Resultados para “'Prática Social'”

Neila Sperotto

tecnico IFRS - Campus Rolante

Assistente Social pela Universidade de Caxias do Sul e Mestre em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul. Formação em Terapia de Família. Especialização em Serviço Social e Educação. Autora dos Livros Formação no Serviço Social - a Teoria a Prática - Editora Annablume; Instrumentalidade do Serviço Social - Editora Imprensa Livre; Teoria e Metodologia do Serviço Social - Editora da Ulbra. Assistente Social do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul no Campus Rolante, onde coordena a Incubadora de Economia Solidária - Ecosol do campus.. Atua há mais de 35 anos com práticas extensionistas, com forte inserção em projetos voltados à educação popular de base freireana e à formação crítica de educadores sociais. Autora de artigos na área de educação. Sua produção acadêmica e prática extensionista revelam profundo compromisso com o fortalecimento de sujeitos populares, por meio de processos formativos baseados no diálogo, na emancipação e no enfrentamento das desigualdades sociais.

Rosilane Meneses Folgado

tecnico IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Mestre em Gestão Social, Educação e Desenvolvimento Local pela UNA/BH (2015). Graduada em Serviço Social pela PUC Minas (2006). Especialista em Administração e Planejamento de Projetos Sociais (2009). Servidora Pública Federal do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais atuando como Assistente Social. Autora do livro: Práticas Docentes em cursos de Formação Inicial e Continuada-PRONATEC: Desafios Contemporâneos da Prática Docente na Educação Profissional -ed. Novas Edições Acadêmicas (2016). Possui experiência em Educação Profissional e Tecnológica (EPT), Orientação Educacional, Educação Inclusiva e Política de Assistência Estudantil. Atualmente é responsável pela Seção de Serviço Social do IF Sudeste MG - Campus São João del-Rei.

Maria Elizângela Da Penha

docente IFRN - Campus Macau

Possui graduação em Pedagogia Licenciatura Plena pela Universidade Estadual do Ceará (2005). Atualmente é superv. pedagógica/prof. educ. complementar - Escola Educar Sesc Iguatu - Ceará - Serviço Social do Comércio. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação de Jovens e Adultos e Formação Continuada de Professores, atuando principalmente no seguinte tema: didática; teoria; prática docente.

Andressa Torinelli

tecnico IFC - Campus Sao Bento do Sul

Doutoranda em Serviço Social pela Universidade Federal de Santa Catarina (2022-2026), aluna da Pós-Graduação em Educação em Direitos Humanos do Instituto Federal de Santa Catarina, Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Paraná (2019), Especialista em Educação e Direitos Humanos, Especialista em Gestão Pública da Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2019), Especialista em Gestão e Políticas de Serviço Social pelo Centro Universitário Leonardo Da Vinci (2015), Especialista em Engenharia de Produção pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2009), graduada em em Serviço Social pela Universidade Norte do Paraná (2013), graduada em Administração de Pequenas e Médias Empresas pela Universidade Norte do Paraná (2007), Técnica em Automação Industrial pela Escola Técnica Tupy (2002). Atua como assistente social na Educação no Instituto Federal Catarinense (2016 - ), Pesquisadora Institucional do campus São Bento do Sul - SC,expeiência na gestão do Registro Acadêmico e no Sistema de Atendimento ao Estudante, atua nas matrículas do ensino médio e ensino superior, atendimento ao público, censos anuais, comissões em geral, revisora de Revistas: Eixo (IFB), Katálysis (UFSC), Revista da Educação Profissional e Tecnológica (UFRN). Atualmente estuda trabalho escravizado, trabalho livre pelo viés do materialismo histórico.

Juliana De Carvalho Pimenta

tecnico IFSP - Reitoria

Possui Doutorado em Serviço Social pela Faculdade de Ciências Humanas e Sociais - UNESP/Franca (2014); Mestrado em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2009) e Graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1993), ). Docente do Curso de Serviço Social do Centro Universitário da Fundação Educacional de Barretos - UNIFEB desde 2007, e esteve na Coordenação do Curso de Serviço Social de 2014 a 2017. É assistente social do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, campus de Barretos e desde 2017 exerce o cargo de Diretora Geral do campus. Exerceu a função de Supervisora de Campo no Projeto de Extensão "Curso Preparatório para o Vestibular do UNIFEB entre os anos de 2011 e 2013. Durante os anos de 1996 e 2011 atuou na Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura Municipal de Franca. É membro do grupo de Estudo e Pesquisa sobre Formação Profissional em Serviço Social - GEFORMSS da Faculdade de Ciências Humanas e Sociais/ UNESP/Franca. Atua junto a área da educação desde 1996 e realiza pesquisas sobre a interface do Serviço Social com a Educação; Participação da Família na Política de Educação.

Marcelle Carvalho Queiroz Graça

docente IFRJ - Campus Realengo

Formação:Graduada no Curso de Terapia Ocupacional pela Universidade Castelo Branco (1999).Especializada no Curso Básico para Avaliação e Tratamento do Paciente Hemiplégico - Conceito Bobath pelo ABDAN (2005).Especialização em Saúde Pública pela ENSP / FIOCRUZ (2013).Mestre no Programa de Pós-graduação em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social - Linha 3 - Psicossociologia da Saúde e Comunidades pela UFRJ (2023).Doutorado em andamento no Programa de Pós-graduação em Psicossociologia de Comunidades e Ecologia Social pela UFRJ. Atuando como pesquisadora no desenvolvimento da prática desportiva e a produção de vida da pessoa com deficiência.Atuação Profissional Recente:Terapeuta ocupacional do Centro Municipal de Reabilitação Oscar Clark - Prefeitura do Rio de Janeiro (08/2001 a 04/2014).Terapeuta ocupacional do Instituto Estadual de Cardiologia Aloysio de Castro - Secretaria Estadual de Saúde (09/2010 a 05/2012).Docente do Curso de terapia Ocupacional - IFRJ (Abril de 2014 até o momento)

Iolivalda Lima Estrêla

tecnico IFPB - Campus João Pessoa

Graduada em Serviço Social pela Universidade Federal da Paraíba (2004); Especialista em Educação Especial Inclusiva pela PosEAD - FGF (2012); Mestrado em Serviço Social - área de concentração Política Social - pela Universidade Federal da Paraíba (2015) e Doutorado em Sociologia do Trabalho pelo Programa de Pós-graduação em Sociologia da Universidade Federal da Paraíba (2026). É editora-assistente da Revista de Ciências Sociais Política Trabalho (2022). Experiência docente em Serviço Social, nas disciplinas: Ética em Serviço Social, Direitos Humanos e Serviço Social e Oficinas de Prática I e II. Possui experiência profissional em políticas públicas nas áreas de Educação e Saúde do Trabalhador, com ênfase na gestão de Programas de Qualidade de Vida no Trabalho; na Política Nacional de Assistência Estudantil; em Políticas Sociais voltadas para Mulheres; em programas de Educação Popular e de Ensino Técnico de Formação Inicial e Continuada. Atualmente é Assistente Social no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba/JP, no Departamento de Gestão e Desenvolvimento de Pessoas, Coordenação de Promoção Social e Qualidade de Vida.

Amanda Bersacula De Azevedo

tecnico IFF - Campus Santo Antônio De Pádua

Doutora em Educação pela Universidade Federal Fluminense - UFF/PPGEducação. Possui Mestrado em Ensino pela UFF/ PPGEn. Pós-graduação Lato Sensu em Gestão de Políticas Sociais para Infância e Juventude e Curso de Especialização em Gestão Pública Municipal pela Universidade Federal Fluminense. Graduada em Serviço Social pela Faculdade Redentor e realizando a segunda graduação em Letras - Licenciatura (Língua Portuguesa/Literatura) pelo Consórcio CEDERJ - UFF. Atua como Assistente Social no Instituto Federal Fluminense campus Santo Antônio de Pádua e foi Secretária Municipal de Educação no Município de Miracema/RJ.Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase nas áreas da Assistência Social, da Saúde e da Educação. Experiência profissional na área da Assistência Social Municipal de Miracema/RJ, como Assistente Social e Coordenadora do CRAS e CREAS. Experiência profissional na área da Saúde, no CAPS (saúde mental) e na Secretaria Municipal de Saúde, no setor de Controle e Avaliação do SUS. Experiência profissional na área da Educação na Secretaria Municipal de Educação de Santo Antônio de Pádua/RJ atuando como Assistente Social no NAIE (Núcleo de Apoio à Inclusão Escolar) e experiência como gestora da pasta da Educação Municipal em Miracema/RJ.

Mayewe Elyenia Alves Dos Santos

Outros IFCE - Campus Iguatu

Professora do curso de Serviço Social do Instituto Federal do Ceará (IFCE). Doutoranda em Serviço Social na Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Mestra e Graduada em Serviço Social pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Pesquisadora do Grupo de Estudo, Pesquisa e Assessoria em Políticas Sociais (GEAPS-UEPB), e do Núcleo de Estudo e Pesquisa sobre trabalho, Serviço Social e Políticas Sociais (NETRASS-IFCE), com ênfase nos seguintes temas: Direitos Sociais, Política Social, Reforma do Estado, Fundo Público, Seguridade Social e Ajuste Fiscal.

Juliana Silva Santos

docente IFMG - Campus Ibirité

Doutora em Educação e Linguagem pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Mestre em Linguística do Texto e do Discurso/Análise do Discurso, pela Faculdade de Letras da UFMG e licenciada em Letras com habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa, pela mesma instituição. Possui experiência no ensino de língua portuguesa e língua inglesa, na revisão de materiais didáticos e de livros em Língua Portuguesa, bem como em pesquisas do campo dos letramentos como prática social, letramentos acadêmicos, Análise do Discurso e relações étnico-raciais. Atualmente, é professora de língua portuguesa no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) e da pós-graduação lato sensu em educação para as relações étnico-raciais no IFMG - campus Bambuí. Seus principais interesses de pesquisa concentram-se em: letramentos como prática social, letramentos acadêmicos, políticas afirmativas, educação para as relações étnico-raciais, Análise do Discurso.

Ulysses Vitorino Dos Santos

docente IFTM - Campus Patrocínio

Mestre em Educação Física e Cultura pela Universidade Gama Filho. Professor Efetivo no Instituto Federal do Triângulo Mineiro - IFTM. Coordenador do curso técnico em eletrônica integrado ao ensino médio - IFTM - Campus Patrocínio. Trabalhou como Professor Substituto do IFRJ. Foi Docente no Centro Universitário Geraldo DI Biase, atuando nas disciplinas Teoria do Esporte, Teoria do Lazer e História da Educação Física. Foi Professor e conteudista do Curso Técnico em Lazer (EaD) IFRJ. Foi Professor da Rede Estadual de Educação do Rio de Janeiro, onde atuou também como Diretor Adjunto. Docente no Centro Universitário de Barra Mansa, atuando nas disciplinas Recreação e lazer, Prática de desportos individuais, Educação Física aplicada a Educação Básica, Sociologia da Cultura Corporal, Handebol e Esportes de Aventura. Coordenador do Curso de Pós Graduação em Educação Física Escolar do Centro Universitário de Barra Mansa. Atleta de Corrida de Orientação e Mapeador de Orientação. Atua nos seguintes temas: educação física, esporte, lazer, aventura e meio ambiente, tendências pedagógicas, currículo, e imaginário social.

Bianca Maria Macedo Nascimento

docente

Engenheira Civil, com ampla experiência na gestão pública habitacional, atuando de forma estratégica na formulação, coordenação e execução de programas de habitação de interesse social. Exerceu o cargo de Diretora de Habitação do Estado de Sergipe, liderando ações voltadas à melhoria das condições de moradia e à ampliação do acesso à casa própria para famílias em situação de vulnerabilidade social.Como membro da Comissão Estadual de Habitação de Interesse Social, contribuiu ativamente para o fortalecimento das políticas públicas habitacionais, articulando parcerias entre o Governo do Estado, municípios e o Governo Federal. Atualmente, é professora do Instituto Federal da Bahia (IFBA), onde alia a prática profissional à formação técnica e cidadã de novos profissionais na área do técnico em edificações, bem como mestranda pela Universidade Federal de Sergipe no Programa de Pós Graduação em Engenharia Civil (PROEC).

Regiani Leal Dalla Martha Couto

docente IFRO - campus Jí-paraná

Doutora em Estudos de Linguagem (UFMT -Campus -Cuiabá) - Mestra em Letras (UNIR). Especialista em Gramática Normativa e em Metodologia do Ensino Superior (UNESC). Licenciada em Letras Vernáculas (UNESC). Professora de Língua Portuguesa do ensino básico, técnico e tecnológico no IFRO - Instituto Federal de Rondônia, campus Ji-Paraná. É líder do GELLIC - Grupo de estudos em leitura, linguagens e identidade cultural, e atua na linha de pesquisa: ''Prática social e cultural da linguagem''. Também é membro do Grupo REBAK - Relendo Bakhtin. Tem interesse em pesquisas na área de leitura, de escrita, autoria na perspectiva Bakhtiniana. Coordenadora local do PROFLETRAS no IFRO - Campus Ji-Paraná.

Jaqueline Gomides Da Costa

docente IFGoiano - Campus Trindade

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Goiás - (2008), Mestrado em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal de Goiás- (2014), cursando Doutorado em Educação em Ciências e Matemática (UFG). Atualmente é professora efetiva no Instituto Federal Goiano, Campus Trindade. Atua principalmente nos seguintes temas: Prática educativa, laboratório de educação matemática, formação inicial e continuada de professores de matemática e Etnomatemática.

Camile Alves Cezar

tecnico IFFar - Reitoria

Assistente Social, mestre em Serviço Social pelo Programa de Pós-Graduação em Política Social e Serviço Social da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2019). Especializou-se na modalidade de ensino de pós-graduação lato sensu, no Programa de Residência Integrada Multiprofissional em Saúde, com ênfase em Atenção em Urgências e Emergências, no Hospital Universitário Prof. Polydoro Ernani de São Thiago, da Universidade Federal de Santa Catarina (2012). Atuou como professora substituta do Curso de Serviço Social da Universidade Federal de Santa Maria (2013-2015) e como Assistente Social no Hospital Universitário de Santa Maria (2013-2016). Coordenou o Núcleo do Conselho Regional de Serviço Social - 10 Região - NUCRESS Região Centro (2016-2017). Desde 2016, trabalha no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFAR).

Eduardo Guedes Villar

docente IFSC - Câmpus Caçador

Professor efetivo do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), e coordenador do curso de bacharelado em Sistemas de Informação do IFSC, Campus Caçador. Eduardo atua também como professor permanente do Programa de Pós-Graduação em Administração da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGADM/UFSC), na linha de Organizações e Sociedade. Doutor em Administração pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) em 2019, com estágio doutoral (PDSE/CAPES) em Cass Business School, City University em Londres, Reino Unido. Mestre em Administração pela Universidade Regional de Blumenau (FURB) e graduado em Administração pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC/ESAG). É membro do Grupo de Pesquisa Interinstitucional Strategizing: Social Practices and Processes (CNPq). Desde 2020, Eduardo atua como líder de tema na divisão de ESO (Estratégia em Organizações) da Associação Nacional de Programas de Pós-Graduação em Administração - ANPAD. Publicou artigos em reconhecidos periódicos como Journal of Cleaner Production, Technology in Society, Humanities and Social Sciences Communications, Review of Business Management, International Journal of Management and Decision Making, Revista de Administração de Empresas-RAE. Seus temas de interesse são ontologias relacionais, sociologia das organizações, teorias da prática social, processo decisório, estratégia, performatividade e inovações radicais na cadeia de valor de produção de alimentos.