Resultados para “'Planalto da Borborema e Piemonte da Borborema'”

Adriano Peixoto Leandro

tecnico IFPB - Campus Campina Grande

Doutor em Engenharia pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), na área de concentração em Tecnologia Mineral, Ambiental e Metalurgia Extrativa (2026). Mestre em Exploração Petrolífera e Mineral pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) (2019), especialista em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Faculdade Integrada de Patos (2017) e graduado em Engenharia de Minas pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG) (2016). Possui formação técnica em Mineração pela Escola Técnica Federal do Rio Grande do Norte (1996).Atualmente é servidor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus Campina Grande, com atuação na área de Mineração e em atividades laboratoriais relacionadas ao beneficiamento e à caracterização de minérios e materiais. Desenvolve atividades de pesquisa e extensão nas áreas de Tecnologia Mineral, Tratamento de Minérios e aproveitamento de resíduos minerais, com ênfase na caracterização tecnológica, processamento mineral e desenvolvimento de novos produtos a partir de resíduos da mineração.Possui experiência em caracterização física, química, mineralógica e microestrutural de materiais, envolvendo técnicas como análise granulométrica, fluorescência de raios X (FRX), difração de raios X (DRX) e microscopia eletrônica de varredura (MEV/EDS). Seus trabalhos recentes concentram-se no aproveitamento e na valorização de resíduos de caulim da Província Pegmatítica da Borborema, visando à sua aplicação no desenvolvimento de novos produtos e à promoção da economia circular e da sustentabilidade na mineração.Participa de projetos de pesquisa, inovação e extensão tecnológica voltados à valorização de resíduos minerais e ao desenvolvimento de materiais e produtos de maior valor agregado. Nesse contexto, atua no desenvolvimento de tecnologias para utilização de resíduos de caulim na formulação de tintas imobiliárias e revestimentos texturizados de pedras naturais para paredes, incluindo tecnologias em processo de proteção por propriedade intelectual. As pesquisas buscam integrar beneficiamento mineral, inovação tecnológica, sustentabilidade e aproveitamento de resíduos, com potencial de aplicação principalmente nos setores de tintas, revestimentos e construção civil.

Felipe Borborema Cunha Lima

docente IFC - Campus Sao Francisco do Sul

Possuo graduação em Farmácia Bioquímica pela Universidade Estadual da Paraíba (1995), graduação em Turismo pelo Centro de Ensino Superior e Desenvolvimento (2006), Cursando Sociologia (Uniasselvi), Pós-graduação em Análises Clínicas, com especialização denfendida sobre Leishmaniose Tegumentar Americana. Mestrado e Doutorado em Turismo e Hotelaria pela Universidade do Vale do Itajaí (2009; 2016), com estágio sanduíche em Portugal na Universidade do Algarve com bolsa CAPES (UALg). Realizei estágio Pós-Doutoral (PNPD/CAPES) com estudos vinculados a Rede Unitwin e a Cátedra Patrimônio, Turismo e Desenvolvimento da UNESCO no Programa Acadêmico em Patrimônio Cultural e Sociedade (MPCS) da Universidade da Região de Joinville (UNIVILLE) de 2016 a 2021. A proposta vinculada ao pós-doc além de continuar os estudos realizados no doutorado, trouxe reflexões acerca do sentido de pertencimento e a sua relação com a saúde humana e ambiental. Neste momento atuo como professor da Universidade do Vale do Itajaí (Univali) como docente trabalhando disciplinas com foco no turismo, gastronomia e química (CAU) e saúde (NIDECS no curso de Enfermagem de Biguaçu). Os projetos em que participo são interdisciplinares com temáticas que envolve segmentos turísticos não tradicionais (agroturismo, comunitário, de experiência e criativo) com ênfase nas redes, organizações e arranjos produtivos comunitários que promovem o Desenvolvimento Local e Humano com base nos patrimônios, tradições e saberes e fazeres sobre o alimento saudável sem agrotóxico e Indicações Geográficas. Também atuo nas áreas relacionadas com a cultura e o Cineturismo, Eventos e Discurso Midiático. Sou membro de três grupos de pesquisa: Grupo de Pesquisa Cidade, Cultura e Diferença da UNIVILLE, Grupo de Pesquisa TerroirTur da Universidade Federal do Paraná (UFPR) e do Grupo de Pesquisa Saúde, Espaço, Cultura e Sociedade (UNIVALI). Neste último grupo (SECS / UNIVALI) colaboro com a Proposta de extensão Cozinha Cidadã e neste retorno a área da saúde, alio aprendizados relacionados ao Turismo, Gastronomia e Saúde, na perspectiva dos ODS 1,2, 3, 8, 11 e 12 da Agenda 2030 da ONU.

Robson Rafael De Oliveira

docente IFRN - Campus Parelhas

Possui Graduação em Geologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1984) e Mestrado em Geodinâmica pelo Programa de Pós Graduação em Geodinâmica e Geofísica da UFRN. Foi Técnico de Geologia no Laboratório de Geoquímica da UFRN (2012-2018). Atualmente é Professor do Curso Técnico de Mineração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN ? Campus Avançado Parelhas). Tem experiência nas áreas de Ensino em Geociências, Mineralogia, Petrografia, Petrologia Ígnea, Geoquímica, Geoprocessamento e Pesquisa Mineral. Os temas atuais de pesquisas incluem Ensino das Geociências, Tratamento de minérios, Geologia Ambiental e Petrologia ígnea.

Ingrid H'oara Carvalho Vaz Da Silva

docente IFCE - Campus Acaraú

Professora do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do IFCE Campus Acaraú, onde leciona disciplinas de Ecologia e Conservação. É Bióloga, com mestrado em Ecologia e Recursos Naturais (UFC) e atualmente é doutoranda do Programa de Pós Graduação em Ciências Marinhas Tropicais - LABOMAR (UFC). Desenvolve pesquisa na área de Ecologia Vegetal e Conservação da Caatinga e Zona Costeira e Marinha.Foi bolsista DTI3 do CNPq pelo programa de Pesquisa em Biodiversidade - PPBio. Foi professora substituta Universidade Estadual do Ceará - Campus Itapipoca entre 2012 e 2014. Foi coordenadora de área do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência - PIBID, subprojeto Biologia IFCE-Campus Acaraú. Atualmente colabora com o laboratório de Botânica e Ecologia Vegetal (LABEV) do IFCE Campus Acaraú e é Coordenadora de Extensão do campus Acaraú do IFCE.

Juliane Bubniak

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutoranda em Ciências da Linguagem pela Universidade do Sul de Santa Catarina - Unisul. Possui mestrado em Desenvolvimento Regional pela Universidade do Contestado e graduação em Processamento de Dados pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (1996) e Pedagogia pela Faculdade Alfa-América(2019). É servidora do Instituto Federal de Educação de Santa Catarina atuando na Chefia de Gabinete do Reitor.

Maria Inês Rodrigues Da Silva E Silva

tecnico IFRJ - Campus Volta Redonda

Mestranda do curso Mestrado Profissional em Ensino em Ciências da Saúde e do Meio Ambiente (MESCMA) do UNIFOA Centro Universitário de Volta Redonda. Possui Especialização em Psicopedagogia também pela UNIFOA (2003), Especialização em Gestão de pessoas e graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário de Barra Mansa (1999). Atualmente é técnica em assuntos educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Orientação Educacional. Atuando também na área de Meio Ambiente como membro do Conselho Gestor da ARIE Floresta da Cicuta, Membro da Comissão Gestora para implantação da Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P) no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Membro da Comissão Permanente de Coleta Seletiva Solidária no âmbito do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, onde desenvolveu projetos na área de Educação Ambiental e sustentabilidade.

Wilson Rafael Schimila

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Mestre em Educação pela Universidade do Planalto Catarinense - UNIPLAC (2020). Especialista em Matemática Financeira e Estatística pela Universidade Candido Mendes (2014). Especialista em Educação a distância: gestão e tutoria pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2021). Bacharel em Ciência Política pelo Centro Universitário Internacional (2019). Licenciado em Matemática pela Universidade do Planalto Catarinense (2013). Docente EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Frederico Westphalen na área Matemática/Educação. Coordenador do curso de Especialização em Educação a Distância na Educação Profissional e Tecnológica (UAB/IFFar).

Maria De Lourdes Ribeiro Gaspar

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

Professora DIV 4 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro. Possui graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário do Planalto de Araxá (2000), pós graduação em Pedagogia Empresarial (2002), Supervisão e Inspeção Escolar pelo Centro Universitário do Planalto de Araxá (2005), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2006) e doutorado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2017). Atua nos cursos de Licenciatura em Computação; de Pós-Graduação em Tecnologias, Linguagens e Mídias em Educação e em Gestão, Supervisão e Orientação Escolar. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Didática e Gestão Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores para a educação básica, processos de formação, estágio supervisionado, prática pedagógica, desenvolvimento profissional docente. Coordenadora do curso de Licenciatura em Computação do IFTM - Campus Uberlândia Centro (2020-2023).

Rosane Maria Souza E Silva

docente

Doutora em História das Ciências pela Universidade Federal da Bahia - UFBA; Mestra em Desenvolvimento Humano e Responsabilidade Social pela Fundação Visconde de Cairu (2006); especialista em Psicologia Organizacional pela Universidade Salvador (1998) e em Terapia Familiar pela Universidade Católica do Salvador (2006); Graduada em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia (1996) e em História pela Universidade Católica do Salvador (1989). Docente do Instituto Federal da Bahia - IFBA desde 2014. Pesquisadora integrante do Grupo de Estudos Interdisciplinares em Cultura, Educação e Sociedade - GEICES/IFBA/CNPQ. integra a diretoria da Sociedade Brasileira de História da Psicologia (gestão 2023-2025 e 2025-2027). Faz parte da Sociedade Brasileira de Historia da Ciência ((SBHC), integra o GT de História Social da Psicologia da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia (ANPEPP) e o GT de História da Psicologia da Sociedade Interamericana de Psicologia (SIP). Temas de interesse: História das Ciências, História da Psicologia, Avaliação Psicológica, Psicanálise, Psicodiagnóstico, Psicologia Jurídica, Saúde do Trabalhador, Violência, Cultura e Ética.

Marcos Paulo Pereira Da Costa

tecnico IFG - Campus Águas Lindas

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB), possui especialização em Business Intelligence, Big Data e Analytics Ciência de Dados pela Universidade Anhanguera Uniderp (2021), graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto de Ensino e Pesquisa do Planalto Central (2020) e curso técnico em Informática pela Escola Técnica de Brasília (2016). Atualmente, é técnico em Tecnologia da Informação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Possui experiência na área de Ciência da Computação.

Landry Pereira Da Silva

docente

Possui Graduação em Tecnologia em Processamento de Dados pela Universidade da Amazônia (1999), Especialização em Análise de Sistemas pela Universidade Federal do Pará (2002) e Mestrado em Matemática e Estatística pela Universidade Federal do Pará (2010). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará. Tem experiência na área de Ciência da Computação, Sistemas de Computação e Matemática da Computação, com ênfase em Lógicas e Semântica de Programas, Computabilidade e Modelos de Computação.

Nilreide Rodrigues Dos Santos

docente IFRO - campus São Miguel

Nilreide Rodrigues dos Santos graduou-se como Bacharel em Administração pela Universidade Federal da Paraíba (1998), no período de 1998 à 2000 ingressou como funcionária pública na Companhia de Eletricidade da Borborema-CELB, ocupando o cargo de secretária da comissão permanente de licitações, gerenciando todos os processos e tramitações das licitações, como também, do setor de cadastro de fornecedores. Em 2001 à 2009, trabalhou na Energisa Paraíba-Distribuidora de Energia S/A, no cargo de Supervisora na agência de atendimento ao público supervisionando todas as atividades e processos da agência, controlando e avaliando os resultados dos planos de ação do projeto gestão a vista. Em 2009 à 2015 servidora pública no cargo comissionado de Assessora Especial no Controle Interno do Departamento de Estradas de Rodagens e Transportes-DER-RO, realizando auditorias nos processos administrativos sobre suas próprias atividades, visando mantê-las dentro da lei, segundo as necessidades de serviços e as exigências técnicas e econômicas, verificando todas as despesas conforme o PPA-Plano Plurianual, Lei de Diretrizes Orçamentária e Lei Orçamentária Anual, também em 2013 assumiu o cargo de Gerente do Controle Interno do DER-RO. Concluiu a Pós Graduação -Nível de Especialização em Gestão Pública, perfazendo um total de 420 horas, tem experiência na área de Administração, com atuação em empresas nacionais de médio e grande porte e em órgãos públicos focando a Gestão Pública. Em suas atividades profissionais interagiu com diversos colaboradores e órgãos externos de controle e auditoria. Em janeiro de 2020 nomeada no concurso do IFRO-Instituto Federal de Rondônia em caráter efetivo, para o quadro permanente de pessoal para ocupar o Cargo de PROFESSOR DE ADMINISTRAÇÃO DO ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO, Classe D I, Nível 01, em regime de trabalho de Dedicação Exclusiva.

Thiago Da Silva Peron

docente IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Professor de Física da educação básica e superior, possui graduação em licenciatura em Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2003), mestrado e doutorado em Ensino de Ciências e Matemática do CEFET-Maracanã, concentrando na área de História e Filosofia da Ciência. Atualmente é professor e pesquisador no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, campus Juiz de Fora - MG, atuando no ensino médio, técnico e na Licenciatura em Física. É membro do Grupo de pesquisa NIEHCC - Núcleo de Investigação em Ensino, História da Ciência e Cultura (niehcc.wordpress.com).Tem experiência na área História, Filosofia e Sociologia das ciências, Astronomia e Ensino de Ciências. Suas pesquisas atuais concentram-se na área de História, Filosofia e Sociologia das ciências, convergindo com os estudos de Bruno Latour, História Cultural das Ciências e as possíveis aplicações no ensino.

Adriana Da Silva Machado

tecnico IFRS - Reitoria

Possui graduação em Nutrição pelo Instituto Metodista de Educação e Cultura (2000), mestrado em Ciências Médicas/ Psiquiatria - Educação em Saúde - FACED/ Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) (2011) e é especialista em saúde Coletiva / Sanitarista - Secretaria Estadual da Saúde/ESP-RS. Mestre em Reiki Usui 2013, Reiki Egípcio 2022, Terapia Taquiônica (2023), Constelação Familiar Sistêmica ( Em formação desde 2011). Nutricionista clinica e Sistêmica , atuando conjuntamente a pratica clinica e terapias complementares em saúde .Nutricionista responsável técnico do Programa Nacional de Alimentação Escolar e integrante coordenador da comissão de agroecologia, segurança alimentar e nutricional sustentável e educação ambiental do IFRS (Instituto Federal de Ciências e Tecnologia do RS) .Atuou como coordenadora da atenção básica, no município de Charqueadas/RS em 2005, Foi professora substituta da UFRGS/Departamento de Medicina Social de 2006 à 2008 e como monitora de mestrado de 2008 à 2011 - ministrando disciplinas nos cursos de Nutrição e de Enfermagem,Apoiador técnico especializado aos municípios da 3 e 7 CRS da Região Sul do RS , para o fortalecimento das politicas publicas de atenção à saúde no Departamento de Ações em Saúde (DAS)da SES/RS em 2012 ,Apoio técnico especializado a gestão do Centro Estadual de Vigilância em Saúde em 2013 - SES/RS,Nutricionista do quadro técnico do PNAE, na Secretaria Municipal de Educação de Viamão em 2013-2014,Avaliador institucional externo das Instituições de Ensino Superior da área da saúde do Brasil, enquanto membro da Comissão de Avaliação das Escolas da Saúde (CAES) vinculada a Associação Brasileira de Educação Médica (ABEM).Experiência na área de Nutrição em Saúde Coletiva, Gestão, Atenção Básica à Saúde, ensino , pesquisa, extensão, Segurança Alimentar e Nutricional Sustentável (SANS), atuando principalmente nos seguintes temas: interdisciplinaridade, gestão, educação em saúde, associativismo, SANS, desenvolvimento rural, agroecologia , educação alimentar, PNAE, Saúde do trabalhador, vigilância em saúde e saúde coletiva.

Iury Almeida E Belchior

docente IFMG - Campus Avançado Piumhi

Doutorando em História pela Universidade Federal de Ouro Preto. Mestre em Letras pela Universidade Federal de Ouro Preto (2018). Bacharel em Letras: Estudos Literários pela Universidade Federal de Ouro Preto (2015) e licenciado em Português/Inglês pela Universidade de Franca (2020). Tem interesse nas seguintes áreas: Teoria da Literatura, Teoria da História, Literatura Comparada, História do Brasil, Filosofia da Arte e Estética.

Paulo Alberto Da Silva Sales

docente IFGoiano - Campus Hidrolândia

Docente permanente na área de Estudos Literários no PPG Stricto Sensu em Letras e Linguística da Universidade Federal de Goiás, Goiânia, Goiás, Brasil. Professor de Literatura Portuguesa no Instituto Federal Goiano, Campus Hidrolândia, Goiás, Brasil, e do Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Formação de Professores e Práticas Educativas do Instituto Federal Goiano. Doutorou-se em Estudos Literários pela Universidade Federal de Goiás (2010-2014). Realizou primeiro estágio Pós-Doutoral em Estudos Literários (2017-2018) sobre Escritas de si e Poesia também na Universidade Federal de Goiás, sob supervisão da Profa. Zênia de Faria. Realizou Segundo Estágio Pós-Doutoral no Programa de Pós-Graduação em Estudos de Literatura (2021-2023), na Universidade Federal Fluminense (UFF), sob supervisão da Profa. Ida Alves e sob co-supervisão da Profa. Celia Pedrosa, no qual pesquisou a poética de Adília Lopes em interface com o pensamento de Roland Barthes. Integra, como membro pesquisador, o Grupo de Pesquisa ''Poesia e Contemporaneidade'' (UFF/CNPq), liderado por Ida Alves e Celia Pedrosa, que trabalha em parceria com o Instituto de Literatura Comparada Margarida Losa, da Universidade do Porto. Compõe, desde 2019, o Comitê Editorial da Revista Texto Poético (ISSN 1808-5385), bem como também é membro do Grupo de Trabalho Teoria do Texto Poético (ANPOLL). Integra, desde 2021, o Conselho Editorial da Revista Convergência Lusíada (ISSN 2316-6134), do Real Gabinete Português de Leitura do Rio de Janeiro. Lidera, desde 2020, juntamente com o Prof. Flávio Pereira Camargo, da UFG, o Grupo de Pesquisa ''Estudos sobre a narrativa em língua portuguesa contemporânea''. Dedica-se, desde o doutoramento, a investigar, a palestrar em congressos (ABRAPLIP, ABRALIC, entre outros) e a publicar trabalhos (artigos, ensaios, capítulos de livros) sobre a poesia portuguesa do extremo contemporâneo. Tem examinado os trabalhos poéticos de Adília Lopes, Carlos Bessa, Filipa Leal, Golgona Anghel, Jorge de Sousa Braga, Miguel-Manso, Patrícia Lino, Pedro Eiras, Pedro Mexia, Raquel Nobre Guerra, Ricardo Tiago Moura, entre outros. Tem lido tais poetas a partir das práticas de hibridismo, sobretudo que diz respeito à citacionalidade, à escrita não criativa e/ou do gênio não original, à intertextualidade(hipertextualidades), às materialidades da poesia recente e da relação entre poesia e meios digitais. Dedica-se, desde sempre, tanto em pesquisas quanto em orientações de trabalhos lato e stricto sensu, aos estudos da poesia e da narrativa portuguesa contemporâneas a partir da relação entre as escritas de si (autobiografia, autoficção, biografia, carta, diário), bem como sobre a ironia, a paródia, o pastiche, o simulacro, a inespecificidade. Sempre pesquisou literatura contemporânea a partir das teorias dos pós-estuturalistas (Barthes, Derrida, Deleuze, Foucault) aos pensadores mais recentes, que tratam das inespecificidades e hibridismos de gêneros na literatura produzida no século XXI. Sobre suas pesquisas realizadas há quase duas décadas sobre a poesia de Adília Lopes (1960-2024), será publicado o livro ''Adília Lopes por Adília Lopes'' em 2026, com prefácio da Profa. Ida Alves. Organizou os dossiês: ''Poesia e escrita não criativa'' (2023), na Texto Poético, junto com a poeta portuguesa Patrícia Lino; ''Adília: vida como poesia'' (2025), com Lúcia Evangelista (Universidade Nova de Lisboa) na Revista Desassossego, da USP e, mais recentemente organizou, em parceria com o poeta, ensaísta e professor da Universidade do Porto Pedro Eiras o dossiê ''Poesia e escritas de si'' na Revista Texto Poético (ANPOLL). Também em 2026, junto com o Prof. Jorge Valentim (UFSCar), organizou o dossiê n. 56 da Revista Convergência Lusíada, intitulado ''Hibridismos na ficção contemporânea luso-brasileira''. Atua como parecerista ad hoc em diversos periódicos nacionais e internacionais, em submissões relacionadas à poesia e à narrativa portuguesa contemporâneas.