Resultados para “'Políticas Públicas de Juventude'”

Fernanda Paixão De Souza Gouveia

tecnico IFRJ - Campus Duque de Caxias

Doutora em Políticas Públicas e Formação Humana pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPFH/UERJ,2018). Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEDUC) do Instituto Multidisciplinar/Instituto de Educação da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ,2011). Especialista em Raças, Etnias e Educação no Brasil (PENESB/UFF, 2004), Tem Licenciatura e Bacharelado em História pela Pontifícia Universidade do Rio de Janeiro (PUC-RJ/2001) e licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estácio de Sá-(UNESA. 2021). Experiência como docente em História na Educação Básica em diferentes sistemas de ensino público e privado, bem como na Educação Superior em disciplinas pedagógicas e políticas públicas. Atualmente é Prof. Adjunta do Departamento de Gestão de Sistemas Educacionais da UERJ/Faculdade de Educação da Baixada Fluminense e coordenadora do Programa Integrado de Pesquisas e Cooperação Técnica na Baixada Fluminense(PINBA). Também é Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) lotada na Coordenação Técnico-Pedagógica do Campus Duque de Caxias, em coordenação colegiada do Curso de Manutenção e Suporte em Informática (MSI-PROEJA). Foi professora colaboradora da Pós-Graduação Lato Sensu em Educação de Jovens e Adultos (EJA) deste mesmo Instituto, Campus Nilópolis. É membro do Grupo de Pesquisa Práticas, Tecnologia Digital e Inclusão na Educação de Jovens e Adultos. Têm por temas de pesquisa: Gestão Educacional, Políticas Públicas para a Educação Profissional no território da Baixada Fluminense, Políticas Públicas para a Juventude, Formação e Qualificação do Trabalhador, Ensino Médio Integrado, Educação de Jovens e Adultos, Gestão Educacional e Tecnologia na EJA,

Lucas Coradini

docente IFRS - Reitoria

Pró-reitor de Desenvolvimento Institucional no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Doutor em Ciência Política pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Mestre em Sociologia e Licenciado em Ciências Sociais pela mesma Universidade. Líder do Núcleo de Estudos em Políticas Públicas e membro do Grupo Interinstitucional de Estudos em Educação e Inovação, ambos sediados no IFRS. Desenvolve pesquisas sobre Políticas Governamentais, Elaboração, Monitoramento e Avaliação de Políticas Públicas, Políticas Públicas em Educação, Gênero e Juventude, Processos Sociais Agrários Contemporâneos, Bioeconomia e Desenvolvimento Sustentável.

Shirlene Consuelo Alves Barbosa

tecnico IFMG - Campus São João Evangelista

Servidora técnica de nível superior da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, cargo de Economista Doméstica, atualmente está cedida para o Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais, campus São João Evangelista, atuando na Coordenação do Núcleo de Relações Comunitárias e na articulação de ações para a consolidação e o fortalecimento da extensão e da agroecologia no campus. Tem experiência nas áreas de Sociologia Rural, Educação e Desenvolvimento Rural, com foco nos seguintes temas: agricultura familiar, agroecologia, políticas públicas, juventude rural, soberania e segurança alimentar e nutricional, educação ambiental, metodologias participativas.

Luciana Maria De Almeida

docente IFG - Campus Goiânia Oeste

Graduada - bacharelado e licenciatura - em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Goiás (2000), com especialização em História do Brasil (2004) e mestrado em Educação (2009) pela mesma Universidade. Foi coordenadora de Projetos Sociais no Ministério do Desenvolvimento Social e Combate à Fome, na área de Políticas Sociais para a Juventude de março de 2009 a abril de 2014. Foi docente efetiva do Ensino Superior na Universidade Estadual de Goiás - Fundamentos da Educação - de dezembro de 2010 a setembro de 2014. Foi coordenadora do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência do Curso de Pedagogia da UEG, Câmpus Formosa/GO de março a setembro de 2014. Atualmente é professora efetiva da área de Ciências Sociais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Câmpus Goiânia Oeste. Atua principalmente nos seguintes temas: teoria sociológica, teoria antropológica, estado e política educacional, sociologia no ensino médio, políticas públicas para a juventude, relações de gênero/feminismo e diversidade.

Aline Beatriz Germano Silveira

tecnico IFFar - Campus Panambi

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Mestre em Políticas Públicas e Gestão Educacional pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Licenciada em Ciências Biológicas pelo Instituto Federal Farroupilha - Campus Panambi (2018). Atualmente trabalha no Instituto Federal Farroupilha - Campus Panambi, como Técnica Administrativa em Educação, na Coordenação de Extensão e Produção.

Caroline Cristina De Arruda Campos

tecnico IFRN - Campus Macau

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2009), graduação em Tecnologia em Lazer e Qualidade de Vida pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2005) e mestrado em Psicologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013). Foi Coordenadora de Extensão do Campus Natal-Cidade Alta do IFRN (2016-2018). Atualmente é Coordenadora de Comunicação Social do Campus Natal - Cidade Alta do IFRN. Tem interesse principalmente nos seguintes temas: Direitos Humanos; Políticas Sociais; Adolescentes e Jovens; Psicologia do Trabalho e das Organizações; Clínica do Trabalho; Psicologia Escolar e Educacional; Políticas Públicas Educacionais; Formação de psicólogos; e Gestalt-terapia.

Elisângela Ferreira Menezes

docente IFRO - campus Jaru

Professora EBTT de Sociologia do Instituto Federal de Rondônia- Campus Jaru. Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Rondônia (2012), Mestrado em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia (2014) e Doutorado em Geografia (Geografia Humana) pela Universidade Federal de Rondônia(2016) com tema voltado para a Violência de Gênero na Fronteira. Tem experiência na área Projetos Sociais e Docência no ensino médio, superior e na pós-graduação, atuando principalmente nos seguintes temas: relações de gênero, Tráfico humano, direitos humanos, juventude, violência, fronteira e políticas públicas. Atualmente atua no EAD como Coordenadora do curso de Pós graduação Lato Sensu em Educação a Distância na Educação Profissional e Tecnológica, com oferta em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB) .

Giane Carmem Alves De Carvalho

docente IFSC - Câmpus Palhoça Bilíngue

Professora; graduada em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) com Licenciatura Plena e Bacharelado (2002); Mestre em Sociologia Política pela Universidade Federal de Santa Catarina (2004); e Doutora em Sociologia Política pela mesma universidade, UFSC (2012). Servidora docente efetivada no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFSC) desde o ano de 2013. Possui experiência em projetos de pesquisa e extensão com trajetória de estudos e publicações sobre Políticas Públicas de Juventude; Educação e Trabalho; Direitos Humanos; Práticas Pedagógicas. Atualmente, atua como docente na área de Sociologia e está como Coordenadora de Ensino no IFSC, Campus Gaspar.

Marcio Bernardes De Carvalho

docente IFC - Campus Camboriu

Professor de Pedagogia da Universidade Federal do Tocantins - UFT, Campus Miracema. Doutor e Mestre em Educação pela Universidade Tuiuti do Paraná - UTP. Possui graduação em História - Faculdades Integradas Espírita e Pedagogia - UNINTER. Autor dos livros Fragmentação no Ensino Médio brasileiro: e as três ilusões da Educação, Trabalho e Sociabilidades (em parceria com a Dra. Carla Andréia Alves da Silva Marcelino - Editora Intersaberes) e Políticas Públicas e Legislação Educacional (Editora Fael). Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisas História, Sociedade e Educação no Brasil - HISTEDBR, pesquisador da área do Ensino Médio, Juventude e Trabalho.

Elisangela Lizardo De Oliveira

docente IFSP - Campus São Paulo

Chefe da Assessoria de Participação Social e Diversidade do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação - MCTI. Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo - Câmpus São Paulo. Doutora e Mestra em Educação: História, Política e Sociedade (EHPS) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade do Estado de Minas Gerais (UEMG) - Campus Ituiutaba (2002) e Pedagogia pela Universidade Nove de Julho (2015). Especialização em Democracia Participativa, República, Movimentos Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2014). Foi presidenta da Associação Nacional de Pós-Graduandos - ANPG (2010-2012); Conselheira Nacional dos Conselhos: Conselho Nacional de Juventude (2009-2012); Conselho Superior da CAPES (2011-2012) Tem experiência na área de Educação, com perspectiva das Ciências Sociais, atuando principalmente nos seguintes temas: ciência, tecnologia, juventude, formação. Secretária Regional da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, seção São Paulo II (2017-2019) e seção São Paulo I (2021-2023).

Maria Lúcia Da Silva Pereira

tecnico IFSertão-PE - Campus Floresta

Cursou Mestrado Profissional em educação Currículo, Linguagens e Inovações Pedagógicas na Universidade Federal da Bahia (UFBA) / Faculdade de Educação - FACED (2019). Possui graduação em Física pela Universidade Federal Rural de Pernambuco - UFRPE (2010). Lecionou no Diocesano Colégio e Curso (2007-2014). No Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano campus Floresta (IF Sertão- PE) atuou como Professora temporária de física (2012-2014); foi coordenadora do setor de estágios e egressos (2014-2017) e atualmente exerce o cargo efetivo de Técnica de Laboratório - Física, na mesma instituição de ensino. Doutoranda em políticas públicas educacionais pela Universidade Federal do Paraná - UFPR.- (2025)

Maria Adellane Lopes Matias

tecnico IFCE - Campus Umirim

Assistente Social do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Ceará- IFCE- Campus Umirim, atuando na equipe multiprofissional da Coordenação de Assuntos Estudantis (CAE). Coordenadora do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual (NUGEDS-Umirim). Mestre em Educação pela Universidade Federal do Ceará (2019). Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual do Ceará (2004). É especialista também pela (UECE) em Serviço Social, Políticas Públicas e Direitos Sociais (2015). Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social, Assistência Social, Juventude(s), Assistência Estudantil, Educação e Educação Profissional. Interesses de estudos e pesquisas nas temáticas sobre Serviço Social, Juventude(s), Assistência Estudantil, Educação, Educação Profissional, Gênero e Diversidade Sexual.

Pedro Henrique Silva Santos Machado

Outros

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade do Estado da Bahia (2017) e mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2022). Atualmente é técnico em assuntos educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), atuando principalmente nos seguintes temas: políticas educacionais, capitalismo dependente, juventude e contrarreforma do ensino médio.

Juliana Lopes Da Silva

docente IFB - Campus Recanto das Emas

Professora, pesquisadora e gestora em Cultura. Doutora em Comunicação e Cultura pela Escola de Comunicação da UFRJ com Pós-doutorado no Institute for Creative and Cultural Entrepreneurship na Goldsmiths, University of London. É Mestre em Bens Culturais e Projetos Sociais pelo CPDOC/FGV e Bacharel em Produção Cultural pela Universidade Federal Fluminense. É docente do Instituto Federal de Brasília - Campus Recanto das Emas com atuação nos Cursos Técnicos de Produção de Áudio e Vídeo e na organização do Festival Recanto do Cinema - Audiovisual na Periferia. Atua com ensino, pesquisa e consultoria nas áreas da cultura, educação e políticas públicas.

Gisele De Freitas

docente IFSudesteMG - Campus Avançado Ubá

Doutora em Administração pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), com período de pesquisa no Centro de Administração e Políticas Públicas (CAPP) do Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas (ISCSP) da Universidade de Lisboa, Portugal. Mestre em Administração e Bacharel em Ciências Contábeis pela UFV. É professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, atuando nas áreas de Contabilidade e Finanças. Integra o Grupo de Pesquisa em Administração Pública e Seguridade Social (GPPREV). Os interesses de pesquisa atuais concentram-se em Políticas Públicas, Previdência Social, Estudos Críticos do Discurso e Abordagem Sociocognitiva.

Gutemberg De Lima Davi

tecnico IFPB - Reitoria

Mestre em Políticas Públicas, Gestão e Avaliação da Educação Superior (PPGAES/CE/UFPB, 2024). Pós-graduado em Direito Administrativo e Gestão Pública (Especialização Lato Sensu, UniAmérica, 2022). Graduado em Comunicação Social, com habilitação em Relações Públicas, pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB, 2010). Atualmente, é discente do curso de Licenciatura em História pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB) e possui formação técnica em Suporte a Sistemas de Informação pelo Instituto Federal da Paraíba (IFPB). É servidor público do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB).Tem experiência nas áreas de Educação, Políticas Públicas, Comunicação Social, História, Inclusão Social e Digital, Gestão Pública, Ativismo Cultural, Direito Administrativo e Tecnologia da Informação.