Resultados para “'Problema linear e semilinear'”

André Ferreira E Pereira

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia (2010), mestrado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2013) e doutorado em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (2019). Atualmente é professor de matemática no Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Equações Diferenciais Parciais, atuando principalmente nos seguintes temas: equações de Navier-Stokes, equações de Cahn-Hilliard, problema de campo de fase e método de Galerkin.

Fernanda Luiz Teixeira

docente IFSP - Campus São João da Boa Vista

Possui Licenciatura Plena em Matemática e Mestrado em Matemática Universitária pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) - Câmpus de Rio Claro, e Doutorado em Matemática Aplicada pela Universidade Estadual de Campinas (IMECC - Unicamp). Atualmente, é professora no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) - Câmpus São João da Boa Vista. Suas principais áreas de atuação incluem Matemática Aplicada, Métodos Numéricos, Otimização Linear, Fluxos em Rede, Caminhos Mínimos e Bases de Ciclos Mínimas.

Nilo Américo Fonseca De Melo

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1990), pós-graduação em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Federal Fluminense, mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (1998) e doutorado em Ciências de Engenharia pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2002). Atualmente é professor curso de graduação de engenharia do Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos e professor de 1 e 2 graus do Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Programação Linear, Não-Linear, Mista e Dinâmica, atuando principalmente nos seguintes temas: otimização, pesquisa operacional, higiene e segurança do trabalho, engenharia de produção e programação linear.

Nádia Pinheiro Nóbrega

docente IFPB - Campus João Pessoa

Possui Graduação em Matemática (Bacharelado) pela Universidade Federal da Paraíba, UFPB (2006) e Graduação em Matemática (Licenciatura) pela Universidade Federal da Paraíba, UFPB (2005). É especialista em Educação Matemática por convênio UFPB/ IBRAED e Metre pelo Programa de Pós-Graduação de Engenharia da Produção pela UFPB, na área de Gestão da Produção. A linha de Pesquisa é Pesquisa Operacional. Fez parte, como docente substituta e efetiva, do IFPB Campus Cajazeiras, de 2012 à 2017. Desde 2018 é docente efetiva do IFPB - Campus Guarabira. Trabalha com Pesquisa em Otimização Linear e Não-linear, com maior ênfase em Problemas de Programação Geométrica Não-Linear Signomiais. Atua com problemas relacionados a: Métodos Numéricos para obtenção de soluções de Equações Diferenciais Ordinárias; Equações Diferenciais Parciais; Modelagem Matemática; Cálculo Diferencial e Integral de funções de uma e múltiplas variáveis. Atua em pesquisas ligadas à Matemática Financeira.

Sílvia Maria Santana Mapa

docente IFMG - Campus Congonhas

Possui graduação em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP, 2005), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI, 2007) e doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG, 2014). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Minas Gerais. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Logística e Pesquisa Operacional, atuando principalmente nos seguintes temas: algoritmos em grafos, subgrafo acíclico máximo, restrições disjuntivas, análise combinatória, sistemas de informações geográficas, problemas de localização e alocação de instalações, simulated annealing, programação de tripulações, método de pesquisa em vizinhança variável, metaheurísticas, programação linear, simulação computacional.

Jefferson Lourenço Gurguri

Outros IFCE - Campus Baturité

Doutorando no programa de pós-graduação do Departamento de Computação da Universidade Federal do Ceará (UFC). Mestre em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Ceará (UFC) na área de Matemática Computacional. Graduado em Ciências da Computação pela Universidade Federal do Ceará (UFC). É integrante do grupo de pesquisa ParGO (Parallelism, Graphs and Optimization). Suas áreas de interesse são Pesquisa Operacional com ênfase em Otimização Linear-Inteira e Não-Linear, Algoritmos, Programação Paralela e Distribuída.

Elizabeth Silva Ribeiro

docente IFAC - Campus Sena Madureira

Possui graduação em matemática pela Universidade Federal do Acre (2005) e mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA MPECIM pela Universidade Federal do Acre (2019). Atualmente é docente ebtt do Instituto Federal do Acre. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de física, formação docente, função afim, resolução de problema e brasil.

Leonardo André Kurtz Almança

tecnico IFFar - Campus São Vicente do Sul

Possui Curso Superior Tecnólogo em Gestão Pública (2025), Especialização em Sistemas e Tecnologias para Internet e Intranet pela Universidade de Santa Cruz do Sul (2001) e Graduação em Informática pela Universidade da Região da Campanha (1999). Atualmente é Analista de Tecnologia da Informação do Instituto Federal Farroupilha - Campus São Vicente do Sul. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Satisfação de Restrição, atuando principalmente nos seguintes temas: satisfação de restrições e problema do quadro de horários. Na área de Gestão Pública possui experiência na Gestão de Tecnologia da Informação e Comunicação, Processos Ágeis e Gestão de Projetos.

Paulo Amaro Velloso Henriques Dos Santos

docente IFSC - Reitoria

Graduado em Licenciatura Plena em Matemática pelo Centro Universitário Campos de Andrade (2005), Especialista em Docência no Ensino Superior pela Universidade Castelo Branco (2009), Mestre em Métodos Numéricos/Programação Matemática pela Universidade Federal do Paraná (2011) e Doutor em Métodos Numéricos/Programação Matemática pela Universidade Federal do Paraná (2018). Atualmente é professor de Matemática e Álgebra Linear para os cursos técnicos integrados em Mecânica e em Eletroeletrônica e para os bacharelados em Engenharia Elétrica e Engenharia Mecânica, no IFSC - Campus Joinville. Tem experiência na área de Matemática, Educação, Programação Matemática e Matemática Financeira.

Michely Laís De Oliveira

docente IFC - Campus Concordia

Doutora e mestra em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná - UFPR. Doutorado Sanduíche no Exterior na Universidad de Zaragoza - Espanha. Pós-graduada em Tecnologias da Informação e Comunicação pela Faculdade São Braz. Matemática licenciatura pela Universidade Estadual do Centro-Oeste - UNICENTRO. Atuou como professora voluntária da disciplina de Matemática no curso pré-vestibular da Unicentro, professora substituta também da disciplina de Matemática para os cursos técnicos integrados do Instituto Federal de Santa Catarina e Instituto Federal Catarinense. Além de ter atuado como professora do magistério superior-contratada ministrando as disciplinas de Álgebra Linear e Geometria Analítica para os cursos de Engenharia, na Unifacear. Atualmente faz parte do grupo de pesquisa da UFPR, com o tema: Resolução eficiente de problemas multifásicos em Meios Porosos deformáveis utilizando o método Multigrid.

Edson Patricio Barreto De Almeida

docente

Licenciado em Matemática pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2006), Especialização em Educação Matemática pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2009), Mestrado Profissional em Matemática PROFMAT-UESB (2016). Professor adjunto do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia da área de matemática. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Cálculo, Geometria Analítica, Álgebra Linear. Atualmente é membro do colegiado de Engenharia Civil.

Kátia Cilene Costa Fernandes

docente IFG - Campus Anápolis

Graduação em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU (1993), mestrado em Matemática pela Universidade Federal de Goiás - UFG (2003) e doutorado em Ciência da Computação pela UFG (2019). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG / Câmpus Anápolis (desde 2010). Foi professora convidada da Universidade Estadual de Goiás - UEG (200-2004, 2006,2007) e da Pontifícia Universidade Católica de Goiás - PUC (08/2004-07/2010). Professora de Estatística e Matemática Financeira e, também, Coordenadora da CPA da Sociedade de Educação e Cultura de Goiás - Faculdade Araguaia (2005-07/2010). Além disso, professora substituta da Universidade Federal de Goiás (03/2005-12/2006). Tem experiência nas áreas de Matemática e Estatística, do Ensino Médio e Superior, e Otimização.

Alexandre Bittencourt De Sá

docente IFRS - Campus Farroupilha

É engenheiro mecânico pela Universidade Federal de Santa Catarina (2011), mestre em Engenharia Mecânica pelo POSMEC-UFSC (2013) na área de concentração de ciências térmicas com trabalho na simulação de um campo heliotérmico e Doutor em Engenharia Mecânica pelo POSMEC-UFSC (2018) na área de concentração de ciências térmicas com tese teórico-experimental de análise de concentradores heliotérmicos. Concluiu etapa do doutorado nos laboratórios IUSTI, da Aix-Marseille Université em Marseille, França, realizando estudos na planta pré-industrial de concentração solar Fresnel linear da Empresa SunCNIM, usada para a geração direta de vapor. É graduado em Formação de Docente para a Educação Básica - Matemática e pós graduação lato sensu em educação a distância 4.0, ambas pela Faculdade Educacional da Lapa FAEL. Atuou no LEPTEN (Laboratório de Eng. de Processos de Conversão e Tecnologia de Energia), na UFSC, sendo um dos responsáveis pelo projeto e construção de um concentrador solar do tipo Frenel linear dentro do projeto Heliotérmica. Atuou como professor na Faculdade de Capivari (FUCAP) e como professor substituto no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina (IFSC), Campus Florianópolis, no departamento de Eletrotécnica. Atualmente atua como professor efetivo no departamento de Eletromecânica do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS), campus Farroupilha, onde ministra aulas para os cursos de Engenharia Mecânica e Técnico em Eletromecânica.

Felipe Pereira Do Carmo

docente IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Possui graduação em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2007), mestrado em Modelagem Computacional pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2010) e doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Após ter lecionado em escolas estaduais do Rio de Janeiro, Colégio Pedro II e Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF) , atualmente pertence ao quadro permanente de professores do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) atuando no nível médio, técnico e graduação. Seus principais interesses são na área de Algoritmos, Grafos, Metaheurísticas e Otimização Combinatória .

Márcio Antônio Ferreira Belo Filho

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Professor EBTT no Instituto Federal Goiano (IFGoiano), Câmpus Rio Verde. Bacharel em Matemática Aplicada e Computação Científica no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da Universidade de São Paulo (ICMC-USP). Mestre e Doutor em Ciências na área de Ciências de Computação e Matemática Computacional pelo ICMC-USP. Especialista em Formação de Professores e Práticas Educativas pelo IF Goiano, Campus Rio Verde. Tem experiência e interesse na área de matemática aplicada, com ênfase: em pesquisa operacional; planejamento, programação e controle da produção; modelagem matemática; programação linear inteiro-mista e métodos exatos, heurísticos e híbridos de apoio à decisão.Tem experiência recente e interesse na área de educação maker, metodologias ativas, design thinking e aprendizagem baseada em projetos. Tem experiência recente e interesse na área de cultura maker, manufatura aditiva, impressão 3D, robótica e drones.

Antonio Carlos Do Nascimento

docente IFPI - Campus Parnaíba

Mestre em Matemática (2014) pela Universidade Federal de Santa Maria-RS com trabalho "O Problema de Dirichlet para equação das Hipersuperfícies mínimas. Possui graduação em licenciatura plena em matemática pela Universidade Federal do Piauí (2010) graduação em licenciatura plena em Pedagogia pela Universidade Federal do Piauí (2005). Atualmente é p...