Resultados para “'Planos de Ensino'”

Roberto Da Cruz Melo

docente

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal da Bahia (1997), Mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2007) e Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2017). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino superior, Educação Profissional, Formação de professores, Políticas Públicas e Territorialização. É pesquisador dos Grupos de Pesquisa : GPEC/IFBA, THESE/UERJ/UFF/FIOCRUZ e do Grupo de Pesquisa de Política e Gestão da Educação/FACED/UFBA.

Izabela Cristiane De Lima Silva

Outros IFCE - Campus Camocim

Graduada em Engenharia Ambiental(2013) e Bacharelado em Ciência e Tecnologia (2012), ambos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Mestre em Engenharia Sanitária também pela UFRN (2017), MBA em Gestão de Projetos pela Fundação Getúlio Vargas - Natal (2015), e Pós-Graduada em Engenharia de Segurança do Trabalho (2017). Experiência de dois anos (2014-2016) como professora substituta de Saneamento Ambiental da Universidade Federal do Rio Grande do Norte no departamento de Engenharia Civil, atuação em Projeto de Pesquisa para capacitação e apoio técnicos à elaboração de minuta de Planos Municipais de Saneamento Básico de 86 municípios do estado do Rio Grande do Norte, Convênio UFRN/FUNASA; Pesquisadora Regional do Programa Clusters Econômicos de Inovação + Corredores Digitais- Ciclo 2022, mentoreando o desenvolvimento de 3 Startups. Atualmente atuando como Professora Efetiva EBTT do Curso Superior Tecnologia em de Gestão Ambiental, no Instituto Federal do Ceará (IFCE) - Campus Camocim, do qual ficou na coordenação desde o semestre 2021.2 até o semestre 2023.2, Professora da Pós-graduação em Análise Ambiental do IFCE Campus Camocim; Pesquisadora e Extensionista da área de Saneamento Ambiental e Empreendedorismo e Inovação, compondo os grupos de pesquisa Grupo de Altos Estudos Econômicos; compõe a diretoria do Comitê de Bacias do Coreaú (2023-2025), Conselheira do CONAPA e do Conselho Municipal de Meio Ambiente de Camocim.

Pedro Henrique De França Silva

docente IFPB - Campus Itaporanga

Graduado em Engenharia Civil pela Universidade de Pernambuco (2011) e tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela UNESA (2021), pós-graduado em Docência no Ensino Superior pela Faculdade Dom Bosco (2018), pós-graduado em Engenharia de Segurança no Trabalho (2020) e Engenharia Ambiental e Saneamento Básico (2021) pela Universidade Estácio de Sá. Possui carreira desenvolvida principalmente em projetos de infraestrutura hídrica e viária. Foi coordenador e docente dos cursos de Engenharia Civil e Engenharia de Produção da Faculdade Estácio de João Pessoa, ministrando disciplinas como Mecânica dos Solos, Fundações, Estradas, Mobilidade e Sistemas de Transportes, Hidrologia e Estruturas de Concreto, entre outras. Atuou também como docente no módulo Projetos de Infraestrutura em Plataforma BIM do curso de pós-graduação lato sensu de Tecnologia BIM Aplicada à Construção Civil da Faculdade SENAI da Paraíba, entre 2020 e 2022. Atualmente exerce o cargo de professor efetivo no Instituto Federal da Paraíba (IFPB), no campus de Itaporanga-PB, onde também exerce o cargo de coordenador do curso superior em Engenharia Civil.

Pedro Henrique Martins De Morais

docente IFRN - Campus João Câmara

Licenciado em Matemática pela Universidade Estadual de Santa Cruz, UESC; mestre e doutor em Matemática pura pela Universidade Federal da Bahia, UFBA. Professor EBTT do Instituto Federal do Rio Grande do Norte, é pesquisador em Álgebra com foco em Teoria de Identidades Polinomiais.

Willan Flagner De Oliveira Ferreira

tecnico IFC - Campus Luzerna

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Estado de Mato Grosso (2010) e graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Universidade Estadual do Tocantins (2010), com especialização em Psicopedagogia e Educação Inclusiva, Mestrado em Educação, pela UFFS. Atualmente é pedagogo do Instituto Federal Catarinense e professor no Município de Herval d' Oeste -SC. Tem experiência na área de Informática e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, dificuldades na aprendizagem, planos pedagógicos, organização de estudos, formação pedagógica, informática...

Wagner Abadio De Freitas

docente IFGoiano - Campus Ceres

Doutorado em Geografia pela Universidade de Brasília com ênfase na produção do espaço urbano e regional do território goiano (2020). Mestrado em Ciências Sociais e Humanidades realizado no Programa de Pós-Graduação em Territórios e Expressões Culturais no Cerrado - TECCER da Universidade Estadual de Goiás (2015). Atuando na Linha de Pesquisa Produção do Espaço Urbano, Rural e Regional com ênfase no Território Goiano, Urbanização no Cerrado, Centralidade e Cidade Pequena. Especialista em Gestão Ambiental - Faculdade Católica de Uberlândia (2008). Graduado e Licenciado em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (2005). Docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Ceres. Presidente do Conselho Municipal de Defesa do Meio Ambiente - COMDEMA em Ceres-GO (2012 - 2013). Professor Orientador do Projeto de Extensão Trilhas Ecológicas (2011). Professor no Curso de Geografia e no Curso de Gestão de Agronegócio no Centro Universitário do Cerrado - UNICERP (2008-2010). Professor no Curso de Turismo da Faculdade Triangulo Mineiro - FTM (2007). Professor no Ensino Médio e Pré-Vestibular do Colégio Nacional (2004-2010).

Eduardo Ribeiro Rodrigues

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Doutor em Administração das Organizações pela FEA-RP/USP, mestre em Administração pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU), especialista em Gestão Financeira e Controladoria (FGV) e graduado em Economia pela UNIFACEF (Franca-SP). Experiência profissional atuando em empresas de médio e grande porte, como gestor e consultor, nas áreas de Controladoria e Finanças. Na área acadêmica, atuação como docente em cursos de graduação e pós graduação, nas modalidades presencial e EaD, ministrando disciplinas das áreas de Controladoria, Finanças Corporativas e Economia. Atualmente, docente do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), nas áreas de Economia e Gestão.

Everton Martins De Araújo

docente IFG - Campus Inhumas

Possui graduação em Física pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2004)/ Especialização em PERÍCIA E AUDITORIA AMBIENTAL. CENTRO UNIVERSITÁRIO INTERNACIONAL UNINTER - Brasil. Título: OUTORGA DO USO DA ÁGUA COMO INSTRUMENTO DE GESTÃO AMBIENTAL DOS RECURSOS HÍDRICOS NO ESTADO DE GOIÁS: EVOLUÇÃO E APLICABILIDADE(2015), Mestrado interrompido em TECNOLOGIA EM PROCESSOS SUSTENTÁVEIS. INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE GOIÁS, IFG, Brasil (2013). Mestrando no programa de Mestrado profissional em: TEDNOLOGIA, GESTÃO E SUSTENTABILIDADE no INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE GOIÁS (2021). Professor do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE GOIÁS, ex-conselheiro da câmara de Ensino do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE GOIÁS, ex-membro do Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE GOIÁS e ex-Chefe do Departamento de Áreas Acadêmicas do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E TECNOLOGIA DE GOIÁS - Campus Inhumas. Tem experiência na área de Física, com ênfase em Física Clássica e Física Quântica; Mecânica e Campos, atuando principalmente nos seguintes temas: experimentos, elaboração e comissão, comissão de alimentação, análise do processo seletivo para contratação temporário, comissões organizadoras e estação meteorológica.

Helisson De Paiva Miranda

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Graduado em Geografia (Bacharelado e Licenciatura) pela Universidade Federal de Viçosa (2006-2010). Graduado em Direito pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, Campus Rio Pomba (2019-2026). Mestre em Geografia pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2012-2014). Doutorando em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (2025-). Atualmente, é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Rio Pomba. Tem experiência na área de Geografia e, como áreas de interesse, Políticas Públicas, Ensino de Geografia, Lawfare e Geopolítica Internacional.

Amir Tauille

docente IFRS - Campus Veranópolis

Professor de Informática desde 1998, iniciando na instituição de ensino Sociesc, como professor de informática do Curso Técnico em Informática nos níveis médio e subsequente, Servidor Púbico Federal por 14 anos no IFC - Instituto Federal Catarinense, como professor, coordenador de cursos, coordenador da graduação, implantação e direção geral do campus São Francisco do Sul no período de 2011 a 2019 e atualmente no IFRS - Campus Veranópolis, desde 05/04/2021.Possui graduação em Tecnologia em Processamento de Dados pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1997), especialização em Redes de Computadores e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2002). IFRS - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia - Campus Veranópolis atuando como professor das disciplinas de Desenvolvimento Web, Programação, Linguagem de Programação Orientada a Objetos, Informática Básica, Redes de Computadores e demais disciplinas relacionadas de 2021 a 2023.Diretor-Geral do IFRS Campus Veranópolis com mandato no período de 2024 a 2027.

Diego Azevedo Sodré

docente IFB - Campus Recanto das Emas

Mestre em Ciências Jurídicas e Sociais pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia e Direito (PPGSD/UFF). Bacharel e Licenciado em Ciências Sociais pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Atual coordenador da Universidade Aberta do Brasil (UAB) - polo IFB Recanto das Emas; atua também como Coordenador de Pesquisa e Inovação do Campus Recanto das Emas - Instituto Federal de Brasília (IFB). Tem experiência em elaboração de planos de curso para EMI/PROEJA e Pós-graduação. Leciona para Ensino Médio Integrado, incluindo a modalidade PROEJA, curso preparatório para vestibular, graduação e pós-graduação nas áreas de Ciências Sociais, Sociologia Escolar e Educação.

Marcio De França Santos

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Bolsista PROMOP/UDESC, estudante pelo curso de Mestrado Profissional em Rede Nacional de Gestão e Regulação da Água (Profágua).Formação em bacharelado e licenciatura em Geografia na UFSC seguido por curso técnico Agrimensura no IFSC. Durante a graduação, participou de duas bolsas de Iniciação Científica no Departamento de Geociência da UFSC (2012-2014), abrangendo cartografia temática e analises ambientais de formações geomorfológicas de sedimentos costeiros. Atualmente, especializado em Análise, Ciência, Perícia e Auditoria Ambiental e em Gestão Urbana, Planejamento e Desenvolvimento Sustentável. Com experiências acadêmicas de monitoria em Sensoriamento Remoto (2014), estágio na Assessoria de Planejamento Urbano na Associação de Municípios da Região da Grande Florianópolis (2015-2017). Bolsa de extensão na Secretaria do Patrimônio da União (SPU) entre 2017 e 2018, em parceria com a FUNDEC-UFF. Estagio de Pós-Graduação em Geoprocessamento no Ministério Público de Santa Catarina (2020-2022). Participou de equipes técnicas de análises e propostas de trabalhos de elaboração e revisão de Planos Diretores, na Região Metropolitana da Grande Florianópolis, entre eles: São José (2015-2017) e Santo Amaro da Imperatriz (2018-2019). E atualmente trabalha nas equipes técnicas de revisão dos Planos Diretores de Angelina, Antônio Carlos, Biguaçu e São Pedro de Alcântara, junto ao Laboratório de Urbanismo da UFSC e bolsista de pós-graduação em Arquitetura e Urbanismo, junto ao projeto Periferia Viva. Meu interesse de pesquisa abrange geoprocessamento, sensoriamento remoto, zoneamento urbano e ambiental, cadastro técnico multifinalitário, recursos hídricos, climatologia, geomorfologia, desastres naturais e produção de mapas temáticos ambientais e socioeconômicos.

Lygia Gottgtroy Fraga Zigolis Filha De Oliveira

tecnico IFF - Campus Cabo Frio

Mestre no Ensino da Saúde e do Ambiente. Especialista em Supervisão Escolar e Orientação Educacional. Graduada em Pedagogia. Atualmente é pedagoga do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Avaliação Interna, Avaliação Extena, Elaboração e Acompanhamento de Projeto Pedagógico de Curso (de Graduação, FIC e de Extensão), Indicadores de Qualidade da Educação, Curricularização da Extensão, Planos de Ensino, Elaboração de Documentos Institucionais ( Projeto Político Pedagógico, Plano de Desenvolvimento Insittucional, Regulamento, Resoluções e etc.) e Formação de Professores. Foi presidente da Comissão Própria de Avaliação (CPA) em 2022 e 2023.

César Claudino Pereira

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Direito pelo Centro Universitário do Planalto de Araxá (2008), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Acre (2016) e doutorado em Direito pela Universidade de Brasília (2025). Atualmente é professor EBTT - DE do Instituto Federal do Acre (IFAC).

Keylla Pedroso

docente IFFar - Campus Alegrete

Engenheira Ambiental pela Universidade Estadual do Centro Oeste (UNICENTRO, 2008), mestre em Engenharia Urbana pela Universidade Estadual de Maringá (UEM, 2012) na área de Planejamento e Gestão de Sistemas Urbanos, e doutora em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, 2024). Trabalhou como professora em cursos técnicos e de Pós-graduação em Meio Ambiente e Engenharia (2009-2013). Exerceu a função de Analista Técnica do setor de Serviços Tecnológicos e Inovação (STI) do SENAI-PR, na qual prestou consultoria a empresas, realizou trabalhos técnicos, ministrou cursos e treinamentos voltados à área ambiental, auxiliando também na elaboração de planos de logística reversa (2012-2014). Atua, desde 2014, como professora titular do Instituto Federal Farroupilha nas áreas de Engenharia e Meio Ambiente. Desenvolveu pesquisas nas áreas de saneamento, gestão de resíduos sólidos urbanos, epidemiologia e saúde e segurança do trabalho de catadores de cooperativas de reciclagem, tratamento de lixiviado de aterro sanitário, experiência em tratamento de efluentes, auditorias ambientais, implantação de planos de gerenciamento de resíduos sólidos industriais e urbanos, consultorias de sistemas de gestão ambiental ISO 14001:2004, elaboração de licenciamentos ambientais e de planos de logística reversa no setor industrial. É membro do grupo de pesquisa internacional Workplace Health Without Border (WHWB), cujo objetivo é melhorar a saúde ocupacional dos profissionais que atuam com a reciclagem.

Jader Anderson Oliveira De Abreu

docente IFPI - Campus Picos

Professor do IFPI (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí) - Campus Picos, Doutorando em Ciência da Computação pelo Centro de informática da UFPE. Tecnólogo em Análise e Desenvolvimento de sistemas pelo IFPI. Tem mais de 15 anos de experiência no mercado de software, sendo desenvolvedor de sistemas em java para planos de saúde...