Resultados para “'Pré-escolar'”

Alan Marques Da Silva

docente IFSP - Campus Pirituba

Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) - área Educação Física - do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) - Campus São Paulo Pirituba desde Outubro de 2017. Possui Mestrado em Educação Física Escolar (2010) pela Universidade Estadual de Campinas e possui especialização MBA em Gestão Escolar (2022) pela Esalq/USP. Possui licenciatura em Educação Física (2003) e em Ciências Sociais (2007), assim como bacharelado em Ciências Sociais - Antropologia Social (2008), todos pela Universidade Estadual de Campinas. Possui experiência profissional como docente da disciplina de Educação Física na Educação Básica e como Orientador Educacional On-line relacionado ao Ensino a Distância (EAD) na área de Educação Física em nível de pós-graduação. Possui experiência na área de Gestão Escolar exercendo funções gratificadas (FGs) - Coordenador de Apoio ao Ensino, Coordenador de Registros Acadêmicos e Coordenador Sociopedagógico - e cargos de direção (CDs) - Diretor Adjunto Educacional e Diretor-Geral - no IFSP e trabalhou como Técnico em Assuntos Educacionais no IFSP - Campus Hortolândia.

Higor Lima Da Silva Pré

docente IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Mestre em Ciências Naturais na área de Ciências Ambientais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (UENF). Licenciado em Ciências da Natureza: Ciências e Química (2020) pelo IFF-Campus Campos Centro. Possui Técnico em Química (2016) pelo IFF-Campus Campos Centro. Atuou como tutor da disciplina de Química no Pré-vestibular CECIERJ de 2020 a 2024. Além disso,foi servidor público do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFFluminense) no cargo de Técnico de Laboratório-Área: Química do IFF campus avançado Cambuci no período de maio de 2023-julho de 2024. Atualmente, é servidor público do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFFluminense) no cargo de Professor EBTT - Química e coordenador do Curso Técnico em Química Integrado ao Ensino Médio do IFF campus Bom Jesus do Itabapoana.

Narcelio Candido De Moura Junior

tecnico IFCE - Campus Horizonte

Possui graduação em Enfermagem - Faculdades do Nordeste (2012), Especialista em Urgência e Emergência Pré-Hospitalar , Especialista em Saúde Mental e Mestrado Profissional em Tecnologia e Inovação em Enfermagem- Universidade de Fortaleza(2024) Atualmente é Enfermeiro Saúde Mental do Instituto Federal do Ceará , Enfermeiro Saúde Mental da Cooperativa de Atendimento Pré-Hospitalar e Enfermeiro Saúde Mental da Camed Saúde. Tem experiência na área de Enfermagem com ênfase em Saúde Mental assim como em Urgência e Emergência Pré-Hospitalar(Emergências Psiquiátricas)

Ana Paula Da Rosa Cristino Zimmermann

docente IFFar - Campus Jaguari

Graduação em Educação Física Licenciatura Plena pela UFSM.Especialização em Pesquisa e Ensino do Movimento Humano (UFSM). Especialização em Gestão Educacional (UFSM).Doutora em Educação pela UFSM. Integrante do Grupo Kairós Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Trabalho, Educação e Políticas Públicas (PPGE/UFSM).Na produção científica, os temas mais recorrentes são: Educação Física Escolar, Trabalho Pedagógico, Trabalho de Professores e Gestão Educacional.Professora nos Cursos Técnicos Integrados, PROEJA, Curso de Pedagogia, Especialização em Gestão Escolar e Metodologias e Práticas para a Educação Básica do IFFar - Campus Jaguari.Atualmente é Presidente do Núcleo de Educação Física no Campus Jaguari.

Ana Rosa Luiz Da Silva

tecnico IFG - Campus Goiânia

Possui experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Saúde Coletiva, Enfermagem Hospitalar e Atendimento Pré-Hospitalar de Urgência (Serviço Avançado). Atua no cuidado ao paciente em situações de urgência e emergência, com foco na assistência qualificada e tomada de decisões rápidas em ambiente hospitalar, pré-hospitalar e escolar.

Suzana Machado Mota

docente IFC - Campus Araquari

Graduada em Medicina Veterinária pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC, 2010). Mestre em Agroecossistemas pelo Programa de Pós-Graduação em Agroecossistemas da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC, 2013). Atualmente é professora substituta do Instituto Federal Catarinense (IFC - campus Araquari). Foi membro do Laboratório de Etologia Aplicada e Bem-Estar Animal - (Leta/UFSC). Experiência na área de Bem-Estar Animal, com ênfase no manejo pré-abate e abate de suínos e aves. Interesse na área de bem-estar de animais de produção.

Helenice De Oliveira Silva

tecnico IFPI - Campus Teresina Central

Graduada em Educação Artística pela Universidade Federal do Piauí (2001), com Habilitação em Artes Plásticas e graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí (1981), com Habilitação em Orientação Educacional, Supervisão Escolar e Magistério. É Especialista em Educação Pré-escolar; Especialista em Educação Profissional e Tecnológica Inc...

Dayana Da Silva Oliveira

docente IFPB - Campus Monteiro

Professora efetiva do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) Campus Monteiro. Licenciada em Educação Física pela Universidade de Pernambuco - ESEF/UPE, Recife, Brasil (2011). Foi Bolsista de Iniciação Científica pelo PIBIC/CNPq (2010 - 2011) e atuou como pesquisadora do Grupo de Pesquisa em Comportamento Motor Humano e Saúde ESEF/UPE (2010 - 2015), nos seguintes temas: desenvolvimento e aprendizagem motora, diferenças individuais, competência motora, percepção de competência, nível de atividade física e prática de esportes em crianças e adolescentes. Mestre em Educação Física pelo Programa Associado de Pós-Graduação em Educação Física UPE/UFPB (2015). Foi Professora Substituta do Centro Acadêmico de Vitória de Santo Antão - CAV-UFPE (2016-2018). Foi docente efetiva da Universidade Estácio de Sá - Recife no curso de Educação Física (2019-2020). Atuou no ensino básico com Educação Física Escolar - Fundamental Anos Finais e Ensino Médio na rede privada de ensino. No campo científico, pesquisa nas linhas de estudos de desenvolvimento motor, intervenções motoras em crianças típicas e atípicas, natação infantil e desenvolvimento motor, recreação e lazer, brincadeiras/jogos populares e educação física escolar. Atualmente faz parte do Projeto de Extensão do IFPB no Campus Monteiro denominado Clube de Xadrez Arretado, onde assume uma frente de ensino e estudos da participação feminina na modalidade.

Juliana Jacques Da Costa Monguilhott

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Doutora em Enfermagem pela Universidade Federal de Santa Catarina (2018), com expertise na atenção à saúde da mulher e do recém-nascido. Especialista em Emergância Pré-Hospitalar pelo Instituto Superior de Ensino e Extensão (2010); em Saúde da Família pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010); e em obstetrícia e neonatologia pela Universidade do Sul de Santa Catarina(2010). Atualmente é docente do Instituto Federal de Santa Catarina; membro do Laboratório Interprofissional de Pesquisa e Inovação Tecnológica em Saúde Obstétrica e Neonatal - LAIPISON e do Grupo de Pesquisa em Epidemiologia e Promoção a Saúde; membro da diretoria da ABENFO-SC.

Rita De Cassia Quadros Da Rosa

docente IFRS - Campus Viamão

Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS, com dedicação exclusiva. Doutora em Educação pela Universidade de Santa Cruz do Sul - UNISC, com bolsa PROSUC/CAPES (2022). Possui graduação em Educação Física - Licenciatura, pela UNISC (2011), com bolsa PROUNI e Mestrado em Educação pela UNISC, com bolsa PROSUC/CAPES (2018). Tese de doutorado indicada ao Prêmio CAPES pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Uiversidade de Santa Cruz do Sul. Atua em projetos de ensino, pesquisa e extensão na área de Educação, com ênfase nas articulações entre Corpo, Gênero e Esporte; Corporeidade e Educação Física escolar.

Ronaira Da Costa Ferreira Almeida

docente IFAC - Campus Xapuri

Tecnóloga em Gestão Ambiental pela Faculdade Barão do Rio Branco (2011), Bacharel em Nutrição pela Universidade Federal do Acre (2016), é Especialista em Gestão da Segurança de Alimentos pelo Senac/SP (2019), Especialista em Docência para Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Espirito Santo (2021), Técnica em Gestão de Bares e Restaurantes pelo Instituto de Educação Profissional e Tecnológica do Acre (2021) e Mestre em Ciência, Inovação e Tecnologia para Amazônia pela Universidade Federal do Acre (2022).Atuou como bolsista do programa Agente Local de Inovação do Sebrae/CNPq, acompanhando empresas do ramo alimentício dos mais variados segmentos. Possui experiência em inovação com orientação empresarial na área de alimentos e bebidas. Atualmente é docente no Instituto Federal do Acre.

Andre Luis Fonseca Furtado

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Viçosa (2002). Especialização em Educação Física Escolar pela Faculdades Integradas de Jacarepaguá (2011). Mestre em Bioengenharia de Sistemas Neuronais pela Universidade Federal de São João del-Rei (2018). Doutorado em andamento em Bioengenharia de Sistemas Neuronais pela Universidade Federal de São João del-Rei. Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. Desenvolve pesquisas com modelos animais relacionadas ao campo da neurociência, associando a prática regular de exercício físico com os efeitos de neuroproteção do SNC.

Ana Paula Alves Moreira

docente

Possui graduação em Licenciatura em Química, mestrado em Química Analítica pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia - UESB e doutorado em Química Analítica pela Universidade Federal da Bahia - UFBA. Tem experiência em Química, com ênfase em Análise de Traços, Química Ambiental e Química de Alimentos, atuando principalmente nos seguintes temas: pré-concentração, HS SPME, metais, compostos orgânicos voláteis e determinação de substâncias orgânicas e inorgânicas em diferentes matrizes. Além de ter experiência em ensino de Química a nível médio, técnico e superior.

Almir Guedes Dos Santos

docente IFRJ - Campus Nilópolis

Doutor em Ciências pela USP (área de concentração: Ensino de Física), Mestre em Ensino de Física pela UFRJ, Especialista em Educação Tecnológica pelo CEFET-RJ e Licenciado em Física pela UFRJ. Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do campus Nilópolis do IFRJ. Foi professor de física no nível médio de escolas da rede pública estadual de ensino do Rio de Janeiro, coordenador do curso de Licenciatura em Física do campus Nilópolis do IFRJ, professor supervisor do subprojeto Física do PIBID/UFRJ em escolas públicas (estaduais e federal), monitor de disciplinas experimentais no IF-UFRJ, tutor presencial no pré-vestibular social da Fundação CECIERJ, tutor presencial de Física da UFRJ e UAB (consórcio CEDERJ) e estudante de iniciação científica em Sismologia (Geofísica) no ON. Líder e pesquisador do Grupo de Pesquisa e Produção Educacional em Ensino de Física (GruPEF). Os interesses relacionados ao ensino de física consistem em CTSA, Educação Tecnológica, Ciência e Arte, Divulgação Científica, Formação Inicial e Continuada de Professores, Avaliação Escolar, Experimentação Escolar e Teoria da Atividade.

Gisele Caroline Nascimento Dos Santos

Outros IFRO - Reitoria

Doutora em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista ''Júlio de Mesquita Filho'' (UNESP), Faculdade de Ciências e Letras - Campus de Araraquara (FCLAr), linha de pesquisa: Políticas e Gestão Educacional (2021); Mestra em Psicologia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR - 2015), linha de Pesquisa: Psicologia Escolar e Processos Educativos; Especialista em Psicopedagogia pela Faculdade Porto Velho (FIP - 2013); Licenciada em Pedagogia, com habilitação para Docência na Educação Infantil, Séries Iniciais, Supervisão e Gestão Escolar (UNIR - 2012). Foi voluntária e bolsista de Iniciação Científica (IC) no período de 2008 a 2011 pela UNIR e pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Atualmente compõe a equipe da Coordenação de Pós-graduação (Cposg) da Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação (PROPESP). Possui experiência em normalização de trabalhos acadêmicos conforme normas da Associação Brasileira de Normas Técnicas (ABNT), e tem normalizado teses, dissertações, Trabalhos de Conclussão de Curso (TCC), Artigos, Livros, Relatórios e materiais didáticos. Atuou como Coordenadora Pedagógica na Pró-reitoria de Ensino (PROEN) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), exercendo a função de Coordenadora de Ensino Técnico de março a junho de 2023. Tem experiência profissional em Docência na Educação Infantil - Creche e Pré-Escola (2012-2013) e em Coordenação Pedagógica (2013 até o momento atual). Atuou como Coordenadora de Pós-graduação junto a Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação (PROPESP) do IFRO (2014-2017) e na equipe da Diretoria de Pesquisa e Inovação (DPI) (2021 -2022). Tem como áreas/temáticas de interesse em pesquisa: Formação de professores; Avaliação Institucional, Avaliação Educacional, Avaliação da Aprendizagem e Gestão escolar e educacional.

Paulo Henrique Da Silva

tecnico IFAL - Campus Avancado Benedito Bentes

Sou especialista em Geografia e Meio Ambiente - UCAM 2022 e em Violência Escolar - ENSP/FIOCRUZ 2017; e licenciado em Geografia pela Universidade Federal de Alagoas, curso concluído em 2009. Durante a graduação fui bolsista de extensão do Programa Conexões de Saberes/UFAL, fomentado pela SECAD-MEC, na qualidade de professor dos Projetos Pré-Enem Co...