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Resultados para “'Peter Singer'”

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Ádna Rosiene De Araújo Parente

docente IFRO - campus Ariquemes

Graduada em Filosofia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). Pós-Graduação Lato Sensu em Docência no Ensino Superior pela Faculdade São Luís. Mestra em Filosofia pelo Programa de Pós-Graduação em Filosofia da Universidade Federal de Rondônia (UNIR). O seu interesse de pesquisa e principais autores são: bioética, neurociência, ética animal, filosofia da natureza, críticas feministas à democracia, ecofeminismo, Peter Singer, Tom Regan, Gary Lawrence Francione, Nancy Fraser, Judith Butler, Seyla Benhabib, Luce Irigaray - dentre outras.

Alexandre Zawaki Pazetto

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutor em Administração pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2023) com mestrado em Administração pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2018), especialização em Ambiente Organizacional, Saúde e Ergonomia pela Escola Superior Aberta do Brasil (2013) e graduação em Administração pela Universidade Estácio de Sá (2008). Atua como pesquisador do Grupo de Pesquisa em Inovação Social da Universidade do Sul de Santa Catarina e Servidor Técnico Administrativo do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Administração, principalmente nos seguintes temas: inovação social, organizações da sociedade civil, preceitos éticos e bem-estar animal.

Peter Prevedello

tecnico IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Possui graduação em Sistemas de Informação pelo Instituto Federal Farroupilha (2015) e mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Santa Maria (2018). Atualmente é TAE - técnico de tecnologia da Informação do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em SEGURANÇA DA INFORMAÇÃO e DESENVOLVIMENTO WEB.

Lauren De Lacerda Nunes

docente IFRS - Reitoria

Professora associada na Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), Campus São Borja/RS. Atualmente cedida ao Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), atuando na Assessoria de Gênero e Sexualidade da Pró-Reitoria de Ensino (PROEN), em Bento Gonçalves/RS. Licenciada em Filosofia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) (2008). Mestre em Filosofia pelo Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFSM (2010), na linha de pesquisa Crítica e Fundamentação Transcendental. Doutora em Filosofia pelo Programa de Pós-Graduação em Filosofia da UFSM (2015), na linha de pesquisa Ética Normativa e Metaética, com período de doutorado sanduíche realizado com bolsa CAPES no Oxford Uehiro Centre for Practical Ethics, University of Oxford (2014). Realizou pós-doutoramento na Universidade de Lisboa (ULisboa), no Centro Interdisciplinar de Estudos de Gênero (CIEG), no qual atua como pesquisadora colaboradora. Atua e tem interesse em pesquisa nas áreas de políticas públicas, dilemas morais, tomada de decisão, gênero, violência de gênero e sexualidade, com interesse acadêmico nas interfaces entre ética, subjetividade e psicanálise. Atualmente cursa graduação em Psicologia (10 semestre) pela Faculdade da Serra Gaúcha (FSG), campus Caxias do Sul/RS.

Cristina Matos Silva E Dias

docente IFTM - Campus Patos de Minas

Doutora em Estudos Literários pela UFU (Universidade Federal de Uberlândia) da Linha Literatura, Outras Artes e Mídias. Professora de Artes do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) - campus: Patos de Minas. Possui mestrado em Estudos de Linguagens pelo Centro Federal de Educação Tecnológica (CEFET-MG). Desenvolveu sua pesquisa na linha I: Literatura, Cultura e Tecnologia, com reflexões direcionadas ao campo da arte e da moda. Especializou-se, em 2006, em Arte-Educação: linguagens artísticas e práticas pedagógicas pelo UNIPAM (Centro Universitário de Patos de Minas). É graduada em dois cursos: Artes (ênfase em teatro) pela Universidade Estadual de Montes Claros- concluído em 2012- e Letras pelo UNIPAM (Centro Universitário de Patos de Minas)- concluído em 2004. Possui experiência como arte-educadora e como professora da área de Linguagens em todos os níveis de ensino. Mantém constante interesse pelas linguagens artísticas (visuais, teatro, dança e música) e discussões que versam sobre literatura, moda, educação, semiótica e tecnologia.

Peter Sidney Dos Santos Café

tecnico IFCE - Campus Fortaleza

Possui Graduação em Gestão Pública pelo Centro Universitario Cidade Verde (2023). Pós Graduação em Educação ESP. EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS - UNIFATECIE.(2023)Atualmente é técnico educacional administrativo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública.

Peter Franklin Ribeiro De Souza

tecnico

Mestre em Educação, possui graduação em Engenharia de Controle e Automação e especialização em MBA Gestão de Projetos e Automação de Sistemas Industriais e Agrícolas além de cursos técnicos nas áreas de Eletrônica e Eletrotécnica. Atualmente é servidor público do Instituto Federal Minas Gerais onde atua como Técnico em Eletrotécnica e Diretor de Administração e Planejamento do Campus Contagem

José Garcia Júnior

docente IFRN - Campus Currais Novos

Graduado em licenciatura e bacharelado em Ciências Biológicas pela Universidade Santa Cecilia (2002). Mestre em Bioecologia Aquática (2006) e doutor em Psicobiologia (2010), ambos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Desde 2010 é professor efetivo no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência nas áreas de ictiologia e pesca, atuando principalmente nos temas de biologia, ecologia e comportamento de peixes ósseos e cartilaginosos e dinâmica, conservação e manejo de estoques pesqueiros.

Débora Silva Quirino Do Nascimento

tecnico IFRJ - Campus São Gonçalo

Técnica Federal em Assuntos Educacionais e Doutora em Educação, na linha Políticas e Instituições Escolares, pelo Programa de Pós-Graduação em Educação na Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGE/UFRJ). Contemplada, em 2025, com uma moção honrosa pelos serviços prestados na educação e na economia solidária, na cidade do Rio de Janeiro, pela Câmara Municipal do Rio de Janeiro. Pela Assembleia Legislativa do Estado do Rio de Janeiro (ALERJ), foi condecorada com uma moção honrosa de reconhecimento aos educadores pela dedicação à escola pública do Rio de Janeiro, numa homenagem aos CIEPs, e em 2024, com o Diploma Paul Singer, que tem como objetivo distinguir pessoas físicas, jurídicas e empreendimentos que reconhecidamente tenham prestado meritória contribuição ao desenvolvimento da Economia Popular Solidária no Estado do Rio de Janeiro. Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) e Pós-Graduada em Leitura e Produção de Texto na Universidade Federal Fluminense (UFF). Licenciada em Letras Português-Inglês pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ) e Licenciada em Pedagogia pela UFRJ com intercâmbio na Universität zu Köln, em Köln, na Alemanha, onde cursou disciplinas ministradas em língua inglesa e língua alemã na área de educação e linguagem. Eleita Representante do Estado do Rio de Janeiro como delegada para participar da Conferência Nacional de Economia Solidária, em Brasília, em 2025. Eleita Representante do Estado do Rio de Janeiro para atuar em defesa da Educação Profissional Tecnológica, na Conferência Nacional de Educação (2024), em Brasília. Integrante da Rede IF Ecosol e da Associação Brasileira de Ensino, Pesquisa e Extensão em Tecnologia Social. Apresenta interesse na área de educação, políticas públicas, gestão democrática, economia solidária e atividades extensionistas.

Cristiane Aparecida Fontana Grümm

docente IFC - Campus Videira

Doutora em História pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) na área de História Global, com ênfase em Política, Sociedade e Cultura no Mundo Contemporâneo (2023). Mestre em História pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), com ênfase em Política. Cultura e Poder (2002). Bacharel e licenciada em História pela UFPR (1998). Foi professora da Educação Básica desde 1995 nas escolas públicas e privadas do Estado do Paraná atuando no Ensino Fundamental I e II e, principalmente, no Ensino Médio. Em 2011 foi professora substituta de História no Colégio de Aplicação (CA) da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). No mesmo ano ingressou como professora da carreira EBTT (Educação Básica, Técnica e Tecnológica) no Instituto Federal Catarinense (IFC), no campus Videira, onde leciona as disciplinas de História, para o Ensino Médio Integrado (EMI), e Metodologia para o Ensino de História, para o curso de Licenciatura em Pedagogia. Orientou pesquisas de Iniciação Científica no EMI, pesquisas de TCC em Pedagogia e em Especialização em Educação na mesma instituição. Tem experiência na área de Ensino de História (História e Ensino Médio Integrado, História e Cinema em sala de aula e História e Movimentos Sociais), Nova História Política (Cultura política, Humor gráfico, Brasil Republicano), História do Tempo Presente, História e Cinema, História e Cinema Documentário, Cinema Documentário Latino-Americano e Brasileiro. Atualmente desenvolve pesquisas sobre A Batalha do Chile de Patricio Guzmán.

Péter Ludvig

docente CEFET-MG - Campus Nova Gameleira

Professor Efetivo EBTT no Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (CEFET-MG) no Departamento de Engenharia Civil, credenciado ao Programa de Pós-Graduação em Engenharia Civil (PPGEC). Coordenador deste Programa desde fevereiro de 2021. Líder do Grupo de Pesquisa certificado pela CNPq "Nanotecnologia Aplicada à Construção Civil&q...

Peter Gleiser Garcez

docente IFES - Campus Guarapari

Mestre em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Espírito Santo - UFES, tendo atuado na linha de pesquisa Engenharia Biomédica e Processamento de Sinais. Bacharel em Engenharia Elétrica pelo Instituto Federal do Espírito Santo - IFES Campus Guarapari. Possui interesse em Processamento de Sinais Biomédicos, Tecnologias Assistivas, IHM, Sis...

Gelson Luis Peter Corrêa

docente IFSul - Campus Venâncio Aires

Atua como professor EBTT do Câmpus Venâncio Aires do IFSul-rio-grandense. Tem mestrado em Sistemas e Processos Industriais pela Universidade de Santa Cruz do Sul (UNISC, 2015). Possui graduação em Tecnologia em Automação Industrial pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (2009). Possui formação técnica em Elet...

Peter Kühn

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Mestre em Proteção Radiológica pelo IFSC - Campus Florianópolis. Tecnólogo em Radiologia pelo Instituto Federal de Santa Catarina. Membro da ABTER (Associação Brasileira de Tecnólogos em Radiologia) e membro imortal da ABCR (Academia Brasileira de Ciências Radiológicas). Membro da Sociedade Brasileira de Proteção Radiológica. Application da VMI SECURITY e VMI Médica. Pós Graduado em Perícia Criminal e Investigação Forense. Especialista em Radiologia Industrial. Foi Professor no Instituto Federal de Santa Catarina, Campus Florianópolis. Professor na Escola Técnica Geração; Atua com Raios X, Arco em C e Hemodinâmica no Hospital Governador Celso Ramos - HGCR. Foi Membro da CONAFI (Coordenação Nacional de Fiscalização) do Conselho Nacional de Técnicos em Radiologia (CONTER). Foi Coordenador do Grupo de trabalho de Assuntos Forenses do CONTER. Coordenador Nacional do Comitê de Radio Inspeção e Segurança da Associação Brasileira de Tecnólogos em Radiologia. Coordenador de Cursos de Especialização de Ressonancia, Tomografia, Mamografia e Radioterapia pela Skribas Educacional. Especialista em Imagens de Body Scan e Flatscan.Coordenador Operacional do Simpósio de Imaginologia.

Cibele Luisa Peter

Outros IFFar - Campus Panambi

Doutora em Modelagem Matemática e Computacional pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ. Mestre em Modelagem Matemática pela mesma Universidade. Graduada em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS-Campus Ibirubá). Possui experiência no ensi...

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