Resultados para “'Plano hiperbólico'”

Vitor Luiz De Almeida

docente IFMG - Campus Avançado Itabirito

Possui graduação em Matemática Licenciatura pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP, 2009), mestrado (2012) e doutorado (2017) em Matemática pelo Programa de Pós-Graduação em Matemática (PPGMAT) da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Atuou como professor da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUC Minas) de 2012 a 2025. Atualmente é professor da carreira de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) - Campus Itabirito. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Sistemas Dinâmicos, atuando principalmente nos seguintes temas: teoria de bilhares e superfícies de curvatura constante.

Edvan Santos Da Trindade

docente

Licenciado em Matemática pela Universidade Federal da Bahia e Universidade de Coimbra (2013). Participou do Programa de Licenciaturas Internacionais CAPES/UC de 2010 a 2012. Mestre em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2015). Doutor em Matemática pela Universidade Federal da Bahia (2020). Atualmente sou Professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia.

Nolan Ribeiro Bezerra

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal do Tocantins (1998), mestrado em Tecnologia Ambiental e Recursos Hídricos pela Universidade de Brasília (2001) e doutorado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Viçosa (2011). Atualmente é docente do ensino básico,técnico etecnologico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: qualidade da água, vigilância, padrão de potabilidade, plano de segurança da água e avaliação de riscos.

Luiz Arnaldo Biagio

docente IFSP - Campus Salto

Possui graduação em Tecnologia Mecânica pelo Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (1983), graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes - Matemática pela Universidade de Franca (2017), graduação em Engenharia de Produção pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (2023), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual de Campinas (2001) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual de Campinas (2022). Atualmente é professor ebtt do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Planejamento, Projeto e Controle de Sistemas de Produção, atuando principalmente nos seguintes temas: empreendedorismo, plano de negócios, administração geral, estratégias empresariais e estudos de viabilidade.

Francisco Humberto De Carvalho Junior

docente IFCE - Campus Maracanaú

Possui graduação em engenharia civil pela Universidade de Fortaleza (1983), Especialização em Engenharia Urbana pela Universidade Fortaleza (1997), mestrado em Engenharia Civil (Saneamento Ambiental) pela Universidade Federal do Ceará (2002) e doutorado em Engenharia Civil (Recursos Hídricos/Saneamento Ambiental) pela Universidade Federal do Ceará (2013). Atualmente é Professor do Instituto Federal do Ceará - Maracanaú-CE do curso de Engenharia Ambiental e Sanitária e responsável pelo Laboratório de Tecnologias Alternativas de Convivência com o Semiárido - LATACS. Vice Presidente da Associação Brasileira de Engenharia Sanitaria e Ambiental - ABES-CE. Foi Diretor de Residuos Solidos - Autarquia de Regulação, Fiscalização e Controle dos Serviços Públicos de Saneamento em Fortaleza e Diretor da Limpeza Urbana de Fortaleza. Também foi Secretário Municipal de Infra estrutura e meio ambiente de Quixada-CE e da Secretaria da Regional 2 de Fortaleza. Responsável pelo Plano de Gestao de Residuos Sólidos do Ceará e do Plano Regional de Residuos Sólidos do Ceará. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: resíduos sólidos, gestão ambiental, aterros sanitários, gerenciamento dos resíduos sólidos e resíduos sólidos urbanos. Atualmente esta desenvolvendo pesquisa dd inovação pública é contribuir para o fortalecimento institucional da política de resíduos sólidos no Estado do Ceará, com vistas à prática da economia circular na gestão ambiental, projeto Estratégias de Gestão e Manejo de Resíduos Sólidos para o Estado do Ceará.

Lygia Gottgtroy Fraga Zigolis Filha De Oliveira

tecnico IFF - Campus Cabo Frio

Mestre no Ensino da Saúde e do Ambiente. Especialista em Supervisão Escolar e Orientação Educacional. Graduada em Pedagogia. Atualmente é pedagoga do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Avaliação Interna, Avaliação Extena, Elaboração e Acompanhamento de Projeto Pedagógico de Curso (de Graduação, FIC e de Extensão), Indicadores de Qualidade da Educação, Curricularização da Extensão, Planos de Ensino, Elaboração de Documentos Institucionais ( Projeto Político Pedagógico, Plano de Desenvolvimento Insittucional, Regulamento, Resoluções e etc.) e Formação de Professores. Foi presidente da Comissão Própria de Avaliação (CPA) em 2022 e 2023.

Cláudia Soave

docente IFRS - Campus Farroupilha

Possui graduação em Administração de Empresas pela Universidade de Caxias do Sul (2000), graduação em Programa Especial Formação de Professores para Os Componentes Curriculares pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (2015), mestrado em Filosofia pela Universidade de Caxias do Sul (2014) e doutorado em Educação pela Universidade de Caxias do Sul (2020). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, conselhos, comissões e consultoria - ifrs - IFRS, conselhos, comissões e consultoria - ifrs - IFRS, conselhos, comissões e consultoria - ifrs - IFRS e conselhos, comissões e consultoria - ifrs - IFRS. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, cuidado de si, ética, formação de professores e plano de negócio.

Weskla Barbosa Dos Santos

tecnico IFPB - Reitoria

Mestra em Economia pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB) desde 2013, atualmente atuo na Diretoria de Planejamento, Desenvolvimento Institucional e Interiorização do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Anteriormente, trabalhei na Secretaria de Planejamento e Orçamento (SEPLAN) da Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), onde contribuí para a elaboração e gestão dos principais planos institucionais. Fui também Analista de Gestão na Companhia Pernambucana de Saneamento (COMPESA), onde gerenciei alguns contratos e o Plano de Aplicação existente na Gerência Administrativa e de Suporte (GAD). Além disso, assessorei o Diretor do Ministério Público da Paraíba - Procon (MP-PROCON), auxiliando, tecnicamente, na função operacional do Órgão, como, também, na análise de processos realizados pelo mesmo. Ademais, tive papel ativo no desenvolvimento de alguns projetos, monitorando e coordenando o banco de dados da Operação Black Friday. Por fim, ainda tive oportunidade de ministrar aulas de Empreendedorismo dentro do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (PRONATEC) do Governo Federal, cujo objetivo era ampliar a oferta de cursos de Educação Profissional e Tecnológica para jovens e adultos.

Viviane Costa Fonseca De Almeida Medeiros

docente IFRN - Campus Canguaretama

Possui graduação em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2008), graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017), mestrado em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011) e doutorado em Programa de Pós Graduação em Turismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2019). Atualmente é professora - IFRN Canguaretama. Tem experiência na área de Turismo, com ênfase em Turismo, atuando principalmente nos seguintes temas: educação profissional, participação, desenvolvimento comunitário, plano d, estratégia em serviço, turismo e competitividade e evento técnico.

Armando Cardoso Ribas

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Sou Doutor do Curso Engenharia e Gestão do Conhecimento, Mestre em Design Gráfico, Especialista em Desenvolvimento WEB e Graduado em Sistemas de Informação. Atuei como Analista de UX na Secretaria da Administração de Santa Catarina; Sou Professor efetivo da UNISUL desde 2013 nos cursos de Administração, Publicidade Propaganda Jornalismo, Design e Engenharia, Sistemas de Informação (Cursos da área da TI) também atuo como professor de disciplinas Transversais (ética e lógica). Atuei de 2014 a 2018 como Coordenador do curso de Analise e Desenvolvimento de Sistemas do Centro Universitário Municipal de São José (USJ) o que foi o idealizador, Também fui professores substituto da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e de 2017 a 2019 do IFSC. Participo de Grupo de Pesquisa em Educação Inclusiva: Ambiente WEB Acessível com Objetos de Aprendizagem para Representação Gráfica, UFSC. Tenho experiência como: coordenador de curso, gestor de equipe e nas áreas de Tecnologia da Informação, Ergonomia, Usabilidade e Acessibilidade, Design, UX, Administração, Marketing Digital atuando principalmente nos seguintes temas: UX, Tecnologia da Informação, Acessibilidade, Usabilidade, Mídias Digitais, Ferramentas da Internet, Sistema de Informações Gerenciais, Plano de Negócio, Design Gráfico, WEB Design, Usabilidade para WEB, Marketing dentre outros

Luiz Felipe Ungericht

docente IFC - Campus Camboriu

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003), pós-graduação em nível de Mestrado pela UFRRJ (2009) com uma pesquisa na área da Avaliação Pós-Ocupação e sua utilização em ambientes escolares. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo e Educação, principalmente nos seguintes temas: projeto arquitetônico, planejamento urbano, avaliações de imóveis, perícias, design gráfico, programação visual e ensino. Foi arquiteto e urbanista do quadro efetivo da Prefeitura de Itajaí, SC, desenvolvendo atividades em: projetos de edifícios e espaços públicos, orçamentação e descrição, fiscalização, laudos técnicos, planejamento urbano e plano diretor; ocupando o cargo de Diretor Municipal de Planejamento Urbano e Uso do Solo em 2008. Atualmente é Professor Efetivo Classe DIV, Nível 4 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense, trabalhando na área de arquitetura aplicada e planejamento e desenvolvimento urbano. Coordenador do Laboratório de Expressão Gráfica, Laboratório de Projetos do Curso de Agronomia, e membro do IFMaker, e Coordenador do Curso Técnico em Transações Imobiliárias. Desde 2023 é Avaliador do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (BASis). De 2014 a 2018 desenvolveu pesquisas na área de mudanças climáticas, resiliência urbana na Universidade da Flórida, EUA. Doutorando em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal de Santa Catarina.

ÉH

Érica Haese

docente IFRO - campus Jí-paraná

Bacharel em Ciências Sociais pela Universidade Luterana do Brasil (2010), complementação em Programa Especial de Formação Pedagógica - Faculdades Integradas de Cruzeiros (2018), graduação e licenciatura em Geografia - Claretiano Centro Universitário (2015), especialização em Metodologia e Didática do Ensino Superior (2013) - Faculdade de Rolim de Moura e especialização em Ensino da Geografia (2024) - Faculdade Facuminas. Atualmente é coordenadora de campo no Componente Indígena Plano Básico Ambiental da PCH Jesuíta e UHE Juruena. Participou como tutora presencial de ensino no curso de graduação e licenciatura em Geografia da Universidade Estadual de Mato Grosso - UNEMAT. Possui experiência na educação nas redes de ensino municipais, estaduais, federais e privada. Também possui experiência em estudo e execução de Plano Básico Ambiental e programas sociais.

Patricia De Jesus Sales

docente IFTO - Campus Palmas

Geógrafa, mestre em Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal do Amapá, com experiência em coordenação de Estudos de Impacto Ambiental e Relatório de Impacto Ambiental, Plano Básico Ambiental, elaboração de mapas temáticos e levantamento socioeconômico em comunidades rurais, bem como atuação na elaboração de políticas públicas para ordenam...

Yrla Nívea Oliveira Magalhães

docente IFMA - Campus São Luís Monte Castelo

É Doutora em Biotecnologia pela Rede Nordeste de Biotecnologia (UECE - RENORBIO - 2011). Possui Mestrado em Saúde e Ambiente (UFMA - 2004) e Graduação em Ciências Habilitação em Biologia (UEMA - 2000). Professora do Instituto Federal do Maranhão (IFMA) / Departamento Acadêmico de Biologia (DAB). Coordenadora dos cursos de Biologia do Plano Nacional...

Ariane Dos Santos Lima

docente IFPI - Campus Teresina Central

Doutora em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS. Possui Graduação e Mestrado em História pela Universidade Federal do Piauí. Especialista em Atendimento Educacional Especializado - AEE e Formação Continuada em Plano Educacional Individualizado - PEI. É professora Efetiva - DE do Instituto Federal do Piauí - Campus Tere...

Kelly Cristina Pontes Da Silveira

tecnico IFPE - Reitoria

Trabalho no(a) Instituto Federal de Pernambuco como Técnico Em Arquivo desde 2015. Possuo formação em Arquivologia. Trabalho na elaboração da Gestão de Documentos, elaboração do Plano de classificação e da Tabela de Temporalidade do Instituto, bem como participo da Comissão de implantação do Sistema Eletrônico de Informação - SEI e da Comissão de I...