Resultados para “'Processo artístico-pedagógico'”

Érica Azevedo De Mattos Chagouri Ocké

docente

Possui:Mestrado em Dança pelo PRODAN da Universidade Federal da Bahia (2024).Pós graduação lato-senso em Metodologia do Ensino das Artes. (UNINTER 2012).Graduação em Licenciatura em Dança pela Universidade Federal da Bahia (2004). Formação em Ballet Clássico pela Royal Academy of Dance.Qualificação Profissional em Sistema de Avaliação e Treinamento Corporal baseado na Técnica de Pilates pela UNYAHNA (2003).Diretora Pedagógica e Artística da A.rrisca Cia de Dança.Diretora do Curso Técnico Profissionalizante de nível médio em Dança da A.rrisca.Há 20 anos atuante na Área da Dança como professora, bailarina, coreógrafa e produtora.

Cornelia Kudiess

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Possui Mestrado em Educação Brasileira (2003) e Bacharelado em Desenho e Plástica (1990) pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), RS, Brasil. Atualmente é Professora de Ensino Básico e Tecnológico do Instituto Federal Farroupilha Campus Santa Rosa (RS) e artista plástica.Tem experiência na área de Arte-educação e Artes Visuais, com ênfase em Desenho e Pintura, atuando principalmente nos seguintes temas: elaboração poética na construção artística, processo criativo, arte e natureza, história em quadrinhos, aquarela, educação artística em ateliê para crianças, adolescentes, adultos e ensino superior em graduação e pós-graduação.

Carlos Eduardo De Souza

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Doutor em Educação pela Universidade Federal do Espirito Santo (PPGE/UFES). Mestre em Educação pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2011). Possui licenciatura plena em Educação Física pela mesma instituição (2007). Atualmente é professor do IFMG, campus Ouro Branco. Atua principalmente nos seguintes temas: Educação, Cultura Corporal, Lazer e Educação, Trabalho e Educação, Educacão Profissional, Ensino Médio Integrado e Conhecimento Estético-artístico.

Caroline Weiberg

docente IFSC - Câmpus Jaraguá do Sul

Possui bacharelado em Artes Visuais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009), licenciatura em Artes Visuais pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2011), mestrado em Educação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2016) e doutorado pela Universidade Regional de Blumenau (2026). É docente do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC).

Hellenvivian Lima De Alcantra

tecnico IFCE - Reitoria

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão (2012) e mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA pelo INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ (2019). Atualmente é pedagoga administrativa do INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em LIBRAS, atuando principalmente nos seguintes temas: inclusão, deficiências, identidade, território , quilombo, indígina e projeto politico pedagógico, parecer pedagógico.

Danny Anderson Menezes Cunha

docente IFSP - Campus Hortolândia

Graduado em Educação Artística (2001), especialista em Arte (2013) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, mestre em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas - Campus Poços de Caldas (início em 2022). Atuou como Professor da Educação Básica - Arte (2003 - 2008, Coordenador Pedagógico (2008 - 2010) e Professor Coordenador do Núcleo Pedagógico - Arte da Diretoria de Ensino - Região de Piracicaba. (2008 - 2015). Desde 2015 atua como professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP) da disciplina de Artes. Realiza trabalhos com foco em Ensino da MPB, História da Arte, Fotografia, Leitura de Imagem e Mediação Cultural.

Bárbara Boaventura Friaça

docente IFRJ - Campus Belford Roxo

Professora do Instituto Federal do Rio de Janeiro (IFRJ) , campus Belford Roxo, na área de Moda. Possui Mestrado em Estudos Contemporâneos das Artes pela Universidade Federal Fluminense (2015). Possui graduação em Artes Cênicas com habilitação em Indumentária pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2011). Possui licenciatura em Artes Visuais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2020). Atua principalmente nos seguintes temas: Arte-Educação, Moda, Arte Contemporânea e Figurino.

Vânia Meneghini Da Rocha

tecnico IFC - Campus Araquari

Doutoranda em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE/UFSC) na Linha de Pesquisa Sujeitos, Processos Educativos e Docência - SUPED. Possui graduação em Pedagogia pela Associação Catarinense de Ensino (2005). Especialização em Práticas Pedagógicas na Educação Básica (2007). Mestrado em Educação pela Universidade da Região de Joinville (2016) na linha de pesquisa Políticas e Práticas Educativas. É pedagoga no Núcleo Pedagógico e na Equipe Multiprofissional do Serviço Integrado de Suporte e Acompanhamento Educacional, vinculada à Direção de Desenvolvimento do Ensino no Instituto Federal Catarinense Campus Araquari, atuando principalmente no acompanhamento do processo de ensino e aprendizagem nos cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio, no Ensino Superior e na Organização do Trabalho Pedagógico e na Formação de Professores. Pesquisadora no Grupo de Estudos e Pesquisa: Formação de Professores e Práticas de Ensino (FOPPE/UFSC). Mãe desde 2012.

Lygia Gottgtroy Fraga Zigolis Filha De Oliveira

tecnico IFF - Campus Cabo Frio

Mestre no Ensino da Saúde e do Ambiente. Especialista em Supervisão Escolar e Orientação Educacional. Graduada em Pedagogia. Atualmente é pedagoga do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Avaliação Interna, Avaliação Extena, Elaboração e Acompanhamento de Projeto Pedagógico de Curso (de Graduação, FIC e de Extensão), Indicadores de Qualidade da Educação, Curricularização da Extensão, Planos de Ensino, Elaboração de Documentos Institucionais ( Projeto Político Pedagógico, Plano de Desenvolvimento Insittucional, Regulamento, Resoluções e etc.) e Formação de Professores. Foi presidente da Comissão Própria de Avaliação (CPA) em 2022 e 2023.

Esiomar Andrade Silva Filho

docente IFRO - campus Porto Velho Zona Norte

Mestre em Direito pela Universidade do Vale do Itajaí - Univali (2017-2019). Possui graduação em Direito pela Universidade Federal de Uberlândia (2010). . Especialização em Processo Penal pela Faculdade Montes Belos (2012-2013). Atuou como assessor do Ministério Público do Estado de Goiás (2012). Lecionou Direito Penal e Processo Penal na Faculdade Montes Belos (2012-2013). Lecionou Economia Política, Teoria Geral do Estado, Filosofia Geral, Direito Penal e Antropologia Jurídica na Universidade Estadual de Mato Grosso (2013-2015). Foi Professor efetivo do Instituto Federal de Rondônia, campus Porto Velho/Zona Norte (2016-2020). Atualmente, é Professor do Instituto Federal de Mato Grosso, campus Barra do Garças. É membro do Grupo de Estudos e Pesquisa em Inovação e Sustentabilidade da Amazônia - GEPISA.

João Paulo Agostini

docente IFRS - Campus Osório

Resumo Curriculum Lattes João Paulo AgostiniGraduação em Administração de Empresas pela Universidade do Vale do Itajaí (1993), Especialização em Qualidade e Produtividade pela UFSC, Especialização em Gestão de Marketing pela Uninter/PR; Mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001) na área de concentração em Empreendedorismo e cursa Doutorado em Engenharia de Produção, na área de concentração em Inteligência Organizacional na UFSC. Atua como Coordenador do CST em Processos Gerenciais e docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul IFRS - Campus Osório - Dedicação Exclusiva - 40 horas. Atuou como Coordenador do Curso de Administração da UNIVALE - Universidade Vale do Rio Doce/MG, como Professor Tempo Integral com participação na Pró-reitoria de ensino. Atuou na elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Administração no ITPAC - Instituto Tocantinense Presidente Antônio Carlos. Atuou como Coordenador e Professor do Programa de Pós-graduação e Professor em Tempo Integral na FACDO - Faculdade Católica Dom Orione, cursos de graduação e Coorfdenador do Programa de Pós-graduação da mesma IES. Atuou como professor de graduação e pós-graduação na UPF - Universidade de Passo Fundo. Atuou como Coordenador do CET - Centro de Educação em Tecnologia da UPF, órgão de articulação dos cursos superiores de tecnologia da Pró-reitoria de graduação da UPF Universidade de Passo Fundo/RS na sua idealização, implantação e constituição de política institucional de 2008 a 2010 com a implantação de 15 cursos tecnólogos. Atuou de 2008 a 2010 como Coordenador Pedagógico do SAP - Setor de Apoio Pedagógico na mesma Universidade. Atuou como professor de graduação no Univesc - Centro Universitário Catarinense. Atuou por 8 anos na Faculdades Faplan, sendo um dos responsáveis pela sua criação, elaboração dos PPCs de cursos e PDI da IES. Na Faplan, atuou como Diretor Acadêmico por 2 anos, e como Coordenador do Curso de Administração por 6 anos nas Faculdades Planalto/RS, habilitações em Empresas, Marketing e Comércio Exterior, curso este que atuou na elaboração, implantação e reconhecimento do curso, alcançando na avaliação do INEP o conceito 4 e IDD 5 no ENADE 2006, com CPC 4, ficando entre os melhores do RS. Como integrante do Basis, atua como Avaliador in loco do INEP/MEC desde 2004 em Autorizações e Reconhecimento de Cursos de Administração e Cursos Superiores de Tecnologia na área de Gestão e Negócios, tendo realizado mais de 120 avaliações. Atua também como avaliador da SETEC/MEC, na avaliação de projetos de cursos técnicos de ensino médio. Possui experiência na área de Administração, com ênfase nas Teorias de Administração, Empreendedorismo, Tópicos Especiais, Administração de Recursos Humanos e Planejamento Estratégico, atuando principalmente nos seguintes temas: aprendizado, plano de negócios e nova administração, ainda em EaD - educação a Distância, com cursos e auação na área. Possui experiência na elaboração de projetos de cursos de graduação Bacharelado para autorização e reconhecimento na área de ciências sociais e aplicadas, e cursos superiores de tecnologia em gestão financeira, gestão comercial, marketing, logística, gestão de recursos humanos, secretariado, agronegócios, tecnologia da informação, hospitalar e processos gerencias.

Valderedo Alves Da Silva

tecnico IFPB - Reitoria

Atua na área de Direito, com ênfase em Direito do Trabalho; Administrativo e CivelPresidente da Comissão Permanente de Sindicância de Processo Administrativo Disciplinar do IFPB (COPSPAD)Palestrante em Atividade Correicional e Prevenção ao Assédio Sexual e Moral

Marina Campos Nori Rodrigues

tecnico IFGoiano - Reitoria

Doutoranda em Políticas Públicas pela Universidade Federal do ABC (2024-2028). Mestre em Educação pela Universidade Federal de Goiás (2021). Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho - UNESP/ Câmpus Marília (2005), especialização em Psicopedagogia pela Universidade Católica de Santos (2008). Atua profissionalmente como pedagoga na Coordenação de Educação a Distância do Centro de Referência em Ensino e Formação em Rede (Cerfor) do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia Goiano - Reitoria. É membro do projeto de pesquisa Observatório de Políticas Educacionais: planejamento regional e governança democrática para a qualidade da educação no Grande ABC, financiado pela Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado deSão Paulo (FAPESP), e do Grupo de Pesquisa em Tecnologias e educação a Distância (GEaD/UFG/DGP-CNPq). Atua, como bolsista Capes (UAB/ IF Goiano) como equipe multidisciplinar/ apoio pedagógico, no processo de implementação da UAB no IF Goiano. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Políticas Públicas e Legislação Educacional atuando principalmente nos seguintes temas: educação a distância, políticas educacionais da educação superior, educação profissional e educação a distância, metodologias e tecnologias educacionais.

Renata Tavares De Brito Falleti

docente IFG - Campus Cidade de Goiás

Mestra em Educação - Formação, Profissionalização Docente e Trabalho Educativo pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal de Goiás - UFG (2022). Membra do Grupo de Estudos e Pesquisas em Didática e Questões Contemporâneas - Didaktiké - FE/UFG (2019 - atual). Membra do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros, Indígenas, de Gênero e Sexualidades - NEABI Nuances - IFG (2023 -atual). Especialista em Educação de Jovens e Adultos para a Juventude pela UFG (2016). Dançaterapeuta pelo Centro Internacional de Dançaterapia Maria Fux (2013). Especialista em Docência Universitária (2007) e em Psicopedagogia (2005) pela Universidade Estadual de Goiás - UEG. Graduada em Pedagogia pela UEG (2002). Professora da Educação Básica, Técnica e Tecnológica - EBTT da área de Educação do IFG - Câmpus Cidade de Goiás, atuação no Curso de Licenciatura em Artes Visuais (2017- atual). Experiências profissionais: Coordenadora do Curso de Licenciatura em Artes Visuais (2021 - 2023).Técnica em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás, Câmpus Cidade de Goiás - Coordenação Pedagógica da Educação de Jovens e Adultos (2013 - 2017). Docente da área de Didática, Práticas de Ensino e Estágio em Educação da UEG - Unidade Itaberaí (2010 - 2017). Condução de Grupos de Dançaterapia (2002 - atual). Docência e Coordenação de Estágio Supervisionado na Universidade Estadual de Goiás - Câmpus Sanclerlândia (2005 - 2009). Docência e Coordenação Pedagógica na Educação Infantil e Ensino Fundamental I na Escola Pluricultural Odé Kayodê/Espaço Cultural Vila Esperança (1999 - 2017) e Brinquedista na Brinquedoteca Alegria do Povo (1997 - 2001).

ÉG

Érica Luana Galvão Torres Gomes

tecnico IFRN - Campus Natal - Central

Pedagoga do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) desde 2008, atua na Diretoria Acadêmica de Recursos Naturais. Mestre em Desenvolvimento e Meio ambiente (UFRN - 2012). Especialista em Língua Portuguesa (UFRN - 2009). Graduada em Pedagogia (UFRN - 2007).

Keuchirlane Soares Silva

tecnico IFNMG - Campus Pirapora

Possui graduação em Serviço Social pela Faculdade Vale do Gorutuba (2008). Atualmente é servidora efetiva do quadro técnico administrativo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG - Campus Pirapora. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: processo seletivo, análise de documentação, reserva de vagas, cotas raciais, bancas de heteroidentificação.