Resultados para “'Práticas econômicas'”

Thiago Reis Marques Ribeiro

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Historiador e Professor de História com experiência no Ensino Básico, Superior e Pós-Graduação. Possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (2007), mestrado em História pela Universidade Federal Fluminense (2012) e doutorado em História pela Universidade Federal Fluminense (2017). Tem experiência na área de História e Educação, com ênfase em História do Brasil República, História Contemporânea, História das Relações Brasil-Estados Unidos e História das Relações Econômicas Exteriores, atuando principalmente nos seguintes temas: História Econômica do Brasil, História Econômica Contemporânea, História das Relações Econômicas Exteriores, Estado e Poder no Brasil e no Mundo Contemporâneo, Teoria e História do Capitalismo, Teoria e Metodologia da História e Humanidades.

Raquel Lorensini Alberti

docente IFRS - Campus Ibirubá

Graduada em Ciências Econômicas pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM (1997), Mestrado em Economia Rural pela Universidade Federal de Viçosa - UFV (1999), Especialização em Pensamento Político Brasileiro pela Universidade Federal de Santa Maria -UFSM (2003). Doutorado em Desenvolvimento Rural pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (2008). Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Ibirubá desde 2007.

João Batista Ferreira Souza Da Silva

docente IFC - Campus Videira

Possui Mestrado em Turismo e Hotelaria pela Universidade do Vale do Itajaí - UNIVALI, Especialização em Educação Ambiental pela Universidade Cândido Mendes/Instituto a Vez do Mestre - RJ e graduação em Geografia pela Universidade Federal do Paraná - UFPR. Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal do Amazonas - IFAM - Campus Manaus Distrito Industrial - AM. Tem experiência na área de Geografia, atuando principalmente nas disciplinas de Geografia, Meio Ambiente e Sustentabilidade e Gestão Ambiental.

Leonne Borges Evangelista

docente IFG - Campus Uruaçu

Possui graduação em História pela Universidade Estadual de Goiás (2005) e mestrado em Ciências Ambientais e Saúde pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2016). Atualmente é professor de ens básico técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil, atuando principalmente nos seguintes temas: formação docente, necessidades formativas, licenci e educação, sustentabilidade, produção e capitalismo.

Patricia Lage

tecnico IFMG - Campus Bambuí

Graduação em CIÊNCIAS BIOLÓGICAS pela Escola Superior em Meio Ambiente (2006). Atuando principalmente nas seguintes áreas: Plantas Medicinais, Cultivo Agroecológico, Homeopatia, Produção de Mudas Nativas, Viveiro de Mudas, Compostagem, Gestão Ambiental e em Terapias Complementares. Bióloga do Instituto Federal de Minas Gerais - campus São João Evangelista, MG. Atuando de outubro 2011 a março de 2020. Desenvolvendo atividades no Laboratório de Águas, no Herbário, na Coordenação de Gestão Ambiental, na Coordenação do Viveiro de Mudas, no setor de Compostagem e no Horto de Plantas Medicinais. Bióloga do Instituto Federal de Minas Gerais - campus Bambuí, MG; Início: Abril de 2020. Coordenação do Viveiro de Mudas do IFMG (junho de 2021 a setembro de 2024). Especialização: Gestão Ambiental de Sistemas Florestais - UFLA. Especialização em Fitoterapia Avançada: Fundamentos básicos e aplicações clínicas - USP. Mestre em Fisiologia Vegetal pela Universidade Federal de Lavras - UFLA. Doutora em Produção Vegetal pela Universidade Federal do Vales do Jequitinhonha e Mucuri - UFVJM. Homeopata Popular pela Universidade Federal de Viçosa - UFV. Fitoterapeuta - ABIFIT. Terapeuta Floral de Bach e Floral de Minas - Instituto Dr Bach. Auriculoterapeuta - IMAM. Reiki USUI.

Paulo Roberto De Souza

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui Graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2001), Graduação em Pedagogia pelo Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson (2009) e é Mestre em Matemática pela Universidade Federal do Acre (2014). Atualmente é professor de Matemática no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre. Atuou como Diretor Geral do Campus Rio Branco no Instituto Federal do Acre por duas vezes (2014-2016 e 2020-2024). Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas do IFAC/Campus Rio Branco. Atuou como Coordenador do Curso Superior de Licenciatura em Matemática no Instituto Federal do Acre, Campus Rio Branco (2016-2020). Foi docente no Colégio de Aplicação da Universidade Federal do Acre (2010-2011). Tem interesse nas áreas de Educação Tecnológica e Educação Matemática, nas linhas de pesquisa Ensino de Matemática, Formação de Professores e Avaliação.

Giordano Bruno Da Silva Oliveira

docente IFRO - campus Jí-paraná

Engenheiro Florestal graduado pela Universidade Federal do Acre (UFAC), com Mestrado em Ciências Florestais pela Universidade de Brasília (UnB), na área de concentração de Tecnologia e Utilização dos Produtos Florestais, e Doutorado em Produção Vegetal pela Universidade Federal do Acre (UFAC), com ênfase em Sistemas Agroflorestais, Carbono do Solo e Funções de Pedotransferência da Densidade do Solo.Possui sólida experiência nas áreas de educação, pesquisa, extensão, manejo florestal e agroflorestal, com atuação em projetos voltados à conservação ambiental, regularização fundiária e biomassa energética.Exerceu atividade docente no Instituto Federal de Rondônia (IFRO) campus Ji-Paraná/RO, nos cursos Técnico em Florestas e Bacharelado em Engenharia Florestal, com docência nas disciplinas de Inventário Florestal, Manejo Florestal, Produtos Florestais Não Madeireiros, Experimentação Florestal, Morfologia e Taxonomia Vegetal, Anatomia e Química da Madeira, Tecnologia e Utilização da Madeira e Indústria da Madeira.

Jordao Benetti

tecnico IFFar - Campus São Borja

Concluindo graduação em Administração pelo Centro Universitário Internacional. Graduado em Gestão Pública (2012) pelo Centro Universitário Internacional- UNINTER. Especialista em Atendimento Educacional Especializado pela FAISA. Mestre em Desenvolvimento Regional pela UNISC. Tem experiência em gestão pública, com ênfase em gestão educacional. Atuou como coordenador de Execução Orçamentária e Financeira (CEOF) e Diretor de Planejamento e Desenvolvimento Institucional do Instituto Federal Farroupilha - campus São Borja. Atualmente se dedica à pesquisa no campo do desenvolvimento e da gestão pública como bolsista do BIPSS.

Jarbas Rodrigues Chaves

tecnico IFCE - Campus Limoeiro do Norte

Mestrado em Tecnologia e Gestão Ambiental pelo IFCE na linha de pesquisa de Tratamento e Reuso de Águas. Possui graduação em Tecnologia em Saneamento Ambiental pelo Instituto Centro de Ensino Tecnológico (2005). Especialização em Gestão de Recursos Hídricos pela Fatec - (2009), Especialização em Gestão e Controle Ambiental pelo IFCE (2013). Técnico de laboratório do Instituto Federal do Ceará - Campus Limoeiro do Norte lotado no Laboratório de Controle Ambiental. Pesquisador do grupo Núcleo de Pesquisa em Gestão e Saneamento Ambiental (NUPEGESAM), com experiência na área de saneamento ambiental, principalmente em análises físico-química e bacteriológica de água e esgoto, Gestäo de Recursos hídricos, tratamento de água e esgoto.

Vinicius De Lucena Fernandes

docente IFPB - Campus João Pessoa

Bacharel em Música pela Universidade Federal da Paraíba (2011), Pós-Graduado em Docência no Ensino Superior pela FACTED (2013), Pós-Graduado em Música pela Universidade de Aveiro (2014), Licenciado em Educação Musical (Práticas Interpretativas) pela Universidade Federal da Paraíba (2017). Atua na Área da Performance Musical, Práticas Interpretativas, Produção Musical, Arranjo, Música e suas Tecnologias e Educação Musical, com ênfase em Ensino do Instrumento e Performance.

Ricardo Dos Santos Andrade

Outros IFBA - Reitoria

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Faculdade Católica de Ciências Econômicas da Bahia (2004) e graduação em Direito pela Universidade Federal da Bahia (2013). Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Gestão Pública.

Cristina Gonçalves Chérici Ceccato

tecnico IFSC - Câmpus Joinville

Mestra em Educação na Univille e participa do Grupo de Pesquisa na linha de Políticas e Práticas Educativas. Bacharel em Letras com habilitação em Secretariado Executivo pelo Centro Universitário - Católica de Santa Catarina de Jaraguá do Sul (2007). Assistente em Administração no setor de Registros Acadêmicos do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC Campus Joinville desde 2011.

Magali Aparecida Mendes De Queiroz

tecnico IFTM - Reitoria

Possui graduação em Pedagogia-Plena - Faculdades Integradas Soares de Oliveira (2000). Mestra em Educação pela Universidade de Uberaba (2013). Doutoranda em Educação pela Universidade de Uberaba (2017). Pesquisadora do Instituto Federal de Educação, Ciència e Tecnologia do Triângulo Mineiro. É pedagoga do Quadro da Pró-Reitoria do Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: dinâmica de grupo, educação a distância e práticas pedagógicas.

Francisco Viana Cruz

docente IFTO - Campus Gurupi

Possui graduação em Ciências Econômicas pela Universidade Federal do Tocantins (2004); mestrado em Desenvolvimento Regional e Agronegócio pela Universidade Federal do Tocantins (2010) e doutorado em Ciências Econômicas pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos UNISINOS (2023); especialização em Perícia Econômico-Financeira pela Faculdade Unyleya-D...

Mário Fernandes Ramires

docente

Docente no Instituto Federal do Pará (IFPA) - Campus Castanhal, nos cursos de Licenciatura em Letras, Licenciatura em Educação do Campo e Licenciatura em Informática (sendo nos dois últimos membro do Núcleo Docente Estruturante e do Colegiado). No mesmo campus, compõe o Núcleo de Arte e Cultura (NAC) e o Núcleo de Esporte e Lazer (NEL), ambos vinculados à Diretoria de Extensão. Exerceu a docência em diversos outros cursos de formação docente, destacadamente Pedagogia e História. Foi coordenador do Departamento de Extensão e Estágio do IFPA - Campus Itaituba. Possui graduação em História (licenciatura e bacharelado) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC SP), sendo bolsista da Fundação São Paulo. Realizou o mestrado em História Cultural na Escola de Filosofia Letras e Ciências Humanas (EFLCH), da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), com bolsa CAPES. Formado em Pedagogia pela Universidade Nove de Julho, com bolsa institucional e desenvolveu o Doutorado no Programa de Pós-graduação em Educação, Arte e História da Cultura (PPGEAHC), da Universidade Presbiteriana Mackenzie, com bolsa integral do Instituto Presbiteriano Mackenzie. Membro fundador do Grupo Interdisciplinar de Pesquisa em Teorias e Práticas educacionais (GIPEDUC). Possui como áreas de maior interesse a formação de docentes e práticas pedagógicas; estudos relacionados à cultura visual e à educação escolar; História Cultural e práticas de leitura.

Andrezza Campos Moretti

docente IFSP - Campus Sorocaba

Sou da Arte, da Educação e tenho um carinho especial pelos estudos pedagógicos que envolvem o movimento corporal humano. Possuo doutorado em Ciências (área: Pedagogia do Movimento Humano) pela USP, mestrado em Artes, bacharelado e licenciatura em Dança pela UNICAMP e licenciatura em Pedagogia. Em minha jornada profissional, percorri diversas trilhas. Tenho experiência como avaliadora e coordenadora adjunta do Programa Nacional do Livro Didático, como avaliadora do SINAES, como representante docente no conselho superior do IFSP, como coordenadora de curso de pós-graduação lato sensu, como coordenadora de curso de Licenciatura em Pedagogia e como diretora da Região Sudeste da Associação Nacional de Professores de Arte dos Institutos Federais. Atualmente, além de exercer a docência no IFSP, Campus Sorocaba, ministro disciplinas relacionadas ao desenvolvimento da corporeidade docente e discente, à cultura popular e à Arte no curso de Licenciatura em Pedagogia. Sou membro do Grupo de Pesquisa sobre Infância, Arte, Práticas Educativas (GIAPE/UFSCAR), oriento estágios supervisionados,trabalhos de conclusão de curso e desenvolvo pesquisas e projetos nas seguintes áreas: o ensino da Arte na Educação Básica, formação e educação em por meio das práticas corporais e formação de professores.