Resultados para “'Processamento de texto'”

Marcio Bigolin

docente IFRS - Campus Canoas

Graduado em Bacharel em Ciência da Computação (2011), pela Universidade de Caxias do Sul, mestrado em ciência da computação (2014) na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e Doutor em Informática na Educação pela (UFRGS). Professor de Linguagens para Internet e Programação Orientada a Objetos no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS Campus Canoas). Desenvolvedor e idealizador do projeto RevisãoOnline (revisaoonline.com.br). Atua principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento web, revisão por pares, mineração de textos, processamento de linguagem natural, learning analytics.

Tamires Ramalho De Sousa

tecnico IFPB - Reitoria

Mestre em Ciências da Linguagem pela Universidade do Minho, em Braga - Portugal (2018), especialista em Revisão de Textos pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2015) e graduada em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Federal da Paraíba (2008). Revisora de textos no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência nas áreas de Letras - Língua Portuguesa e de Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: linguagem, texto, letramento e escrita.

José Tiago Farias Batista

docente

É licenciado em Letras Duração Plena, com habilitação em Língua e Literatura Espanholas. Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS (2004). Tem pós-graduação lato sensu em Gramática e Texto - Universidade Salvador - UNIFACS ( 2008). Possui experiência nas modalidades presencial e a distancia nas seguintes instituições: Universidade Estadual da Bahia - UNEB, Faculdade de Tecnologia e Ciências - FTC, Faculdade Maurício de Nassau - UNINASSAU, Universidade Aberta do Brasil - (UAB). Sua atuação tem ênfase nos temas: literatura brasileira, arquivo, patrimônio, memória, sociolinguística, prática docente, discurso, texto, leitura, revisão linguística. Cronista e poeta, com publicações em diversas antologias.

Djenane Sichieri Wagner Cunha

docente IFSP - Campus Matão

Possui graduação em Processamento de Dados pelo Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza (1997), graduação em Letras - Inglês pela Faculdade de Educação São Luís (1993), graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação São Luís (1997), mestrado em Educação Escolar pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2000) e doutorado em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2013). Atualmente é professora de ensino básico, técnino e tecnol do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Inglês, atuando principalmente nos seguintes temas: redação, compreensão de texto, gramática e educação.

Laura Beatriz Da Silva Spanivello

docente IFFar - Campus Panambi

Possui graduação em Graduação Em Letras Licenciatura Plena pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (1991) e mestrado em Letras pela Universidade Federal de Santa Maria (2002). Atualmente é professor titular do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: psicolinguistica - aquisição, aquisição - leitura, ensino - língua portuguesa, aquisição - escrita e produção texto - narrativo.

Juzelly Fernandes Barreto Moreira

docente IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Doutora em Linguística Teórica e Descritiva pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN). Professora de Língua Portuguesa e Literatura Brasileira do quadro efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Sua produção intelectual é composta por trabalhos que versam sobre os estudos linguísticos do texto e, dentro desse domínio, seus interesses de pesquisa voltam-se, principalmente, para os seguintes temas: linguística do texto, estilo, procedimentos textuais, entornos, sentido e linguística coseriana.

Diego Da Silva De Medeiros

docente IFSC - Câmpus São José

Professor da área de Telecomunicações do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Possui Graduação em Sistemas de Telecomunicações pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Santa Catarina (2008 - CEFET-SC), Mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013 - UFSC) e Doutorado em Engenharia Elétrica e Computação, com ênfase em Telecomunicações (PG/EEC-T), pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (2023 - ITA). Seus interesses de pesquisa são as áreas de Processamento de Sinais, com ênfase em Sistemas de Telecomunicações, atuando nos seguintes temas: conformação de feixes, processamento de imagens e processamento de sinais de radar.

Sirlon Diniz De Carvalho

docente IFG - Campus Goiânia

Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia, com área de concentração em Processamento da Informação e Linha de Pesquisa em Processamento de Sinais(2013). Mestre em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal de Goiás, com área de concentração em Computação e Linha de Pesquisa em Sistemas Inteligentes (2002). Especialista em Redes de Computadores pela Universidade Estadual de Anápolis (1999) onde também se graduou em Processamento de Dados (1996). Atua principalmente nas áreas de Inteligência Artificial e Inteligência nos Negócios (Business Intelligence - BI), mas tem experiência em Redes de Computadores, Segurança da Informação, Análise, Projeto e Desenvolvimento de Sistemas de Informação. Certificado Six Sigma - Lean Green Belt e Lean Black Belt - liderou e participou de vários projetos Six Sigma. Com os conhecimentos obtidos em Administração por Processos e também em Gerência de Projetos, já atuou em vários projetos na área de tecnologia, melhoria da qualidade no ramo educacional, entre outros. Docente do Ensino Superior desde 1999, na graduação e pós-graduação, possui mais de uma década de experiência na gestão acadêmica universitária. Atualmente é Professor Efetivo do Instituto Federal de Goiás (IFG) - Campus Goiânia, em Regime de Dedicação Exclusiva.

José Rômulo Porfírio De Lima

tecnico IFCE - Campus Cedro

Graduado em Letras pela Universidade Estadual do Ceará (2011). Possui interesse em estudos nas áreas de Aquisição, Desenvolvimento e Processamento da Linguagem e pelos seguintes temas: alfabetização, aprendizagem da língua escrita, produção de texto, avaliação, especialmente, de redação e de língua portuguesa no vestibular.

Margareth Andrade Morais

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

É graduada e licenciada em Letras pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Mestre (2012) e Doutora (2017) em língua portuguesa também pela UFRJ. Atuou no Ensino Fundamental pela rede municipal e particular do Rio de Janeiro. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Linguística de Texto, gêneros textuais, referenciação, argumentação, literatura e ensino de leitura. Desde 2011, é professora efetiva de Língua Portuguesa e suas literaturas, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Desenvolve pesquisas em parceria/cooperação técnica com o CEFET-RJ, é membro do GPLINT (Grupo de pesquisa em Linguística de Texto) da UFRJ, coordenado pela prof. Dra. Leonor Werneck e membro do grupo Morfologia e uso: por novas perspectivas para o ensino de português, coordenado pelo prof. Vitor Vivas. Supervisionou o PIBID UFRJ - Subprojeto Língua Portuguesa (Produção Textual - Ensino Médio), período 2020-2022.

Jackline Altoé Dos Santos

docente IFRO - campus Cacoal

Possui graduação em letras pela Universidade Estadual de Maringá (2008), especialista em educação especial pelo Instituto Paranaense de Ensino, especialização em ensino e prática de língua portuguesa pelo Instituto Paranaense de Ensino e mestrado em Linguística pela Universidade Estadual de Maringá (2012). Atualmente é professora - SERVIÇO NACIONAL DE APRENDIZAGEM COMERCIAL , formadora de professores, atuando principalmente nos seguintes temas: produção de texto; vestibular; resposta argumentativa; funcionalismo e avaliação.

Iara Regina Franco Rodrigues

docente IFC - Campus Sombrio

Tenho graduação em Letras - Português/Inglês (1984) pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras Imaculada Conceição, Santa Maria (RS); Pós-Graduação em Língua Portuguesa (1987) e em Literatura Brasileira (1988) pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras, Vassouras (RJ); Mestrado em Literatura Comparada (2003), Área: Estudos de Literatura, Linha de Pesquisa: Literatura Comparada e Teoria da Literatura, pela Universidade Federal do Rio Grande Sul (UFRGS), Porto Alegre (RS). Atuei como professora de Língua Inglesa, Língua Portuguesa e Literaturas Brasileira e Portuguesa, na rede pública estadual de ensino de Santa Catarina, e de Língua Portuguesa e Língua Inglesa, na rede municipal de ensino, em Chapecó SC. Fui professora de Língua Portuguesa, Produção de Texto e Produção de Artigo em curso de graduação de Enfermagem e de Língua Portuguesa em curso de Engenharia de Alimentos na Universidade Estadual de Santa Catarina (UDESC) e da Faculdade Anglo-americana em Chapecó SC. E, também, professora de Produção de Textos em cursos de pós-graduação da Associação Educacional Frei Nivaldo Liebel. Tutora presencial no Curso de Licenciatura em Letras/Inglês da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e tutora presencial no Curso de Licenciatura em Pedagogia da Universidade Estadual de Santa Catarina (UDESC) no Centro de Educação a Distância da Universidade do Estado de Santa Catarina, Polo UAB Chapecó (SC). Professora substituta de Inglês no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Câmpus Sertão e professora substituta de Inglês no Instituto Federal Catarinense (IFC) - Câmpus Sombrio, onde também ministrei aulas de Inglês Instrumental e de Leitura e Produção de Texto no curso de graduação em Tecnologia em Redes de Computadores; Inglês no curso de graduação em Tecnologia em Gestão de Turismo e Produção de Artigo Científico no curso de Licenciatura em Matemática. Tenho experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa, no ensino fundamental, médio, graduação e pós-graduação; Literatura Brasileira e Portuguesa, no ensino fundamental e médio; Língua Inglesa no ensino fundamental, médio, técnico e superior; Língua Portuguesa e Produção de Texto, no ensino fundamental, médio e superior; Língua Portuguesa, Leitura e Produção de Texto, Produção de Artigo Científico, Inglês e Inglês Instrumental no ensino superior.

Odorico Guilherme Veloso Da Silva

tecnico IFNMG - Campus Diamantina

Possui formação e atuação profissional nas interfaces entre Engenharia de Computação, Ciência dos Dados, Tecnologia da Informação e Educação. É Mestre em Educação pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri (UFVJM), com dissertação sobre mineração de textos aplicada à aprendizagem de programação no YouTube, orientada por Marcus Vinicius Carvalho Guelpeli. É Bacharel em Engenharia de Computação pelo Centro Universitário Internacional (UNINTER), Tecnólogo em Ciência dos Dados pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) e Tecnólogo em Gestão da Tecnologia da Informação pela Faculdade Serra da Mesa (atual Centro Universitário Serra da Mesa - UniSeM). É especialista em Redes de Computadores (MBA) pela Escola Superior Aberta do Brasil, em Matemática e suas Tecnologias e o Mundo do Trabalho pela Universidade Federal do Piauí e em Tutoria em Educação a Distância e Docência pela FAVENI. Atua como Técnico de Tecnologia da Informação no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG) desde 2023 e como consultor técnico do UniSeM. Foi Coordenador de Inovação em Tecnologia Educacional na Faculdade Serra da Mesa (2015-2023), professor substituto da área de informática no Instituto Federal de Goiás (IFG, 2021-2023) e professor do programa Pronatec/MedioTec na Universidade Estadual de Goiás (UEG, 2019-2020), ministrando disciplinas nos níveis médio, técnico e superior, entre elas lógica de programação, banco de dados, programação orientada a objetos, sistemas distribuídos e redes de computadores. É responsável por projetos de extensão do IFNMG voltados à produção de conteúdo digital e aos laboratórios maker, incluindo iniciativa financiada pelo Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovações (MCTI). Seus interesses de pesquisa concentram-se em mineração de textos e processamento de linguagem natural, tecnologias educacionais e inteligência artificial aplicada à educação. É membro do grupo de pesquisa ''DECIDE - Laboratório de Pesquisa em IA, Dados e Sistemas Sociotécnicos'' da UFVJM, liderado por Marcos Antonio Alves, na linha de pesquisa ''Mineração de Textos''. Espelho: dgp.cnpq.br/dgp/espelhogrupo/8346378279586460

Francisco Assis Ricarte Neto

docente IFPI - Campus Teresina Zona Sul

Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Piauí (UFPI), e Mestre em Ciência da Computação pelo Centro de Informática(CIn) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE). Tem como áreas de interesse: Mineração da Opinião, Processamento de Linguagem Natural, Mineração de Texto e Inteligência Artificial.

Jucelino Cardoso Marciano Dos Santos

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (2022), com Mestrado na mesma área e instituição (2015). Licenciado em Matemática pela Universidade Federal de Goiás (2009). Atuo na área de processamento da informação, com ênfase em processamento de sinais, especialmente sinais de voz e segmentação de imagens médicas. Tenho forte interesse e experiência em técnicas de aprendizado de máquina, incluindo Redes Neurais Artificiais (ANN) e Redes Neurais Convolucionais (CNN), aplicadas à segmentação de imagens e outras aplicações em processamento de sinais.

Alessandra Martins Coelho

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Possui graduação em Tecnologia em Processamento de Dados pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora (1999), Licenciatura em Informática pelo Programa Especial de Formação Pedagógica do Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná (2000), especialização em Informática na Agropecuária pela Universidade Federal de Lavras (2000), mestrado em Modelagem Matemática e Computacional pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (2006) e doutorado em Modelagem Computacional pelo IPRJ/Universidade do Estado do Rio de Janeiro (2012). É professora do Departamento Acadêmico de Ciência da Computação, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais - campus Rio Pomba desde 2012. Atualmente é tutora do grupo PET Conexões de Saberes - Ciência da Computação.