Resultados para “'Poços de Caldas (MG)'”

Eli Fernando Tavano Toledo

docente IFSP - Campus Avaré

Autor dos Livros: ''GEOGRAFIA ECONÔMICA: permanências e rupturas na análise da atividade econômica em sua relação com o espaço geográfico'', 2023, Editora APPRIS ISBN 9786525043821 e ''Geografia e Economia: aspectos da realidade econômico-financeira do indivíduo em um país subdesenvolvido'', Pedro João Editores, 2025, (ISBN: 978-65-265-2037-6). Doutor em Geografia Econômica pela Unesp Rio Claro (2013). Mestre em Geografia pela Universidade Paulista Julio de Mesquita Filho (2009). Possui graduação em Geografia pela Universidade do Sagrado Coração (2000), graduação em Comunicação Social habilitação em Jornalismo pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2004) Unesp - Bauru e Pós-Doutorado, na Unesp, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro, sob a supervisão do(a) Professor(a) Silvia Selingardi Sampaio, desenvolvendo projetointitulado ''GEOGRAFIA ECONÔMICA: permanências e rupturas na análise da atividade econômica em sua relação com o espaço geográfico''. Atualmente é professor EBTT efetivo do IFSP - Campus Avaré. Trabalhou por 10 anos no IFSULDEMINAS - Campus Poços de Caldas no curso de Graduação em Licenciatura em Geografia,e 15 anos na Fundação Educacional Dr Raul Bauab/Anglo em Jaú) , entre 2009 até 2014, ministrou aulas nos cursos de graduação (Comunicação Social, Letras e Pedagogia) das Faculdades Integradas - Fundação Educacional Dr Raul Bauab Jaú - SP. Entre fevereiro de 2018 e março de 2019, coordenou o Observatório do Mundo do Trabalho da reitoria do IFSULDEMINAS. Entre os anos de 2018 a 2020, foi pesquisador bolsista do Observatório da Educação Profissional e Tecnológica, do(a) Instituto Federal Minas Gerais, a pesquisa teve como tema ''Mapeamento dos Adensamentos vocacionais nas microrregiões onde se localizam as unidades da Rede Federal de Educação Profissional de Minas Gerais''. Coordenou o PROJETO DE PROMOÇÃO ÀS INDICAÇÕES GEOGRÁFICAS - (EIXO II) MEC-SETEC, o qual buscou da Promoção de Indicação Geográfica do tipo Indicação de Procedência para os membros da Associação dos produtores do café da Região Vulcânica, com sede em Poços de Caldas, parceria conjunta com o IFES e IFSP, também coordena a busca da Indicação Geográfica dos Vinhos de Andradas e Caldas, projeto amparado pelo MEC-SETEC, IFES e IFSP - 1 Lugar no Edital 12/2025 - CHAMADA PÚBLICA/EDITAL SELEÇÃO DE PROJETOS PARA PROMOÇÃO DAS INDICAÇÕES GEOGRÁFICAS - MEC - Ministério da Educação.

Cláudia Geralda De Souza Maia Alves

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Possui graduação em Química Industrial pela Universidade Federal de Ouro Preto (2007), graduação em Programa Especial de Formação de Docente pela Universidade Católica de Brasília (2016) e mestrado em Engenharia Ambiental pela Universidade Federal de Ouro Preto (2011). Atualmente é professor da carreira EBTT no Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química e em Educação.

Leonardo Asfora De Oliveira

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Engenharia de Petróleo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015). É mestre (2017) e doutorando no Programa de Pós Graduação em Ciências e Engenharia de Petróleo (PPGCEP). Atualmente é professor no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). As principais áreas de interesse são: escoamento de fluidos na indústria de petróleo (perfuração, completação, elevação artificial) , utilização de ejetores de superfície para aumento de produção de poços e simulação numérica do modelo de dois fluidos.

Augusto Martins Ferreira

tecnico IFG - Campus Senador Canedo

Possui graduação em Engenharia Civil pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2019). Atualmente é coordenador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Construção Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: concreto, procedimento de cura, resistência, águas superficiais, taxa de infiltração, parâmetros do solo e poços de infiltração.

Kilton Renan Alves Pereira

docente

Professor efetivo do IFBA. Doutorando em Engenharia Química, Mestre em Engenharia de Processos-ênfase petróleo e gás, Especialista em Engenharia de Petróleo, Bacharel em Ciência e Tecnologia e Tecnólogo em Petróleo e Gás, e Licenciatura em Química (em andamento). Tem experiência nas áreas ensino e industrial em: Química Geral, Laboratórios Geral e Orgânica, e Analítica; Cadeia produtiva de petróleo com ênfase em operação e produção em poços terrestres e tratamentos de efluentes pelo método de Adsorção.

Alcione De Souza Júnior

docente IFTM - Campus Patrocínio

Possui graduação em História - Faculdades Integradas de Patrocínio (1989), Especialização em História Contemporânea (Faculdades Integradas de Patrocínio (1991) e Mestrado em História Social pela Universidade Federal de Uberlândia (2005). Tem experiência como docente na área de História e Geografia e também como administrador. Atualmente é professor de Historia no IFTM - Câmpus Patrocínio -MG.

Ronaldo Campos De Faria

tecnico IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Mestre em Administração pela Universidade Federal Fluminense - UFF (2019). Possui Especialização em Administração Rural pela Universidade Federal de Lavras (1999), Graduação em Administração de Empresas pela Universidade Federal de Juiz de Fora (1993). Exerceu a função de Pró-Reitor de Administração na Reitoria do IF Sudeste MG no período de 2009 a 2013 e de Diretor de Administração e Planejamento no Centro Federal de Educação Tecnológica de Rio Pomba no período de 2004 a 2009. Atualmente é Administrador do Instituto Federal Sudeste de Minas Gerais atuando na Coordenação Geral de Administração e Financeira, lotado na seção de Execução Financeira.

Joaquim Comini Frota

docente

Doutorando do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Social - PPGDS (2025) da Universidade Estadual de Monters Claros-MG - UNIMONTES. Professor com dedicação exclusiva do Instituto Federal do Norte de Minas IFNMG (2009). Mestrado (2007) pela Universidade São Marcos-SP. Bacharel em Direito (1996) pela Universidade de Itaúna-MG. Lecionou no Campus Januária do IFNMG, disciplinas do Direito nos cursos superiores, bacharelado em Administração, Bacharelado em Agronomia, Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Foi docente nos cursos Técnicos em Meio Ambiente e Informática, lecionando disciplinas do Direito. Atuou no Programa Mulheres Mil, no EJA - Ensino de Jovens e Adultos e PRONATEC. Atualmente está lotado no Centro de Educação a Distância Cead/IFNMG (2018), lecionando disciplinas do Direito em cursos de oferta própria em EAD do IFNMG. Possui experiência na área de Ciência Política, com ênfase em Políticas Públicas Educacionais.

Marcus Fernandes Marcusso

tecnico IFSULDEMINAS - Campus Poços de Caldas

Possui graduação em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (2007). Mestrado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2012). Doutorado em Educação pela Universidade Federal de São Carlos (2017). Professor EBTT de História do Instituto Federal do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS) - Campus Poços de Caldas. Docente no Mestrado Profissional ProFEPT - Polo IFSULDEMINAS. Docentes dos cursos técnicos integrados ao ensino médio, licenciaturas e pós-graduações lato sensu.Atualmente é vice-coordenador da Licenciatura em História do IFSULDEMINAS - Campus InconfidentesTem experiência de pesquisa na área de História, com ênfase em História da Educação, Bases Conceituais da Edicação Profissional e Tecnológica e Educação Militar.

Elisangela Muncinelli Caldas Barbosa

docente IFRS - Campus Farroupilha

Elisangela Muncinelli Caldas Barbosa é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Farroupilha, desde 2013. Possui graduação em Química Bacharelado e Licenciatura (2003) e Mestrado em Química Aplicada pela Universidade Estadual do Centro-Oeste (2009) e doutorado pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2014). Fez pós-doutorado na Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, entre 2023 e 2024, com um período da pesquisa tendo sido realizado na Universidade de Burgos, Espanha. Ingressou na Educação Básica em 2004, atuando nos níveis médio e Superior, com experiência na docência, na pesquisa e extensão. Seus interesses de pesquisa concentram-se na formação de professores, abordagens para o ensino-aprendizagem de Ciências e de Química.

Eduardo De Araujo Da Silva

docente IFC - Campus Ibirama

Doutor em Geografia pela Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'', Câmpus Presidente Prudente (FCT - UNESP). Mestre em Geografia pelo Programa de Pós-graduação em Geografia da Universidade Federal de Alfenas (UNIFAL). Graduado em Geografia pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS) - Câmpus Poços de Caldas. Professor EBTT - Geografia no Instituto Federal Catarinense (IFC) - Câmpus Ibirama. Tem pesquisas sobre os temas: Produção do Espaço, Segregação Socioespacial, Fragmentação Socioespacial, Planejamento Urbano, Morfologia Urbana e Cidades Médias. Participa dos grupos de pesquisa: Estudos Interdisciplinares em Ciências Naturais do IF-Catarinense, GERES - Grupo de Estudos Regionais e Socioespaciais da UNIFAL e do GAsPERR - Grupo de Pesquisa Produção do Espaço e Redefinições Regionais da FCT - UNESP.

Bárbara Regina De Andrade Caldas

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Bárbara Caldas é doutora em Estudos da Linguagem (2019) pela Universidade Federal Fluminense - UFF, é mestra em Literaturas Hispânicas (2006) pela mesma universidade, especialista em Literatura Espanhola Contemporânea pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2009) e especialista em Língua Espanhola Instrumental para Leitura na Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (2013). Desde 2011 é professora efetiva de língua espanhola do IFRJ - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro - campus Rio de Janeiro - onde atua no ensino médio, no ensino técnico, no ensino superior e no CIEL - Centro Institucional de Estudos de Línguas do IFRJ. Participou do grupo de trabalho para a criação e implantação do CIEL e atualmente é integrante do projeto de pesquisa Educação Linguística na Rede Técnica e Tecnológica - ELITE. Tem experiência na área de Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Língua Espanhola, Ensino de Língua Estrangeira, Análise do Discurso, Política Linguística e Glotopolítica.

Allain Wilham Silva De Oliveira

docente IFF - Campus Itaperuna

Possui graduação em Geografia pela Universidade Federal de Juiz de Fora/MG (1990); Especialização em Geografia do Brasil pela Universidade Severino Sombra/RJ (1993); Mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Minas Gerais/MG (2004); Doutorado em Geografia pela Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho"/SP (2015). Atualmente é professor da quadro efetivo da Universidade Federal de Viçosa. Tem experiência na área de Geografia, com ênfase em Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: inovação social, educação geográfica, desenvolvimento rural, cotidiano escolar, agricultura familiar e desenvolvimento local, desenvolvimento territorial e gestão da bacia hidrográfica.

Madeline Silva Pereira

tecnico CEFET-MG - Campus Varginha

Mestra pelo Instituto Federal do Sul de Minas - IFSULDEMINAS - Campus Poços de Caldas. Especialista em UTI Neo Natal e Pediátrica no Centro Universitário do Sul de Minas UNIS. Enfermeira pela UNIFENAS. Servidora pública federal no CEFET-MG Campus VIII - Varginha (2007 até o momento)

Váldeson Amaro Lima

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Doutor em Administração pela Universidade Municipal de São Caetano do Sul (PPGA/USCS), na Linha de Pesquisa: Redes Organizacionais e Inovação. Professor EBTT de Administração no Campus Poços de Caldas, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, onde desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão, em cursos técnicos e superiores. Anteriormente, atuou por 12 anos como docente de cursos técnicos e superiores, presenciais e a distância, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, tendo atuado também no Mestrado Profissional em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para Inovação e ocupado ainda diferentes funções de gestão (Coordenador de Curso Superior; Coordenador de Pesquisa e Inovação; Chefe do Departamento de Extensão; Coordenador de Integração Ensino e Sociedade; Coordenador Geral do PRONATEC; Diretor de Ensino; Diretor-Geral substituto; e Diretor de Educação a Distância). Exerceu ainda colaboração técnica na Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (Setec) do Ministério da Educação, atuando no Projeto de Monitoramento e Avaliação de Programas para Redesenho de Fomento da Educação Profissional e Tecnológica. Tem interesse por ensino, pesquisa e extensão relacionados principalmente com os temas: Gestão da inovação; Gestão escolar; Políticas públicas de CTI; Educação empreendedora; e Ambientes de inovação.

Maria Angelica Bonadiman Marin

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui mestrado em Curso de Pós-graduação em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina (1990) e doutorado em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina (1998). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Campus Florianópolis. Tem experiência na área de Química Analítica, com ênfase em Instrumentação Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: meio ambiente, saneamento, meio ambiente, poluição ambiental, química ambiental, metais pesados, educação e contaminação hídrica: microbiológica e físico - química.