Resultados para “'Problema do Carteiro Chinês Misto'”

Frederico Galaxe Paes

Leonardo André Kurtz Almança

Possui Curso Superior Tecnólogo em Gestão Pública (2025), Especialização em Sistemas e Tecnologias para Internet e Intranet pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2001) e Graduação em Informática pela Universidade da Região da Campanha (1999). Atualmente é Analista de Tecnologia da Informação do Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Satisfação de Restrição, atuando principalmente nos seguintes temas: satisfação de restrições e problema do quadro de horários. Na área de Gestão Pública possui experiência na Gestão de Tecnologia da Informação e Comunicação, Processos Ágeis e Gestão de Projetos.

Adriano Vitor

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela UNESPAR - Universidade Estadual do Paraná - Campus de Campo Mourão (2004), mestrado em Métodos Numéricos em Engenharia pela UFPR - Universidade Federal do Paraná (2007) e Doutorado em Métodos Numéricos em Engenharia pela UFPR - Universidade Federal do Paraná (2015). Tem experiência nas áreas de Matemática e Estatística, com ênfase em Pesquisa Operacional, e também em técnicas de inteligência artificial, atuando principalmente nos seguintes temas: pesquisa operacional, programação matemática, algoritmos de aprendizado de máquina e problemas de otimização combinatória, computação evolutiva, redes neurais artificiais e técnicas estatísticas. Desde 2012, é professor no Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC) - Campus Florianópolis, onde leciona nos mestrados de Proteção Radiológica e em Clima e Ambiente, além de atuar nos cursos de Engenharia Elétrica, Eletrônica, Mecatrônica e Civil. Anteriormente, foi professor no estado do Paraná de 2001 a 2005 e professor colaborador por cinco anos na UNESPAR

Elizabeth Silva Ribeiro

Possui graduação em matemática pela Universidade Federal do Acre (2005) e mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA MPECIM pela Universidade Federal do Acre (2019). Atualmente é docente ebtt do Instituto Federal do Acre. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de física, formação docente, função afim, resolução de problema e brasil.

Igor Eduardo Santos De Melo

Doutorando em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), graduado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Alagoas (UFAL), Campus Sertão. Trabalha na área de Engenharia de Produção, com ênfase no campo de Pesquisa Operacional, atuando com temas relacionados a Otimização Combinatória, Problema de Roteamento de Veículos e Meta-heurísticas.

Luiz Alberto Do Couto

Doutorando em Engenharia Elétrica e Computação pela Universidade Federal de Goiás, Mestrado na área de Sistemas de Controle Moderno e Otimização pela Universidade Federal de Goiás (2018), MBA em Gestão de Projetos pela Universidade Norte do Paraná (2016), Graduação em Engenharia Elétrica pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás 2014 e Graduação em Tecnologia em Automação Industrial - SENAI - Departamento Regional de Goiás (2011). Atualmente é professor no Instituto Federal Goiano, campus Trindade.

Antonio Carlos Do Nascimento

Mestre em Matemática (2014) pela Universidade Federal de Santa Maria-RS com trabalho "O Problema de Dirichlet para equação das Hipersuperfícies mínimas. Possui graduação em licenciatura plena em matemática pela Universidade Federal do Piauí (2010) graduação em licenciatura plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí (2005). Atualmente é p...

Eraldo Luís Rezende Fernandes

professor na Faculdade de Computação da UFMS desde 2014. Possui Doutorado em Informática pela PUC-Rio (2012) com tese em indução de atributos para processamento de linguagem natural com aprendizado de máquina. Realizou estágio de doutorado na Yahoo! Research Barcelona (2010/11) em aprendizado a partir de dados parcialmente anotados. De 2005 a 2013 foi professor do Instituto Federal de Goiás (IFG), onde fundou o grupo de pesquisa AutoLab. Participou do desenvolvimento do projeto pedagógico do curso Técnico em Informática e da reestruturação do projeto pedagógico do curso Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas. De 2005 a 2013, participou da organização da Semana da Computação do IFG. Tem experiência nas áreas de análise e projeto de algoritmos, aprendizado de máquina, aprendizado de estruturas, aprendizado de representações, extração de informação e otimização combinatória. Em 2012, fez parte da primeira equipe sul-americana a sagrar-se campeã da principal competição internacional da área de linguística computacional, a CoNLL Shared Task, organizada pela Association for Computational Linguistics e que tratou de resolução de correferência em dados multilíngue (árabe, chinês e inglês).

Joao Marcos Ribeiro Do Carmo

Possui graduação em MATEMATICA BACHARELADO pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2015), mestrado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2017) e doutorado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2021).

Nicaulis Costa Conserva

Possui graduação em Artes Cênicas (Bacharelado em Interpretação Teatral) pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO - 2004), graduação em Educação Artística/Teatro pela Universidade Cândido Mendes (UCAM - 2005), mestrado em Educação pela Arte pela Universidade Moderna de Lisboa (UMO/Portugal - 2008), pós-graduação em Ensino de Artes: técnicas e procedimentos pela Universidade Cândido Mendes (UCAM - 2014) e mestrado em Avaliação pela Fundação Cesgranrio (2018). Atualmente, é aluna do curso de Pós-Graduação em Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, da Universidade Estácio de Sá (UNESA - 2026). Lecionou no Departamento de Artes Cênicas da Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP - 2009/2010) e no Instituto Federal de Rondônia (IFRO - 2010/2014). Hoje, é professora do Instituto Federal Fluminense (IFF), leciona no Ensino Médio, nas Licenciaturas em Teatro e Música e coordena a área de Arte e Cultura do campus Campos-Centro.

Heriston Rodrigues

Possui graduação em Engenharia Civil e Ambiental pela Universidade Vale do Rio Doce (2011). Especialista em estruturas de concreto e fundacoes. Mestre em Construção Metálica. Atualmente é professor do ens. básico, tec. e tecnológico do Instituto Federal Minas Gerais. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia de Estruturas.

Felipe Pereira Do Carmo

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2007), mestrado em Modelagem Computacional pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2010) e doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Após ter lecionado em escolas estaduais do Rio de Janeiro, Colégio Pedro II e Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF) , atualmente pertence ao quadro permanente de professores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) atuando no nível médio, técnico e graduação. Seus principais interesses são na área de Algoritmos, Grafos, Metaheurísticas e Otimização Combinatória .

Agnaldo Monteiro Farias

Possui graduação em Matemática pela Universidade Estadual Paulista - Campus de Presidente Prudente-SP (2005), mestrado (2008) e doutorado (2014) em Matemática Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: análise numérica, método dos elementos finitos e simulação multifísica. Possui conhecimento em simulações numéricas via os seguintes métodos de elementos finitos: MEF contínuo, descontínuo (Galerkin descontínuo) e MEF misto. Desde 2016, é Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais (IFNMG), campus Salinas. Entre 2023-2025 foi Docente em colaboração técnica com IFSP - Instituto Federal de São Paulo, Campus Hortolândia. Desenvolve atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão e acumula Orientações em Projetos de Iniciação Científica, Projetos de Extensão e Projetos de Ensino nas áreas de matemática aplicada, educação e ensino e aprendizagem. Possui orientações desde a graduação à pós-graduação. É revisor de revistas e periódicos nacionais e internacionais. Possui artigos publicados em periódicos e revistas internacionais e nacionais, Qualis A1 e A2. Possui projetos e trabalhos em contribuição com pesquisadores de várias partes do país: Unicamp, LNCC, UTFPR, UERJ e outros. Em termos de divulgação científica e diálogo com a sociedade, participa da organização de vários eventos. É membro dos grupos de pesquisa CNPq - GPEEME e membro e coordenador de vários projetos de ensino, pesquisa e extensão; GPEMATEC - Grupo de Pesquisa em Educação Matemática e Tecnologia.

César Peixoto Ferreira

Bacharel (2011), Mestre (2014) e Doutor (2019) em Física pela Universidade Estadual de Campinas - UNICAMP. Tem experiência nas áreas de Cosmologia e Física de Partículas, onde estuda Modelos de Física de Partículas e suas aplicações à Cosmologia, tendo trabalhado, em particular, no problema da Matéria Escura e na limitação de extensões do Modelo Pa...

Gustavo De Araujo Sabry

Atuou como docente do Instituto Federal Baiano (2013-2024) e atualmente atua como docente do Instituto Federal da Paraíba (2024-atual). Possui Doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2020), Mestrado em Sistemas e Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012) e Graduação em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2009). Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Algoritmos Experimentais, Pesquisa Operacional, Otimização Combinatória, Metaheurísticas, Robótica e Automação.

Leonardo Edi Ignacio

Possui graduação pela Universidade Federal de Santa Maria (2011). É mestre pelo Programa de Pós Graduação em Filosofia (PPGF) da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM-2015). Tem experiência na área de Filosofia da Ciência, com destaque no problema da progresso científico. Atualmente é militar e instrutor de Filosofia do Colégio Naval, em Angra dos Reis.