Resultados para “'Piano solo'”

Marina Machado Gonçalves

docente IFG - Campus Goiânia

Bacharel em Piano pela Universidade Federal de Goiás (1994), Mestre em Musica pela Universidade Federal de Goiás (2004) e Doutora pela UNICAMP (2014). Atualmente, é professora e pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Instrumentação Musical, atuando principalmente nos seguintes temas: música brasileira, música contemporânea, piano solo, música de câmara e edição musical. É parecerista de diversos congressos nacionais e do Fundo de Cultura do Estado de Goiás.

Lindberg Luiz Da Silva Leandro

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui Grau de Licenciado em Música, Habilitação em Piano, pela Universidade Federal da Paraíba.

Paula Figueiredo Da Silva

docente IFCE - Campus Horizonte

Mestrado em Cultura e Sociedade pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA-2013). Licenciatura em Música pela Universidade Estadual do Maranhão (UEMA-2015). Bacharelado em Enfermagem pela Universidade Federal do Maranhão (UFMA-2008). Curso Técnico em Piano pela Escola de Música do Estado do Maranhão - Lilah Lisboa de Araújo (EMEM-2009); Professora de piano. Professora substituta do Curso de Música da Universidade Estadual do Maranhão(2014-2016); Bacharelado em Piano (em andamento) - Universidade Estadual do Ceará (UECE-2018); Professora de Piano/Música do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE-2017).

Fabiana De Sousa Cunha Machado

docente IFMG - Campus Ribeirão das Neves

É graduada em Música pela Universidade Estadual de Campinas (2003), e em Artes pela Universidade Alfa. Possui especialização em Informática na Educação, pela UniAlfa. É mestre em Música pela Universidade Federal de Uberlândia (linha de pesquisa - Processos analíticos, criativos, interpretativos e historiográficos em música, e doutora pelo programa de pós-graduação em Musica pela UFMG, em Processos analíticos e criativos. Trabalhou no IFMG - Campus Conselheiro Lafaiete de agosto de 2017 a janeiro de 2023.Atualmente é professora de Artes do Instituto Federal de Minas Gerais Campus Ribeirão das Neves. Atuou como professora de Piano e Acompanhamento Musical no Conservatório Estadual de Música Cora Pavan Caparelli, professora de piano no Conservatório Estadual de Araguari, professora de Artes na Escola Municipal Gladesn Guerra e na Escola Municipal Luis Rocha e Silva, em Uberlândia. Atua na área de Artes, com ênfase em Música, Piano, Piano a quatro mãos, Fotografia, Audiovisual e Educação.

Marcos De Souza Ferreira

docente

Marcos Ferreira é Doutor em Educação Musical pelo Programa de Pós-Graduação em Música (PPGMUS) da Universidade Federal da Bahia (2017). Mestre em Educação Musical pelo Centro Universitário do Conservatório Brasileiro de Música (1996). Possui Bacharelado em Regência (1991), Licenciatura em Educação Artística - Habilitação em Música (1990) e Bacharelado em Piano (1989) pelo Centro Universitário do Conservatório Brasileiro de Música/ Rio de Janeiro. Foi professor de Educação Musical do Colégio Pedro II (1995-2005), da Rede Estadual de Ensino no Rio de Janeiro (1994 e 1995) e professor de piano do Curso de Graduação em Piano do Conservatório Brasileiro de Música (1990 a 1999). É professor titular de Educação Musical do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA) campus Vitória da Conquista, onde, desde 2005 atua também como maestro do coral de estudantes e do Madrigal do IFBA. Tem experiência na área de Arte, com ênfase em Educação Musical, ensino de música na Educação Básica; regência Coral e atuação como pianista em música de câmera.

Raphael Anzalone

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação bioengenharia - Université Catholique de Louvain (2013), mestrado em Ciências Agronômicas - Université de Liège (2015) e mestrado em Ciências do Solo pela Universidade Federal do Paraná (2018). Realiza atualmente um doutorado em Ciência do Solo - Universidade Federal do Paraná. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Ciência do Solo, atuando principalmente nos seguintes temas: qualida de do solo, serviços ecossistêmicos, microbiologia do solo, produção orgânica, biomassa microbiana e plantio direto.

Rodrigo Vieira Luciano

docente IFRS - Campus Bento Gonçalves

Engenheiro Agrônomo, formado pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2003). Mestre em Ciência do Solo pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2008). Doutor em Manejo do Solo na Universidade do Estado de Santa Catarina (2012) e Pós-doutorado pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2014).É revisor Científico da Revista Brasileira de Ciência do Solo e da Revista de Ciências Agroveterinárias. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Manejo e Conservação do Solo e Física do Solo atuando principalmente nos seguintes temas: erosão hídrica, atributos físicos e químicos do solo, perdas de espécies químicas via escoamento superficial e abaixo da superfície, manejo do solo e água e variabilidade espacial.

Vico Mendes Pereira Lima

docente IFNMG - Campus Almenara

Engenheiro Agrícola (UFLA, 2006). Mestre em Ciência do Solo (UFLA, 2008). Doutor em Ciência do Solo pela Universidade Federal de Lavras (UFLA, 2011), bolsista FAPEMIG, com participação no programa de Doutorado Sanduíche na University of Guelph, Canadá - School of Environmental Sciences. Participou no ano de 2015 do Programa Professores do Futuro, na Finlândia, Hamk University of Applied Sciences. Professor D IV 4 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas, Campus Almenara (IFNMG/Campus Almenara). Coordenador de Pesquisa e Inovação no IFNMG Campus/Almenara (2014-2016). Diretor de Pesquisa, Pós graduação e Inovação do IFNMG (2016-2020).Tem experiência na área de Pedologia Aplicada, Física do Solo, Manejo e Conservação do Solo e Água, Agroecologia e Agricultura Familiar, atuando principalmente nos seguintes temas: Qualidade estrutural do solo; Intervalo hídrico ótimo e retenção de água nos solos; Capacidade de suporte de carga do solo; Reconhecimento de solos na paisagem e potencialidades de uso; Diagnóstico e predição da compactação de solos; Dimensionamento de estruturas físicas (terraços, bacias de contenção e estradas rurais) para o manejo e conservação do solo e água.

Wainer Gomes Gonçalves

tecnico IFGoiano - Campus Rio Verde

Engenheiro Agrônomo (Universidade de Rio Verde, 2005) e Mestre em Ciências Agrárias (IF Goiano - Campus Rio Verde, 2012). Servidor público efetivo, responsável técnico pelo Laboratório de Física do Solo do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde. Tem experiência em Agronomia, na área de Física do Solo, com ênfase em manejo sustentável do solo, qualidade estrutural do solo sob cana-de-açúcar e pastagens e plantas de cobertura sob compactação do solo.

Magno Batista Amorim

docente IFRO - campus Cacoal

Possui graduação em AGRONOMIA pela Universidade Federal de Rondônia (2011), Mestrado em Ciência do Solo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul-UFRGS (2014) e Doutorado em Ciência do Solo pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul-UFRGS (2020) . Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Ciência do Solo, atuando principalmente nos seguintes temas:Fertilidade do Solo, Sistema Plantio Direto, Analise química do solo. Atualmente é Professor de Agronomia no Instituto Federal de Rondônia-IFRO, campus Cacoal.

Adelar Jose Fabian

docente IFTM - Campus Uberaba

Adelar José Fabian possui graduação em Engenharia Agronômica (1993) e Mestrado em Agronomia, Ciência do Solo (1995) pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ), Doutorado (2009) em Agronomia (Produção Vegetal) pela UNESP de Jaboticabal, SP. É professor Titular (Aposentado) do Instituto Federal do Triângulo Mineiro, IFTM, campus Uberaba, MG. Atua nas áreas de Pedologia, Física do Solo, Manejo e Conservação do Solo. Atuou na orientação de monografias, trabalhos de conclusão de curso e bolsistas de iniciação científica na área de Agronomia.Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Manejo e Conservação do Solo, principalmente nos seguintes temas: plantio direto, plantas de cobertura do solo, resíduos vegetais, Integração Lavoura Pecuária Floresta. Na área ambiental: PFC - Planejamento Físico Conservacionista, diagnóstico ambiental, áreas de proteção permanente (APP), manejo integrado de microbacia hidrográfica, recuperação de áreas degradadas.Coordenou e participou de projetos de pesquisa relacionados a pedologia, manejo e conservação do solo e manejo de microbacias no Bioma Cerrado. Os termos mais frequentes em sua contextualização científica são: plantio direto, decomposição de resíduos vegetais, atributos físico-hídricos do solo, agregação do solo, integração lavoura-pecuária, dejetos de suínos, agregados biogênicos, agregados fisiogênicos, sistema plantio direto.

Erbesson De Souza Brito

docente IFAC - Campus Tarauaca

Graduado em Engenharia Agronômica pela Universidade Federal do Acre (2013), mestrado em Ciência do Solo pela Universidade do Estado de Santa Catarina (2016) e doutorado em Solos e Nutrição de Plantas pela Universidade de São Paulo - ESAL/USP (2022). Professor do Instituto Federal do Acre/IFAC, campus Tarauacá. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Manejo e Conservação do Solo, atuando principalmente nos seguintes temas: física do solo e modelagem da dinâmica de água no sistema solo-planta-atmosfera, estoque de carbono no solo e sistemas de uso manejo conservacionistas de solos na Amazônia Ocidental. erbessonbrito@alumni.usp.br.

Possidônio Guimarães Rodrigues

docente

Engenheiro Agrônomo (Universidade Federal Rural da Amazônia, 2010), Mestrado (2013) e Doutorado (2017) em Agronomia - Área de concentração Ciências do Solo, pela mesma Instituição. Atualmente é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará - Campus Castanhal, atuando em disciplinas e projetos na área de Ciências do Solo. Lidera o Núcleo de Pesquisa em Ciência do Solo e Água na Amazônia - NUPECSA do IFPA Castanhal. Participa também do Núcleo de Estudos em Agroecologia (NEA) e do Núcleo de Estudos Afrobrasileiros e Indígenas (NEABI) do Campus.

Alexsandra Fernandes De Queiroz

docente IFRN - Campus Pau dos Ferros

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Graduada em Geografia pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2008). Especialista em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2011). Mestra em Ciência do Solo pela Universidade Federal Rural do Semiárido e doutora em Manejo de solo e água pelo Programa de Pós-Graduação em Manejo de Solo e Água, Universidade Federal Rural do Semi-árido (UFERSA).

Anderson Luiz Zwirtes

docente IFSC - Câmpus São Miguel do Oeste

Engenheiro Agrônomo, graduado em 2011, pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), campus, de Frederico Westphalen RS. Mestre em Engenharia Agrícola pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia Agrícola (PPGEA) da UFSM, na área de engenharia de água e solo. Doutor em Ciência do Solo, pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência do Solo (PPGCS), da UFSM, na área de física do solo, com trabalhos na área de processos físicos e morfogenéticos do solo. Docente do Instituto Federal de Santa Catarina, campus de São Miguel do Oeste (IFSC-SMO).

Cleudson José Michelon

docente IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui graduação em Agronomia pela Universidade Federal de Santa Maria (2003), licenciatura em Agronomia pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (2011), mestrado (2005) e doutorado (2010) em Ciência do Solo pela Universidade Federal de Santa Maria. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Farroupilha, Campus São Vicente do Sul. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Ciência do Solo.