Possui Bacharelado em Física pela Universidade Federal do Ceará (2009), mestrado em Física pela Universidade Federal do Ceará (2012) e doutorado em Física pela Universidade Federal do Ceará (2017). É professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (Campus Crateús). Atua principalmente nos seguintes temas: sistemas clássicos e quânticos dependentes do tempo, a desnaturação do DNA, sistemas cuja massa depende da posição e teoria da informação.
Doutor (2025) e Mestre (2020) em Saúde Pública pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais. Graduado em Enfermagem (2009), com especialização em Saúde da Família pela Universidade Estadual de Montes Claros - Residência (2012). Atuou na Estratégia de Saúde da Família e como secretário adjunto de saúde no município de Japonvar-MG. Atualmente é Enfermeiro assistente no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais e Pesquisador no Estudo Longitudinal de Saúde do Adulto (ELSA-Brasil). Possui experiência na área de Saúde Coletiva com ênfase em Epidemiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: epidemiologia das doenças crônicas não transmissíveis, determinação social da saúde, epidemiologia social, iniquidades em saúde, iniquidades raciais e socioeconômicas, estudos de coorte, epidemiologia do curso de vida.
Possui graduação em Ciências Biológicas (Licenciatura) e mestrado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP/MG/Brasil), doutorado e pós-doutorado pela Universidade Federal de Goiás (UFG/GO/Brasil) e pós-doutorado pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/SP/Brasil). Atualmente é professor titular do Instituto Federal Goiano (IF Goiano), Campus Urutaí, lotado no Departamento de Ciências Biológicas. É líder do Núcleo de Pesquisas em Ciências Ambientais e Biológicas do IF Goiano, cadastrado no CNPq, e coordenador do Laboratório de Toxicologia Aplicada ao Meio Ambiente (LabTox), onde desenvolve pesquisas financiadas pelo CNPq, SETEC, FUNAP, FINEP, FAPEG e CAPES. Atua como professor permanente nos Programas de Pós-Graduação em Conservação de Recursos Naturais do Cerrado (PPG-CRENAC/IF Goiano) e em Biotecnologia e Biodiversidade (PPGBB/IF Goiano/UFG). Integra a lista dos cientistas mais influentes do mundo, internacionalmente conhecida como Stanford University's List of the World's Top 2 Scientists, elaborada com base em indicadores bibliométricos da Scopus/Elsevier. Na edição de 2026, figura na 23.648 posição mundial, em um universo de aproximadamente 11,62 milhões de pesquisadores contabilizados nas 174 subáreas científicas, e na 524 posição entre 140.934 pesquisadores da subárea Environmental Sciences, situando-se entre os 0,37 mais bem posicionados mundialmente nessa subárea. No Brasil, destaca-se na 1 posição entre os pesquisadores dessa subárea incluídos na classificação, na 3 posição na grande área Earth Environmental Sciences e na 56 posição entre 1.510 cientistas brasileiros. Figura, ainda, na 1 posição entre os pesquisadores vinculados a Institutos Federais identificados nessa classificação. No AD Scientific Index 2027, classificação científica internacional desenvolvida por Murat Alper e Cihan Dö#287;er, com base em indicadores bibliométricos do Google Scholar, figura entre os 3,33 mais bem posicionados mundialmente pelo índice h, 1,31 pelo índice i10 e 4,41 pelas citações acumuladas, considerando um universo de 2.639.803 pesquisadores. Ocupa, ainda, a 1 posição no Instituto Federal Goiano pelo índice h total. Tem interesse nas áreas de Toxicologia Ambiental, Ecotoxicologia, Comportamento Animal, Bioquímica, Neurofisiologia, Poluentes Emergentes e Popularização da Ciência. É pai de quatro filhos lindos, maravilhosos e abençoados: Gabriel, Maria Clara, Bernardo e Lucas. E-mails: guilhermeifgoiano@gmail.com ou guilherme.malafaia@ifgoiano.edu.br.
Mestre em Práticas Docentes no Ensino Fundamental (Mestrado Profissional na Universidade Metropolitana de Santos, 2022). Graduada em Ciências Contábeis pela Universidade Católica de Santos (1994). Atualmente exerce função de Diretora de Administração no Campus Cubatão do Instituto Federal de São Paulo.
Mestre em engenharia elétrica na Universidade Federal do Maranhão, atuando na pesquisa sobre sistemas ciberfísicos com aplicação em controle de posição na forma de programação dinâmica heurística dependente da ação. Professor EBTT da área de engenharia elétrica/ eletrotécnica do Instituto Federal do Piauí. Engenheiro eletricista formado pela Univer...
Graduação em Serviço Social pela Universidade Católica de Brasília. Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Especial e Inclusiva pela Faculdade de Mantena de Minas Gerais e Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Brasília. Atualmente é Assistente Social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, atuando na Coordenação de Assistência Estudantil. Tem experiência na área de Serviço Social na política de Assistência Social e na de Educação.
É professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Roraima (IFRR), Campus Novo Paraíso, posição que ocupa desde 2014, sendo responsável pelo Laboratório de Solos da instituição (2025-Atual). Possui doutorado em Agronomia pela Universidade Federal de Roraima (2021-2025), com período de douto...
Graduado em Administração e especialista em Auditoria, Controladoria e Finanças. Atuou como servidor público da UESB e atualmente é servidor público federal do Instituto Federal da Bahia - IFBA. Integrante do Grupo de Trabalho para implementação do questionário do SUAP - EDU (Sistema Unificado de Administração Pública de Gestão Acadêmica) no âmbito do IFBA. Atuou como docente no Programa Federal Mulheres Mil e também como docente do Programa Federal PRONATEC - Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego, ambos no IFBA. Militante em movimentos sociais em defesa dos direitos da Juventude, participante como organizador de Semanas da Cidadania e Grito dos excluídos no Sul da Bahia; Militante em defesa da Educação Superior pública e integrante da Diretoria da Associação de Amigos do Autista (AMA).
Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB). Graduado em Tecnologia de Automação Industrial pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2008). Mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (Campus I) com ênfase em Dinâmica e Controle de Sistemas (2010). Doutor em Engenharia Mecânica pela UFPB (Campus I) com ênfase em Dinâmica e Controle de Sistemas (2015). Atua principalmente na área de controle inteligente de sistemas eletromecânicos, acionamento de máquinas elétricas e análise de falhas em sistemas mecânicos.
Graduada em Licenciatura em Matemática pelo Instituto Federal Catarinense - Campus Avançado Sombrio. Cursando Mestrado Profissional em Matemática - PROFMAT na UFSC - Florianópolis. Professora de matemática efetiva de rede municipal de educação de São João do Sul/SC e na rede estadual de Santa Catarina.
Graduada em Serviço Social pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2013), com especialização em Educação, Diversidade e Inclusão social pela Universidade Católica Dom Bosco (2017) e mestrado em Política Social e Serviço Social pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2024). É servidora pública como Assistente Social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul desde 2014 e desde 2015 lotada do Campus Viamão. Tem experiência na área de educação, assistência estudantil, diversidade e inclusão social.
Possui graduação em Engenharia Biomédica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015) e Bacharelado em Ciências e Tecnologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012) e mestrado em Neuroengenharia pelo Instituto Internacional de Neurociências Edmond e Lily Safra (IIN-ELS), do Instituto Santos Duomont (ISD). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, na posição de coordenadora do curso técnico em Equipamentos Biomédicos.
Graduada em Ciências Econômicas (2008) e em Estatística (2018), com especialização em Estatística e Modelagem Quantitativa (2010), todos pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM e mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - IFFar. Pertence ao quadro de Técnicos Administrativos em Educação - TAE do IFFar. Principais áreas de atuação: análise de dados, mercado de trabalho, desigualdades estruturais, inclusão socioeconômica, Educação de Jovens e Adultos integrada à Educação Profissional e Tecnológica - EJA/EPT e educação financeira.
Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG Campus Avançado Arcos na área de Projeto Mecânico. Possui graduação em Engenharia Mecânica - Ênfase em Mecânica Plena pela Universidade de São Paulo (2012), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (2015) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (2020). Tem experiência na área de Projeto de Máquinas.
Mestre em Ensino e Tecnologias pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense, com formação em Pedagogia pelo Centro Universitário Fluminense (2001), sua qualificação acadêmica proporcionou uma trajetória profissional significativa. Atualmente, exerce a função de professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no curso de Técnico em Automação Industrial, ocupando a posição de classe D - 402 no Instituto Federal Fluminense. Com sólida experiência na área de Automação Industrial, desempenha um papel crucial como Diretor de Infraestrutura no campus Campos-Centro, consolidando sua contribuição para o desenvolvimento institucional.
Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Rondônia (2011). - Bacharelado em Teologia pela FATEBOV (Faculdade de Teologia de Boa Vista -RR) - Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior pela FAMA , Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Fundamental, Médio e Educação de Jovem e Adulto - E.J.A. e Especialização em Gestão, orientação Educacional e Supervisão Escolar pela FAMA - Faculdade da Amazônia. Cursando pós-graduação - Mestrado Profissional em Educação pela FIG - Faculdade Integrada de Goiás. Tem experiência na área de ensino em Língua Portuguesa, Ensino Religioso e História Geral no Ensino Médio. Professor no Ensino Superior na área de Língua Portuguesa, Filosofia e Antropologia, Formação socioeconômica do Brasil e Metodologia da Pesquisa Científica.