Resultados para “'Portos'”

Fabiano Nogueira Cordeiro

docente IFRN - Campus Macau

Professor do Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN). Doutorando em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina, Mestre em Engenharia de Transportes e Gestão Territorial (2018) e graduação em Engenharia de Produção Civil pela mesma universidade (2015) e em Administração pela Universidade Federal do Espírito Santo (2007). Foi colaborador do Laboratório de Transportes e Logística (LabTrans/UFSC) por quatro anos, envolvido principalmente na elaboração e atualização de Planos Mestres portuários em cooperação com a Secretaria Especial de Portos da Presidência da República (SEP/PR). Além da elaboração de Planos de Desenvolvimento e Zoneamento Portuário (PDZs). Colabora com pesquisas realizadas no Laboratório de Desempenho Logístico (LDL) da UFSC. Possui também experiência na área de Engenharia Civil e de Produção, com ênfase em Transportes e Cadeia de Suprimentos, atuando principalmente nos seguintes temas: relação porto-cidade, portos 4.0, transportes e territórios, planejamento portuário, zoneamento portuário, cadeia de suprimentos e logística reversa.

Maurício Andrade Rambo

docente IFC - Campus Videira

Doutorando em Administração pela Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL (2022-2026), Mestre em Administração pela UNISUL (2021), Bacharel em Administração pela Faculdade Borges de Mendonça - FBM (2016). Consultor em Execelência Operacional no SENAI/SC. Instrutor de cursos em desenvolvimento profissional e gerencial. Atuou como Professor Substituto de Administração no Instituto Federal Catarinense, nos níveis da graduação, ensino médio integrado e qualificação profissional. Exerceu cargos públicos na Administração Pública Federal, como Advocacia-Geral da União (AGU) e INFRAERO. Consultor. Analista da Qualidade. Auditor Interno Sistema Gestão Integrada ISO 9001 - 14001 - 45001 - 19001. Autor de artigos científicos premiados (ANTAQ, UEPG/PR e UNA Pouso Alegre/Instituições Ânima). Atualmente realiza pesquisas científicas sobre a temática da avaliação de desempenho portuário e gestão de operações e logística (Pesquisa Operacional).

Kamilla Giló Santiago

docente IFCE - Campus Horizonte

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará- IFCE, engenheira de Produção Mecânica formada pela Universidade Federal do Ceará- UFC, especialista em Portos pela Universidade Federal do Maranhão em parceria com a Vale, mestre e doutora em engenharia e ciência de materiais na Universidade Federal do Ceará. Experiências profissionais na gestão e na manutenção de elevadores e aeronaves. Pesquisas desenvolvidas na área de soldagem utilizando processo MIG/MAG com configuração Duplo arame e estudo das ligas de níquel.

Haissa Melo De Lima Gunther

docente IFG - Campus Formosa

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Rondônia (2008) - Bacharelado e licenciatura e mestrado em Desenvolvimento Regional e Meio Ambiente, área de concentração em Ambiente, Saúde e Sustentabilidade pela Universidade Federal de Rondônia (2012). Atuou no Laboratório de Ictiologia e Pesca na Universidade Federal de Rondônia de 2005 a 2012. Desenvolvendo atividades de monitoramento pesqueiro nos principais portos pesqueiros e nas comunidades ribeirinhas de Rondônia. Tem experiência na área de Zoologia, com ênfase em Recursos Pesqueiros e em atividades na área de Educação Ambiental.

Janaina Sales Holanda

docente IFPB - Campus Cabedelo

Possui graduação em Engenharia de Pesca pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e mestrado em Oceanografia Biológica pela Universidade Federal do Rio Grande (FURG). Tem experiência em embarques de pesquisa e atua na área de Recursos Pesqueiros Marinhos e Engenharia de Pesca. Foi professora substituta das disciplinas de Princípios da Ciência Pesqueira, Biologia Pesqueira, Introdução à Oceanografia, Navegação e Desenho Técnico no Departamento de Engenharia de Pesca da Universidade Federal do Ceará (DEP/UFC), e das disciplinas de Expressão Gráfica, Desenho para Engenharia e Desenho Auxiliado por Computador do Centro de Ciências Tecnológicas da Universidade de Fortaleza (CCT/UNIFOR). Atualmente é professora do Campus Cabedelo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (CB/IFPB), ministrando aulas na área de Pesca e Navegação.

Ivani Ferreira

docente

Doutora em Economia e Gestão das Organizações pela Universidad de Zaragoza (Espanha) com ênfase em Marketing e Pesquisa de Mercado com "menção "CUM LAUDE", reconhecido pela Universidade federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), tendo como linha de pesquisa o comportamento humano em relação aos sentimentos desenvolvidos pelo do consumidor pelas tecnologias inteligentes com base em teorias da Psicologia; Mestre em Comercio Internacional pela Universidade de Vigo (UVIGO) (Espanha), reconhecido pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE); Especialização em Docência pelo Instituto Federal do Paraná (IFPR); Especialização em Tecnologias Educacionais ELearning pelo Instituto federal do Paraná IFPR; Especialização em Gestão de Recursos Humanos pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC); Graduada em Administração de Empresas pelo Centro Universitário Católico do Sudoeste do Paraná (UNICS). Diretora de extensão, Arte e Cultura do IFPR de fevereiro de 2024 a maio de 2025; Atualmente Pró-reitora de Extensão, Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IFPR.

Julio Cezar Barcellos Da Silva

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutor em Engenharia Mecânica pela Escola Politécnica da Universidade de São Paulo (2017), possui mestrado em Engenharia de Produção, na área de Projeto do Produto pela Universidade Federal de Santa Maria (2001) e graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Maria (1997). Formou-se Técnico em Mecânica no Colégio Técnico Industrial da UFSM (1989). Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Engenharia do Produto, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento e projeto de produtos industriais, técnicas de análise de produtos, soldagem, máquinas térmicas, ar comprimido e secadores. Foi membro da Associação Americana de Soldagem (AWS) onde, no período de 2010 a 2013, foi inspetor de soldagem certificado (CWI). Atuou como Engenheiro de Produtos na Schulz Compressores em Joinville/SC. Atuou como professor do ensino técnico e ensino superior na SOCIESC e como professor de engenharia de produção na Faculdade Área1 de Salvador. Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC- no campus Florianópolis, onde leciona as disciplinas de Soldagem 1, Soldagem 2 e Usinagem 1, atuando nos cursos da área de Metalmecânica. Atua na formação profissional e certificação de trabalhadores em diferentes níveis de qualificação. Possui experiência em certificação de trabalhadores na área de soldagem. Participa do grupo de Pesquisa Processos de Fabricação da USP e lidera o grupo de pesquisa Processos Tecnológicos no IFSC. Dedicou-se ao estudo de processos de soldagem por atrito com pino consumível em aços inoxidáveis superduplex. Tem coordenado diversos projetos de pesquisa, ensino e extensão. Tem grande interesse na área de educação profissional.

Pedro Paulo Zucarato

docente IFES - Campus Cariacica

Graduado em Engenharia Mecânica, pela Universidade Federal do Espírito Santo (1983), e mestre em Engenharia Mecânica, pela PUC/RJ (1998). Professor no IFES - Campus Cariacica, no Curso Técnico em Portos, com experiência profissional na área de Engenharia de Transportes, com ênfase em Operações Portuárias.

Márcia Rodrigues Brogio Soler Montalvo

docente

Doutoranda em Educação na Universidade Federal de Uberlândia (turma 2019); possui mestrado em Educação de Ensino Superior pelo Centro Universitário do Triângulo (2002) e especialização em Psicologia Educacional pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1991). Graduada em Pedagogia pela Associação de Ensino Unificado do Distrito Federal (1982) e em Artes Visuais pela Universidade Federal de Uberlândia (1999). Formação como facilitadora-didata em Biodança pelo International Biocentric Foundation. Especialização em Psicologia Transpessoal pela Universidade Holística Internacional de Brasília. Trabalhou com ensino superior na PUC-MG, nos cursos de Pedagogia, Administração, Engenharia e Educação Física (1989 a 1992). Foi encarregada de Ensino Profissional Marítimo da Diretoria de Portos e Costas da Marinha do Brasil (1984 a 1986). Professora de Ensino de 1º e 2º graus na Fundação Educacional do Distrito Federal (1982 a 1986), na disciplina educação artística e dinamização. Atuou com Pedagogia e Psicologia Empresarial na Phoenix Idea Consultores (desde 1987). Professora no MBA Executivo da Franklin Covey do Brasil, lecionando disciplinas de Estratégia e Desenvolvimento Empresarial, de fevereiro de 2012 a novembro de 2014. Professora na Fundação Getúlio Vargas desde fevereiro de 2014, em pós-graduação com a disciplina Criatividade e Inovação. Professora no Instituto Federal do Triângulo Mineiro, campus Patrocínio, desde abril de 2015, na área de Artes e disciplinas do ensino superior eventuais como Formação de Lideranças, Ética e Cidadania, Inteligência Emocional, Criatividade e Inovação, Estratégia e Inteligência Competitiva e Expressão Gráfica.

Gabriel Santos Berute

docente IFRS - Campus Viamão

Possui licenciatura em História pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2003) e obteve os títulos de mestre e doutor em História nesta mesma instituição (2006/2011). Realizou estágio de doutoramento na Universidade Técnica de Lisboa/ISEG - Setor de História (2010). Entre 2012 e 2015 realizou estágio de pós-doutoramento no Programa de Pós-graduação em História da Universidade do Vale do Rio dos Sinos, com financiamento do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (PDJ ? CNPq); Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio Grande do Sul e Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (DOC-FIX ? FAPERGS-CAPES). Atualmente é professor de História no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS-Campus Viamão). Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil Colônia e Império, atuando principalmente nos seguintes temas: Tráfico de escravos, Escravidão, Comércio & Comerciantes, Imigração açoriana.

Denise Loyola Silva Monteiro

docente

Mestrado em Engenharia de Produção pela Pontifica Universidade Católica do Rio de Janeiro, Brasil (2013-2015). Professora do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ), com atuação docente em Gestão da Produção, Empreendedorismo, Administração e Gestão de Negócios. Experiência em indústria nas áreas de Planejamento de Demanda e Gestão de Estoque com interface em PCP, Produção e Movimentação, Armazenagem e Distribuição. Experiência em projetos de melhoria contínua em indústrias com foco voltado para a redução de desperdícios.Autora de livro sobre Mapeamento da Cadeia de Valor pela Editora Novas Edições Acadêmicas (2018). Artigos completos publicados em períodicos e congressos nacionais nas áreas de Gestão de Demanda, Gestão de Estoque, Gestão da Produção e Empreendedorismo.

Fernando Ribeiro Dos Santos

docente IFSP - Campus Cubatão

Doutor em Administração de Empresas pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (2015); Mestre em Gestão de Negócios pela Universidade Católica de Santos (UniSantos - 2006); Pós-Graduação em Educação a Distância pela Universidade Metropolitana de Santos (UNIMES, 2018); Pós-graduado em Modelos Organizacionais pelo Centro Universitário Monte Serrat (Unimonte - 2003); MBA em Marketing pela Fundação Getúlio Vargas (FGV - 2000) e Bacharel em Administração pela Associação de Ensino Unificado do Distrito Federal (AEUDF - 1997). Atualmente é professor efetivo (concursado) do IFSP - Campus Cubatão e da FATEC/PG . Com experiência docente em diversas IES, desde 2000 e em Ensino a Distância (EAD) de 2008 a 2019 na Unimes Virtual e na FATEC/PG como Professor Tutor nos Bacharelados e nos Tecnólogos e desde 2007 como Professor Autor (conteudista). Atualmente leciona: Marketing Internacional; Gestão Ambiental; Empreendedorismo; Planejamento e Gestão Estratégica; Sistemas de Produção e Logística; e Gestão de Negócios além de já ter ministrado outras disciplinas.

Marcio Luis Valença Araújo

docente

Bolsista Produtividade em Desenvolvimento Tecnológico e Extensão Inovadora (DT) de nível 2 do CNPq. Professor do Instituto Federal da Bahia, campus Lauro de Freitas. Professor Permanente e coordenador da Linha 01 Construção do Conhecimento: Cognição, Linguagens e Informação do Doutorado Multi-Institucional e Multidisciplinar em Difusão do Conhecimento (DMMDC) UFBA/IFBA/LNCC/UNEB/CIMATEC. Membro do Grupo de Pesquisa no CNPq - NÚCLEO DE PESQUISA APLICADA E INOVAÇÃO (NPAI) e do Grupo Inovação, Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia (IPITT) do PROFNIT IFBA. Pesquisador nas áreas de saúde coletiva e energias renováveis utilizando a ciência de dados, inteligência artificial, modelagem computacional e modelos matemáticos. Faz parte da equipe de prospecção e coordenação de projetos de PDI no Polo de Inovação do IFBA, e também atua como Pesquisador cientista de dados na Pro-Reitoria da Administração do IFBA. É membro do comitê de Inovação do IFBA.

Romeu E Silva Neto

docente IFF - Campus Campos Centro

possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Ceará (1990), mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal Fluminense (1993), especialização em Desenvolvimento Local pela Organização Internacional do Trabalho OIT-Turim (2001), doutorado em Engenharia de Produção pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro - PUC Rio (2002), Estágio Pós Doutoral na Universidad Pontificia de Salamanca - Espanha (2006), Pós-Doutorado em Economia Industrial pelo Instituto de Economia da Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008) e Pós Doutorado na Linha de Pesquisa Estado e Política Pública no Programa de Políticas Públicas e Formação Humana PPFH UERJ (2015). Atualmente é Professor Titular do IFF - Instituto Federal Fluminense. É coordenador do Mestrado em Sistemas Aplicados à Engenharia e Gestão (SAEG) e professor do Programa de Pós Graduação em Engenharia Ambiental (PPEA). É Coordenador do Curso de Engenharia Civil do ISECENSA. Foi bolsista SEBRAE do Projeto ALI (Agentes Locais de Inovação) de extensionismo de apoio ao desenvolvimento local por meio da inovação no período 2021-2022 (CNPq) e 2023/2024. Foi Superintendente Municipal de Ciência, Tecnologia e Inovação do Município de Campos dos Goytacazes - RJ de 2017 a 2020. Tem experiência na área de Engenharia Civil e de Produção, com ênfase em Planejamento Estratégico, Projeto e Controle de Sistemas de Produção, Desenvolvimento Econômico Local, Inovação Tecnológica e Sustentabilidade.

Edson De Morais Machado

docente IFC - Campus Blumenau

Docente do Centro e Ciências da Educação (CED) - Colégio de aplicação (CA) - da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atua no Ensino básico, na orientação científica e na supervisão de estágio obrigatório de curso de licenciatura. É pós-doutor pela Universidade de São Paulo (USP) - Departamento de Geografia (FFLCH) (2023-2024) e pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) (PPPGeo) (2020-2021). Doutor e Mestre em Geografia pela área de concentração ''Desenvolvimento Regional e Urbano'' (DRU) através da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Possui Bacharel (2013) e Licenciatura (2016) em Geografia pela UFSC. Pesquisador do Laboratório de Estudos Urbanos e Regionais (LABEUR/UFSC). Foi bolsista de Iniciação Cientifica (UFSC) em 2011 e 2013; Monitor da disciplina ''Fundamentos de Economia Politica para Geografia'' (2014/02 e 2015/01). Em 2012 iniciou a docência na educação básica (fundamental, médio e EJA regular e em espaço de privação de liberdade). Foi docente do Instituto Federal Catarinense (IFC), Campus Blumenau (SC), no nível médio-técnico e na Graduação (curso de Pedagogia). Lecionou no curso de Geografia da Universidade Estadual de Goiás (UEG - Itapuranga) (2020-2021). Foi Docente no Curso de Geografia da Universidade Estadual de Maringá (UEM / PR) (2021-2023) e Docente EBTT efetivo no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), campus Garopaba (SC). Foi Pesquisador CNPQ em nível de Pós-Doutorado Júnior (PDJ), realizando estágio pós-doutoral no PPGEO UFSC (2020-2021) e no Departamento de Geografia da Universidade de São Paulo (USP) (2023-2024).

Ana Karine Portela Vasconcelos

docente IFCE - Campus Fortaleza

Coordenadora do Doutorado Acadêmico do RENOEN Polo IFCE, Campus Fortaleza. Docente Permanente do Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática (PGECM) e do Curso de Doutorado Acadêmico em Ensino Rede Nordeste de Ensino (RENOEN) - Polo IFCE. Docente efetiva do Instituto Federal Ceará (IFCE), atualmente lotada no Campus Paracuru. Áreas de interesse: Aprendizagem Significativa no Ensino de Química: Superação de Obstáculos Epistemológicos; Experimentação Química; Ensino de Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTS/CTSA). Doutora e Mestre em Engenharia Civil (Saneamento Ambiental) pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Especialista em Gestão Ambiental pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR). Graduada em Licenciatura Química pela UFC e Técnica em Química Industrial pela Escola Técnica Federal do Ceará (ETFCE).