Resultados para “'Postos de Gasolina'”

Marcelo Marques Da Fonseca

docente IFMG - Campus Ibirité

Graduado em "Licenciatura Em Química" pela Universidade Federal de Minas Gerais (1999), Mestre (UFMG - 2002) e Doutor em Ciências - Química (Área de Concentração: Química Analítica) Pela Universidade Federal de Minas Gerais (10/06/2009). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: Educação, Tratamento de água, Análise de Gasolina e suas misturas, Análise Térmica, dentre outras; Atualmente é professor titular do Instituto Federal de Minas Gerais - IFMG, Campus Ibirité e trabalha com projetos relacionados ao ensino e aprendizagem com abordagem integradora

Thiago Da Silva André

docente IFRN - Campus Santa Cruz

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba (2012). Mestre em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016). Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Faculdade Estácio do Rio Grande do Norte (2017).

Eduardo Alberton Ribeiro

docente IFSC - Câmpus Criciúma

Possui Licenciatura em Química pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2005), Mestrado em Química pela Universidade Regional de Blumenau (2009) e Doutorado em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina (2021), ambos sob orientação do Professor Vanderlei Gageiro Machado. A pesquisa de doutorado concentrou-se na síntese de novos compostos orgânicos baseados em iminas fenólica, com potencial aplicação como quimiossensores cromogênicos voltados à detecção de aminas alifáticas e lidocaína em meio aquoso. Atualmente é professor do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), campus Criciúma/SC. Tem experiência nas áreas de Físico-Química Orgânica, Química Orgânica e Química Supramolecular Analítica. Os trabalhos recentes e projetos em andamento direcionam-se à síntese e caracterização de novos sistemas conjugados contendo grupos doadores e aceitadores de elétrons, visando sua aplicação como quimiossensores cromogênicos e/ou fluorogênicos em meio aquoso e/ou orgânico. Esses compostos podem decorar diferentes matrizes poliméricas, os quais serão destinados tanto para detecção óptica de analitos catiônicos, aniônicos e neutros, quanto para integração em dispositivos ópticos supramoleculares com potencial para operações lógicas e aplicações em sensores portáteis.

Daniel Hank Miri

docente IFRS - Campus Vacaria

Pós-doutorando com bolsa de pesquisa via CNPq. Mestre e doutor formado no Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade de Caxias do Sul (PPGA/UCS) na linha de Inovação e Competitividade. A tese de doutorado foi sobre as trocas sociais no ecossistema de inovação territorial para o transbordamento da inovação com um estudo de caso (Bolsa PROSUC/CAPES Modalidade I, 2021-2025). A dissertação de mestrado foi sobre gamificação, motivação e engajamento no trabalho por meio de um estudo qualitativo de múltiplos casos (Bolsa PROSUC/CAPES Modalidade I, 2018-2020). Graduação em Administração pela Universidade de Caxias do Sul (2017) e formação no curso superior de curta duração em Gestão de Pessoas pela Universidade de Caxias do Sul (2010). Experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Setores Específicos como produção, materiais e principalmente recursos humanos. Atuação em empresas dos segmentos moveleiro, metalúrgico e postos de serviços (combustíveis e conveniência) por mais de 10 anos e como professor em cursos de extensão, ensino médio técnico, graduação e especialização desde 2020.

Pollyanna Laurindo De Oliveira

docente IFGoiano - Campus Trindade

Bacharel em Química pela Universidade Federal de Goiás (2006), Curso de Complementação de Licenciatura em Química pela Fundação Antares de Ensino Superior, Mestrado em Química pela Universidade Federal de Goiás (2009) e Doutorado em química pela Universidade Federal de Goiás (2014). Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Orgânica/Produtos Naturais, atuando principalmente nos seguintes temas: estudo fitoquímico de plantas do cerrado, família Rubiaceae. Atualmente faz parte do quadro de professores efetivos do Instituto Federal Goiano/Campus Trindade.

Wyllame Carlos Gondim Fernandes

docente IFCE - Campus Tabuleiro Do Norte

Graduado em Mecatrônica (IFCE), Especialista em Engenharia da Produção (FIED), Mestre em Engenharia de Petróleo e Gás (UnP), Doutor em Qualidade Ambiental (FEEVALE). Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus Tabuleiro do Norte.

Renan Nicolau Ribeiro Da Rocha

docente

Professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus Jacobina, atuando no Curso Técnico em Mineração com dedicação integral à formação profissional de excelência e capacitados para atuar nos diversos segmentos da mineração brasileira. Doutor em Engenharia de Recursos Naturais pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), com mestrado em Exploração Petrolífera e Mineral e graduação em Engenharia de Minas pela mesma instituição, possuo sólida formação acadêmica aliada à experiência prática em trabalhos laboratoriais e operações de desmonte de rocha com utilização de explosivos em obras civis.

Leandro Kolling

docente IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Bacharel (2015), Mestre (2018) e Doutor em Química (2022) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica. Atuou como Pesquisador Pós-Doutor na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2022-2024). Principais áreas de interesse: desenvolvimento de métodos analíticos para a determinação de elementos-traço por espectrometria de absorção atômica; espectrometria de absorção molecular; estudos de introdução e tratamento de amostras como a geração química e fotoquímica de vapor e a análise direta de sólidos; estudos uni- e multivariados; quimiometria e avaliação estatística de dados experimentais. Trabalhou no desenvolvimento de métodos analíticos para a determinação de elementos-traço (metais e não metais) em amostras biológicas, biomassa, combustíveis e biocombustíveis por espectrometria de absorção atômica de alta resolução com fonte contínua (HR-CS AAS). Atualmente, é servidor público trabalhando como Professor EBTT no IFRJ - Campus Arraial do Cabo/RJ.

Nilvam Jeronimo Ribeiro Bravin

docente IFC - Campus Ibirama

Nilvam Jeronimo Ribeiro Bravin (Bravin, N). Mestre em Geografia pela Universidade Estadual do Centro Oeste - UNICENTRO. Pós Graduado em Educação Especial pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI. Graduado em Geografia pela Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO, Sociologia e Pedagogia ambas pelo Centro Universitário Internacional - UNINTER. Professor de Geografia vinculado a Secretaria de Estado da Educação do Paraná (SEED). Possui experiência na área de Educação e Ciências Humanas, sobretudo em Ensino de Geografia, Sociologia, Projeto de Vida e Educação Especial.

Waidson Bitão Suett

tecnico IFF - Campus Campos Centro

Doutor em Planejamento Regional e Gestão da Cidade pela Universidade Candido Mendes (UCAM-Campos) em 2020. Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF) em 2006. Bacharel em Administração pela Universidade Federal Fluminense (UFF) em 2003. Professor da Universidade Cândido Mendes - Unidade de Campos dos Goytacazes-RJ, onde leciona nos cursos de Administração e de Engenharia de Produção. Tem experiência na área de Assessoria e Consultoria em Administração de Empresas, atuando principalmente nos seguintes temas: Gestão Pública, Processo Decisório, Gestão de Projetos, Turismo, Gestão de Recursos Materiais e Patrimoniais, Reestruturação Organizacional, Estratégia Empresarial, Gestão da Qualidade e Produtividade e Qualidade de Vida no Trabalho.

Juliana Andreza Figueirôa

docente IFPB - Campus Itabaiana

Possuo graduação em Licenciatura Plena em Química pela Universidade Estadual da Paraíba (2007), mestrado em Química Orgânica pela Universidade Federal da Paraíba (2011) e doutorado em Engenharia de Processos pela Universidade Federal de Campina Grande (2019). Atuei por 9 (nove) anos como professora do Ensino Médio, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Sertão Pernambucano, de 2011 a 2024, ministrando aulas para os cursos: Licenciatura em Física, Engenharia Civil, Técnico em Logística e Técnico em Edificações. Atualmente, sou professora do Instituto Federal da Paraíba. Atuo na área de ensino de Química com utilização de metodologias ativas e tecnologias da informação.

Tainá Cunha De Aguiar

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Professora adjunta no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, Licenciatura plena em Química pela Universidade Federal de Rondônia (2010), especialização em Engenharia Sanitária e Ambiental (2012), Mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Rondônia (2022). Desde 2018, docente pesquisadora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia, campus de Porto Velho, Calama. Atualmente doutoranda da Rede Bionorte de Pós-Graduação em Biodiversidade e Biotecnologia, Universidade Federal do Pará. Atuou como gerente da qualidade de laboratório, chefe do Departamento de Extensão, orientadora de pesquisas de conclusão de curso. Experiência em auditoria ISO/IEC 17025, gestão estratégica de laboratórios, confiabilidade metrológica, operação e calibração do espectrômetro de infravermelho, quimiometria. Atuando na docência ministrou aulas nas disciplinas de Química Orgânica, Orgânica Experimental, Analítica qualitativa e quantitativa, Inorgânica e Físico-Química. Titulada com mestre em Psicologia, área educação e sociedade, passou a atuar em estudos educacionais, especialmente na área de escolarização indígena Puruborá e Oro Nao. Assim, lecionou disciplinas pedagógicas para cursos de licenciatura: psicologia da educação e didática para o ensino de química.

Carlos Cézar Da Silva

docente IFG - Campus Jataí

Possui Bacharelado, Licenciatura em Química e Mestrado em Agroquímica pela Universidade Federal de Viçosa. Doutorado em Química Orgânica pela Universidade de Brasília. Atualmente é Docente titular na carreira do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - Câmpus jataí. Membro permanente do corpo docente do Programa de Pós-Graduação em Educação para o Ensino de Ciências e Matemática do IFG - Câmpus Jataí. Tem experiência na área de Química, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Química, atividades experimentais e formação de professores.

José Hamilton Maturano Cipolla

docente IFSP - Campus São Roque

Possui graduação em Administração pela Universidade de São Paulo (1980), mestrado em Administração pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004) e doutorado em Administração pela Universidade de São Paulo (2011). Atualmente é professor titular do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Administração de Empresas e Gestão Estratégicas de Negócios, atuando principalmente nos seguintes temas: clusters, estratégia, vantagem competitiva, cooperação e competências.

Renata Calciolari

docente CEFET-MG - Campus Araxá

Docente Lotada na unidade do Cefet-MG Campus Araxá, atualmente atuando como diretora titular deste Campus, com gestão prevista para o período de 2025 a 2028. Nos últimos nove anos, assumi postos de liderança, como a Chefia do Departamento de Eletromecânica e a Coordenação do curso de Engenharia de Automação Industrial.Na coordenação do curso, condu...

Laércio Gouvêa Gomes

docente

Laércio Gouvêa Gomes é professor D-IV do IFPA-Campus Belém. Professor Permanente dos Programas de Pós-Graduação em Engenharia de Materiais - PPGEMAT/IFPA, PROFNIT - Ponto Focal IFPA e Engenharia Industrial - PPGEI/UFPA. Engenharia Civil pela UFPA (1997). Especialista em Gestão da Inovação e Propriedade Intelectual pelo IFPA (2014). Especialista em Educação de Jovens e Adultos - Modalidade PROEJA - IFPA (2007). Mestre em Geofísica pela UFPA (2002). Doutor em Engenharia Mecânica pela UNICAMP (2012). Diretor do IBRACON - Regional Pará (2022). Tem experiência na área de Engenharia Civil e Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com ênfase em Propriedades e Ensaios de materiais, atuando principalmente nos seguintes temas: Tecnologia do concreto e Argamassas, Solidificação de Metais e Ligas, Propriedades Mecânicas e Ensaios de Materiais.