Resultados para “'Pesquisa científica'”

Sirlei De Fátima Albino

tecnico IFC - Campus Camboriu

Possui Graduação em Ciências Contábeis pela Fundação Universidade do Contestado - Campus Concórdia (1996), Graduação em Curso Superior de Formação de Professores pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná (1997), Especialização em Metodologia do Ensino, Mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001) e Doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2006). Atualmente é professora da carreira EBTT no Instituto Federal Catarinense. Desde o ano se 2008 atua em cargo de gestão. Ocupou o cargo de Coordenadora Geral de Ensino do CAC/UFSC e desde 2012 ocupa o cargo de Diretora de Desenvolvimento Educacional do IFC-Camboriú. Atua em cursos técnicos, graduaço e pos- graduação, principalmente nas seguintes disciplinas: Metodologia Científica, Iniciação Científica, Pesquisa, Contabilidade Básica e Informática Básica. Desenvolve projetos de iniciação científica e fomenta o ensino das técnicas de pesquisa para o ensino médio e técnico, visando preparar os pesquisadores para as graduações e pós-graduaçãoes. Palavras-chaves: educação, interdisciplinaridade, cooperação, iniciação científica e aprendizagem.

Ana Carolina Sousa Dutra

tecnico IFMG - Campus Santa Luzia

Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2010), especialista em Formação de Leitores pelas Faculdades Integradas Jacarepaguá e mestra em Educação Profissional e Tecnológica - Mestrado em rede PROFEPT, Campus Rio Pomba. Atualmente é bibliotecária-documentalista no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Rio Pomba, atuando na Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação do Campus Rio Pomba. Trabalha com auxiliar a normalização bibliográfica para os cursos de Pós-Graduação, ministrar oficinas de orientação à pesquisa bibliográfica e às normas da ABNT para os cursos de Graduação e Pós-Graduação. Atua, também, como responsável pela normalização e edição da publicações dos cursos de Pós-Graduação da Instituição.Possui conhecimento de pesquisa científica, normalização bibliográfica, uso de fontes de informação, estudo de usuários, letramento e competência informacional.

Camila De Fatima Sant'ana

docente IFFar - Campus Santo Augusto

É graduada em Química Licenciatura pela Universidade do Grande Rio. Possui Especialização em Ensino de Ciências pelo IFRJ-Campus Maracanã. Possui também Mestrado em Ensino de Ciências pelo IFRJ. É Doutora pelo Programa de Pós- Graduação em Educação em Ciências e Saúde (NUTES/UFRJ). Atuou como Pesquisadora bolsista do Programa de excelência acadêmica (PROEX) da CAPES, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Saúde (NUTES/UFRJ). Atua no Grupo de Pesquisa e Extensão ''Ciênica'', que objetiva a enculturação científica e artística, sob orientação do professor Doutor Leonardo Maciel Moreira, e tem como foco o teatro de temática científica articulado ao Teatro do Oprimido (TO). Atuou no Projeto de Extensão ''InterAÇÕES: educação em ciências e saúde, comunicação popular e leitura crítica da mídia'' (NUTES/UFRJ), tendo como uma das ações a divulgação científica por meio de episódios de podcast que são veiculados na rádio UFRJ. Foi membro do Comitê Editorial do Instituto NUTES entre 2020 e 2023. Possui interesse e desenvolve pesquisas sobre divulgação científica, formação de professores de ciências e alfabetização científica pelo entremeio Ciência e Arte.

Elis Regina Alves Dos Santos

tecnico IFSP - Campus Caraguatatuba

Doutora e Mestra em Ciência, Tecnologia e Sociedade pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência, Tecnologia e Sociedade da Universidade Federal de São Carlos. Graduada em Biblioteconomia e Ciência da Informação pela Universidade Federal de São Carlos. Possui experiência nos procedimentos referentes à Biblioteconomia e Ciência da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: processamento técnico, normalização documentária, fontes de informação, pesquisa científica, produção do conhecimento e acesso aberto à informação científica, com ênfase em gestão de unidades de informação e implementação de repositório institucional. Na área de pesquisa, trabalha com assuntos relacionados à CTS, compreensão pública da ciência, comunicação científica, produção do conhecimento, acesso aberto e repositórios institucionais. Atuou como pesquisadora especialista no Programa Celso Furtado de Inovação Educacional e Desenvolvimento Regional, da Secretaria de Estado da Ciência, Tecnologia, Inovação e Ensino Superior da Paraíba - SECTIES/PB de 09/2021 até 03/2026. Atualmente participa da Comissão Técnica do Repositório Institucional do IFSP e é Coordenadora da Biblioteca do Instituto Federal de São Paulo - campus Caraguatatuba.

Camila Rayssa Barbosa Da Silva

docente

Professora efetiva do Instituto Federal da Bahia (IFBA), campus Seabra. Mestra em Letras pelo Programa de Pós-Graduação em Letras da Universidade Federal do Piauí (PPGEL/UFPI), com ênfase na área de Linguística. Graduada em Letras de Língua Portuguesa e Literatura de Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Piauí (UFPI). Foi bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC) no projeto ''Propósitos comunicativos e movimentos retóricos em projetos de pesquisa na área de Letras''.

Jonas Menezes Bezerra

Outros IFCE - Campus Acaraú

Licenciado em Pedagogia pelo Centro Universitário da Grande Dourados. Bacharel em Ciências Sociais pela UFC, tendo como objeto de estudo a pesquisa científica desenvolvida na UFC. Mestre em Educação pela Universidade de São Paulo (USP) com uma pesquisa acerca dos impactos da política de ciência e tecnologia sobre a pesquisa científica realizada na Escola Politécnica da USP. Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Ceará (UFC), com pesquisa referente ao financiamento das universidades estaduais do Ceará. Docente do curso de Pedagogia da Universidade Regional do Cariri (URCA) no período entre 2018 e 2021, onde foi coordenador do curso (2020/2021). Lecionou no curso de Pedagogia da Faculdade de Educação de Itapipoca-FACEDI da Universidade Estadual do Ceará (UECE), entre 2021 e 2022. Foi professor de Sociologia no Colégio Christus. Atuou como docente substituto no IFCE no campus Limoeiro do Norte. Atualmente, é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) no campus Acaraú. Tem experiência nas áreas de Política e Gestão Educacional, Ensino Superior, Sociologia da Educação.

Carlos Alexandre De Oliveira

tecnico IFNMG - Campus Montes Claros

Doutor em Gestão e Organização do Conhecimento pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), mestre em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e graduado em Biblioteconomia e Ciência da Informação pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Desde 2010, atua como Bibliotecário-Documentalista no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG), desenvolvendo atividades relacionadas à gestão de bibliotecas, organização e comunicação da informação, serviços informacionais e educação de usuários em fontes de informação, entre outras. Desenvolve pesquisas na área de Estudos Métricos da Informação, com atuação em Bibliometria, Cientometria e Genealogia Acadêmica, especialmente em estudos sobre produção científica e tecnológica, redes de colaboração científica e indicadores de impacto e produtividade científica. Coordena projetos de pesquisa e extensão, orienta estudantes de Iniciação Científica dos programas PIBIC e PIBIC Jr. e atua na produção e divulgação científica.

Andressa Menezes De Souza

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Mestra em Divulgação Científica e Cultural pelo Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo (LABJOR) - IEL - UNICAMP. Especialista em Produção Cultural com ênfase em Literatura Infantil e Juvenil com trabalho de conclusão em Gêneros de Popularização da Ciência para crianças (2013), possui graduação em Letras (Português - Inglês) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003). Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, atua em ensino, pesquisa e extensão, principalmente nas seguintes frentes: Percepção Pública de Ciência e Tecnologia, Letramento Científico, Gêneros de Popularização da Ciência e Divulgação Científica em ambientes não formais. Extencionista por natureza, participa da organização do festival internacional de divulgalção científica Pint of Science no Brasil desde 2016 na cidade de Campinas e, a partir de 2019, na Baixada Fluminense do estado do Rio de Janeiro. Desde 2020, está coordenadora do Pint of Science na cidade de Nilópolis.

Valmira Perucchi

tecnico IFPB - Reitoria

Doutora em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade de Brasília (UNB) (2011-2015). Mestrado em Ciência da Informação pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação da Universidade Federal da Paraíba (UFPB) (2008 - 2010). Especialização em Educação Ambiental pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (1998). Especialização em Fundamentos Psicopedagógicos do Ensino pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC) (1998). Graduada em Biblioteconomia pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC) (1996). Bibliotecária-Documentalista na Editora IFPB do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Atuo na área de Ciência da Informação e Biblioteconomia, com ênfase nos temas: bibliometria; cientometria; gestão da informação e do conhecimento; comunicação científica; produção científica; produção e disseminação de conhecimento científico e tecnológico; produção editorial; publicações técnicas e científicas; editoração e periódicos científicos.

Daiane Quadros De Oliveira

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Doutora e mestre em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Licenciada em Química pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Pesquisa a articulação entre Ciência e Literatura, CTS, História e Filosofia da Ciência e da Tecnologia.

Amadeu Albino Junior

docente IFRN - Campus Natal - Central

Mestre em Física na Área de Matéria Condensada, pelo Programa de Pós-Graduação em Física do Departamento de Física da UFRN. Bacharel e Licenciado em Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. É professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN), com Dedicação Exclusiva. Atua nas áreas de Ensino de Física e Divulgação Científica em parceria com pesquisadores de grandes centros de pesquisa como o CERN na Suíça, o Laboratório de Instrumentação em Física Experimental de Partículas em Lisboa/Portugal, a UERJ e a UFRN. Conhecido como ?Mago da Física?, projeto que trabalha com propostas experimentais em ambientes virtuais e divulgação Científica. Egresso do Primeiro Programa PET (Programa de Educação Tutorial) em Física do Brasil. É um dos coordenadores do Clube de Ciência do IFRN.

Miriã Santana Veiga

Outros IFRO - campus Porto Velho Calama

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Escolar Mestrado e Doutorado Profissional (PPGEEProf) da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Mestra em Educação pelo PPGEEProf/UNIR (2017), especialista em Biblioteconomia pela Faculdade de Ciências de Wenceslau Braz (FACIBRA, 2015), bacharela em Ciências da Informação e Biblioteconomia pela UNIR (2013) e licenciada em História pela UNIR (2009).Atua como Bibliotecária-Documentalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), Campus Porto Velho Calama, com experiência em gestão e desenvolvimento de bibliotecas multiníveis, implantação, alimentação e gerenciamento de sistemas de automação de bibliotecas, com destaque para o sistema Gnuteca, aquisição e gestão de acervos físicos e digitais, bem como coleta, tratamento, organização, avaliação, recuperação e disseminação da informação em diferentes suportes e níveis de complexidade.Desenvolve atividades relacionadas à promoção da leitura, biblioterapia, letramento e competência em informação, comunicação científica e apoio às atividades de ensino, pesquisa e extensão. Possui experiência na elaboração, coordenação e execução de projetos de pesquisa e extensão, na organização de eventos científicos e culturais e na assessoria a projetos voltados à educação e à disseminação da informação.Integra o Grupo de Estudos Interdisciplinares em Educação, História e Memória (MNEMOS), da Universidade Federal de Rondônia. Possui interesse e experiência nas áreas de História, Educação, Biblioteconomia e Ciência da Informação, com ênfase nas seguintes temáticas: história social das bibliotecas; história cultural; história regional; bibliotecas públicas e escolares; bibliotecas multiníveis; educação informacional e científica; competência em informação; disseminação da informação; automação de bibliotecas; gestão da informação; educação e trabalho; metodologia e comunicação científica.

Weslene Freitas Mendonça

docente IFGoiano - Campus Iporá

Weslene Freitas Mendonça, Mestre em Ensino de Ciências pela na Universidade Estadual de Goiás, unidade Anápolis (de 2015 à 2018),- área de concentração em Ensino-aprendizagem do Corpo Humano no Ensino Médio. Especialista em Biologia (Morfofisiologia do Exercício) pela Universidade Federal de Goiás (2005). Graduada em Educação Física Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Goiás (2003). Professora orientadora de Estagio em Pedagogia pela EAD/ Campus Iporá- 2021. Orientadora de TCC na Pedagogia-EAD 2022-23-26. Professora convidada de dança- IFGoiano Urutaí 2023. Presidente da CPPD 2021-2024. Professora da Especialização em Formação de Professores e Práticas Educativas , 2024 -26. Atualmente está como coordenadora da Iniciação Científica - Pesquisa, pesquisadora e coordenadora de projetos do PIBIC e PIBIC-EM com temas de estudo; ,Linguagens, Ensino de ciências, neurociência, ensino e aprendizagem, saúde coletiva e bandagem kinesio taping. representante do Ensino na Extensão, coordenadora de IC. Projetos de extensão em Treinamento Esportivos e membro da organizado do JIFs Etapa IFgoiano . Professora efetiva do Ensino Básico Técnico Tecnológico do IFGoiano a partir de 2014 no Campus Ceres - GO, partir de 2018 atuante no Campus Iporá.

Inez Barcellos De Andrade

tecnico IFF - Reitoria

Inez Barcellos de Andrade é Bacharel em Biblioteconomia pela Universidade Federal Fluminense - UFF (1993), Mestre em Educação em Ciências e Saúde pela Universidade Federal do Rio de Janeiro/Núcleo de Tecnologia Educacional para a Saúde - UFRJ/NUTES (2003) e Doutora em Educação em Ciências e Saúde pela mesma Universidade (2018), com período sanduíche na Universitat Autònoma de Barcelona (2017) fomentado pela CAPES com bolsa de financiamento. Atua no Instituto Federal Fluminense na Diretoria Relações Institucionais, Reitoria. Desenvolve atividades como Editora Assistente da revista Vértices e membro do Conselho Editorial da Essentia Editora, na mesma instituição. É professora titular na Faculdade de Medicina de Campos, atuando ainda como membro do NAPED, Responsável pela Curricularização de Extensão e Comissão de Ética em Pesquisa com Seres Humanos (CEPSH). É revisora dos periódicos: Química Nova na Escola, Vértices, Boletim do Observatório Ambiental Alberto Ribeiro Lamego, Revista eletrônica Ciência Ideias, Conexões e Revista Tecné, Episteme, Didaxis. Participa como membro do corpo editorial da revista Caderno de Graduação- Ciências Humanas e Sociais da Universidade Tiradentes e Revista Científica da Faculdade de Medicina de Campos. Tem interesse de pesquisa nos temas: Educação em Ciências e Saúde, Promoção da Saúde, Educação Popular em Saúde, Leitura, Formação de professores, Curricularização da extensão, editoração e publicação científica.

Zeneida Mello Da Silva Britto

tecnico IFRS - Campus Vacaria

Bibliotecária-documentalista do Instituto Federal de Educação do Rio Grande do Sul, atualmente em exercício provisório no Colégio Militar de Campo Grande em Campo Grande - MS. Mestra em Educação pela Universidade de Taubaté (2024), especialista em Metodologia do Ensino Superior pelo Centro Universitário da Grande Dourados (2003) e graduada em Biblioteconomia pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande (1999). Estudante do curso de graduação em Pedagogia Bilíngue pelo Instituto Nacional de Educação de Surdos (2024-). Tem experiência na área de Educação e Biblioteconomia, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, educação inclusiva, pesquisa científica, metodologia do ensino, leitura e base de dados. ORCID iD https://orcid.org/0000-0002-1683-9412

Ueliton Araújo Trindade

tecnico IFAC - Reitoria

Mestre em Ensino de Humanidades e Linguagens pela Universidade Federal do Acre - Campus Floresta. Cursando pós-graduação em Gestão de Documentos Jurídicos pela Faculdade Unyleya. Possui especialização em Metodologia para o Ensino Superior e Ensino a Distância pela Faculdade da Lapa. É bacharel em Biblioteconomia pelo departamento de Ciência da Informação da Universidade Federal de Rondônia. Atua como Bibliotecário-Documentalista no Instituto Federal do Acre - Campus Rio Branco. Foi professor substituto EBBT do IFAC - Campus Cruzeiro do Sul no curso de Tecnologia em Processos Escolares. Tem experiência técnica em normalização e gestão da informação em portais de periódicos eletrônicos de acesso aberto do sistema Open Journal Systems (OJS). Prestou serviços para o Centro Educacional Oficina da Criança (CEOC) em Porto Velho, onde trabalhou no tratamento, criação e organização da Biblioteca Infantil Escolar. Atuou no Conselho Municipal de Educação de Porto Velho (CME) na normalização, editoração e compilação de atos documentários de 2009 a 2018, além de atuar previamente na organização do acervo documental do Conselho Regional de Enfermagem de Rondônia (COREN). Possui experiência técnica em gestão de bibliotecas universitárias e escolares, e na condução de minicursos e projetos de ensino voltados para o letramento informacional, normalização, fontes de informação e escrita da produção científica.