Resultados para “'Processo Legislativo em Câmara Municipal'”

Josivaldo Alves Da Silva

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Doutor em Desenvolvimento Regional pela Universidade Federal do Tocantins (UFT). Possui Mestrado Acadêmico em Desenvolvimento Regional pela UFT. Especialista em Docência do Ensino Superior. Especialista-MBA em Planejamento e Gestão Empresarial. Especialista-MBA em Políticas Públicas para Cidades Inteligentes pela USP/SP. Graduado em Administração. Graduando em Gestão Pública pela Unicesumar. Foi Consultor e Instrutor associado da empresa REGRA3 Consultoria Pública e Empresarial (2010-2024): Prestou serviços de Consultoria pública para a Prefeitura de Palmas/TO; Prefeitura de Colinas/TO; Prefeitura de Lavandeira/TO e Câmara Municipal de Palmas/TO: Prestou Consultoria esportiva para as entidades: Colinas Esporte Clube, Intercap Esporte Clube e Tocantins Esporte Clube ( 2010-2024): Foi instrutor horista da Secretaria de Planejamento e Gestão de Palmas/TO ( 2010-2013). Foi orientador convidado na Especialização em Gestão Pública do Programa Nacional de Formação em Administração Pública-PNAP/UAB (2015-2016). Foi Professor celetista da Associação Objetivo de Ensino superior (2009-2014). Foi Professor substituto 40 horas do Instituto Federal do Tocantins Câmpus Palmas/TO. Foi Professor 40 horas Nível II e III da Universidade Estadual do Tocantins-Unitins, Câmpus Dianópolis (2014-2024): Foi membro efetivo do Conselho Superior de Ensino Pesquisa e Extensão (CONSEPE) 2019-2020: Foi membro efetivo do Conselho Universitário da Unitins (CONSUNI) 2023-2024. Foi orientador de bolsista de iniciação científica PIBIC, PIVIC e Programa de Iniciação a Extensão PIBIEX ( 2015-2014). Foi Professor Substituto 20 horas da Universidade Federal do Tocantins (2022-2023). Foi Professor Convidado da Universidade Federal do Tocantins (2023-2024). Foi bolsista orientador do Programa Agente Local de Inovação-Educação Empreendedora CNPQ/SEBRAE (2022-2023). Cidadão Palmense Lei N 2.421 de 17 de dezembro de 2018. Cidadão Benemérito Dianopolino, Decreto Legislativo N 28 de 21-12-2021. Atualmente é Professor efetivo de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal Goiano, Campus de Campos Belos.

Alessandra Santos Nascimento

docente IFRO - campus Ariquemes

Doutora e mestre em Sociologia pela UNESP/Araraquara e especialista em Governança Pública e Novos Arranjos de Gestão. Atualmente, Professora Adjunta na Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE). É pesquisadora do Laboratório de Política e Governo da UNESP e do Núcleo Negro da Unesp para Pesquisa e Extensão (NUPE/Araraquara), onde atua nas seguintes linhas de pesquisa: Pensamento Social no Brasil; Educação Política; Educação das Relações Étnico-Raciais; Sistema Classificatório Raça/Cor IBGE; Políticas Públicas Sociais e Ação Afirmativa. Tem experiência como docente e pesquisadora nas áreas de Sociologia, Política, Antropologia e Administração Pública, com destaque para os temas: institucionalização da Sociologia no Brasil e intelectuais; educação política e direitos humanos; educação das relações étnico-raciais; cultura brasileira e organizacional e políticas públicas. Foi diretora acadêmica da Escola do Legislativo da Câmara Municipal de Araraquara-SP, de 2013 a 2015, onde colaborou para criação e acompanhamento de projetos de educação política e formação cidadã. E, desde 2019, é professora colaboradora no Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial e Meio Ambiente da Universidade de Araraquara (UNIARA). Além disso, tem experiência como analista/consultora em licenciamento ambiental, principalmente nas especialidades de Sociologia e Antropologia. E é filiada à Associação Brasileira de Ensino de Ciências Sociais.

Antonio Carlos Pires Dias

docente IFSC - Câmpus Joinville

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1997), graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica / Licenciatura Plena, mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual de Campinas (2009) e é doutorando em Engenharia de materiais pela UFSC. Atuou na indústria por mais de 20 anos com experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Projetos, Materiais, Processo de Fabricação e transformação de plásticos. Desde 2015 é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Joinville

Jefferson Ferreira Do Nascimento

docente IFSP - Campus Sertãozinho

Pós-doutorando e Doutor em Ciência Política, ambos pela Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Mestre em Ciências Sociais pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (UNIOESTE). Especialista em História, Cultura e Sociedade; especialista em Educação a Distância; e MBA em Gestão de Pessoas. Graduado em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP): bacharel em Sociologia e em Ciência Política e licenciado em Ciências Sociais. Professor EBTT no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) - Câmpus Sertãozinho. Docente credenciado no Mestrado Profissional ProfEPT (Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica) na linha de pesquisa ''Organização e Memórias de Espaços Pedagógicos na EPT''. Membro do Núcleo de Estudos dos Partidos Políticos Latino-Americanos (NEPPLA), do Núcleo de Estudos de Política Contemporânea (NEPCon) e do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Profissional e Tecnológica (GEPEPT). Autor do livro ''Na grande área do poder: o futebol além das quatro linhas na Argentina e no Brasil (1930-2002)'', publicado pela Editora Ludopédio (2026).

Arlem Douglas Veloso

tecnico IFMG - Campus Formiga

Possui graduação em Direito pelo Centro Universitário de Formiga (2014). Possui especialização em Direito Administrativo pela Universidade Cândido Mendes (2015). Trabalhou na função de Soldado Especializado de primeira classe, na Força Aérea Brasileira, no período de março de 1997 a abril de 2003. Trabalhou como Auxiliar de Serviços Contábeis na Polícia Civil de Minas Gerais, no período de abril de 2004 a novembro de 2005. Trabalhou como Auxiliar de Auditor Legislativo na Câmara Municipal de Formiga no período de dezembro de 2005 a janeiro de 2009. Atualmente é Assistente em Administração do INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIENCIA E TECNOLOGIA DE MINAS GERAIS. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em ADMINISTRAÇÃO E PLANEJAMENTO.

Carina Martiny

docente IFFar - Reitoria

Possui graduação em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2007), mestrado em História pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2010) e doutorado em Programa de Pós-Graduação em História UFRGS pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2018). Atualmente é professora EBTT de História no Instituto Federal Farroupilha (IFFar). Tem experiência na área de História, com ênfase em História Política e Primeira República no Brasil.

Claudia Schreiner

docente IFRS - Campus Porto Alegre

Toca flauta transversa, traverso e flauta doce. É professora na área de Música e Artes no IFRS Campus Porto Alegre, atuando no Curso Técnico em Instrumento Musical, no Projeto Prelúdio e outras atividades de ensino, pesquisa e extensão relacionadas à flauta doce, à flauta transversal e à história da música, destacando-se o programa Formações Complementares em Flauta Doce e os projeto Conjunto de flautas doces do Projeto Prelúdio e Conjunto de flautas transversais do Projeto Prelúdio. Participa do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas (NEABI) do Campus Porto Alegre e atua no apoio a estudantes indígenas no Campus Porto Alegre. Tem experiência com música de câmara e atuações como flautista convidada em orquestras. Foi professora substituta na UFBA e professor na ESEP/EST e flautista da Orquestra Municipal de Sopros de Caxias do Sul e da Orquestra Filarmônica da PUC RS. Graduada em música pela UFRGS e mestre em música pela UFBA.

Pablo Eduardo Da Rocha Souza

docente IFRN - Campus Ceará-Mirim

Mestre em História pelo PPGH-UFRN - Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Licenciado em História pela UFRN, atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem desenvolvido estudos na área da Nova História Política, ensino de História, História do futebol e História e mídia, atuando, principalmente, nos seguintes temas: propaganda política e futebol, ensino de história, a História da Educação Técnica e Tecnológica e livros didáticos de História voltados ao ensino fundamental e médio. Atualmente coordena o NEABI, Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e Indígenas, do IFRN- João Câmara.

Marcelo Rauta De Souza

docente IFF - Campus Campos Centro

Doutor em música: Educação Musical - pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2018). Possui mestrado em música: composição - pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2010) e graduação em música: composição (2007) - pela mesma universidade. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Música (composição) e direção musical. Suas obras têm sido tocadas em importantes salas de concertos no Brasil, além de apresentações na Alemanha, Argentina, Áustria, Chile, Estados Unidos, Itália, Portugal, República Tcheca e Uruguai. Tem participações em Bienais de Música Contemporânea Brasileira e Panoramas da Música Brasileira Atual. Como compositor possui obras premiadas em concursos tais como o Concurso Internacional Terceras jornadas internacionales de formación musical, Concurso Nacional de Composição Para Orquestra de Câmara Prêmio Sesiminas de Cultura, concurso de composição Niemeyer em comemoração ao seu primeiro centenário, Concurso Quintanares de Quintana em comemoração aos 100 anos de nascimento do poeta Mário Quintana e concurso nacional de composição Cláudio Santoro - categoria coro e orquestra sinfônica, entre outros. Suas obras são publicadas pela Musica Brasilis, Academia Brasileira de Música e Clube de Autores.

Clarice Santiago Silveira

docente IFCE - Campus Canindé

Doutoranda e Mestra em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UECE. Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) da subárea: Currículo e Estudos Aplicados ao Ensino e Aprendizagem desde 2017. Atualmente, leciona no curso de Pedagogia e demais licenciaturas do campus Canindé. Tem experiência como professora de Ensino Fundamental I na Prefeitura Municipal de Fortaleza (2012 a 2017).Foi bolsista de Iniciação Científica PIBIC-CNPq (2005-2009), vinculada ao Grupo de Pesquisa Educação, Cultura Escolar e Sociedade (EDUCAS) (2006-2012). Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores, Educação Básica, formação em pesquisa.

Renan Da Silva Bezerra

docente IFAC - Campus Sena Madureira

Atualmente, é graduado no Curso de Licenciatura em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Federal do Acre e docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico em Língua Portuguesa do Instituto Federal do Acre (IFAC). Foi Redator/Revisor da Subsecretaria de Publicidades da Assembleia Legislativa do Estado do Acre (Aleac) e professor de Língua Portuguesa no Centro Educacional Marília Sant'Ana - Escola SESI. Foi estagiário da Aleac, no enquadramento funcional de professor de redação da Escola do Legislativo Acreano, e bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/UFAC - 2018/2021), com enfoque na descrição de especificidades em sequências morfossintáticas de produções textuais em Português Huni-Kuin, bem como na análise de seus aspectos discursivos e processos de retextualização. Participou do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID/UFAC - 2017/2018), no projeto de ensino do gênero dissertativo-argumentativo nas turmas dos terceiros anos do Ensino Médio, à luz das cinco competências do ENEM.

Rudi Garrido Da Costa Lima

docente IFRJ - Campus Paracambi

Rudi Garrido da Costa Lima é professor, flautista e compositor. Sua formação começou em 2001 na tradicional Escola de Música Villa-Lobos, no centro do Rio de Janeiro. Dois anos depois, ingressou na graduação em Música com habilitação em Flauta Transversal na Unirio. Fez cursos livres de análise musical e regência coral nos Seminários de Música Pró-Arte e também obteve em 2011 o diploma de Formação Docente pela AVM Universidade Cândido Mendes. Obteve em 2015 o grau de Mestre em Música, na linha de Composição, no Programa de Pós-Graduação em Música da Unirio. Em sua dissertação, estudou a relação entre a Teoria do Caos e a música de György Ligeti. Já se apresentou em várias cidades do Brasil e do exterior, como Amsterdã, Londres e Cidade do México. Foi professor de flauta transversa da 24ª e 25ª edições do Festival Internacional de Música Colonial Brasileira e Música Antiga de Juiz de Fora, MG. Garrido participou e se classificou para etapas finais de vários concursos e foi laureado com o 1º lugar no concurso para solistas da Orquestra da Unirio em 2006 e no Concurso de Composição para Quinteto de Sopros da UFRJ, em 2010. Nesse mesmo ano recebeu, com o Grupo Mosaicos, o I Prêmio Roquette Pinto para fomentação de programas radiofônicos, na categoria infanto-juvenil. Ainda com este grupo, já no ano de 2012, ganhou o Prêmio Miriam Muniz da FUNARTE, Governo Federal, para montagem da peça ?Minotauro, fábula musical?. Pela composição e direção musical deste espetáculo, foi indicado ao Prêmio Zilka Sallaberry de teatro infanto-juvenil 2014, na categoria melhor música. Sua atuação profissional é diversificada. Participou de várias orquestras jovens e profissionais, como a Orquestra Sinfônica Nacional da UFF, OSB Jovem e Orquestra Escola Petrobrás Pró-Música. Em 2008 assumiu o cargo de flautista da Banda Municipal Santa Cecília, em Niterói. Foi diretor musical do Grupo Mosaicos, grupo de contadores de histórias que trabalham com a interação entre música, teatro e narrativa oral. Foi professor no Projeto Aprendiz (Musicalização infantil) em 2008 e Projeto Bem-me-Quer Paquetá (Flauta transversal e musicalização infantil) de 2009 até 2012. Em 2012 foi selecionado para o cargo de professor temporário de flauta, música de câmara e oficina de performance da Universidade Federal de Juiz de Fora em Minas Gerais. Em 2013 e 2014 fez participações especiais como regente da Orquestra de Câmara Pró-Música de Juiz de Fora, dirigindo concertos com solistas alunos da UFJF. Em 2016 conquistou o 1o lugar no concurso público para Docente do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ), onde desde então se dedica ao ensino de Música para turmas de ensino médio-técnico integrado, graduação, extensão e pesquisa. Atualmente, é doutorando em Ciências Musicais na Universidade Nova de Lisboa. Sua pesquisa, na linha da Etnomusicologia, explora como a música eletrônica produzida na Baixada Fluminense continua as tradições musicais afro-brasileiras da região e quais são as possibilidades de aplicação desta prática no currículo de música na educação básica.

Edilson Raniere Gonçalves Pereira

tecnico IFSertão-PE - Campus Salgueiro

Atualmente é Professor da educação básica na Escola Municipal Osmundo Bezerra em Salgueiro-PE e Pedagogo no Instituto Federal de Educação, Ciência e tecnologia do Sertão Pernambucano- IFSertãoPE, Campus Ouricuri.Experiência da área da educação, tanto na docência quanto no assessoramento e secretaria. Tem também experiência na área de informática, também no IFSertãoPE Campus Salgueiro, como estagiário.Além dessas funções, também já trabalhou como auxiliar administrativo na Escola Osmundo Bezerra e como Assessor de gabinete na Câmara Municipal de Salgueiro, ambos no ano de 2016.

Gustavo De Faria Lopes

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Uberlândia (2002) mestrado em Sociologia pela Universidade Federal de Goiás (2005) e doutorado em sociologia pelo programa de pós-graduação da UFG (2020) defendendo a tese '' Disponibilidade integral do trabalho do docente: O tempo de não trabalho do professor de ensino superior privado na cidade de Goiânia GO''. É professor do Instituto Federal de Goiás IFG desde 2010. Tem experiência na área de Sociologia, com ênfase em Sociologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Sociologia do trabalho, trabalho docente, marxismo e educação.

Regiane De Oliveira Almeida

docente

Possui graduação em Engenharia Ambiental, especialização em Saneamento Ambiental e mestrado em Ciências e Tecnologias Ambientais. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), onde coordena o Curso Técnico Integrado em Edificações. É proponente e coordenadora do Projeto interinstitucional (MMA/IFBA Campus Salvador) ''Sala Verde''. Atua como articulista no portal The Green Amazon News, contribuindo com discussões sobre a área ambiental e suas diversas interfaces. Desenvolve pesquisa e extensão nas áreas de Avaliação de Impactos Ambientais, Gestão Ambiental, Educação Ambiental e Saneamento Ambiental. Coordenou o Curso Técnico Integrado em Meio Ambiente do IFBA - Campus Eunápolis, foi membro da Comissão Interna de Sustentabilidade Ambiental da mesma unidade e atuou como conselheira suplente no Conselho do Parque Nacional Alto do Cariri. Participou do processo de formação do Comitê da Bacia Hidrográfica do Paraguaçu, com prestação de serviço para o Instituto de Gestão das Águas e Clima (INGÁ). Atuou na Secretaria Municipal de Meio Ambiente de Feira de Santana (SEMMAM), atuando nos setores do Licenciamento, da Fiscalização, do Monitoramento Ambiental e da Educação Ambiental.

Flávia Peruzzo

docente IFC - Campus Concordia

Doutora em Educação pela Universidade de Passo Fundo UPF. Mestre em Educação pela Unidade Regional de Blumenau FURB. Especialista em Interdiciplinaridade pelo Instituto de Pós Graduação e Extensão de Curitiba IBPEX. Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional pela CENSUPEG. Pedagoga com ênfase em Orientação Escolar pela UnC. Tem experiência na área de Educação e Políticas Públicas Sociais; atuando principalmente nos seguintes temas: Educação Infantil; Anos Iniciais; Classes de Aceleração; Disciplinas Pedagógicas do Magistério Didática e Metodologia da Alfabetização; Educação de Jovens, Adultos e Idosos; Pós Graduação e Extensão Nível Especialização nas diversas disciplinas curriculares prioritariamente em Jogos e Atividades Lúdicas, Dramatização e Políticas Públicas de Educação no Campo. Atuou de 2001 a 2016 na Secretaria Municipal de Educação de Concórdia, SC, com a Coordenação dos Programas de EJAI, Educação no Campo, Programas do FNDE, Processo de Implantação do Ensino Fundamental de Nove Anos, Educação em tempo Integral, Construção das Propostas Curriculares de 2008 e 2015/2016, Difusão da Base Nacional Comum Curricular. Participação nos Conselhos de Saúde, Idosos, Cultura e Educação e, prioritariamente com Formação Continuada de Professores. Professora no Ensino Superior Licenciaturas do Instituto Federal Catarinense. Atua no Campo das Artes Cênicas com a Associação dos Grupos Teatrais e na Orientação Educacional da Rede Pública Municipal de Ensino de Concórdia, SC. Desde 2025 está na Presidência do Conselho Municipal de Educação.