Possui graduação em Serviço Social pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (1990). Atualmente é técnico administrativo - IFRS-PoA. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Administração Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: prelúdio, educação de jovens e adultos e proeja. Concluiu mestrado na Universidade Federal do Rio Grande do Sul em 15/12/2017, obtendo a titulação de "mestra em educação em ciências".
Toca flauta transversa, traverso e flauta doce. É professora na área de Música e Artes no IFRS Campus Porto Alegre, atuando no Curso Técnico em Instrumento Musical, no Projeto Prelúdio e outras atividades de ensino, pesquisa e extensão relacionadas à flauta doce, à flauta transversal e à história da música, destacando-se o programa Formações Complementares em Flauta Doce e os projeto Conjunto de flautas doces do Projeto Prelúdio e Conjunto de flautas transversais do Projeto Prelúdio. Participa do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do Campus Porto Alegre e atua no apoio a estudantes indígenas no Campus Porto Alegre. Tem experiência com música de câmara e atuações como flautista convidada em orquestras. Foi professora substituta na UFBA e professor na ESEP/EST e flautista da Orquestra Municipal de Sopros de Caxias do Sul e da Orquestra Filarmônica da PUC RS. Graduada em música pela UFRGS e mestre em música pela UFBA.
Clarissa de Godoy Menezes, licenciada em Educação Artística Música (UFRGS, 2004), Especialista em Artes e Educação Física na Educação Básica (CAEF/UFRGS 2006 - 2008), Mestre em Educação (UFSM, 2014), Mestre em Música (UFBA, 2015). Foi Monitora da cadeira de Práticas Vocais para a Educação Musical (2005 2006). Professora substituta de flauta doce do Curso Técnico Profissionalizante ESEP-Música (São Leopoldo/RS, 2002). Coordenadora do Conjunto de Flautas Doces da EST (2002). Bolsista BIC/PROPESQ/UFRGS (2004) do projeto Repertório CDG para sala de aula Na busca de princípios para a composição da canção infantil brasileira, onde desenvolveu a pesquisa Canções CDG em Salas de Aula: Um estudo comparativo de 3 realidades. Teve duas de suas canções publicadas no cancioneiro Bichos e Brinquedos. Como flautista doce destaca-se sua atuação no Flautarium (UFRGS, 2002-2005), e como convidada do Quarteto de Flautas Doces Poemas da Terra. Coordenadora da montagem do musical Natal dos Anjos, na Escola Municipal Castro Alves, São Leopoldo/RS (2005), sob a orientação da Profa Dra. Helena de Souza Nunes. Ministrante das oficinas e cursos do CAEF da UFRGS (2005 2008) e tutora do eixo de Execução Musical do Curso de Licenciatura em Música EAD da UFRGS (2008 - 2012). Professora formadora do curso Arte na Educação Básica, oferecido pelo FORPROF da UFRGS no âmbito da RENAFOR (2012). Professora do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Porto Alegre (2017 - atual). Coordenadora da ação de extensão Programa Projeto Prelúdio 2019 e do Curso de Instrumento Musical do Projeto Prelúdio no mesmo ano. Coordenadora do NEPGS-PoA (2021 - 2025). Coordenadora da Assistência Estudantil do Campus PoA (2021 - 2024). Coordenadora do Programa Projeto Prelúdio (extensão) do IFRS Campus PoA (2026 - atual).
Possui graduação em Música pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS, 2008), mestrado e doutorado em Comunicação e Informação pela mesma instituição (2012 e 2016). É docente da área de Música e Artes no Instituto Federal do Rio Grande do Sul Campus Porto Alegre (IFRS-POA). Atua no Curso Técnico em Instrumento Musical e no Projeto Prelúdio. É líder do grupo de pesquisa Corpo, Voz e Sonoridades (IFRS-POA) e coordenador da pesquisa Estudos da Canção.
É professor de música, arranjador e regente. Possui doutorado em Educação, pela Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2019), pela qual também recebeu o título de mestre (2014), e possui graduação em Música também pela UFRGS (1999). Atualmente, é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), lecionando no Curso Técnico em Instrumento Musical e nos Cursos de Música e Grupos Musicais do Projeto Prelúdio - projeto de educação musical para crianças e jovens entre 7 e 17 anos.
Possui graduação em Bacharelado em Música, pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2002), Especialização em Psicopedagogia, pela Universidade Castelo Branco (2005), mestrado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011), doutorado em Música pelo Programa de Pós Graduação em Música, Instituto de Artes, UFRGS (2023). É professora do Curso Técnico em Instrumento Musical e Projeto de Extensão Prelúdio, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Atua principalmente no tema: educação musical, composição musical, feminismo e práticas musicais.
Atualmente é servidora pública federal, Assistente em Administração, do Instituto Federal do Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, lotada no Campus Porto Alegre - Diretoria de Ensino, na Secretaria do Espaço Projeto Prelúdio. Anteriormente, atuou como docente no ensino superior de 1993 a 2007. Foi Diretora do Curso de Fisioterapia da ULBRA (Campus Canoas-RS, Palmas-TO e Ji-Paraná-RO). Possui graduação em Formação Pedagógica para Docentes pela Universidade Luterana do Brasil (2001) e graduação em Fisioterapia pelo Instituto Porto Alegre da Igreja Metodista (1992), Especialização em Administração Hospitalar pela PUCRS (1993), Mestrado em Gestão de Negócios e Formação Profissional para Integração Latino-Americana - Universidad de Ciencias Empresariales y Sociales - Buenos Aires (2000).
É mestre em Música (Educação Musical) pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2017), especialista em Educação Musical pela Universidade Feevale (Música: Ensino e Expressão, 2014) e possui Bacharelado em Música pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2008). Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul. Tem experiência na área de Artes, atuando principalmente nos seguintes temas: violão, música erudita, música popular, composição e educação musical.
Lucas Kinoshita é mestre em Educação Musical pelo Programa de Pós-Graduação em Música da UFRGS, sendo orientado pela professora Dra. Jusamara Souza. É licenciado em Música pelo Centro Universitário Metodista IPA e atua como Professor de Música - Percussão no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Porto Alegre. É membro do NEABI do IFRS POA (Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas) e é integrante do Grupo de Pesquisa Educação Musical e Cotidiano (EMCO), vinculado à UFRGS\CNPq.Iniciou sua carreira como professor em 2005, quando atuou como professor de bateria e musicalização durante 6 anos na escola Espaço de Criação Musical (ECM). Em 2010, dirigiu as percussões da trilha sonora do documentário sobre o Sopapo, chamado O Grande Tambor. Foi ganhador do Prêmio Açorianos de Música 2017/2018 na categoria Arranjador do Ano, quando também foi indicado como melhor instrumentista pelo trabalho de bateria e percussão nos discos: Novo, de Alexandre Vieira, e Mais Tambor Menos Motor, de Richard Serraria. Ambos os discos foram produzidos e gravados por ele em seu antigo estúdio. Por 8 anos foi professor do projeto Social Ouviravida e também atuou no ensino básico na escola comunitária João XXIII.
Mestre em Educação Musical pela Universidade Federal da Paraíba (2016). Graduada no curso de Licenciatura em Música pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2005), com especialização na área de Educação (2008), pela mesma universidade. Possui experiência no ensino de teclado/piano para crianças, adolescentes e adultos, e no ensino de teoria e percepção musical para jovens e adultos, nas modalidades ensino presencial e à distância. Atuou na tutoria EAD e na produção de materiais para o curso PROLICENMUS da UFRGS entre 2008 e 2010. Desde 2010 é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, no curso Técnico em Instrumento Musical e no Programa Prelúdio - Cursos de Extensão em Música, onde desempenha atividades de ensino, pesquisa e extensão. Cursando Doutorado em Música na linha de pesquisa Educação Musical - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2021-2025).