Resultados para “'Princípio educativo'”

Ana Cristina Batista

tecnico IFRN - Campus Lajes

Doutoranda (EM ANDAMENTO) no Programa de Pós-graduação em Educação Profissional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (PPGEP 2022-2025) na Linha de Pesquisa História, historiografia e Memória da Educação Profissional. Mestra em Educação pelo PPGEP/IFRN - 2018. Possui Licenciatura Plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1993). Experiência na Educação Básica na docência (Ensino Fundamental e Modalidade Normal), na Gestão (diretora de escola e como Secretária Municipal de Educação no município de Jardim de Piranhas/RN) e formação de professor na Secretaria Estadual de Educação do RN (SEEC/RN). Técnica Pedagógica na SEEC na Subcoordenadoria de Ensino Médio (SUEM) onde atuou principalmente com as ações de formação e acompanhamento as escolas do Programa Ensino Médio Inovador do RN e Supervisora de Formação do PNFEM no RN (PACTO NACIONAL DE FORTALECIMENTO PELO ENSINO MÉDIO), junto a UFRN de 2013-2015. Assumiu a função de Subcoordenadora da Educação Profissional (SUEP) na SEEC-2016-2017, onde também coordenou o Fórum de Educação Profissional do RN junto ao CONSED (Portaria 1515/2016-SEEC-GS) e as ações vinculadas à articulação e implementação da da Bolsa Formação do PRONATEC na SEEC, na condição de Demandante (Portaria 1066/2016-SEEC-GS). Exerceu a função de Pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2017). Atuou como Coordenadora Pedagógica na COPAEST-IFPB, Campus Princesa Isabel. Atuou na COPAE, Campus Guarabira. Atualmente atua no IFRN - Campus Lajes, na ASPED. Tem experiência na área de Educação, principalmente nos seguintes temas: ensino médio, Trabalho como princípio educativo, currículo, formação docente. Membro do Grupo de Pesquisa NUPED/PPGEP no perídio de 2015-2018. Atuou como pesquisadora e extensionista no Campus Guarabira/IFPB, como membro do NUCAES (Núcleo Catalisador de Empreendimentos Solidários). Pesquisadora no grupo de pesquisa Gestão e Práticas Solidárias, do(a) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB. Coordenou o Projeto de Pesquisa - Edital nº 08/2020 - PROPI/RE/IFRN - PIBIC-EM/CNPq - O discurso docente sobre trabalho com gêneros de texto nas escolas de ensino fundamental e médio do município de Lajes: prática e formação do docente em revista (concluído).

Mariza Marchioro Turcato

tecnico IFC - Campus Concordia

Possui graduação em Administração pela Universidade Norte do Paraná (2016) e graduação em Processos Gerenciais pela Universidade Norte do Paraná (2013), Especialização em Educação Profissional Integrada à Educação Básica. - IFC (2015), Mestra em EPT/ PROFEPT - IFSC (2024). Atualmente sou Coordenadora de Extensão, Estágios e Egressos do Instituto Federal Catarinense Campus Concórdia.

Viviane Vieira Da Silva

tecnico IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Mestra em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (PROFEPT) do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (2026). Especialista em Educação Profissional e Tecnológica (2026), Especialista em Novas Tecnologias Educacionais (2009) e graduada em Ciências Contábeis (2002). Possui experiência na área de Administração, com ênfase em Administração Pública, atuando em atividades de gestão e assessoramento institucional. É servidora do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais desde 2008, exercendo atualmente a função de Chefe de Gabinete da Direção-Geral do Campus Rio Pomba. Desenvolve atividades relacionadas à gestão pública, apoio à governança institucional, organização administrativa e acompanhamento de processos administrativos, contribuindo para o fortalecimento da educação profissional e tecnológica.

Lia Machado Dos Santos

tecnico IFFar - Campus Frederico Westphalen

Doutora em Educação na Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, campus de Frederico Westphalen - Brasil. Bolsista CAPES/PROSUC - Modalidade II. Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - Brasil (UNIJUÍ - 2013) e mestrado em Letras pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - Brasil (URI - 2019). Atualmente é técnica administrativa em educação do Instituto Federal Farroupilha/RS - Brasil. Membro do Grupo de Pesquisa: Rede Iberoamericana de Estudos em Docência, Emancipação e Direito Educativo - RIEDEDE. Membro do Comitê RIIDE - Brasil - Rede Internacional de Investigação em Direito Educativo. É autora de artigos e capítulos de livro contemplando as áreas de interesse e investigação.

Sidinalva Brito Dos Santos

Outros

Mestranda em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) no IF Baiano Campus Catu, linha de pesquisa 2: memórias e organização dos espaços pedagógicos na EPT. Licenciatura Plena em Língua Portuguesa pela Faculdade Regional de Filosofia, Ciências e Letras - FAC (2015). Bacharel em Secretariado Executivo pela Universidade Católica do Salvador (2004) e Especialista em Gestão do Desenvolvimento Estratégico de Recursos Humanos pela Faculdade Católica de Ciências Econômicas da Bahia (2005).

Hylariane Rosa Ribeiro Artmann

tecnico IFRS - Campus Osório

Possui graduação em História Licenciatura Plena pela Faculdade Cenecista de Osório (2010). Especialização em Estudos Culturais pela Universidade Luterana do Brasil. Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Augusto Monteiro Ozório

docente IFSP - Campus Cubatão

Atualmente desenvolve projeto de pesquisa em pós-doutorado na FE-Unicamp: linha de pesquisa Educação e Trabalho. Também é pós doutor pela Faculdade de Educação da USP, Doutor em Educação (Currículo) PUC-SP, Mestre em Metodologia do Ensino FE-USP, Bacharel e Licenciado em Geografia - FFLCH - USP. Professor e pesquisador no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia e autor de obras didáticas. Atuação na área de Currículo e Metodologia de Ensino na perspectiva do Trabalho como princípio educativo, e omnilateridade na modalidade do Ensino Médio Integrado (EMI). Coordenador do Grupo de Pesquisa vinculado ao CNPQ: GPEMI: Grupo de Pesquisa do Ensino Médio Integrado.

Viviane Aparecida Trindade

tecnico IFSC - Câmpus Caçador

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade do Contestado (2005), graduação em Direito pela Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (2017) , Especialização em Gestão Pública na Educação Profissional Tecnológica pelo Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC (2019), Especialização em Direito Educacional e Gestão das Instituições Educacionais pela UNINTER (2022) e Mestra em Desenvolvimento e Sociedade - Interdisciplinar pela Universidade Alto Vale do Rio do Peixe (2021). Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento e Sociedade (PPGDS) pela Universidade Alto Vale do rio do Peixe - UNIARP. Atualmente é pedagoga do Instituto Federal de Santa Catarina. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: discriminação, ensino superior, princípio da igualdade e cotas .

Marcelo Machado Feres

docente IFB - Campus Brasília

Professor de educação profissional e tecnológica do Instituto Federal de Brasília (IFB) desde 2017. Atuei como coordenador do curso superior em Tecnologia em Desenvolvimento de SIstemas (2018/2019). Como professor, ministrei disciplinas na área Lógica e Linguagens de Programação e de Engenharia de Software.Entre Maio/2021 e Abril/2024 atuei como gestor, ocupando o cargo de Secretário de Educação, Ciência e Tecnologia do Município de Campos dos Goytacazes (RJ).Fui professor da área de tecnologia da informação do Instituto Federal Fluminense (IFF), no estado do Rio de Janeiro, com vínculo entre 1996 e 2016, onde atuei em cursos técnicos, de graduação e de pós-graduação. Em 2017, tornei-me Doutor em Educação pela Universidade de Brasilia (UNB). Em 1999, concluí o mestrado em Engenharia de Software pela Vrije Univesiteit Brussel - Bélgica / Ecole des Mines de Nantes - França. Sou Licenciado em Matemática pela Faculdade de Filosofia de Campos, no Rio de Janeiro.Entre 2008 e 2016 atuei no Ministério da Educação (MEC), onde ocupei diversas funções de gestão na Secretaria de Educação Profissional e Tecnológica (SETEC/MEC), incluindo as funções de Diretor de Integração das Redes de Educação Profissional, responsável pela implantação do Programa Pronatec.(2012-2014) e Secretário Nacional de Educação da SETEC/MEC (2015 - mai/2016).

Fabiana Alves Da Silva

docente IFRO - campus Jaru

Licenciada em Educação Física pelo Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná (CEULJI/ULBRA). Especialista em Psicomotricidade pela Faculdade de Educação São Luis. É professora EBTT na área de Educação Física no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia - IFRO. É Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) - IFRO/IFES. Atualmente é doutoranda em Educação pela UNESP campus Marília. Os interesses de investigação envolvem: Educação Física escolar; trabalho e educação; Educação Profissional e Tecnológica;

Lucas Manoel Andrade

tecnico IFG - Campus Cidade de Goiás

Possui graduação em Direito pela Universidade Federal de Goiás (2013), graduação em Formação Pedagógica em Pedagogia - Licenciatura em Pedagogia pela Faculdade Ibra de Brasília (2021) e Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (2019). Atualmente é profissional liberal - Ordem dos Advogados do Brasil - Seção de Goiás e técnico em assuntos educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Direito e Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: trabalho, educação, gestão da escola, juventude e patrimônio cultural.

Jose Ronaldo De Lima

docente IFPB - Reitoria

Possui Licenciatura Plena em Geografia pela Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Patos (1987). Mestre em Engenharia Florestal pela UFCG (2010). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus Patos - PB.

Ivania Maria De Sousa Carvalho

tecnico IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Doutoranda do Doutorado Interdisciplinar em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial, na Univasf. Mestra em Educação pelo Mestrado Acadêmico Intercampi em Educação e Ensino - MAIE da UECE (FAFIDAM/FECLESC). Especialista em Arte-Educação: Multidimensionalidade do Ensino da Arte Formação do Arte-Educador, pela Universidade Regional do Cariri - URCA(2003), é graduada em Pedagogia também pela URCA(2000). Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará, Campus Juazeiro do Norte e Professora Formadora na Universidade Aberta do Brasil UAB/IFCE. Tem experiências na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: educação profissional, trabalho e educação, formação docente, didática e estágio supervisionado.

Juno Alexandre Vieira Carneiro

tecnico IFTM - Campus Uberaba

Doutor em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Mestre em Educação Tecnológica pelo IFTM - Campus Uberaba. Licenciado em História pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Tem experiência na docência do ensino superior nas áreas da História, Turismo e Serviço Social. Na modalidade EAD ministrou disciplinas em cursos de Licenciaturas e profissionalizantes orientados à Gestão de Arquivos, Direitos Humanos e Educação Ambiental. Trabalhou em instituições públicas e privadas voltadas ao patrimônio cultural e gestão cultural. Servidor do IFTM - Campus Uberaba desde 2016, responsável pela gestão de arquivos, a preservação e difusão da memória institucional. Tem se dedicado à pesquisa e consultoria nos campos do patrimônio cultural, patrimônio educativo, memória social e institucional, Arquivologia, Museologia, políticas culturais e políticas públicas de educação.

Robson Ferreira Dias

tecnico IFGoiano - Campus Morrinhos

Técnico em Agropecuária e graduando em Química. Tem experiência na área de Agronomia, com ênfase em Mecanização Agrícola. Atualmente é servidor do IF Goiano Campus Morrinhos e responsável pelo Laboratório Educativo de Mecanização Agrícola.

Vinícius Barbosa De Paiva

docente IFMG - Campus Avançado Piumhi

Mestre em Matemática pela Universidade Federal de São João del-Rei - UFSJ - Minas Gerais (2014). Licenciado em Matemática pela Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP - Minas Gerais (2004). Atua como Professor EBTT da área de Matemática no Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Avançado Piumhi desde maio de 2015. É Associado a Sociedade Brasileira de Matemática - SBM desde março de 2018 e a Associação Nacional dos Professores de Matemática na Educação Básica (ANPMat) desde 2019.