Resultados para “'Principado Romano'”

José Ernesto Moura Knust

docente IFF - Campus Macaé

Doutor em História pela Universidade Federal Fluminense e professor de História do Instituto Federal Fluminense. Possui Mestrado e Graduação (Bacharelado e Licenciatura) em História também pela UFF. Tem especial interesse na pesquisa sobre História Social, Econômica e Política da Itália antiga no período republicano romano, e sobre o ensino de história de passados distantes na educação básica brasileira. Interessa-se, também, em questões teórico-metodológicas ligadas às Áreas de Teoria da História, Ensino de História, História Econômica, História Ambiental, História Global e Marxismo.

Gabriel Freitas Reis

docente IFC - Campus Fraiburgo

Doutorando em História pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM; sendo bolsista CAPES. Mestre em História pela UFSM; foi bolsista CAPES. Licenciado e bacharel em História pela UFSM. Membro do Grupo de Estudos sobre o Mundo Antigo Mediterrânico da UFSM - GEMAM/UFSM, no qual cumpriu a função de Monitor assistente para assuntos burocráticos, tendo realizado atividades como bolsista do Curso de História no grupo. Membro do Grupo de Trabalho em História Antiga da ANPUH-RS - GTHA-RS. Foi monitor bolsista nas disciplinas de História da Antiguidade Oriental, História da Antiguidade Ocidental e monitor voluntário nas disciplinas de História Medieval do Mundo Ocidental e História Medieval do Mundo Oriental. Foi bolsista FIPE de Iniciação Científica do Projeto Fronteiras culturais na busca por Antiguidades plurais: gênero, sexualidades, magia e identidades, sob orientação da Profa. Dra. Semíramis Corsi Silva. Realizou Docência Orientada nas disciplinas de História Antiga B e de História Econômica, Política e Social Geral. Tem interesse na área de História, em especial nas áreas de Antiguidade Tardia e Alta Idade Média, pesquisando principalmente os temas: Ávito de Viena; representações de poderes e territorialidades; nobreza romana da Gália; nobreza itálica; povo burgúndio; e construção social do espaço no Reino Burgúndio da Sapaudia entre os séculos V e VI EC. Estudante de Língua Latina.

Diogo Inojosa Lustosa Pires Dias

tecnico IFSP - Campus Pirituba

Possui graduação em História pela Universidade Federal Fluminense (2011) e mestrado em História pela Universidade Federal Fluminense (2015). Atualmente é assistente em administração da Universidade Federal Fluminense. Tem experiência na área de História, com ênfase em História Antiga e Medieval.

André Luiz Romano Madureira

docente

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA). Doutorando em Ciência da Computação pelo Programa de Pós-graduação em Ciência da Computação (PGCOMP) da Universidade Federal da Bahia (UFBA) (Atual). Mestre em Ciência da Computação pelo Programa de Pós-graduação em Ciência da Computação da UFBA (2020). Engenheiro de Computação pela UFBA (2018). Bolsista FAPESB modalidade Inovação Tecnológica 3 (ITEC3) (2021). Voluntário pelo programa PIBITI de Iniciação Científica (2017). Bolsista CAPES pelo programa Ciência Sem Fronteiras de graduação sanduíche na University of Georgia (Estados Unidos) (2014). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Redes de Computadores e interesses em Internet do Futuro e Data plane programming.

Vanilson Portela Sousa

docente IFCE - Campus Horizonte

Vanilson Portela Sousa, possui graduação em Direito pela Universidade Estadual da Paraíba (1997). Concluiu os Créditos do Curso de Doutorado em Direito e Ciências Sociais (Unisul / Umsa) e o curso de Especialização latu sensu em Controle da Administração Pública pela Universidade Federal do Piauí/UFPI. Possui experiência administrativa em Direção interina de IES, Coordenadoria de Curso de Direito de IES públicas e privadas (07 anos), além de outros de outros cursos superiores (Turismo, Ciências Contábeis, Hotelaria) e também de cursos técnicos (Guia de Turismo, Eventos).Como docente extensionista, tem experiencia na docência em diversas instituições publicas e privadas, de diversos Cursos de Extensão (Medicina Legal, Criminologia, Direitos Humanos, Direito Turístico, Direito Educacional).Leciona no ensino jurídico desde 1999 em diversas instituições publicas (UESPI, IFPI campus Teresina e IFCE campus Aracati e Horizonte) além de diversas instituições de ensino jurídico privado no Piauí (Uni FSA, Unesc, Fac São Judas Tadeu, Faculdade Piauiense, Aespi, Facet, Faete, Fatepi, Ceut, Cesvale, Fac Mauricio de Nassau), na Paraíba (Uni Facisa, Cesrei e Unesc CG) e no Ceara (Uni Jaguaribe).Atualmente é professor efetivo de ensino jurídico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará/IFCE - Campus de Horizonte. Tem experiência docente nas áreas de Antropologia e Sociologia Jurídica, História do Direito, Filosofia Geral e Jurídica, Ética e Relações Interpessoais, Introdução ao Estudo do Direito, Direito Romano, História do Direito, Direito Trabalhista, Constitucional, Administrativo, Penal, Ambiental, Empresarial, Direito Turístico; Direitos Humanos, Bio Direito; Legislacao Escolar e Educacional, Criminologia e Medicina Legal.

Gyslane Aparecida Romano Dos Santos

docente IFES - Campus Aracruz

Graduada em Matemática pela Universidade Federal do Espírito Santo (2004), Engenharia de Petróleo pela Universidade Vila Velha (2014), mestre em Matemática pela Universidade Federal do Espírito Santo (2015) e doutora em Engenharia Mecânica na linha de pesquisa de Métodos Matemáticos e Computacionais aplicado a Ciência e Engenharia (2024). Professor...

Paula Gaida Winch

docente IFRS - Campus Ibirubá

Possui Graduação em Letras Português/Inglês e respectivas literaturas pela Universidade Federal de Santa Maria (2007), mestrado em Educação (2009) e doutorado em Linguística pela referida instituição (2014). Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Ibirubá desde 2013. Tem experiência na área de Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de língua portuguesa e de língua inglesa.

Luiz Maurício Bentim Da Rocha Menezes

docente IFTM - Campus Uberaba

Professor efetivo de filosofia do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM), membro permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica do IFTM (Mestrado Profissional, Doutorado Profissional e Pós-doutorado) e do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica em Rede Nacional (ProfEPT). Possui pós-doutorado em história política pelo Programa de Pós-graduação em História da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (PPGH/UERJ - 2020), doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Lógica e Metafísica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGLM/UFRJ - 2017), mestrado pelo PPGLM/UFRJ (2011), graduação em Filosofia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (Bacharelado e Licenciatura - 2010) e graduação em Comunicação Social - Faculdades Integradas Hélio Alonso (FACHA - 2006). Tem experiência nas áreas de Filosofia com ênfase em Ética, Filosofia Política e Filosofia da Tecnologia. Coordena o grupo de pesquisa ''Ápeiron: estudos em física e metafísica'', o grupo de pesquisa ''Prometeu: Filosofia Política, Tecnologia e Educação'' e o projeto de extensão ''Física Filosófica''. Atualmente é coordenador do ProfEPT.

João Emilio De Assis Reis

docente IFRJ - Campus São João de Meriti

Doutor em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2015) (linha de pesquisa: Efetividade do direito público e limitações da intervenção estatal). Concluiu estudos pós-doutorais junto ao Programa de altos estudios de postdoctorado en Derecho da Universidad de Salamanca, na Espanha, sob orientação do Professor catedrático Fernando Carbajo Cascón. Mestre em Direito pelo Centro Universitário Fluminense (2006), (área de concentração: Relações Privadas e Constituição). Especialista em Direito Público pelo Centro Universitário Newton Paiva (2004), em Direito Processual pela Universidade do Sul de Santa Catarina (2009), em ensino de Empreendedorismo e Propriedade Intelectual da Educação Básica pela Universidade Federal do Piauí (2026) e graduado em Direito pela Universidade Vale do Rio Doce (2002). MBA em Gestão de Instituições Públicas pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (2023). Atua no magistério desde 2004, tendo experiência na área do Direito, com ênfase em Direito Privado, Direito Ambiental e Direito Urbanístico. É professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) nas áreas de Introdução ao Estudo do Direito, Direito Empresarial e Direito do Trabalho. Foi pesquisador bolsista da Fundação FIOTEC junto ao Laboratório Trabalho e Formação da COPPE/UFRJ (2023-2024). Atualmente é Coordenador de Pós-graduação, Pesquisa e Inovação do IFRJ, campus São João de Meriti. Coordenador do Grupo de Pesquisas NUPRESE - Núcleo de Pesquisas em Responsabilidade Social e Empresa, certificado no CNPq pelo IFRJ. Desenvolveu e desenvolve pesquisas em temas diversos, relacionando o direito privado e atividades econômicas aos direitos constitucionais fundamentais e à sustentabilidade. Advogado.

Daniella Domingos De Oliveira

docente IFC - Campus Fraiburgo

Licenciada em Letras português e espanhol pela Universidade Federal do Rio Grande desde 2015. Obteve o primeiro lugar na seleção institucional de concessão de bolsas de intercâmbio do Programa Santander Bolsas Ibero-Americanas em parceria com a universidade formadora e esteve um semestre em intercâmbio universitário na Universidad de Córdoba (Espanha) também em 2015. Em 2019 concluiu o o mestrado em Estudos da Tradução como bolsista CAPES do programa de Pós-graduação em Estudos da Tradução PGET/UFSC, desenvolvendo pesquisa na área de Lexicografia, Tradução e Ensino de Línguas Estrangeiras. Durante o mestrado foi investigadora visitante na Universidad de Valladolid (Espanha), onde cursou a disciplina La Lexicografía (monolíngüe y bilingüe) y su papel en el contexto de la enseñanza de lenguas y de la traducción: conceptos fundamentales, reflexión teórica y aplicaciones prácticas. Atuou no ensino de língua portuguesa e língua espanhola no ensino fundamental, médio, Educação de Jovens e Adultos (EJA), formação de nível técnico e graduação. Possui experiência no âmbito corporativo, experiência na qual apoiou no processo de internacionalização da justiça digital a nível Latam, desempenhando a função de tradutora de textos jurídicos e de tecnologia em português e espanhol. Tem experiência na tradução de textos da área farmacêutica e médica para agências globais de tradução e na tradução juramentada. Atualmente, é professora de Espanhol Língua Adicional na Universidade Federal da Integração Latino Americana (UNILA), onde integra a área de Letras e Linguística. Como professora no ensino superior orientou projetos de pesquisa, integrou bancas de extraordinário saber e atuou como parecerista de Trabalhos de Conclusão de Curso da especialização em Relações Internacionais no âmbito da Universidade Aberta do Brasil (UAB).

Jacquelyne Taís Farias Queiroz

docente

Possui graduação em Licenciatura em História pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2005) , mestrado em CULTURA, EDUCAÇÃO E LINGUAGENS pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2012) e doutorado programa de pós graduação em LETRAS: LINGUAGENS E REPRESENTAÇÕES pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2024). Tem experiência na área de História, com ênfase em História Antiga, atuando principalmente nos seguintes temas: cadáver, literatura grega, rito fúnebre, ultraje, funeral, antifuneral, Homero, Grécia antiga., cadáveres, sexo, sociedade, heróis, tragédia e homenagens.

Breno Lisi Romano

docente IFSP - Campus São João da Boa Vista

Possui graduação em Ciência da Computação (2006) e Especialização em Engenharia Web (2008) pela Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI). Obteve o Mestrado em Engenharia Eletrônica e Computação - Área de Informática pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica - ITA em 2010. Concluiu, em 2017, o Doutorado também em Engenharia Eletrônica e Computação -...

Mamede Queiroz Dias

Outros IFTM - Campus Patos de Minas

Possui graduação (2012), mestrado (2014) e doutorado (2019) em História pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP). Atualmente é professor substituto de História do Instituto Federal do Triângulo Mineiro, campus Patos de Minas. Foi Professor Substituto de História do IFMG, campus Ipatinga (2024-6). Foi professor substituto de História Antiga e Medieval na UFOP (2023-4). Foi professor de História nas redes particular (2023) e municipal (2022-3) de Viçosa e professor Visitante do Instituto Federal de Minas Gerais, campus São João Evangelista, entre 2020 e 2022. Realizou estágio doutoral na Humboldt-Universität zu Berlin em 2017, financiado pelo PDSE (CAPES). Atuou como professor substituto no Departamento de Educação da UFOP entre 2015 e 2017. É pesquisador do Laboratório de Estudos sobre o Império Romano, grupo de pesquisa vinculado ao CNPQ e sediado na UFOP. Tem interesse nas áreas de História Antiga e Medieval - com ênfase em História de Roma, Arquitetura e Arqueologia Clássicas -, Ensino de História, Teoria da História e Teoria da Comunicação.

Francisco Rocha Silva

docente IFNMG - Campus Montes Claros

Doutorando em História Social pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Estadual de Montes Claros, instituição pela qual é graduado em História (2018). Atualmente, é professor substituto do Departamento de História da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Campus Diamantina. Atuou como professor no Ensino Superior e na Educação Básica, tendo lecionado no Departamento de História da Unimontes e exercido a coordenação do curso de História no Campus Janaúba. Integra o projeto de pesquisa Representações político-culturais na Antiguidade: estudos de caso sobre as relações de poder e redes de sociabilidade, coordenado pela professora Helena Amália Papa. Foi secretário da Associação Nacional de História Seção Minas Gerais na gestão 2016-2018. Desenvolve atividades de divulgação científica por meio do projeto Tempus: Combates pela História. Suas áreas de interesse concentram-se em História Política, História Antiga, História dos Intelectuais e Culturas Políticas.

Daniel Aparecido De Souza

docente IFSP - Campus Capivari

Tem formação multidisciplinar na área de Ciências Humanas e Sociais, contando com graduação e mestrado em História pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - FCL UNESP Assis, graduação em Pedagogia (UNINOVE) e Direito (MACKENZIE). Realizou pós-graduação Lato Senso em Direito Educacional (CLARETIANO), em Gestão Pública (UNIFESP), em Gestão de Negócios (ESALQ/ USP) e Direito Administrativo (Faculdade Batista de Minas Gerais).
Atuou como professor da Educação Básica e do Ensino Superior na Rede Pública e Privada, ministrando disciplinas na área de História, Formação de Professores, Filosofia e Sociologia. Foi professor efetivo do município de Campinas-SP, pedagogo concursado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP)- Capivari e professor efetivo de Ciências Humanas no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais (IFSULDEMINAS) - Machado.
Atualmente é doutorando em Educação pela Faculdade de Educação da UNICAMP (término previsto para 2023), realiza graduação em Ciências Sociais (Sociologia - UNITAU- término previsto para 2020) e em Gestão Pública (UNIVESP- término previsto para 2020). Embora afastado para realização do doutoramento, está no cargo de professor EBTT no IFSP- Capivari . No momento desenvolve pesquisas nas temáticas de políticas públicas, valorização e carreira docente, magistério de Campinas-SP.

Romano Roberto Valicheski

docente IFGoiano - Campus Iporá

Possui graduação em Licenciatura Em Ciências Agrícolas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2002), mestrado em Produção Vegetal pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2004) e doutorado em Produção Vegetal pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2008). Atualmente é docente efetivo / pesquisador CEBIO do Instituto Federal Goiano Câmpus Iporá, ministrando aulas para os cursos de graduação (Bacharelado em Agronomia e Gestão em Agronegócio), e também como docente permanente nos cursos de Pós-Graduação do Mestrado Profissional em Bioenergia e Grãos e de Especialização Lato Sensu em Bioinsumos. Tem experiência na área de Agronomia, atuando e orientando alunos envolvidos em projetos voltados para o manejo de solos, sistemas integrados de produção, uso de bioinsumos com foco em microrganismos promotores de crescimento de plantas/biossolubilizadores e remineralizadores do solo, contribuindo para a formação de recursos humanos com foco na eficiência e sustentabilidade dos sistemas produtivos.