Resultados para “'Políticas de Prevenção'”

Eliane Azevedo De Mello

tecnico IFFar - Campus Frederico Westphalen

Coordenadora de Licitações e Contratos no Instituto Federal Farroupilha_ Campus Frederico Westphalen. Mestre em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação na URI - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões RS. Integrante do Grupo de Pesquisa em Psicologia, na linha de Pesquisa: Políticas Públicas, Saúde e Produção de Subjetividade em Contextos Institucionais, coordenado pela Prof. Dra. Eliane Cadoná. Integrante do grupo de Pesquisa: Educação, gênero, sexualidade e minorias: (des)construções nos cenários escolares, midiáticos e das políticas públicas - Coordenado Pela Prof. Dra Eliane Cadoná. Formação Profissional referência em ESEPAS Educação Sexual, Emocional e Prevenção ao Abuso sexual. Especialista em Ambiente Organizacional, Saúde e Ergonomia do Trabalho pela ESAB - Escola Superior Aberta do Brasil. Graduação em Administração de Empresas pela Universidade Paranaense (2005). E-mail para contato: eliane.mello@iffarroupilha.edu.br / https://orcid.org/0000-0001-7259-2023

Elaine Teixeira Santos

docente

Mestranda em Ensino em Relações Étnico-Raciais pela Universidade Federal do Sul da Bahia, na Área Pós-Colonialidade e Fundamentos da Educação nas Relações Étnico-Raciais com a linha pesquisa Relações Étnico-Raciais, interculturalidades e Processos de Ensino-Aprendizagem atuando com os seguintes temas Prevenção da vioência doméstica, Políticas públicas para mulheres negras, Feminismo negro e Interseccionalidade. Atua como professora de geografia da rede municipal, com Licenciatura em Geografia pela Universidade Federal da Bahia, Especialização em Educação Especial Inclusiva, Gestão Escolar e Gamificação da Educação (em curso). Possui vivência como mediadora de leitura, arte educadora, educadora nos níveis fundamental e médio com a disciplina de Geografia.

Yuri De Lima Padilha

docente IFRN - Campus João Câmara

Professor no IFRN - Campus João Câmara. Doutor em Administração (PPGA/UFRN) na linha de pesquisa "Políticas Públicas e Governança". Mestre em Administração (PPGA/UFRN) na linha de pesquisa "Organização de Aprendizagens e Saberes em Iniciativas Solidárias e Estudos no Terceiro Setor" com a dissertação "Capital social e desenvolvimento de territórios: estudo multicasos nos territórios da cidadania do Rio Grande do Norte". Graduado em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Possui experiência com ensino, pesquisa e extensão. Foi docente no IFRN - Campus Natal Central, ministrando disciplinas no curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública (2013/2015). Também, esteve vinculado ao Departamento de Ciências Administrativas da UFRN no período de 2015.2. Atualmente, integra o Núcleo de Inovação na Gestão Pública (UFRN) onde desenvolve pesquisa sobre Lei de Acesso à Informação, Transparência e Accountability nos Tribunais de Contas do Brasil. Também, membro do Núcleo de Pesquisa Estudos Organizacionais e Cooperação. Integrou a equipe da Incubadora OASIS/UFRN (2009-2015) onde realizou atividades de pesquisa e extensão nas temáticas da Economia Solidária, Gestão Social, Protagonismo Juvenil, Políticas Públicas e Territórios. Participou, como bolsista, do projeto "Diagnóstico Sócio-Econômico e Incubação de Empreendimentos Solidários: Pesquisa-Ação na Cadeia Produtiva da Cajucultura no Rio Grande do Norte" e como colaborador do projeto "Organização de Aprendizagens e Saberes em Iniciativas Solidárias - OASIS Tecnologias Sociais". Foi bolsista de apoio técnico em extensão pelo projeto "Gestão de Políticas Públicas e Controle Social em Territórios da Cidadania: mapeamento, sistematização e avaliação de Programas de Desenvolvimento Sustentável no Mato Grande (RN)". Tem experiência na tutoria de educação à distância no curso de Administração Pública da UFRN.

Amarildo Da Silva Cunha

tecnico IFSC - Câmpus Canoinhas

Graduação em Psicologia pela Fundação UNIRG (2010). Especialização em Psicologia Organizacional e do Trabalho, Especialização em Neuropsicológica. Psicólogo (CRP 12-23133). Atualmente é Psicólogo Clínico no Instituto Federal de educação, Ciências e Tecnologia de Santa Catarina - Campus Canoinhas. Professor da Universidade do Contestado, do Curso de Licenciatura de Educação Especial. Foi Psicólogo Clínico no Instituto Federal de educação, Ciências e Tecnologia do Tocantins - Campus Paraíso do Tocantins. Psicoterapeuta Clínico. Possui experiência em prevenção e Manejo de Suicídio, Dependência química. Experiência docente na disciplina de psicologia do trabalho e ética. Atuou como professor na Escola Técnica Vale dos Carajás em Ourilândia do Norte - PA. Foi Coordenador dos Projetos de extensão: Abraçando a Vida e Minha Felicidade não depende de drogas. Foi Coordenador Adjunto do Programa Novos Caminhos do IFTO - Campus Paraíso do Tocantins, Cursos EaD / FIC, 3 Pactuação. Curso de Neuroanatomia FMRP-USP. ORCID 0009-0009-4953-893X

Jardel De Nazaré Dos Santos

docente IFAC - Campus Sena Madureira

Sociólogo e docente efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - IFAC; Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) pelo IFAC, 2025; Especialista em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Educacional FaSouza, 2025; Especialista em Antropologia pelo Instituto Educacional FaSouza, 2024; Especialista em Ciências da Natureza, suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí - UFPI, 2023; Especialista em Ciências Humanas e Sociais Aplicadas e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí - UFPI, 2022; Especialista em Atenção a Saúde das Pessoas com Sobrepeso e Obesidade pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC, 2022; Especialista em Ensino de Sociologia pela Universidade de Brasília-UNB, 2019; Especialista em Desenvolvimento Humano, Educação e Inclusão Escolar pela Universidade de Brasília - UNB, 2019; Especialista em Tecnologias Educacionais para Prática Docente no Ensino da Saúde na Escola pela Escola Nacional de Saúde Pública - ENSP, 2019; Especialista em Educação Ambiental e Escolas Sustentáveis pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, 2017; Especialista em Gestão de Políticas Públicas com Ênfase em Gênero e Raça pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, 2012; Licenciado em Sociologia pelo Centro Universitário Internacional de Curitiba - UNINTER, 2023; Bacharel em Ciências Aeronáuticas pela Universidade da Amazônia -UNAMA, 2025; Bacharel em Serviço Social pela Universidade Anhanguera - UNIDERP, 2014; Licenciado em Filosofia pelo Centro Universitário Claretiano - CEUCLAR, 2011; Bacharel em Filosofia pela Faculdade Católica São José, FADISI, 2009. Esteve como servidor efetivo da Prefeitura Municipal de Brasileia-Acre no cargo de Assistente Social de 2016 a 2025, com atuação na Atenção Primária em Saúde (e-MULTI). Também esteve como servidor efetivo no cargo de Assistente Social efetivo da Secretaria Estadual de Segurança Pública do Estado do Acre, com atuação no Centro Socioeducativo Alto Acre em 2023. Atualmente está como docente nas áreas de Sociologia, Sociedade e Informação e Ciências Políticas nos cursos técnicos de informática, administração, agropecuária e nos cursos de graduação tecnológica no IFAC.

Cleonice Maria Beppler

docente IFC - Campus Camboriu

Pesquisadora e extensionista em Gestão de riscos e gestão de desastres, resiliência, gestão de continuidade de negócios e autoproteção. Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do curso Técnico Subsequente de Defesa Civil, curso Técnico Subsequente em Segurança do Trabalho, Coordenadora do curso de qualificação de Agente Comunitários em Proteção e Defesa Civil no Instituto Federal Catarinense Campus Camboriú, Coordenadora de projetos de pesquisa e extensão: Proteção e Defesa Civil para Turistas, Programa de Proteção e Defesa Civil nas Escolas em parceria com Defesa Civil do Estado de Santa Catarina, Proteção e Defesa Civil nas comunidades tendo como objetivo atender a sociedade promovendo autoproteção e desenvolver resiliência através da prevenção e preparação. Pesquisadora na área de prevenção e preparação para emergência e desastres, visando à Redução de Riscos através de gestão de riscos e gestão de desastres de forma a incrementar o nível de segurança e reduzir a vulnerabilidade dos cenários de desastres e das comunidades em risco. Atuei como coordenadora de Forças Tarefas em municípios da região da AMFRI em emergências. Membro do Comitê Técnico Científico da Defesa Civil de SC - CTC/DC. Membro do Grupo de Respostas de Ações Coordenadas de Balneário Camboriú e Itapema. Membro de equipe técnica organizadora de simulados de mesa e de campo de Proteção e Defesa civil de Balneário Camboriú. Bombeira Comunitária. Membro da Comissão Técnica da Defesa Civil Estadual. Como engenheira Florestal forte atuação em controle biológico de pragas, em projetos de recuperação de áreas degradadas na serra catarinense e, como engenheira de segurança do trabalho atuou como supervisora em Saúde e Segurança do Trabalho, Meio Ambiente e Segurança Patrimonial em empresas nacionais e multinacionais do ramo alimentício, construção civil, automotivo, pisos e cerâmicas e, varejista.Graduada em Engenharia Florestal - Universidade Federal do Paraná (UFPR), com pós-graduação em Gestão de Emergências e Desastres pela (AVM), pós-graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Federal De Santa Catarina (UNIDAVI/UFSC), Especialização em Incêndios Florestais pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Mestre em Engenharia de Transportes e Gestão Territorial (UFSC). Especialista em Educação Profissional e Tecnológica EPT(IFC)

Ana Carolina Soares Amaral

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Licenciada Plena em Educação Física pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF). Doutora em Psicologia e Mestre em Educação Física pela UFJF. Membro do Grupo de Estudos Corpo e Diversidade (CNPQ) e do Laboratório de Estudos do Corpo (LABESC/UFJF). Docente efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - Campus Barbacena. Responsável pela tradução e avaliação do Body Project para uso no Brasil. Atualmente, desenvolve projetos de pesquisa e extensão sobre programas prevenção em distúrbios de imagem corporal e transtornos alimentares entre meninas adolescentes e jovens mulheres. Desenvolve projetos, também, nas áreas de Dança, Atividades Aquáticas, Desenvolvimento Motor e Educação Física Escolar.

Crisvalter Rogério De Araújo Medeiros

tecnico IFPB - Reitoria

Possui graduação em Comunicação Social pela Universidade Federal da Paraíba (1986). Doutor em Ciências da Comunicação, pelo Instituto de Ciências Sociais - ICS, da Universidade do Minho, em Portugal (2025). Mestrado em Serviço Social (Capes 03) pela Universidade Federal da Paraíba (2015). É servidor do IFPB, com lotação na Diretoria Geral de Comunicação e Marketing - DGCOM.

Luciene Ribeiro Gaião

tecnico IFCE - Campus Sobral

Possui graduação em Odontologia pela Universidade Federal da Paraíba (1990), graduação em Letras pela Universidade Federal da Paraíba (1993), especialização em Saúde Pública (2000), especialização com caráter de Residência em Saúde da Família (2003) e mestrado em Saúde Pública pela Universidade Federal do Ceará (2005). Exerceu cargo de Professora de linguagens e códigos - Secretaria de Educação Básica do Ceará (SEDUC) e exerce a função de Técnico Administrativa, com cargo de Odontóloga, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE/ campus Sobral). Tem experiência na área de Odontologia e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: IFCE - Campus Sobral; prevenção em saúde; comunidade, educação, instituição, idoso, Brasil e epidemiologia.

Rose Helen Shimabuku Rodrigues Bastos

tecnico IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2006), mestrado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2016) e doutorado em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2021). Atualmente é psicólogo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia do Trabalho e Organizacional, atuando principalmente nos seguintes temas: saude mental, presenteísmo, comportamento, assédio moral, mediaçao de conflitos, serviço público e inteligência. Atua na promoção da saúde do trabalhador, prevenção de riscos psicossociais e desenvolvimento de políticas e programas institucionais voltados à saúde ocupacional, integrando comissões e grupos de trabalho relacionados à saúde e segurança no serviço público.

Márcio Bonesso

docente IFTM - Campus Uberlândia Centro

É Professor Titular de Sociologia do Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), campus Uberlândia-centro. Possui bacharelado e licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Mestre em Ciências Sociais, com ênfase em antropologia pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). É Doutor em Sociologia pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia/UFSCar. Foi coordenador dos cursos técnicos de Administração e Comércio integrados ao ensino médio do IFTM Uberlândia-centro. É autor do livro Encontro de bandeiras: as folias de reis em festa no Triângulo Mineiro-MG; EDUFU (2012). É organizador do livro Periferarte na Terra Prometida: lazer, arte e controle social em Uberlândia; EDUFU (2013). É autor do livro Prevenção à criminalidade: arte e esporte na segurança pública em Minas Gerais; Appris (2018). É organizador do livro Educação tecnológica e mídias sociais: interpretações etnográficas; Appris (2020). É organizador do livro Caminhos da politecnia: as UCPs no IFTM Uberlândia-centro; IFTM (2025). Atualmente, desenvolve estágio de pós-doutoramento no Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica/IFTM, estudando as relações tecnológica e de afeto na música caipira e sertaneja e também cursa o bacharelado em Música Popular na UFU.

Fabiana Pereira De Souza

tecnico IFRJ - Reitoria

Fonoaudióloga graduada pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ), com especializações em Fonoaudiologia Hospitalar pela Universidade Estácio de Sá, Motricidade Orofacial pelo CEFAC e Voz pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). É servidora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) desde 2016, com atuação na Coordenação-Geral de Saúde do Trabalhador, desenvolvendo atividades relacionadas à saúde vocal, voz profissional, saúde auditiva, promoção da saúde, prevenção de agravos e educação em saúde. É autora do conteúdo técnico e didático do curso de Educação a Distância Bem-estar Vocal, no qual atua na coordenação, tutoria e mediação pedagógica, e elabora materiais técnico-educativos institucionais voltados à saúde vocal, à saúde auditiva e à saúde do trabalhador. Também é servidora da Prefeitura Municipal de Duque de Caxias desde 2003, atuando como fonoaudióloga no Serviço de Atenção Domiciliar, com experiência na assistência a pessoas com disfagia e na orientação a familiares e cuidadores. Possui experiência nas áreas de Fonoaudiologia, Saúde Coletiva, saúde do trabalhador, voz, audiologia, disfagia e motricidade orofacial.

Luciana Semeão Da Silva

Outros IFRO - Reitoria

Atualmente é pós-graduanda em Engenharia de Software com Métodos Ágeis (UNICID). Graduanda em Sistemas de Informação e Pedagogia, pela Universidade Cruzeiro do Sul Virtual (UNICID). Estagiou recentemente na Superintendência Estadual de Tecnologia da Informação e Comunicação do Governo do Estado de Rondônia (SETIC/RO) como PO e Scrum Master. Possui Mestrado em Educação Escolar pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR). É bacharela em Direito pela Universidade Luterana do Brasil (ULBRA) e em Tecnologia em Gestão Pública pelo Instituto Federal de Rondônia (IFRO). Também é Tecnóloga em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pela Universidade Cruzeiro do Sul (UNICID). Concluiu as pós-graduações lato sensu em Penal e Processo Penal (Faculdade Damásio de Jesus), Perícia Forense Computacional (UNICID) e Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (IFRO). É servidora pública federal do Instituto Federal de Rondônia (IFRO), onde exerce a função de Assistente de Alunos desde 2013. Atuou como Coordenadora de Registros Acadêmicos do Campus Porto Velho Zona Norte e no Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) do Campus Porto Velho Calama. Advogada inscrita na OAB/RO sob o n 7173. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração Educacional.

Andréa De Andrade

tecnico IFSP - Reitoria

Possui graduação em Administração pelo Centro Universitário Sant'Anna (1996) e mestrado em Educação pela Universidade Cidade de São Paulo (2014). Tem experiência na área de Educação, em setores administrativos do Instituto Federal de São Paulo-IFSP, atuando nos seguintes temas: educação profissional e políticas públicas.

Diego De Deus Moura

docente IFMG - Campus Congonhas

Professor visitante do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG), atua na área da Educação Física, com ênfase nas relações entre esporte, lazer, currículo e políticas públicas. É doutorando no Programa de Pós-Graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer (PPGIEL/UFMG), onde desenvolve pesquisas ancoradas nos Estudos do Lazer e nos Estudos Culturais, analisando o lazer como política pública, currículo cultural e dimensão formativa na Educação Profissional e Tecnológica. É pesquisador do Programa Institucional de Esporte e Lazer (PIEL) do IFMG, investigando seus processos de institucionalização, construção de agenda, disputas curriculares e potencial transformador na formação integral dos estudantes. Seus interesses de pesquisa incluem currículo, políticas educacionais, educação física escolar, esporte e lazer, formação docente, relações étnico-raciais, colonialidade e decolonialidade. Possui ampla atuação em projetos de ensino, pesquisa e extensão, com forte envolvimento na organização de eventos acadêmicos e esportivos, na gestão de ações extensionistas e na articulação entre universidade, escola e comunidade. Defende uma educação pública comprometida com a justiça social, o protagonismo estudantil e a ampliação dos direitos sociais, entendendo o esporte e o lazer como práticas pedagógicas, políticas e culturais fundamentais para a democratização da formação humana.

Evelyn Rueb Lacerda De Araújo

tecnico IFF - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal Fluminense (IFF), graduada em Pedagogia, com trajetória profissional construída no âmbito da Educação Pública Federal, atuando em atividades de gestão, planejamento, ensino, pesquisa, extensão, inovação e desenvolvimento institucional. Ingressou no IFF em 2007, inicialmente como Assistente em Administração, e exerce o cargo de Pedagoga desde 2014. Atualmente, está lotada na Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação, Inovação e Extensão da mesma instituição. Possui experiência na coordenação e gestão de programas educacionais, de inclusão, formação e qualificação profissional, tendo atuado no Programa CERTIFIC Pesca, Programa Nacional Mulheres Mil e PRONATEC, além do Programa de Formação de Recursos Humanos do Polo de Inovação Campos dos Goytacazes, em atividades relacionadas à gestão institucional e ao desenvolvimento de projetos. Atualmente, atua também como Coordenadora de Eixo do Projeto EJA-EPT, coordenando cursos de Formação Inicial e Continuada destinados a estudantes da Educação de Jovens e Adultos, em parceria com redes municipais de ensino dos municípios de Campos dos Goytacazes, São João da Barra, Bom Jesus do Itabapoana, Magé, Rio das Ostras, Itaboraí, Maricá, Cachoeiras de Macacu e Cardoso Moreira. Participa da elaboração e reformulação de Projetos Pedagógicos de Curso e de ações institucionais relacionadas ao ensino, à extensão e à gestão educacional. Atua em órgãos colegiados, comissões e grupos de trabalho institucionais, incluindo participação no Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão (CENPEI), como representante suplente dos Técnicos-Administrativos em Educação da Reitoria; em comissões de processos seletivos e heteroidentificação; em bancas de desempenho didático; na avaliação de projetos de extensão; na fiscalização e desenvolvimento de processos seletivos; em atividades de gestão de riscos e processos administrativos; na elaboração de documentos e instrumentos institucionais e de iniciativas relacionadas à implantação e ao aperfeiçoamento de processos eletrônicos, além de atuar na gestão e fiscalização de contratos administrativos.Na área de produção técnica, inovação e desenvolvimento institucional, participou da elaboração de materiais e documentos institucionais, incluindo o Referencial Básico de Gestão de Riscos do IFF, o Relatório Técnico de Modelagem dos Principais Processos da Pós-Graduação Stricto Sensu e iniciativa institucional para elaboração de editais em linguagem simples, em parceria com o Laboratório de Inovação Inov Inmetro. Participou também da elaboração do Plano de Desenvolvimento Institucional (PDI) 2018-2022. Desenvolve estudos, produção acadêmica e ações institucionais relacionadas às questões de gênero, equidade e inclusão na Educação Profissional e Tecnológica. Sua trajetória nessa área articula a pesquisa desenvolvida no mestrado, que resultou em dissertação sobre Educação Profissional e Tecnológica em uma perspectiva de gênero; a autoria de artigo científico sobre a trajetória da educação feminina no Brasil; a elaboração da cartilha Concepções, Desafios e Subsídios para a Promoção da Equidade de Gênero na EPT, desenvolvida a partir de seus estudos e destinada a subsidiar práticas educativas mais inclusivas; e a participação no grupo de trabalho responsável pela elaboração do Programa de Prevenção e Enfrentamento do Assédio Sexual e demais Crimes contra a Dignidade Sexual e de todas as Formas de Violência Sexual no âmbito do Instituto Federal Fluminense. Essa atuação articula pesquisa, produção de conhecimento e participação na construção de políticas e ações institucionais voltadas à promoção da equidade e à prevenção de situações de violência e discriminação no contexto educacional. Obteve o Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC-VI), equivalente ao nível de Doutorado, para fins de retribuição por titulação, conforme a Portaria n 1.003/IFFLU, de 31 de julho de 20226.