Resultados para “'Planejamento Estatal'”

Danieli Cristina De Souza Muzeka

docente IFC - Campus Araquari

Doutoranda em Desenvolvimento Socioeconômico pela Universidade do Extremo Sul Catarinense (UNESC), Mestra em Desenvolvimento Socioeconômico, especialista em Gestão e Educação Ambiental e Gestão e Tutoria, Bacharel em Administração, Licenciada em Ciências Agrícolas e Técnica em Agropecuária. Durante a graduação em Licenciatura em Ciências Agrícolas foi Bolsista da CAPES/PIBID, voluntária em projeto de PDI - CNPq, participou de projetos de Iniciação Cientifica, voltados ao reconhecimento e fomento da agriculta familiar e camponesa. Como mestranda foi bolsista da Fundação de Amparo à Pesquisa e Inovação do Estado de Santa Catarina, (FAPESC) e da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES com pesquisas voltadas ao transcurso do planejamento público. No campo profissional, atuou em processos de regularização fundiária, docência em cursos superiores e técnicos da grande área das ciências sociais aplicadas e das agrárias . Tem como principais temáticas de pesquisas, as relações entre Estado e planejamento, analises de políticas públicas e as interlocuções perante as ressignificações sociopolíticas ao desenvolvimento regional.

Tiago Fávero De Oliveira

docente IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Professor e Pesquisador. Antifascita, defensor da escola pública, gratuita e laica. Acredita que uma educação comprometida com a autonomia e a emancipação é a saída para obscurantismos e negacionismos que produzem inúmeros estragos na vida humana. Luta pela liberdade de cátedra e é contrário aos retrocessos da escola ''sem'' partido e da militarização escolar. Entende que o pensamento livre e crítico é a saída madura para muitos problemas. Crítico do neoliberalismo como ideário que gera precarização, exploração e desigualdade, tirando do homem sua condição de sujeito. Além disso, é Doutor em Políticas Públicas e Formação Humana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, com pós-doutorado na mesma instituição. É autor do livro: ''Estatal Não Público: como as instituições públicas de ensino passam a funcionar como empresas privadas'', publicado em 2024 pela Editora CRV. Atualmente é professor de ensino básico, técnico e tecnológico do IF Sudeste MG, Campus Santos Dumont, onde também exerce, desde abril de 2024, a função de Diretor de Desenvolvimento Educacional. É professor credenciado do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora (PPGE/UFJF) e membro do Grupo These - Projetos Integrados de Pesquisa sobre Trabalho, História, Educação e Saúde (UERJ-UFF-EPSJV/Fiocruz). Pesquisa as relações entre trabalho e educação, com ênfase em estudos sobre os Institutos Federais e formação profissional à luz do materialismo histórico e dialético.

Elizabeth Wood Moçato De Oliveira Pimentel

docente IFSC - Câmpus Gaspar

Doutora em Administração pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Administração, com ênfase em Sustentabilidade pela Universidade Estadual de Londrina (UEL), pós-graduada em Gestão Financeira e Contábil pela Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana (FECEA), em Educação a distância com habilitação em Tecnologias Educacionais pelo Instituto Federal do Paraná (IFPR) e em Docência para a Educação Profissional pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Graduada em Administração pela Universidade Estadual de Londrina (UEL) e em Turismo pela Faculdade Estadual de Ciências Econômicas de Apucarana (FECEA). Atualmente é docente de Gestão do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Administração, atuando principalmente nos seguintes temas: Sustentabilidade Empresarial, Planejamento Estratégico e Marketing.

Josias Manoel Alves

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1992), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Goiás (1998) e doutorado em Planejamento de Sistemas Energéticos pela Universidade Estadual de Campinas (2005). Atualmente é associado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Planejamento de Sistemas Energéticos, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento de sistemas energéticos, estado e política do desenvolvimento, sociedade, energia e meio ambiente, políticas públicas educacionais e planejamento de recuros hídricos.

Marcelo Vianna

tecnico IFRS - Campus Alvorada

Marcelo Vianna é graduado em História (licenciatura) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2000). Possui especialização em Educação de Jovens e Adultos pelo Centro Universitário La Salle (2006), mestrado e doutorado em História pela Pontifícia Universidade Católica do RS (2011 e 2016), este último com período sanduíche (CAPES), na Frei Universität Berlin em 2015. Atualmente, é coordenador de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IFRS Campus Alvorada desde 2024 e é presidente da Comissão Central do Núcleo de Memória do IFRS desde 2021. Também atua na coordenação do GT Acervos: História, Memória e Patrimônio e no grupo de pesquisas Laboratório de História Comparada do Cone Sul. Realizou pós-doutoral em História no Programa de Pós-Graduação em História da Universidade do Vale dos Sinos. Realiza estudos no campo da História Social das Elites e da Tecnologia, com enfoque na construção dos saberes técnicos de Estado, sua relação com profissões técnicas e com a sociedade. Áreas de interesses atuais são: História das elites no século XX, prosopografia, Acervos Documentais, Planejamento Estatal pós-1930, Ditadura Civil-Militar, Estado Novo, História Social da Tecnologia, História das Profissões, História da Educação Profissional, História Digital, História Social da Informática e Guerra Fria.

André Luiz Araújo Cunha

docente IFGoiano - Campus Hidrolândia

Licenciado e Bacharel em Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2004). Especialização em Formação de Professores - Ensino de Ciências pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Mestrado (2014) e Doutorado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Atualmente é professor, Coordenador de Ensino e Diretor Substituto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano, Campus Hidrolândia. É membro do Conselho Editorial das revistas Pedagogy and Psychology of Education (Universidade Estatal de Belgorod - Rússia); Humanitarian and Pedagogical Research (Universidade Estatal de Magnitogorsk - Rússia) e Revista Educativa (PUC-GO). Avaliador ad hoc da Revista Brasileira de Ensino Superior - REBES, Revista Internacional Educon e Educar em Revista (UFPR). Participa do Grupo de Pesquisa Teorias da Educação e Processos Pedagógicos do CNPq, coordenado pelo professor Dr. José Carlos Libâneo (PUC-GO). É membro da Associação Nacional de Didática e Práticas de Ensino (ANDIPE). Tem experiência na área de Matemática, com atuação nos níveis de ensino: Fundamental, Médio, Superior e Pós-Graduação. Coordena, juntamente com o prof. Dr. José Carlos Libâneo, o projeto de pesquisa: ''Investigando dispositivos pedagógicos de enfrentamento das desigualdades sociais na escola pública: um projeto de intervenção no ensino de Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental''. Realiza pesquisas fundamentadas na teoria histórico-cultural e na teoria do Ensino Desenvolvimental, formulada por V. V. Davydov.

Claudio Ricardo Gomes De Lima

docente IFCE - Reitoria

Graduado em Química Industrial pela Universidade Federal do Ceará (UFC) , com mestrado em Engenharia Civil (Saneamento Ambiental), também pela UFC, e doutorado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista (Unesp). Professor Titular aposentado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), foi reitor do IFCE e presidente do Conselho Nacional das Instituições da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (Conif). Foi Secretário Municipal do Trabalho, Desenvolvimento Social e Combate à Fome e presidente da Fundação de Ciência, Tecnologia e Inovação (Citinova) na Prefeitura Municipal de Fortaleza (PMF). Foi Secretário Executivo do Turismo, também na PMF e ex-Secretário Executivo de Habitação e Desenvolvimento Urbano do Governo do Estado do Ceará.

Rodrigo Uszacki Carvalho De Freitas

tecnico IFFar - Reitoria

Possui graduação em Administração pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2012), Especialização em Planejamento e Gestão Estratégica pelo Centro Universitário Internacional (2018) e é Mestre em Administração Pública pela Universidade Federal de Santa Maria (2022). Atualmente é Administrador e Diretor de Governança, Riscos e Controles do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência nas áreas de Administração (Aprendizagem Organizacional, Planejamento Estratégico e Governança), Administração Pública, Sistema Financeiro Nacional e Análise e Desenvolvimento de Sistemas.

Clébio Billiany De Mattos

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

É Administrador, funcionário público, professor, palestrante. Mestre em Administração, pós-graduado em Gestão de Pessoas e Metodologia do Ensino Superior, todos diplomados na Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Atualmente é Coordenador Técnico da Superintendência Estadual de Desenvolvimento Econômico e Infraestrutura - SEDI do Governo do Estado de Rondônia sendo anteriormente Coordenador diretor da área responsável pelas Micro e Pequenas empresas (MPE) e Micro Empreendedor Individual - MEI na mesma Superintendência. Professor de Pós-graduação nas disciplinas de Gestão Pública; Gestão de Pessoas; Gestão Estratégica de Negócios, Gestão de Agronegócios; Consultoria Empresarial; Mercadologia; Teorias Gerais da Administração e TCC. Atuou como professor substituto no Instituto Federal de Rondônia - IFRO e Professor efetivo em varias Faculdades do estado. Tem experiência em Administração, com ênfase em Recursos Humanos (Planejamento de Cargos e Salários, Recrutamento e Seleção, Capacitação e Avaliação de Desempenho), Planejamento Estratégico, Logística, Comportamento Organizacional, Agronegócio, Marketing, Empreendedorismo e orientações de Monografias e artigos. Foi Membro do GEITEC - Grupo de Pesquisa em Gestão da Inovação e Tecnologia do NUCSA/UNIR, atuando na Linha de Pesquisa em Gestão da Inovação e Tecnologia. Foi Assessor de Planejamento Estratégico do Ministério Público do Estado de Rondônia. É credenciado no Conselho Regional de Administração CRA-RO. Sensei 5º DAN de Karatê Shotokan com ênfase em planejamento, disciplina e defesa pessoal.

Mykael Dos Anjos E Mello

docente IFPB - Campus Catolé do Rocha

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012). Especialista em Estruturas de Concreto e Fundações pelo INBEC (2019). Atuou na indústria da construção civil de 2013 a 2023, participando em diferentes funções e empresas ao longo deste período, com destaque para: Diretor técnico na Marlon Engenharia (2013-2020), onde atuou no planejamento, coordenação e execução de projetos e construções voltados para edificações de alto padrão; Diretor técnico na Tera Rica Incorporações (2014-2016), atuando no planejamento, coordenação e execução de projetos e construções voltados para loteamentos e condomínios horizontais; Engenheiro civil na Forte Protensão (2018-2020), atuando nas etapas de coordenação e execução de projetos e construções em concreto protendido; Engenheiro-área efetivo da UFRN (2020-2023), participando do planejamento, coordenação, execução e fiscalização de atividades de manutenção predial e de infraestrutura e processos licitatórios.Nesse período se aproximou da área de gestão e programação, onde desenvolveu conhecimentos na área de banco de dados, programação front-end e back-end, boas práticas/padrões web e tecnologias ágeis. Participou da elaboração como desenvolvedor do sistema meSystem, utilizado na gestão de obras de edificação nas empresas Marlon Engenharia e Terra Rica Incorporações, como também do SISMAN - Sistema de Gestão da Manutenção - atualmente em produção, hospedado pela STI/UFRN.Atualmente é Professor Efetivo no Instituto Federal da Paraíba, Campus Catolé do Rocha.

Fernando Carvalho

docente IFSP - Reitoria

Graduado em Economia pela Universidade de São Paulo (1985) e Mestre em Administração de Empresas pela mesma FEA-USP (2004). Por 32 anos ensinou nos cursos de Pós-graduação, Superior e Técnico do IFSP - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Trabalhou por 36 anos no Banco Bradesco, encerrando sua carreira lá na função de Superintendente Executivo do Departamento de Consultoria Organizacional e Planejamento. Também é professor convidado da pós-graduação no Instituto Presbiteriano Mackenzie. Como membro do IIBA-SP participou da tradução do BABOK para o Português. Tem experiência na área de Administração e de Tecnologia da Informação. Tem atuado principalmente nos seguintes temas: planejamento estratégico, liderança e gerenciamento de projetos.

Nelson Oliveira Santos

Outros IFBA - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Estadual de Feira de Santana (2012) e mestrado em Estruturas e Materiais pelo Programa de Engenharia Civil da COPPE/UFRJ (2015). De 2015 a 2018 atuou como engenheiro civil do Escritório de Planejamento do Centro de Tecnologia da UFRJ, sendo suas principais atividades o desenvolvimento de projetos, a fiscalização de obras e o planejamento de serviços de engenharia. De 2018 à 2019 atuou como superintendente do Centro de Tecnologia, 2 maior Centro da UFRJ, responsável pelo planejamento e execução das atividades administrativas da Decania do CT, coordenando uma equipe com mais de 80 servidores, distribuídos em mais de 10 setores, além de representar o Centro junto à Administração Superior da Universidade e participar de reuniões de cunho estratégico para a Instituição, como o planejamento orçamentário. De 2019 a 2021 foi diretor da Divisão de Planejamento Institucional, vinculada à Superintendência de Planejamento Institucional, sendo responsável por coordenar os processos de elaboração e monitoramento do Plano de Desenvolvimento Institucional da UFRJ. No cargo desenvolveu as seguintes atividades: definição de metodologia para elaboração do planejamento, análise de ambiente, coordenação de workshops, mediação de reuniões, construção de indicadores de desempenho, coordenação de coleta de dados, análise qualitativa e quantitativa de dados e elaboração de relatórios. Também atuou em comissões como o Grupo de Trabalho Pós-pandemia Coronavirus da UFRJ. De janeiro a abril de 2022 atuou como engenheiro civil da PRODIN/IFBA e a partir de maio assumiu o Departamento de Políticas e Gestão Estratégica, sendo responsável pela proposição de políticas e ações integradoras que possibilitam o conhecimento estratégico da Instituição. No Departamento atua em iniciativas como Programa Avança IFBA, Projeto Planejar para Desenvolver, implementação do Sistema Monitor SETEC e na análise, acompanhamento e divulgação dos resultados dos indicadores Institucionais.

Paula Wabner Binfaré

docente IFRN - Campus Canguaretama

É Doutora em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, tendo defendido a tese intitulada 'AS TRANSFORMAÇÕES CONCEITUAIS DE TURISMO À LUZ DA COMPLEXIDADE DO LAZER NA HIPERMODERNIDADE", sendo parte da investigação do doutorado realizada na Universidade de Aveiro, Portugal, entre 2015 e 2016. Graduada em Turismo - Faculdades Integradas Associação de Ensino de Santa Catarina (1999), Especialista em Turismo Empreendedor (UFSC, 2000) e Mestre em Ciências da Comunicação pela Escola de Comunicação e Artes da Universidade de São Paulo, 2005. É docente do ensino superior desde 2002 e atualmente é professora efetiva do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (eixo Hospitalidade, Lazer e Turismo), no curso de Gestão do Turismo e no Curso de Eventos. Tem ampla experiência no planejamento e coordenação de cursos superiores e demais atividades acadêmicas envolvendo ensino, pesquisa e extensão. É consultora em Planejamento e Desenvolvimento de Destinos Turísticos e foi consultora credenciada do Sebrae, tendo trabalhado nos programas de planejamento desenvolvimento e fomento do turismo e pequeno e microempresas. Também foi sócia proprietária da Planejare Consultoria e Serviços Turísticos, onde atuou na esfera municipal e regional elaborando estudos de potencial turístico e na moderação de oficinas de enfoque participativo nas comunidades. Atualmente dedica-se à pesquisa com ênfase a epistemologia do Lazer e Turismo, é pesquisadora membro e docente do MBA em Gestão da Inovação do Projeto Internacional EulaGtec - Erasmus + e membro do Grupo de Pesquisas em Internacionalização (Ginter) do IFRN. É pesquisadora no grupo de pesquisa Núcleo de pesquisa e treinamento em tecnologias e educação para o desenvolvimento sustentável (NuTEDS), do(a) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Bianca Ponciano Prell

tecnico IFRJ - Reitoria

Possui graduação em Administração Pública pela Universidade Federal Fluminense (2021). É servidora técnica administrativa em educação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), exercendo a função de Diretora de Administração desde 2020. Possui experiência em orçamento e finanças públicas, planejamento e execução da fase externa das modalidades licitatórias, contratos, e gestão de pessoas.

Robson Santos Dias

docente IFF - Campus Cabo Frio

Possui graduação em Geografia pelo Instituto Federal Fluminense (2006), mestrado em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2009) e doutorado em Planejamento Urbano e Regional pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2015). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense, Campus Cabo Frio. Como pesquisador, tem experiência nas áreas de Geografia Econômica, Análise Regional e Planejamento Urbano e Regional. É pesquisador do Observatório Socioeconômico dos Municípios Produtores de Petróleo do Estado do Rio de Janeiro (OBPETRO) e do Núcleo de Estudos em Estratégia e Desenvolvimento (NEED-IFF).

Breno Carrillo Silveira

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em BACHARELADO EM SISTEMAS DE INFORMAÇÃO pela Universidade Federal do Acre (2009), graduação em LICENCIATURA PLENA EM MATEMÁTICA pela Universidade Federal do Acre (2004) e mestrado em Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal do Acre (2009). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre. Tem experiência na área de Saúde Coletiva (com ênfase em Saúde Pública), planejamento em segurança pública, segurança pública, padrões do crime, análise criminal e políticas públicas, educação, desenvolvimento de sistemas, pesquisa operacional, estatística e programação. Já foi REITOR do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC, DIRETOR de Campus e PRÓ-REITOR de Extensão e de Planejamento, além de outros cargos na gestão federal.