Resultados para “'Procedimentos tradutórios'”

Juzelly Fernandes Barreto Moreira

docente IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Doutora em Linguística Teórica e Descritiva pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Sua produção intelectual é composta por trabalhos que versam sobre os estudos linguísticos do texto e, dentro desse domínio, seus interesses de pesquisa voltam-se, principalmente, para os seguintes temas: linguística do texto, estilo, procedimentos textuais, entornos, sentido e linguística coseriana.

Emília Alejandra Brandão De Souza

tecnico IFCE - Reitoria

Especialista em Supervisão Escolar com Graduação em Licenciatura em Pedagogia pela Universidade Estadual do Ceará (2005).Atualmente, Técnica em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE. Experiência profissional na área de Educação, com ênfase em Coordenação, Supervisão escolar e Prevenção de riscos. Em exercício na Coordenação de Monitoramento e Prevenção de Riscos do Departamento de Correição - IFCE, desde maio de 2023.

Daniel Gomes Magno

tecnico

Pós-Graduado em Ambiente Organizacional. Saúde e Ergonomia, Graduado em Recursos Humanos, com formação técnica em segurança e saúde do trabalho e eletrotécnica. Atua no Cargo de Técnico de Laboratório da area de segurança e saúde do trabalho do Instituto Federal do Pará - Campus Belém no qual assumiu 7 funções de chefia em setores variados. Desempenha no IFPA diversos trabalhos de comissão e atividades acadêmicas em projeto de extensão e pesquisa.

Ricardo De Oliveira Meneses

docente IFRJ - Campus Realengo

Doutor em ciências pelo PPGENBIO da UNIRIO . Mestrado em Enfermagem pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro. Especialista em enfermagem em cirurgia Robótica. Especialista em Educação do Ensino Superior. Graduação em Enfermagem e Obstetrícia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996-1997) e habilitado em Enfermagem Médico - Cirúrgica pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1996) . Professor Titular do Instituto de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, membro do colegiado de farmácia pelo Instituto de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, sub coordenação do eixo da saúde do Instituto de Educação Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro e colaborador do laboratório de habilidades clínicas . Atua também como professor Adjunto IV da Universidade do Estado do Rio de Janeiro no ensino de graduação e pós-graduação. Professor do programa de Residência em Enfermagem em Centro Cirúrgico e Centro de Material e Esterilização da Universidade do Estado do Rio de Janeiro e atuou 10 anos na coordenação do programa . Prodocente pela UERJ. Subchefe de Departamento de enfermagem médico cirúrgica gestão 2025-2027. Membro da Sociedade Brasileira de enfermeiros de CC, CME e RA e representante regional do Rio de Janeiro. Atuou como coordenador da Câmara Técnica de Enfermagem em Centro Cirúrgico pelo COREN-RJ (2022-2024). Revisor ad hoc de periódicos científicos nacionais e internacionais. Pesquisador no grupo de pesquisa Laboratório de pesquisa, tecnologia, inovação e integração ensino e serviço na assistência perioperatória e segurança do paciente cirúrgico (LabPesq-TIESAP), da Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Certificado pela Intuitive e IRCAD em procedimentos minimante invasivos e robóticos. Tem experiência na área de Enfermagem, com ênfase em Enfermagem Cirúrgica, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão em enfermagem, centro cirúrgico, enfermagem cirúrgica, assistência de enfermagem, centro de material e esterilização e recepção pré-operatória.

Isis Emanoela Do Amor Divino Borges

docente

Mestra em Educação Profissional e Tecnológica, pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano (IFBAIANO). Especialista em Gestão de Políticas Públicas em Gênero e Raça pela Universidade Federal da Bahia (UFBA) e em Estudos Culturais, História e Linguagens pelo Centro Universitário Jorge Amado. Possui licenciatura em Ciências Sociais e bacharelado em Ciências Políticas pela UFBA. Atualmente sou professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Bahia (IFBA) - Campus Jequié. Coordenadora da Coordenação de Atendimento a Pessoas com Necessidades Específicas - CAPNE IFBA - Campus Jequié. Coordenadora do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros e Indígenas - NEABI IFBA - Campus Jequié. Membra Comissão Local de Procedimentos de Heteroidentificação IFBA - Campus Jequié. Membra Comissão institucional de Procedimentos de Heteroidentificação do IFBA e Conselheira no Conselho Geral de NEABis - IFBA.

Pablo Marquinho Pessoa Pinheiro

docente IFTO - Campus Palmas

Possui graduação em Licenciatura Plena em Educação Artística com Habilitação em Artes Plásticas pela Universidade Federal do Piauí (2009). Especialista em Ensino da Arte, Técnicas e Procedimentos - UCAM (2011). Mestre em Performances Culturais pela Universidade Federal de Goiás (2017). Professor no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologi...

Yana Gabrielle Chagas Dantas

tecnico IFPB - Reitoria

Especialista em Gestão Pública (em andamento) pelo Instituto Federal da Paraíba-IFPB. Bacharela em Administração pela Universidade Federal da Paraíba-UFPB. Servidora Púbica do IFPB. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Planejamento Estratégico, Gestão de Processos, Mapeamento de Rotinas e desenvolvimento de manual de normas e procedimentos.

Eduardo Henrique Soares Sarmento

tecnico IFAL - Reitoria

Graduado em Direito pelo Centro Universitário CESMAC e pós-graduado lato sensu em Direito Público e Pregão Eletrônico. Servidor do Instituto Federal de Alagoas (IFAL), ocupante do cargo de Assistente em Administração, com atuação na Pró-Reitoria de Ensino, no acompanhamento de processos e procedimentos relacionados às atividades de ensino. Possui e...

Rafael Borges De Miranda

tecnico IFG - Campus Itumbiara

Bacharel em Ciências Contábeis. Especialista em Contabilidade Pública e Lei de Responsabilidade Fiscal. Atualmente é Contador Público Federal, Docente Universitário, Consultor Financeiro Empresarial e Planejador Financeiro Pessoal.

Maria Eduarda Da Silva Pereira De Almeida

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Possui graduação em Artes Visuais pela Universidade Federal de Rondônia (2023), graduanda em Pedagogia pela UNINTER, pós graduada em Ensino de Artes- Técnicas e Procedimentos pela Faveni. Atualmente é professora de artes do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Fotografia, atuando principalmente nos seguintes temas: Transferência de imagem, colagem e memória.

Aline Maria Cenci

docente IFSC - Câmpus Chapecó

Possui graduação e mestrado em Engenharia de Alimentos, especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho e Docência no Ensino Técnico. De 2007 a 2016 trabalhou na Cooperativa Central Aurora Alimentos onde atuou nas áreas de laboratório, produção e controle de qualidade, adquirindo experiência nas mais diversas atividades da rotina industrial: auditorias, legislações, documentações, gestão de pessoas, segurança do trabalho, acompanhamento de processos, padronização de procedimentos, círculos de controle de qualidade (CCQ), treinamentos, processos produtivos, bem estar animal, procedimentos sanitários, higienização, ferramentas da qualidade, ações corretivas e preventivas. De 2016 a 01/2020 trabalhou no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Erechim, onde ministrou as seguintes unidades curriculares: Higiene e Segurança Industrial, Higiene e Legislação de Alimentos, Microbiologia Geral, Microbiologia de alimentos e Biologia Geral. Em 01/2020 ingressou no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC Câmpus Chapecó, onde ministra unidades curriculares na área de Segurança e Higiene do Trabalho.

Rafael Mendes Faria

docente IFTM - Campus Paracatu

Possui graduação em Engenharia Elétrica pela Faculdade do Noroeste de Minas (FINOM) em 2013, mestrado em Modelagem e Otimização pela Universidade Federal de Goiás (UFG) em 2017, e doutorado em Sistemas Mecatrônicos pela Universidade de Brasília (UnB) com ênfase em Engenharia Biomédica em 2024. Atualmente, é professor efetivo no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM), onde atua no curso de Engenharia Elétrica, ministrando disciplinas como Circuitos Elétricos I e II, Métodos Matemáticos Computacionais, Eletromagnetismo, Sistemas de Controle, Máquinas Elétricas, Transformadores de Potência e Análise de Sistemas Elétricos de Potência. Também é Pesquisador Colaborador na UnB na área de Engenharia Biomédica, com foco em modelagem matemática e computacional aplicadas à ablação por radiofrequência. Seu trabalho concentra-se no desenvolvimento de tecnologias para tratamento de carcinoma hepatocelular por métodos menos invasivos, além de pesquisa voltada para procedimentos de ablação cardíaca. Atua como revisor de periódicos da IEEE Latin America Transactions. Possui experiência consolidada em áreas de Engenharia Elétrica, com ênfase em Automação, Máquinas Elétricas, Sistemas de Potência, além de pesquisa avançada em Engenharia Biomédica voltada para a inovação e otimização de procedimentos médicos.

Cimara Valim De Melo

docente IFRS - Campus Canoas

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Possui Pós-Doutorado em Estudos Literários pelo Kings Brazil Institute, Kings College London (2013-2014) e pela University of Bristol (2024), Doutorado em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS), Mestrado em Letras (UFRGS) e Graduação em Letras - Português, Inglês e respectivas literaturas (FAPA). Suas pesquisas são direcionadas à literatura brasileira contemporânea, com ênfase na representação de deslocamentos e processos transnacionais, estudos decoloniais e indígenas, literatura brasileira em tradução para a língua inglesa, bem como literatura e ensino. É autora de O lugar do romance na literatura brasileira contemporânea (Annablume, 2013) eLiteratura outras artes em Evidência (IFRS, 2022), organizadora de Transnacionalidades: arte e cultura no Brasil contemporâneo (Metamorfose, 2017), Literatura brasileira contemporaneidade: uma perspectiva transnacional (Metamorfose, 2019) e coorganizadora de Migração e diversidade cultural na narrativa brasileira contemporânea (Zouk, 2021) e Literatura contemporânea de autoria feminina: trajetórias e transgressões (Zouk, 2023). Dentre seus artigos mais relevantes, estão Mapping Brazilian Literature Translated into English (Modern Languages Open, 2017) e A literatura brasileira contemporânea como espaço ao pensamento decolonial: um olhar a partir de prêmios literários e fluxos tradutórios (Bulletin of Contemporary Hispanic Studies, 2023). É líder do Grupo de Pesquisa Língua, Literatura e Ensino (IFRS/CNPq) e membro do Grupo de Pesquisa Poéticas e Políticas da Memória na Literatura Contemporânea (UFRGS/CNPq).

Camila Collpy Gonzalez Fernandez

docente IFSP - Reitoria

Graduada em Turismo pelo Centro Universitário Ibero-Americano (2000), mestre em Turismo pelo Centro Universitário Ibero-Americano (2003). Pós graduação em Gerenciamento Empresarial pela UNIBAN (2009). Doutora em História pela Universidade Pontifícia Católica de São Paulo (PUC-SP) (2016), com pesquisa na área de Imigração Boliviana. Graduada em Formação Pedagógica de Docentes para Educação Profissional de nível médio (IFSP-SPO 2022). Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo lotada no curso de Tecnologia em Gestão de Turismo. Experiência nas áreas de Turismo, Hotelaria, Administração e Eventos. Participação e coordenação do Comitê de Ética e Pesquisa do Instituto nas áreas de Ciências Sociais Aplicadas e Multidisciplinar (2017-2021). Atuou como pesquisadora do GEPTUR IFSP (grupo de estudos e pesquisas em turismo) e atualmente faz parte do GPIA IFSP (grupo de pesquisa em informática aplicada). Cargos de Gestão: Representante da subárea de Turismo do IFSP (2022-2023); Diretora do Departamento de Informática e Turismo (2024-2025); Atual Coordenadora de Ambientes de Inovação e Empreendedorismo do IFSP. Coordenadora e docente responsável pelo curso EAD de Formação de Monitores de Turismo para Indicações Geográficas do IFSP.

Giniani Carla Dors

docente IFC - Campus Concordia

Engenheira de Alimentos com mestrado e doutorado em Engenharia e Ciência de Alimentos pela Universidade Federal do Rio Grande. Professora no Departamento de Ciência e Tecnologia Agroindustrial (FAEM - UFPel). Atua como docente colaboradora no Mestrado Profissional em Ciência e Tecnologia de Alimentos. Tem experiência na área de Ciência de Alimentos com ênfase em Avaliação e Controle de Qualidade de Alimentos, atuando principalmente nos seguintes temas: composição físico-química de matrizes alimentares, validação de metodologia para extração e quantificação de micotoxinas e agrotóxicos, implementação de Procedimentos Operacionais Padronizados em laboratório de análises bromatológicas.

Roberta Condé De Assis

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Formada em Química, bacharelado, pela Universidade Federal de Viçosa (UFV), e licenciatura, pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), mestra em Química Analítica pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) e doutora em Química também pela UFMG. Experiência em tratamento e controle da qualidade da água para consumo humano e desenvolvimento de pesquisas na área de química analítica ambiental. Os principais procedimentos e técnicas utilizados são: extração sólido-líquido com partição em baixa temperatura (ESL-PBT) e extração líquido-líquido utilizando sistemas aquosos bifásicos (SAB); espectrometria de absorção atômica e espectroscopia no ultravioleta visível.