Resultados para “'Práticas Corporais e Saúde'”

Andrezza Campos Moretti

docente IFSP - Campus Sorocaba

Sou da Arte, da Educação e tenho um carinho especial pelos estudos pedagógicos que envolvem o movimento corporal humano. Possuo doutorado em Ciências (área: Pedagogia do Movimento Humano) pela USP, mestrado em Artes, bacharelado e licenciatura em Dança pela UNICAMP e licenciatura em Pedagogia. Em minha jornada profissional, percorri diversas trilhas. Tenho experiência como avaliadora e coordenadora adjunta do Programa Nacional do Livro Didático, como avaliadora do SINAES, como representante docente no conselho superior do IFSP, como coordenadora de curso de pós-graduação lato sensu, como coordenadora de curso de Licenciatura em Pedagogia e como diretora da Região Sudeste da Associação Nacional de Professores de Arte dos Institutos Federais. Atualmente, além de exercer a docência no IFSP, Campus Sorocaba, ministro disciplinas relacionadas ao desenvolvimento da corporeidade docente e discente, à cultura popular e à Arte no curso de Licenciatura em Pedagogia. Sou membro do Grupo de Pesquisa sobre Infância, Arte, Práticas Educativas (GIAPE/UFSCAR), oriento estágios supervisionados,trabalhos de conclusão de curso e desenvolvo pesquisas e projetos nas seguintes áreas: o ensino da Arte na Educação Básica, formação e educação em por meio das práticas corporais e formação de professores.

Leonardo Basilio Caetano

docente IFF - Reitoria

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica, pelo IFFluminense, tem Licenciatura Plena em Educação Físca. Tem interesse na área de Ensino, em Educação Física Escolar, Práticas Corporais de Aventura e Treinamento com ênfase em esportes de endurance. É docente EBTT no IFFluminense e ocupa o cargo de Coordenador de Políticas Esportivas, Educação Física e Saúde, pela reitoria do IFFluminense. No campus Campos Centro, compõe o colegiado do Curso de Licenciatura em Educação Física, ministrando as disciplinas de Fisiologia do Exercício, Oficinas Esportivas Integradoras II. Tem experiência na área de Educação, Bacharelado, Natação, Pilates. Atleta amador de Triathlon e ciclismo, na categoria MTB.

Jose Marcello Salles Giffoni

tecnico IFMG - Campus Sabará

Possui graduação e mestrado em HISTÓRIA pela Universidade Federal Fluminense (1994-1999) e doutorado em HISTÓRIA pela Universidade Federal de Minas Gerais (2006). Dissertação de Mestrado ganhadora do Prêmio "Memória Fluminense" do Arquivo Público do Estado do RJ (2000). Tem experiência como docente de História no Ensino Fundamental na Rede Municipal do Rio de Janeiro. No campo da pesquisa possui experiência na área de História Contemporânea, com ênfase em História do Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: estado, memória ferroviária, sal, Brasil (Império e República) e história regional. Possui experiência de Pesquisa com Comunidades Remanescentes de Quilombo em Minas Gerais e sobre a Agenda 21 no Setor Minerário.Professor de Tai Chi Chuan da linhagem do Mestre Wu Chao Hsiang, desenvolve, desde 2005, projetos na área de qualidade de vida no ambiente do trabalho com a inserção de Práticas Corporais da Medicina Tradicional Chinesa na Escola de Saúde Pública de Minas Gerais (ESP-MG). Foi Coordenador e Pesquisador do programa de Qualidade de Vida ESP-INTEGRAL e possui participação na redação do texto base da Política Estadual de Práticas Integrativas e Complementares para o Estado de Minas Gerais. Foi professor de História do Centro Pedagógico da UFMG. Concluiu Pós-Doutorado na Faculdade de Educação da UFMG em projeto que estuda a Evasão Escolar na Educação Profissional.Desde 2014 é Técnico em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de MInas Gerais.Desde 2023 é docente no Curso FIC "Práticas Corporais nos Polos de Academias da Saúde de Minas Gerais: formação de instrutores de Tai Chi Chuan (Taiji Quan) e Qi Gong" em parceria com a Escola de Saúde Pública de Minas Gerais e a Secretaria de Saúde de Minas Gerais.

Raimundo Erick De Sousa Agapto

docente IFCE - Campus Canindé

Mestre em Educação Física pela Universidade Federal do Vale do São Francisco - UNIVASF. Graduado em Tecnologia em Gestão Desportiva e de Lazer pelo Instituto Federal do Ceará - Reitoria (2007). Licenciado em Educação Física pelo Instituto Federal do Ceará - Reitoria (2008). É professor efetivo no Curso de Licenciatura em Educação Física do IFCE - Campus Canindé. Atua nas seguintes áreas: Práticas Corporais de Aventura, Turismo de Aventura, Lazer e Educação Física.

Cristiano Araujo Dias

docente

Doutorando em Saúde Pública pelo PPGES-UESB (2025-2029), possui Licenciatura Plena em Educação Física pela Faculdade Montenegro (FAM-2003). Mestre em Tecnologias Aplicáveis a Bioenergia, com dissertação em Saúde do Trabalhador, pela Faculdade de Tecnologia e Ciências (FTC-2016). Com especializações em Fisiologia do Exercício pela Universidade Veiga de Almeida (UVA-2004) e Treinamento Desportivo Avançado pela Universidade Gama Filho (UGF-2005). Ex-coordenador do Curso de Graduação em Educação Física - EAD no IFBA, com parceria com a Universidade Aberta do Brasil - UAB. Professor de Educação Física, do ensino médio integrado no IFBA campus Ilhéus. Líder do NUPEF - Núcleo de Pesquisa em Educação Física e membro do CEGESP - Centro de Estudos em Gestão Pública. Atua na área da pesquisa e extensão nas áreas de políticas públicas, relacionadas a atividade física, promoção de saúde, práticas integrativa e complementares, além de temas ligado a Educação Física Escolar.

Irapuan Medeiros De Lucena

docente IFRN - Campus Parnamirim

Possui graduação em Educação Física - Licenciatura Plena - pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1998). Especialista em Pedagogia do Esporte (2002). Mestre em Saúde Coletiva - Centro Ciências da Saúde, Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015). Atualmente é Professor do IFRN - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus Parnamirim. Em seu Currículo Lattes as temáticas mais frequentes na contextualização da produção científica, tecnológica e artístico-cultural são: Saúde, Prescrição de Exercícios Físicos, Envelhecimento Humano, Lazer e Educação Ambiental.

Patrícia Silva Carneiro

docente IFGoiano - Campus Posse

Graduada em Educação Física pela Escola Superior de Educação Física de Goiás (1997), atual Universidade Estadual de Goiás (UEG). Especialista em Educação Física Escolar (2004) pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Especialista em Musculação (2006) pela Universidade Veiga de Almeida (UVA), Mestre em Ciências da aúde (2016) pela Faculdade de Medicina da UFG. Doutora em Ciências da Saúde (2019) pela UFG, Coordenadora Geral da Academia A!Bodytech Participações S/A em GoiâniaGO (20042016) e na área de prescrições de exercícios (2004-2024). Professora Substituta de Educação Física e Dança (FEFD) da UFG (2017 a 2019) (2022 a 2024). Coordenadora o Projeto de Extensão em Práticas Aquáticas do Centro de Práticas Corporais da FEFD-UFG (2017 a 2019) e (2023.1). Docente na área de Educação Física na formação Inicial e estágios, tanto na educação básica quanto na saúde pública, com ênfase nas temáticas abordadas pela Cultura Corporal e práticas de ensino. Professora EBTT (2024 a atualmente).

Claudia De Moraes Silva

docente IFRJ - Campus Realengo

Graduada em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ(1991). Especialista em Tecnologia Educacional para a Saúde pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2001). Especialista em Educação Profissional na Área da Saúde - Fundação Oswaldo Cruz - FIOCRUZ(2003). Especialista em Acupuntura - Faculdades São Judas Tadeu e Colégio Brasileiro de Acupuntura e Medicina Chinesa - FSJT e ABACO(2014). Mestre em Tecnologia Educacional para a Saúde pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ (2003). Atualmente é docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Campus Realengo e Enfermeira no Instituto de Puericultura e Pediatria Martagão Gesteira, na Universidade Federal do Rio de Janeiro - IPPMG/UFRJ. Tem experiência em docência em nível médio-técnico, graduação e pós-graduação nas áreas de Saúde da Criança e do Adolescente, Saúde da Mulher, Educação em Saúde, Saúde Coletiva, com ênfase em Saúde da Família, Educação Permanente em Saúde e Práticas Integrativas e Complementares. Tem experiência em enfermagem nas áreas de Pediatria, Terapia Intensiva Neonatal e Pediátrica, Obstetrícia e Educação Permanente em Saúde. Atua também como terapeuta integrativa com Acupuntura e outras práticas integrativas.

Antonio Silva Andrade Cunha Filho

docente IFMA - Campus Santa Inês

Profissional dedicado à promoção das práticas corporais e à ciência do esporte, com um forte compromisso com a Educação Física escolar. Busco atender às necessidades dos alunos e da comunidade, desenvolvendo programas e atividades que incentivem a saúde e o bem-estar. Minha atuação se fundamenta na fidedignidade com a Educação e a pesquisa, visando...

ÉM

Éverton Gonçalves Macedo

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Profissional de Educação Física com experiência consolidada na Educação Básica e formação acadêmica que integra licenciatura, bacharelado e especialização em Metodologia do Ensino Superior. Atualmente, é mestrando no Mestrado Profissional em Educação Física (ProEF/UFMT), desenvolvendo pesquisa sobre os potenciais pedagógicos do Jiu-Jitsu brasileiro no contexto escolar. Possui trajetória marcada pela participação em projetos de pesquisa e ensino voltados à saúde, à atividade física e à formação humana, com publicações em periódicos nacionais e internacionais. Atuou como professor na Secretaria Municipal de Educação de Cuiabá (SME) entre 2020 e 2025 e na Secretaria Estadual de Educação de Mato Grosso (SEDUC-MT), como docente temporário, no período de 2022 a 2025. Atualmente, exerce o cargo de Investigador de Polícia na Polícia Judiciária Civil de Mato Grosso, estando lotado na Academia de Polícia Civil, na Gerência de Estudos Avançados de Macrocriminalidade (GEAM), onde atua na formação e capacitação profissional. Seus interesses de pesquisa incluem pedagogias do esporte, práticas corporais na Educação Básica, lutas e Jiu-Jitsu, saúde escolar, metodologias ativas e formação de professores.

Maíra Giovenardi

tecnico IFFar - Campus Frederico Westphalen

Doutora em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica - PUC/RS (2023). Graduação em Serviço Social pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2004). Especialização em Práticas Sociais Interdisciplinares pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões (2007). Especialização em Saúde Coletiva com ênfase em Saúde Mental pelo Programa de Residência Integrada em Saúde da Escola de Saúde Pública do Rio Grande do Sul - ESP/RS (2009). Mestre em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica - PUC/RS (2011). Atua na área da Educação intervindo diretamente com a comunidade acadêmica em seus vários níveis de ensino: médio, técnico, tecnológico e superior. Atualmente trabalha no Instituto Federal Farroupilha/IFFar no Campus de Frederico Westphalen, atuando no Setor de Assistência Estudantil operando diretamente com a gestão da Política de Assistência Estudantil. Foi coordenadora adjunta do Setor de Assistência Estudantil do IFFar Campus de Frederico Westphalen e presidente do Núcleo de Gênero e Diversidade Sexual do IFFar. Possui experiência na área de Serviço Social, atuando principalmente nos seguintes temas: educação, educação em saúde, política de assistência estudantil, saúde coletiva, saúde mental, inclusão, gênero, diversidade sexual, família, juventudes e práticas interdisciplinares.

Giulyanne Maria Silva Souto

docente IFPB - Campus Sousa

Doutora e Mestre em Educação Física do Programa Associado UPE/UFPB. Especialista em Saúde Pública pela Universidade Estadual Vale do Acaraú; Graduada em Educação Física pela Universidade Federal da Paraíba; Membro do grupo de pesquisa LAISTHESIS(Laboratório de estudos sobre Corpo, Estética e Sociedade) do DEF-UFPB. Docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba(IFPB). Atuando principalmente nas áreas de Envelhecimento, Imagem corporal, Lazer e formação do profissional de Educação Física.

Lourenzo Martins De Brito

docente IFG - Campus Águas Lindas

Mestre em Educação Física - UnB-DF. Pesquisador em Atividade Física com ênfase em sedentarismo, obesidade e doenças cardiovasculares, Evasão Escolar, Ensino de Anatomia e Fisiologia Humana e Inteligência Artificial aplicada à Saúde. Professor de Educação Física; Educação Física, Saúde, Lazer e Trabalho, Anatomia e Fisiologia Humana, com paixão pela área de eventos e cultural. Desde 2010 atuo frente a produções culturais. Coordenei os Projetos de extensão em Cultura ''Dia D - dia do estudante com cultura'' e FESTARCI - ''Festival de Arte e Cultura de Iporá''. Criei e Dirigi a Cia de Teatro Itajubá ambos pelo Instituto Federal Goiano. Membro fundador do NAIF (Núcleo de Ciência, Arte e Cultura do Instituto Federal Goiano) institucional. Coordenador do Curso de Análises Clínicas no ano de 2021. Atualmente é docente no campus Aguas Lindas do IFG, trabalhando com práticas esportivas e suas relações com os sistemas corporais, treinamento esportivo, Anatomia e Fisiologia Humana.

Maria Angelica De Moraes Assumpção Pimenta

tecnico IFC - Campus Camboriu

Possuo Mestrado em Administração pela Universidade Regional de Blumenau(2013).Graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal Fluminense (1992),com Habilitação em Enfermagem Medico-Cirúrgica(1994). Especialização em Enfermagem do Trabalho pela Universidade Federal Fluminense (1996). Especialista em Gestão Hospitalar pela Universidade Federal de Santa Catarina(2007). Especialista em Mediação de Processos Educacionais na Modalidade Digital pela Faculdade São Leopoldo Mandic(2022). Experiência de Enfermagem Hospitalar, Administração em Saúde, Saúde Pública e Educação em Saúde. Tutoria e Preceptoria em Saúde. Sou Servidora Técnico-Administrativa em Educação do Instituto Federal Catarinense - Campus Camboriú, atuo no cargo de Enfermeira, com ênfase em Saúde Pública, em nível de serviços de saúde na atenção básica e de promoção da saúde. Vice coordenadora do CEPSH-IFC. Membro do corpo editorial da Revista PGPU - Práticas em Gestão Pública Universitária. Avaliadora Ad Hoc da Revista de Saúde Pública de Santa Catarina - RSP/SC.Avaliadora da Revista Caminho Aberto - IFSC. Avaliadora Ad Hoc do banco de avaliadores dos IFs do Sul.

Ivan Carlos Bagnara

docente IFRS - Campus Erechim

Doutor em Educação nas Ciências; Mestre em Educação; Especialista em Ciência do Movimento Humano; Graduado em Educação Física; Segunda Licenciatura em Pedagogia. Estágio de pós-doutoramento em Educação nas Ciências. Professor EBTT (Dedicação Exclusiva) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS - Campus Erechim, atuando desde o Ensino Médio Integrado até a Pós-Graduação. Professor permanente do Programa de Pós-graduação Profissional em Educação - Mestrado e Doutorado - da Universidade Federal da Fronteira Sul - UFFS - Campus Erechim. Sócio do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE), atuando principalmente no GTT Formação Profissional e Mundo do Trabalho e no GTT Escola. Membro da REIIPEFE - Rede Internacional de Investigação Pedagógica em Educação Física Escolar. Sócio da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd). Líder do grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Física Escolar - GEPEFE/IFRS. Integrante (vice-líder) do grupo de pesquisa Paidotribas - Educação, Corpo e Cultura, da UNIJUI. Tem experiência na área de Educação Física Escolar e Educação, com ênfase nos temas ligados aos Desafios Políticos, Curriculares e Didático-pedagógicos da Educação Física escolar e Docência/Trabalho pedagógico na Educação Básica e na Educação Profissional e Tecnológica.

Denise Jovê Cesar

docente IFSC - Câmpus Itajaí

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (1990), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS - 2004) e Doutorado em Ciências pela Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP - 2019) Atualmente é professora do Instituto Federal de Santa Catarina, lotada no Campus Itajaí. Exerceu atividades de gestão no campus Caçador como Coordenadora do Curso Técnico integrado em Administração e no Nucleo de Acessibilidade Educaciional. Atualmente é coordenadora da Coordenadoria Pedagógica, Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar, atuando principalmente nos seguintes temas: Obesidade em adolescentes, Exercício Físico, Educação Física Escolar, Atividade Física e Saúde.