Resultados para “'Plataformas Digitais'”

Gabriel Aprigliano Fernandes

docente IFRJ - Campus Engenheiro Paulo de Frontin

Há mais de 16 anos atuando na área de tecnologias aplicadas, com experiência em Artes Digitais, Design, Computação Gráfica, Desenvolvimento para Plataformas Móveis, Cultura Maker e Inovação em Educação. Experiência como professor de ensino superior com mais de 10 anos de sala de aula e 3 anos de coordenação de curso. Atualmente possui preferência por plataformas/aplicações gratuitas e de código aberto para educação e projetos. Docente do IFRJ de Arte no CST em Jogos Digitais e CTIIEM.

Alysson Pires Gonçalves

docente

Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Católica de Pelotas (2004) e Mestre em Sistemas de Informação pela Universidade do Minho - Portugal (2008). Experiência como Oficial da Marinha do Brasil, desempenhando função permanente de Oficial de Segurança das Informações Digitais, gerenciando a Telemática e o Centro de Processamento de Dados da Estação Naval do Rio Grande, atuando também como Oficial encarregado nas áreas de Administração de Pessoal e Apoio aos meios Navais (2010-2018). Atuou como Professor Substituto do curso de Informática no Instituto Federal da Bahia Campus Barreiras, BA e atualmente exerce o cargo de Especialista em Trânsito (especialidade Informática) do Departamento Estadual de Trânsito - Detran / RS.

Vânia Márcia De Paula

tecnico IFSudesteMG - Campus Juiz de Fora

Doutora em Comunicação pela Universidade Paulista (2026); Mestrado Profissional em Administração pela Universidade Federal Fluminense (2019). Pós-graduação Lato Sensu em Docência do Ensino Profissional Tecnológico pela Universidade Federal do Espírito Santo (2022); Pós-graduação Lato Sensu em Ciência da Informação, com ênfase em Biblioteconomia pela FIJ-Faculdades Integradas de Jacarepaguá (2011). Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2007). Estudante do Grupo de Pesquisa do CNPq Comunicação e cultura nas plataformas digitais. Servidora Pública Federal e Bibliotecária-documentalista do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais desde 2009.

Rogério Tibúrcio Da Silva

docente IFPE - Campus Recife

Curso sobre Estratégias para Transformação de Plataformas Digitais, realizado no MIT (Massachusetts Institute of Technology) via E-learning (2018). Iniciado Doutorado em Ciência da Computação (CIn-UFPE) em 2012, com interrupção em 2014 (créditos concluídos). Mestre em Engenharia da Computação pela UPE (2010), com graduação em Engenharia Elétrica (E...

Caroline Guimarães Silva

tecnico IFGoiano - Reitoria

Doutoranda em Comunicação pelo Programa de Pós-Graduação em Comunicação (PPGCOM) da Faculdade de Informação e Comunicação da Universidade Federal de Goiás (FIC/UFG), onde obteve o título de Mestra em Comunicação (2021). Pesquisa as relações entre gênero, maternidade, algoritmos e disputas de visibilidade em plataformas digitais, com ênfase em métodos computacionais aplicados à análise de redes sociais. Especialista em Docência Universitária pela Faculdade Brasileira de Educação e Cultura (FABEC, 2016) e graduada em Comunicação Social, com habilitação em Jornalismo, pela UFG (2014). Em 2026, integrou o Programa Brasil-China de Futuros Líderes em Inovação Científica e Tecnológica, promovido pela CAPES em parceria com a Universidade Beihang (China).Servidora do Instituto Federal Goiano desde 2015, atua na Diretoria de Comunicação (DICOM), com experiência em comunicação institucional, assessoria de imprensa e produção de conteúdo para canais digitais. Na instituição, desenvolve atuação continuada no campo editorial e da extensão: presidiu comissões organizadoras da revista de extensão Ação e Sociedade, da qual integra o conselho editorial desde 2019, e organizou coletâneas literárias e anais científicos publicados pela Editora IF Goiano. Faz parte da Comissão Organizadora da Feira Literária de Goiás (FLIG) e coordena a comunicação do evento desde 2014. Atua como avaliadora ad hoc do Seminário Científico da Agro Centro-Oeste Familiar. Anteriormente, foi repórter em veículos impressos de Goiás e exerceu função gratificada na Reitoria do IF Goiano entre 2018 e 2021.

Alexandre Borba Da Silveira

docente IFRS - Campus Viamão

Pós-Doutor em Administração pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos - 2026), Pós-Doutor em Administração pela Universidade Federal do Paraná (UFPR - 2024), Doutor em Administração pela Unisinos (2020), Visiting Ph.D. Student at Southern Denmark University (2019), possui mestrado em Administração e Negócios pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2012), graduação em Administração de Empresas pela Faculdade Porto-Alegrense (1997). Professor Substituto de empreendedorismo, introdução a administração e gestão da produção dos cursos superiores de ensino tecnológico do IFRS - Campus Viamão; Professor convidado da disciplina de estratégia e competitividade e Marketing 4.0 do MBA de Gestão Estratégica e Marketing da UnilaSalle; Foi Professor visitante da FURG - Campus São Lourenço do Sul nas disciplinas de Constituição e Desenvolvimento de Cooperativas, Estratégia e Tecnociência Solidária, Empreendedorismo e Inovação do Curso Superior Tecnológico em Gestão de Cooperativas; Foi Professor convidado de Marketing em Saúde do curso superior tecnológico em gestão hospitalar da Faculdade do Grupo Hospitalar Conceição (FACS-GHC); Foi Professor Convidado da disciplina de comportamento do consumidor do MBA de Gestão de Marketing do Senac/RS; foi Professor Substituto de empreendedorismo, marketing e produção dos cursos superiores de ensino tecnológico do IFRS - Campus Viamão; foi Professor de empreendedorismo de ensino médio tecnológico do Instituto Inedi; foi Professor visitante da disciplina de liderança empreendedora e orientação de projeto aplicado do MBA de Gestão Estratégica e Competitividade em Banking da Unisinos; foi Professor das disciplinas de marketing digital e comportamento do consumidor do MBA em Marketing e Vendas do IBGEN; Foi professor titular de marketing, vendas, pesquisa e planejamento de marketing e ética, responsabilidade social e sustentabilidade da Faculdade Porto-Alegrense; foi professor titular das disciplinas de gestão empresarial, empreendedorismo e inovação da Fadergs e professor convidado do MBA de inovação em Comunicação da UCPEL. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de marketing e estratégia, atuando principalmente nos seguintes temas: economia compartilhada, plataformas digitais, cooperativismo de plataforma, marketing digital e estratégico, comportamento do consumidor, estratégias de coopetição, empreendedorismo e inovação. Orcid id - https://orcid.org/0000-0002-5620-2125 ; Researchgate https://www.researchgate.net/profile/Alexandre-Borba-Da-Silveira ; Linked in: https://www.linkedin.com/in/alexsilveira/

André Gustavo Duarte De Almeida

docente IFRN - Reitoria

possui graduação em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte(2005), possui mestrado em Sistema e Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte(2008). Possui ainda Doutorado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015). Atualmente exerce o cargo de professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, estando lotado no campus Parnamirim e atuou como Diretor de Gestão de Tecnologia da Informação do IFRN até 22/04/2020. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software e Sistemas Distribuídos, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento Baseado em Componentes, Desenvolvimento de Aplicações Móveis, Programação Orientada a Aspectos, Integração Hardware/Software e Robótica Educacional, Plataformas de Middleware com ênfase em interoperabilidade de plataformas, Cloud Computing e Linhas de Produto de Software. Atualmente tem atuado com Gestão de Projetos em Tecnologia da Informação e Comunicação, associados a Governança de TIC e de Transformação Digital.

Ricardo Duarte Taveira

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Tecnólogo em Processamento de Dados pela Universidade Federal do Ceará (1985), Bacharelado em Administração de Empresas pela Universidade Estadual do Ceará (1985), especialização em Computação pela Universidade Federal do Ceará (1987) e mestrado profissionalizante em Informática Educativa pela Universidade Estadual do Ceará(2003). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia do Ceará (IFCE). Pesquisador colaborador do Instituto Iracema de Pesquisa e Inovação desde 2019.Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas de Informação, executando atividades em projetos como Analista de Sistemas, Arquiteto e desenvolvedor em aplicações de software relacionadas a automação, sistemas embarcados, aplicação Client/Server, Internet of Things, Cloud Computing e sistemas Web nas plataformas: Java, Python, .Net e Node.js e Rust. Atualmente participo de projetos de aplicações que usam Intelegencia Artificial Generativa. Na área de gestão tem experiência como consultor de Sistemas de Gestão da Qualidade e Auditor de Sistemas de Gestão da Qualidade (ISO 9001).

Carla Reiher

docente IFRO - campus Vilhena

Doutora em Sociologia pelo Programa de Pós Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Sergipe - PPGS/UFS. Mestra em Sociologia pelo Programa de Pós Graduação em Sociologia da Universidade Federal de Sergipe - PPGS/UFS. Licenciatura em Ciências Sociais/UFS. Docente no(a) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB - Professor EBTT - Campus João Pessoa desde 2019.

Kleber Ferreira Da Silva

docente IFSC - Câmpus Florianópolis-Continente

Doutor em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina (UEL). Mestre em Linguística e Transculturalidade pela Universidade Federal da Grande Dourados (UFGD) e Pós-Graduado em Estudos da Linguagem pelo Centro Universitário da Grande Dourados. Graduado em Letras Licenciatura, com habilitação em Português/Inglês pela UFGD. Possui experiência no ensino-aprendizagem de Linguagem e Comunicação, Língua Portuguesa e Língua Portuguesa para Estrangeiros.

Altamir Gomes De Figueiredo

docente IFTM - Campus Uberlândia

Graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal Fluminense, Especialização em Matemática e Estatística pela Universidade Federal de Lavras e Mestrado em Matemática Aplicada pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. É professo do Instituto Federal Triângulo Mineiro, Campus Uberlândia, onde atua nos cursos técnicos, cursos de graduação e nas pós-graduações. É Presidente da Comissão Própria de Avaliação, compõe o Colegiado do Curso Superior de Tecnologia em Alimentos e a Comissão gestora do curso de Especialização em Ensino de Ciências e Matemática

Eduardo Rafael Miranda Feitoza

tecnico IFFar - Campus São Vicente do Sul

Mestre em Patrimônio Cultural pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (2019). Possui graduação em Arquivologia pela Universidade de Brasília (2003). Atualmente é arquivista do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus São Vicente do Sul. Membro do Grupo de Pesquisa CNPq UFF Documentos Digitais: Gestão Preservação, Acesso e Transparência Ativa. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase em Arquivologia, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão documental, política arquivística, documentos digitais, história oral, educação técnica e memória social.

Gilmar Rodrigues Morais

tecnico IFG - Campus Itumbiara

Bacharel em Sistemas de Informação (2005), Licenciado em Matemática (2024), Especialista em Processamento na Indústria Sucroalcooleira (2008), Especialista em Informática na Educação (2011), Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFGoiano (2020). Trabalha no IFG-Câmpus Itumbiara desde 2008 na gestão acadêmica e administrativa. É pesquisador na área de Tecnologias Digitais aplicadas à educação e gestão escolar.

Maria Cristina Ferreira

docente IFPR - Campus Curitiba

Graduação em Letras pela Fundação André Arcoverde (1992), Especialização (lato sensu) em ensino/aprendizagem em Língua Inglesa, Mestrado em Letras pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2006). Doutorado pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2023). Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná (IFPR), em exercício no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Experiência na área de Linguística Aplicada, com ênfase em Inglês para Fins Específicos: Informática para Internet, Jogos Digitais e Inglês Aplicado a Serviços Turísticos. Pesquisadora do grupo de pesquisa Tecnologias e Práticas Digitais no ensino-aprendizagem de línguas (UFLA)Áreas de interesse: Ensino e Aprendizagem de Língua Estrangeira, Aquisição Lexical, Hipermídia, Ambientes Imersivos, Realidade Aumentada e Jogos Educativos.

Luciene Angélica Cardoso Valle

docente IFSP - Campus Bragança Paulista

Mestra pelo Programa de Pós-Graduação Multiunidades em Ensino de Ciências e Matemática (PECIM) da Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Graduada em Análise de Sistemas pela Universidade São Francisco (USF), com especialização em Sistemas de Informação, na área de concentração em Plataformas de Desenvolvimento Web. Possui Licenciatura em Computação e especialização em Educação a Distância. Atualmente é Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Campus Bragança Paulista, onde atua nos cursos da área de Computação, com experiência em ensino, planejamento curricular e formação docente. Foi membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) e do Colegiado do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS). Atuou na Comissão de Estudos para elaboração e revisão dos Projetos Pedagógicos de Cursos (PPC) do Eixo Tecnológico de Informação e Comunicação e integrou a Comissão Local de Revisão do Projeto Político-Pedagógico (PPP) do Campus Bragança Paulista. É representante do Conselho de Campus (CONCAM) do IFSP Campus Bragança Paulista e integra o Grupo de Pesquisa em Computação Aplicada à Educação (e-Comp). Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão, atuando principalmente nas áreas de desenvolvimento de sistemas, tecnologias digitais aplicadas à educação, inteligência artificial na educação, planejamento e avaliação dos processos de ensino e aprendizagem, formação de professores e inovação educacional.

Francisco Carlos De Sousa

tecnico IFC - Campus Sao Bento do Sul

Técnico de Tecnologia da Informação no Instituto Federal Catarinense (IFC), com atuação em suporte a sistemas, infraestrutura de TI, bancos de dados, automação e desenvolvimento de soluções digitais. Graduando em Análise e Desenvolvimento de Sistemas (ADS), com experiência prática no desenvolvimento de sistemas web e plataformas SaaS utilizando Python (FastAPI), Vue.js, PostgreSQL, Docker e CI/CD. Atua no desenvolvimento de projetos voltados à gestão pública, educação, condomínios inteligentes, análise de dados e Internet das Coisas (IoT), com foco em inovação tecnológica, transformação digital e apoio à tomada de decisão. Possui interesse em pesquisa aplicada, desenvolvimento de sistemas, ciência de dados, automação de processos e tecnologias educacionais.