivas'”

Pedro Paulo Pereira Brito

docente IFNMG - Campus Porteirinha

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Montes Claros (1999) e Curso de Especialização em Educação e Novas Tecnologias pela Universidade Federal de Lavras (2000) e Educação a Distância pelo IFNMG. Atuou como Professor titular do Instituto Superior de Educação de Janaúba (2004 - 2010) e Técnico Educacional: Pedagogista da Secretaria Estadual de Educação de Minas Gerais, onde ministrou capacitação na área de INFORMÁTICA EDUCACIONAL (2003 - 2010). Membro efetivo do IFNMG como professor de Fundamentos de Didática desde 2010 no Campus Arinos, lecionando também as disciplinas de Sociologia, Filosofia, Informática Básica, Metodologia Científica e Psicologia. Atuou como Tutor de cursos a distância e como Professor em cursos de Formação de Professores. Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFNMG (PROFEPT). Atuou na Coordenação de Ensino e Direção do Departamento de Ensino do IFNMG e a partir de 2018 atua como Diretor Geral do IFNMG, Campus Porteirinha - MG. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação de Jovens e Adultos, Políticas da Educação, Perspectivas e Desafios na Educação.

Carlos Alexandre Marques

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Graduou-se em Ciências Biológicas - Licenciatura pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ - 1998), tem mestrado em Botânica pela Universidade Federal de Viçosa - MG (2001) e doutorado em Biotecnologia Vegetal pela UFRJ (2007). É Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), campus Nilópolis. Tem experiência nas áreas de Anatomia Vegetal, Microscopia de Alimentos e Farmacobotânica. É líder do grupo de pesquisa - Plantas Medicinais, Alimentos e Química Aplicada do IFRJ, Editor-gerente da Revista Eletrônica Perspectivas da Ciência e Tecnologia e também é Coordenador de Pesquisa e Inovação do campus Nilópolis do IFRJ.

Carina Lilian Fernandes Pinheiro

tecnico IFRN - Campus Ceará-Mirim

Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008). Especialista em Responsabilidade social corporativa e gestão de projetos sociais pela Faculdade Maurício de Nassau (2014). Mestre em Serviço Social pela Universidade Federal da Paraíba. Assistente Social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus São Gonçalo do Amarante. Integra o Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas do IFRN Campus São Gonçalo. Participa como membro do Grupo de Trabalho de Serviço Social, responsável pela implementação e desenvolvimento de ações de assistência estudantil do Programa Nacional de Assistência Estudantil no âmbito do IFRN.

Franciele De Oliveira

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Possui graduação em Zootecnia pela Universidade Federal de Santa Maria (2007), Mestrado em Zootecnia - área Produção Animal, pela Universidade Federal de Lavras (2010) e Doutorado em Zootecnia - Produção Animal, pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2013). É docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - IFC Campus Santa Rosa do Sul. Tem experiência na área de Zootecnia, com ênfase em Produção Animal: sistemas de produção de ruminantes, bem-estar animal, manejo pré-abate e qualidade de carne. Atualmente é Coordenadora Geral de Ensino (CGE) do IFC Campus Santa Rosa do Sul.

Adriana Troczinski Storti

docente IFRS - Campus Sertão

Possui graduação em Administração Habilitação em Comércio Exterior pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI Erechim, (1998), mestrado em Agronegócios pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002), doutorado em Administração pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2012). Pós-doutorado no Programa de Memória Social e Bens Culturais, Linha de Memória, Cultura e Gestão, na Universidade LaSalle (2024). Foi Coordenadora, entre 2017 à fevereiro de 2024, do Setor de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS - Campus de Erechim, onde também atuou como Professora titular e Pesquisadora até abril de 2026, também como Docente Titular na CPA até abril de 2026. Após, passa a atuar no Campus de Sertão do IFRS. Membro da CAGPPI do Campus - segmento Docente. Membro da Comissão de Estudo para o Desenvolvimento e Inovação do IFRS Campus Sertão. É membro da CTAA - Comissão Técnica de Acompanhamento da Avaliação / INEP - Subcolegiado de Avaliação Institucional Externa. Atua principalmente nos seguintes temas: relações inter-organizacionais, estratégias internacionais, alianças estratégicas, com projetos de pesquisa com fomento interno, CNPq e FAPERGS no Brasil e Argentina, orientações de trabalhos de graduação, especialização e doutorado. Avaliadora de trabalhos para a Revista Gestão Organizacional, e da Corporación Universitaria Unitec. É autora dos livros: ''Alianças estratégicas'' publicado em 2003, ''Alianzas Estrategicas: un estudio con miras a la inserción en los mercados internacionales'', em 2013 no Brasil e na Argentina em 2014, e co-autora do livro: ''Trabalhos acadêmicos: da concepção à apresentação'' publicado em três edições. Possui capítulo de livro com UNAM Argentina, na obra ''Perspectivas de la integración regional'', publicado em 2018, e em 2021, capítulo de livro em conjunto ''Las redes externas en empresas de los aglomerados productivos''. Em abril de 2019 lança novo livro: Relacionamentos e gerenciamento de cadeias de suprimentos, editora Appris. Foi Coordenadora do Projeto PEIEX - Projeto Extensão Industrial Exportadora - Convênio ApexBrasil e URI Erechim entre 2010 à 2015. Recebeu Prêmios nacionais, estaduais e nacionais. Foi Diretora de Planejamento do CODER - Conselho de Desenvolvimento de Erechim de 2022 à 2025. Comendadora Giuseppe Garibaldi, recebida em novembro de 2024. Indicada ao Prêmio Mulher 2026. É membro da cadeira 22 da Academia Getuliense de Letras e Vice-Secretária desta.

Márcio César De Oliveira Quirino

Outros IFCE - Campus Camocim

Mestre em Ciências Contábeis pelo Programa de Pós Graduação em Ciências Contábeis PPGCcon - UFRN (2017-2019), Especialista em Gestão Fiscal e Tributária - UNIRN (2011-2012) e Bacharel em Ciências Contábeis (2005-2010) - UFRN. Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Camocim. Membro dos grupos de pesquisa: Grupo de Estudos Multidisciplinar da Amazônia (GMAM - UFRA), Microbiologia e Ambiente (IFCE) e Educação, Política e Formação (GEPF - IFCE). Atua nas áreas de Contabilidade, Administração, Contabilidade comportamental, Ensino e Pesquisa em contabilidade, Métodos quantitativos aplicados. Contato: marcioces@yahoo.com.br/marciocesar25@gmail.com.

Fernanda Regina Martins Pinheiro

tecnico IFMA - Campus São Luís Centro Histórico

Licenciada em Letras (Português/Inglês e respectivas literaturas) pela Universidade Federal do Maranhão (2008) e em Pedagogia pela Universidade Estadual do Maranhão (2004). Especialista em Perspectivas Críticas em Literatura Contemporânea pela UEMA (2008). Mestra em Letras pela Universidade Estadual do Maranhão (2020) com área de concentração em Es...

George Jose Dos Santos Lima

tecnico IFPI - Reitoria

Mestre em Comunicação Social pela Universidade Federal do Piauí (2017). Especialista em Tendências e Perspectivas do jornalismo pela Universidade Federal do Piauí (2004). Possui graduação em comunicação social com Habilitação em Jornalismo pela Universidade Federal do Piauí(2004). Atua como Jornalista na Diretoria de Comunicação do Instituto Federa...

Antônio Claudio Ferreira

docente IFGoiano - Campus Cristalina

Profissional mestre em Ciências Ambientais pelo Centro Universitário de Anápolis - UniEVANGÉLICA (2016), especialista em Docência para Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (2024), especialista em Gestão Agroindustrial pela Universidade Federal de Lavras (2005) e em Didática e Metodologia do Ensino Superior pela Faculdade Anhanguera de Anápolis (2008), graduado em Administração com Habilitação em Administração Rural pela Faculdade de Ciências e Educação de Rubiataba (2002). Experiência de aproximadamente 9 anos na área bancária pelo Banco Bradesco S/A. Experiência de aproximadamente 4 anos em Cooperativa de Crédito, através de serviços prestados na Unicred Centro Norte Goiano, atual Siccob. Docente do ensino superior presencial de 2007 a 2022 (Faculdades FACER - Rubiataba, Ceres e Jaraguá / Faculdade Evangélica de Rubiataba, Faculdade Evangélica de Ceres e Faculdade Evangélica de Jaraguá, Faculdade FAMA, Faculdade Fibra, Grupo de Administração Profissional - GAP, ambas em Anápolis; na modalidade EAD de 2011 a 2022, na Anhanguera/Uniderp polo Anápolis (2011), Universidade Aberta do Brasil - UAB/UEG (2013) e, nos cursos de Gestão da Pontifícia Universidade Católica de Goiás (PUC-GO), em Goiânia, de 2020 a 2022. Conhecimento em Análise de Investimento, Administração Financeira, Análise de Crédito, Cobrança, Contas a pagar, Sistemas de Informação Gerencial, Contabilidade, Matemática Financeira, Planejamento Estratégico, Orçamento Empresarial, Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais e áreas afins. Organizador (2018) do livro Novas Tecnologias e Interdisciplinaridade em Engenharia Civil: casos e perspectivas. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Campos Belos, na área de Administração (Portaria de nomeação n. 1.931 de 06/05/2022)..

Cleonice Iracema Graciano Dos Santos

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Mestrado em Educação pela Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Porto - Portugal(2018), Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional integrada à Educação de Jovens e Adultos (2020), pelo Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN); Especialização em Educação e Novos Cenários Sociais, na Faculdade Palotina de Santa Maria - FAPAS (2016), Especialização em Biologia, pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2000), Graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Santa Maria ? UFSM (1984 ? 1987). . Docente da rede pública do estado do RS, na E. E. E. B. Augusto Ruschi (1989 ? 2015). Atualmente docente E.B.T.T, Instituto Federal Farroupilha - Campus Júlio de Castilhos, onde atua em cursos Técnicos Integrados (Agropecuária, Informática e Técnico em Comércio), e no Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. Tem experiência na área de Biologia Geral e Educação de Jovens e Adultos.

Fernando Alves Da Silva

Outros IFRO - campus Jí-paraná

Bacharel em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (2011), Administrador CRA n 5606, Especialista em Educação - FIAR (2012), Especialista em Metodologia do Ensino Superior Ulbra (2017) e Mestre em Administração pela Universidade Federal de Rondônia (2016). Atualmente é Coordenador do Programa Planeja+ IFRO e atua na Setor de Compras e Licitações do IFRO - Campus Ji-Paraná. Tem experiência na área de Gestão, com ênfase em Gestão de Pessoas, Gestão Educacional e Administração Pública.

Claudia Adriana Macedo

docente IFAC - Campus Xapuri

Doutora em Estudos da Linguagem, na área de Estudos Literários, pela Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Mestra em Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal do Acre (UFAC), especialista em Literatura Contemporânea (UniDomBosco - PR) e em Metodologia do Ensino de Língua Inglesa (FTC-BA) , e graduada em Letras Língua Inglesa (UNIPEC _ RO). Professora da carreira de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC). Atua nas áreas de Letras, Língua Estrangeira e Literatura. Desenvolve pesquisas voltadas aos estudos culturais, com interesse em literatura contemporânea, literatura caribenha, relações étnico-raciais, gênero, diáspora, memória, identidade e perspectivas decoloniais, especialmente à literatura de autoria negra e feminina, às representações de experiências diaspóricas e às relações entre literatura, cultura e processos históricos e sociais. Autora do livro Imigrantes Haitianos no Brasil: trajetórias e perspectivas. Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiro e Indígena (NEABI - IFRO, campus Colorado do Oeste). Membro do Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNE - IFRO, campus Colorado do Oeste).

Ailton Magela De Assis Augusto

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Possui graduação em Letras (Língua Portuguesa e Língua Espanhola) pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2014) e mestrado em Letras: Estudos Literários pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2016). É professor EBTT do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus São João del-Rei, onde atuou como Coordenador Geral de Ensino entre 2016 e 2017. De 2017 a 2021 foi Diretor de Ensino da mesma unidade. No biênio 2021 - 2023 atuou como Coordenador do Curso de Licenciatura em Letras. Desde 2024 é doutorando do Programa de Pós-Graduação em Estudos de Literatura da Universidade Federal Fluminense. Tem interesse na área de Literatura e nos últimos anos tem trabalhado com os seguintes temas: escrita feminina, literaturas africanas de língua portuguesa, literaturas em língua espanhola.

Thiago André Rodrigues Leite

docente IFG - Campus Jataí

Possui Doutorado (2015) e Mestrado (2010) em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Especialização em Linguística e Língua Portuguesa: Fundamentos e Perspectivas (2008) pela Fundação Carmelitana Mário Palmério (FUCAMP). Graduação em Letras pela FUCAMP (2005). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, Linguística, Língua Inglesa e Literatura. É pesquisador em Análise de Discurso e Feminismo, investigando diferentes materialidades de linguagem. Por fim, é professor EBTT de língua portuguesa e língua inglesa no Instituto Federal de Goiás (IFG), campus Jataí/GO (Dedicação Exclusiva).

Denival Biotto Filho

docente IFSP - Campus Piracicaba

Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2005), mestrado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2008) e doutorado em Educação Matemática pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2015). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: educação matemática crítica, educação matemática, trabalho com projetos, foregrounds e internet.

Wheliton Chiang Shung Moreira Ferreira

docente

Docente de língua inglesa no quadro efetivo do Instituto Federal da Bahia, campus Valença. Doutor em Ciência, Tecnologia e Sociedade na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Mestre em Desenvolvimento Regional e Urbano (UNIFACS, 2018). Especialista lato sensu em Língua Portuguesa (UNIVERSO, 2005). Licenciado em Letras - português e inglês (UESC, 2001). Os interesses por pesquisa estão relacionados a discursos em ciência, tecnologia e sociedade (campo CTS), sob as perspectivas das pragmáticas linguística e filosófica. Membro como aluno no Grupo de Pesquisa ''Pragma - Estudos Pragmáticos em Ciência da Informação'', da Universidade Federal de São Carlos (diretório CNPQ dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/5781724135118999).