Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Processo e sistemas'”

Rede Integra

João Medeiros Tavares Júnior

docente IFCE - Campus Fortaleza

Doutor em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001), Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (1997), Especialista em Gerência de Produção pela UNIFOR (1991), Graduado em Engenharia Mecânica pela UNIFOR (1983), Graduado em Licenciatura Plena Esquema II pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais (1989), Técnico em Mecânica pela Escola Técnica Federal do Ceará (1977), Atualmente pertencente ao quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE; Experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Sistemas de Gestão, atuando principalmente nas seguintes áreas: processo produtivo, gestão ambiental, gestão do conhecimento, qualidade, ensino da engenharia e gestão de projetos.

Pedro Baesse Alves Pereira

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Possui graduação em Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistema pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2009) e mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2016).Professor de Sistemas de Informação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Possui experiência na área de Análise e Desenvolvimento de Sistemas. Foco atual: Python, desenvolvimento web (Flask) e móvel (Cordova e Progressive Apps), gerenciamento ágil de projetos, software livre, modelagem de processo e engenharia de software.

Petrônio Cândido De Lima E Silva

docente IFNMG - Campus Diamantina

Possui graduação em Sistemas de Informação pelo FACET/FASA (2005), Mestrado em Informática pela PUC/MG (2010) e Doutorado em Inteligência Computacional no PPGEE/UFMG. É professor no Instituto Federal Do Norte De Minas - IFNMG, onde leciona nos cursos de Tecnologia da Informação e coordena o Grupo de Pesquisa em Ciência de Dados e Inteligência Computacional - {ci#8706;ic}, mas também colabora no Programa de Pós-Graduação em Modelagem Computacional e Sistemas (PPGMCS) da Unimontes e no laboratório de pesquisa FutureLab do DCC/UFMG. Tem experiência em diversas áreas de Dados (Arquitetura, Engenharia, Ciência e Gestão) e Desenvolvimento de Software. Pesquisa nas áreas de Ciência de Dados, Aprendizado de Máquina, Séries Temporais e Mineração de Processos.

Natalia Madalena Boelter

docente IFSC - Câmpus Lages

Mestra em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina, graduada em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Maria. Possui graduação sanduíche em Engenharia Mecânica na Universidade Técnica de Aachen. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Projeto de Sistemas Mecânicos, atuando principalmente nos seguintes temas: processo de desenvolvimento de produto, projeto de máquinas, sistemas técnicos, sistematização de conhecimento e processos, gerenciamento de técnicas de criatividade no processo de desenvolvimento de produtos, planejamento de produtos. Atualmente é professora efetiva no Instituto Federal De Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina.

Emerson Rogério De Oliveira Junior

docente IFRS - Campus Sertão

Possui bacharelado em Informática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS (1988), especialização em Telemática e Sistemas da Informação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (1990), especialização em Informática pela COPPE Sistemas - UFRJ (1995), mestrado em Ciência da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul - UFRGS (1999) e Doutorado em Envelhecimento Humano pela Universidade de Passo Fundo - UPF (2024), na área de Gerontecnologia. Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS, campus Sertão. Possui experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Software Básico, atuando principalmente nos seguintes temas: Sistemas Operacionais, Informática na Educação, Tolerância a Falhas, Comunicação de Grupo, Java, Python e Pensamento Computacional. Processo de envelhecimento humano. Também possui experiência em temas ligados ao Envelhecimento Humano relativos à Gerontecnologia.

André Luiz França Batista

docente IFTM - Campus Ituiutaba

Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM). Doutor em Educação Científica e Tecnológica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2017). Mestre em Engenharia de Sistemas pela Universidade Federal de Lavras (2009). Bacharel em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Lavras (2007). Atuou como pesquisador visitante (Programa BEX/CAPES processo número 6369/2015-04) na University of the West of Scotland (UWS, 2015-2016). Atuou como professor visitante (Programa CAPES/BUFFALO processo número 219298/2025-01) na University at Buffalo, NY (UB, 2026). Desenvolve pesquisas sobre ensino e aprendizagem de Computação, com ênfase nas relações entre Inteligência Artificial e educação, incluindo os impactos da Inteligência Artificial generativa no ensino e na aprendizagem de programação. Possui também interesse em Ciência de Dados, desenvolvimento de sistemas e aplicações de Inteligência Artificial e IoT para inovação no agronegócio. Áreas de interesse principais: Educação em Computação; Educação Científica e Tecnológica; Ciência de Dados; Inteligência Artificial; Desenvolvimento Web; Inovação no agronegócio.

Márcio Assis Miranda

docente IFMG - Campus Avançado Ipatinga

Márcio Assis Miranda é professor de dedicação exclusiva no IFMG Campus Ipatinga, vinculado ao Departamento de Computação desde maio de 2026, tendo atuado anteriormente no IFMG Campus Ouro Branco, onde também exerceu a função de Diretor de Ensino. Sua formação acadêmica inclui Bacharelado em Sistemas de Informação pelo UNILESTE (2006), Especialização em Melhoria de Processo de Software pela UFLA (2008) e Mestrado em Informática pela PUC Minas (2016). Com mais de duas décadas de experiência, sua trajetória combina docência, gestão acadêmica e atuação no mercado de tecnologia: no IFMG, ocupou posições como Coordenador de Curso (Sistemas de Informação e Técnico em Informática), Coordenador de Departamento e Diretor de Ensino; no setor privado, atuou como Analista de Sistemas, Coordenador de Equipes e Gerente de Projetos em fábricas de software, com foco em desenvolvimento corporativo e boas práticas de engenharia de software. Na docência, atua nos níveis técnico e superior desde 2002, com participação em conselhos institucionais, comissões e projetos continuados de pesquisa e extensão voltados à inovação. Atualmente, amplia sua atuação para a área de Inteligência Artificial, atuando na comissão de implantação do curso superior de tecnologia. Suas principais áreas de atuação e pesquisa são Engenharia de Software, Gerência de Projetos, Qualidade de Software, Análise e Desenvolvimento de Sistemas, Interface Humano-Computador, Sistemas de Informação Gerenciais, Informática aplicada à Educação, Inovação Tecnológica e Inteligência Artificial.

Pedro Henrique De Oliveira E Silva

docente IFSudesteMG - Campus Avançado Bom Sucesso

Graduado em Sistemas de Informação pela FADOM (2006). Mestre em Modelagem Matemática e Computacional pelo CEFET-MG (2010), linha de pesquisa Sistemas Inteligentes. Professor efetivo do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais - Campus Bom Sucesso. Possui experiência em Mineração de Dados, Sistemas Hipermídia Adaptativos, Desenvolvimento de Jogos Digitais, Desenvolvimento de Sistemas Desktop, Web e Aplicativos Móveis (IOS e Android), Banco de Dados, em linguagem de modelagem UML e em Engenharia de Software com foco em desenvolvimento ágil.

Josias Manoel Alves

docente IFG - Campus Goiânia

Possui graduação em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (1992), mestrado em Filosofia pela Universidade Federal de Goiás (1998) e doutorado em Planejamento de Sistemas Energéticos pela Universidade Estadual de Campinas (2005). Atualmente é associado do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Planejamento de Sistemas Energéticos, atuando principalmente nos seguintes temas: planejamento de sistemas energéticos, estado e política do desenvolvimento, sociedade, energia e meio ambiente, políticas públicas educacionais e planejamento de recuros hídricos.

Raimundo Carvalho Rabelo Filho

docente

Rabelo é Engenheiro da Computação (ÁREA1), Mestre em Gestão e Tecnologias aplicadas à Educação (UNEB), foi aluno especial no doutorado em Ciências da Computação (UFBA); tem experiência na área web desde 2003 atuando na indústria com desenvolvimento, marketing e gestão em diversos projetos; atualmente, é docente no IFBA pelas disciplinas Processo de Desenvolvimento de Software e Programação Web no Bacharelado em Sistemas de Informação e Lógica e Linguagem de Programação no curso Técnico em Redes de Computadores; membro da Sociedade Brasileira de Computação (SBC); registros no IEEE e CREA. Membro do grupos de pesquisa NEPCENT na linha Engenharia: Redes, Computação, Processos e Sistemas e LAPSID na linha de pesquisa: Engenharia de Software. Suas áreas de interesse: Design de Software, IHC, Sistemas Web e Educação Computação.

Leonardo Leite Oliva

docente IFSP - Campus São José dos Campos

Engenheiro Mecânico pela Universidade Estadual de Campinas (Unicamp). Mestre em Engenharia e Gerenciamento de Sistemas Espaciais (CSE) e Doutor em Mecânica Espacial e Controle (CMC), ambos pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais (INPE). Cursou o Programa de Especialização de Engenharia da Embraer, turma 17 (PEE 17). Trabalhou como Engenheiro de Desenvolvimento de Produto da Embraer, atuando na área de Simulação e Validação de sistemas hidromecânicos e de combustível de aeronaves comerciais e militares. Tem experiência na área de modelagem, simulação e validação de sistemas termo-hidráulicos e mecânicos, atuando principalmente em áreas relacionadas com os seguintes temas: modelagem multiparadigma; simulação e validação; propulsão aeroespacial; análise paramétrica automatizada; metodologias de interconexão e reuso de software. Desde 12/2015 é Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), onde leciona disciplinas para os Cursos Técnicos (Mecânica e Automação), Engenharias (Mecânica e Controle e Automação) e Pós-graduação (Professores para o Ensino Básico), além de realizar eventos e cursos de extensão relacionados a: pensamento sistêmico, energia, desenvolvimento, ecologia, filosofia da ciência e temas relacionados à ciência e espiritualidade.

João Carlos De Carvalho E Silva Ribeiro

docente IFFar - Campus Uruguaiana

Obteve títulos de Bacharel em Informática pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2001) e mestre em Ciência da Computação pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul (2004). Atualmente é professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Farroupilha- Campus São Borja. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Informática na Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: sistemas multiagentes, informática na educação, software educacional e redes de computadores.

Adriano Soares De Oliveira Bailão

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Professor e pesquisador do Instituto Federal Goiano Campus Rio Verde, vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Ciências Agrárias (PPGCA). Doutor em Ciência da Computação pelo programa conjunto da Universidade Federal de Goiás e da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFG/UFMS), e mestre em Ciência da Computação pela Universidade de Brasília (UnB). Graduado em Ciência da Computação pela UFG e auxiliar técnico em Mecânica pela Escola Técnica Federal de Goiás (ETFG), atual IFG. Expertise em concepção e modelagem de processos de negócios e pesquisa aplicada em IA, IoT, Sistemas Embarcados, Automação e Engenharia de Software. Desenvolve sistemas inteligentes voltados à integração de dados, suporte à decisão e controle automático de atuadores, com aplicações em agricultura de precisão em ambientes protegidos, semi-protegidos, extensivos, agricultura vertical e fazendas urbanas, indústria e cidades inteligentes. Possui produção científica, com artigos publicados em periódicos, e produção tecnológica associada ao desenvolvimento de plataformas IoT, motores de decisão e sistemas de automação agrícola, incluindo registros de software, além de atuação contínua na formação de recursos humanos em graduação e pós-graduação.

Rhavy Maia Guedes

docente IFPB - Campus Guarabira

Possui graduação em Tecnologia em Sistemas para Internet pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB (2008), Especialização em Desenvolvimento de Software para Dispositivos Móveis pela Faculdade de Tecnologia de João Pessoa - FATEC (2009) e Mestrado em Ciências da Computação, com área de concentração em Melhoria no Processo de Software - Software Process Improvement, pelo Centro de Informática (CIn) da Universidade Federal de Pernambuco - UFPE. Atualmente é Professor Efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB - Campus Campina Grande. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Sistemas Embarcados e Arquitetura de Sistemas de Informação.

Péricles Guedes Alves

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

PERICLES GUEDES ALVES CONCLUIU A GRADUAÇÃO EM ENGENHARIA ELETRÔNICA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE JANEIRO EM 1988, CONCLUIU O MESTRADO EM ENGENHARIA METALURGICA PELA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE EM 1998 E CONCLUIU O DOUTORADO EM ENGENHARIA METALÚRGICA E DE MATERIAIS PELA UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE EM 2013, ONDE ATUOU EM MODELAGEM, SIMULAÇÃO, IDENTIFICAÇÃO E CONTROLE DE LAMINADORES TANDEM A FRIO. PROFISSIONALMENTE ATUA COMO PROFESSOR NO INSTITUTO FEDERAL DO RIO DE JANEIRO, ENSINO TECNOLÓGICO, E NO CENTRO UNIVERSITÁRIO DE VOLTA REDONDA - UNIFOA, ENSINO SUPERIOR. SUA ÁREA PRINCIPAL DE ATUAÇÃO É A ENGENHARIA ELÉTRICA, COM ÊNFASE EM MODELAGEM E SIMULAÇÃO DE SISTEMAS, CONTROLE DE PROCESSOS, ELETRICIDADE, ELETRÔNICA ANALÓGICA E DE POTÊNCIA. COMO ÁREA SECUNDÁRIA FICA A ENGENHARIA METALÚRGICA, COM ÊNFASE EM PROCESSO DE LAMINAÇÃO A FRIO. EM SEU CURRICULO LATTES OS TERMOS MAIS FREQUENTES NA CONTEXTUALIZACAO DA PRODUCAO CIENTIFICA, TECNOLOGICA E ARTISTICO-CULTURAL SAO: MODELAGEM, SIMULAÇÃO, CONTROLE DE PROCESSOS, LAMINACAO A FRIO, MODELO MATEMATICO, CONTROLE DE ESPESSURA, LAMINADORES, MATERIAIS E NAO-HOMOGENEIDADES.

Beatriz Bezerra Pereira Da Costa

Outros IFRO - Reitoria

Acadêmica de Medicina, pela Universidade São Lucas. Advogada, Bacharela em Direito pela Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2013/2017). Tem experiência na área de Direito, com ênfase em Direito Processual Cível, atuando principalmente nos seguintes temas: Processo Civil e Meios Alternativos de Solução de Conflitos.

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.