Resultados para “'Processo formador'”

Valéria Metroski De Alvarenga

docente IFC - Campus Concordia

Doutora e Mestra em Artes Visuais (UDESC). Graduada em Artes Visuais (Licenciatura e Bacharelado/UFPR). Atualmente leciona a disciplina de Arte no Instituto Federal Catarinense (IFC) no Campus Concórdia (SC). Também atua no Mestrado Profissional em Artes - PROFARTES (UDESC). Membro do Grupo de Pesquisa Arte e Formação nos processos artísticos contemporâneos (UDESC), do Grupo de Pesquisa Laboratório de Ideias e Práticas Artísticas na Educação (LIPAE - IFC) e do projeto de pesquisa Observatório da Formação de Professores no âmbito do Ensino de Arte: estudos comparados entre Brasil e Argentina (OFPEA/BRARG). Atua no Núcleo de Estudos de Gênero e Sexualidade (NEGES - IFC Campus Concórdia). Tem experiência com o Ensino Fundamental II (anos finais), Ensino Médio, Educação de Jovens e Adultos (EJA) e Ensino Superior. Tem interesse nas seguintes áreas/temas de pesquisa: formação do(a) professor(a) de Arte, formação do(a) formador(a), ensino de Arte, Artes Visuais, políticas públicas educacionais, currículo e Arte contemporânea.

Neywiton Clarck Arrais De Freitas

Outros IFCE - Campus Camocim

Possui graduação em Licenciatura em Letras Português/Inglês através do Instituto Federal do Ceará (IFCE). Tem experiência na área de Letras com dupla habilitação Português/Inglês e tem trabalhado em salas de aula com componentes curriculares de Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Redação e Literatura (tanto Inglesa como Brasileira). Além disso, tem forte experiência com Tradução da Língua Inglesa, tanto a Simultânea (voz), como a Legendagem de trabalhos artísticos (músicas, filmes e séries). É apaixonado pela música, pelo canto e pela arte no geral. Em 2023, concluiu a sua Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) na área de Tradução de Inglês, na Faculdade Descomplica. Atuou como professor de Língua Inglesa no Instituto Federal do Ceará - Campus Camocim, no qual trabalhou na formação de futuros professores no curso de Letras e também em Cursos Técnicos do campus. Também é professor no Colégio Impacto Camocim desde 2022. Em 2024, iniciou o Mestrado em Estudos da Tradução pela POET-UFC.

Patrícia Ferreira Bianchini Borges

tecnico IFTM - Campus Avançado Uberaba Parque Tecnológico

Possui Licenciatura Plena em Letras - Português / Inglês pela Universidade de Uberaba (2002-2005), Especialização em Linguística pela Universidade Federal de Uberlândia (2006-2007), Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Triângulo Mineiro (2013-2015), e Doutorado em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (2021-2025).Atualmente é servidora técnico administrativa do Instituto Federal do Triângulo Mineiro - Campus Uberaba. Tem experiência em tutoria em EAD e na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: processo ensino-aprendizagem, escrita, produção de textos e educação inclusiva.

Andréa Souza Eduardo

tecnico IFSP - Campus Guarulhos

Sou pedagoga com mais de 10 anos de experiência no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), onde atualmente atuo como coordenadora do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Educacionais Específicas (NAPNE) há mais de 3 anos. Minha formação inclui mestrado em Psicologia da Educação pela PUCSP, licenciatura em Pedagogia com especializações em Gestão Escolar (Orientação e Supervisão) e Psicopedagogia Clínica e Institucional.Atualmente, estou em processo de especialização em Educação Especial com ênfase em Atendimento Educacional Especializado pela UNESP. Ao longo da minha trajetória, tenho adquirido diversas formações complementares nas áreas de educação especial, pedagogia e educação tecnológica. Possuo sólidos conhecimentos em processo avaliativo, processo de ensino-aprendizagem e desenvolvimento humano, sempre buscando contribuir para uma educação mais inclusiva e transformadora.

ÉN

Érica Patrícia Navarro

docente IFRO - Reitoria

Possuo Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal de Rondônia (2001) e sou especialista em Metodologia e Docência do Ensino Superior pela Universidade Luterana do Brasil. Atuo como professora no Instituto Federal de Rondônia, Campus Ji-Paraná. Obtive o título de Mestre em Matemática pelo Programa de Mestrado Profissional de Matemática em Rede Nacional (PROFMAT), Pólo Universidade Federal de Rondônia - UNIR, Campus Porto Velho. Sou Doutora em Educação em Ciências e Matemática pela Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC), Pólo Cuiabá da Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT).Atuo como professora desde 2002, sendo que desde 2010 sou professora em regime de dedicação exclusiva no Instituto Federal de Rondônia (IFRO), Campus Ji-Paraná. Minhas áreas de interesse e pesquisa incluem metodologias de ensino de Matemática, formação de professores, e inovações no ensino de Ciências e Matemática.

Valderedo Alves Da Silva

tecnico IFPB - Reitoria

Atua na área de Direito, com ênfase em Direito do Trabalho; Administrativo e CivelPresidente da Comissão Permanente de Sindicância de Processo Administrativo Disciplinar do IFPB (COPSPAD)Palestrante em Atividade Correicional e Prevenção ao Assédio Sexual e Moral

Danielle De Jesus Dinali

docente IFMG - Campus Ribeirão das Neves

Doutora e Mestre em Direito Privado - Direito do Trabalho - na Pontifica Universidade Católica de Minas Gerais. Pós-graduada em Direito do Trabalho pela Instituto de Educação Continuada - IEC Puc-Minas. Graduada em Direito pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais. Ex-Diretora do Grupo de Pesquisas de Direito Constituição e Processo José Alfredo de Oliveira Baracho. Ex-Coordenadora Executiva do Instituto de Investigação Científica Constituição e Processo. Diretora do Grupo de Pesquisa Direito do Trabalho e Modernidade. Membro do Grupo de Pesquisa e de Estudos 'Retrabalhando o Direito - RED.Mebro do Grupo de Pesquisa em Análise da Economia de Gênero no Direito do Trabalho vinculado ao Instituto Iberoamericano de Estudos Jurídicos.Professora. Advogada

Antonio Carlos Pires Dias

docente IFSC - Câmpus Joinville

Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1997), graduação em Programa Especial de Formação Pedagógica / Licenciatura Plena, mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Estadual de Campinas (2009) e é doutorando em Engenharia de materiais pela UFSC. Atuou na indústria por mais de 20 anos com experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Projetos, Materiais, Processo de Fabricação e transformação de plásticos. Desde 2015 é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Joinville

Keuchirlane Soares Silva

tecnico IFNMG - Campus Pirapora

Possui graduação em Serviço Social pela Faculdade Vale do Gorutuba (2008). Atualmente é servidora efetiva do quadro técnico administrativo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG - Campus Pirapora. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: processo seletivo, análise de documentação, reserva de vagas, cotas raciais, bancas de heteroidentificação.

Orleinilson Agostinho Rodrigues Batista

docente IFAC - Campus Cruzeiro Do Sul

Graduado em Licenciatura em Pedagogia (1999) e Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Acre (UFAC). Mestre em Ensino de Ciências e Matemática (2016) pela UFAC e doutor em Educação em Ciências e Matemática (2025) pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática (PPGECEM), da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (REAMEC). Atuou como professor da Educação Básica entre 1998 e 2011, ministrando as disciplinas de Matemática e Química. Desde 2011, é Professor da Carreira de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC), Campus Cruzeiro do Sul, onde atua no ensino de Matemática em cursos técnicos integrados ao Ensino Médio e nos cursos de Licenciatura em Matemática, Física e Química. Ao longo de sua trajetória no IFAC, exerceu funções de gestão acadêmica e administrativa, incluindo a coordenação dos cursos de Licenciatura em Matemática e Técnico em Agropecuária, além dos cargos de Diretor de Administração, Manutenção e Infraestrutura, Diretor de Ensino, Pesquisa e Extensão e Diretor-Geral do Campus Cruzeiro do Sul, atuando também como substituto eventual da Direção-Geral. Nessas funções, participou do planejamento, da gestão acadêmica e administrativa e do fortalecimento das ações institucionais de ensino, pesquisa, extensão e desenvolvimento institucional. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa, extensão e gestão, com experiência na formação de professores e atuação nas áreas de Educação Matemática, Educação em Ciências, Ensino de Matemática, currículo, políticas educacionais e Educação Profissional e Tecnológica.

Marise Lemos Ribeiro

tecnico IFRN - Campus Parnamirim

Graduada em Biblioteconomia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2001). Mestrado em Sociologia pela Universidade do Uminho - PT (2020). Atualmente é Bibliotecária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Ciência da Informação, com ênfase organização e coordenação de biblioteca. Tendo atuando na área de educação de jovens e adultos, PROEJA e processo seletivo.

Mediador Paulo

tecnico IFSudesteMG - Campus Avançado Ubá

Mediador e Conciliador Judicial (TJMG, 2025, TJSC, 2026), facilitador de processos participativos com foco em planejamento, membro de comissão de ética pública no serviço público federal, Bacharel em Direito, Tecnólogo e MBA em Gestão Pública. Experiência nas áreas de educação, saúde, abastecimento hortifrutigranjeiro, direito administrativo, logística pública, promoção da igualdade racial e heteroidentificação, tecnologia da informação e comunicação, com ampla atuação na gestão administrativa: elaboração e gerenciamento de projetos; análise, melhoria e facilitação de processos; licitações e contratos administrativos, planelamento das contratações, gestão e fiscalização de contratos e condução de processos de apuração de responsabilidade de fornecedor; desenvolvimento de pessoas, educação permanente; e administração de pessoas, legislação de pessoal, aposentadorias e pensões, apuração, conversão, reconhecimento e expedição de tempo de atividade especial, negociação coletiva de trabalho, processo administrativo disciplinar e processo de apuração ética.

Tiago Gomes Da Silva Ribeiro

tecnico IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Ciência da Computação pela Universidade Cândido Mendes de Campos (2009), especialização em Redes de Computadores pela Faculdade Batista do Estado do Rio de Janeiro (2011) e mestrado em Pesquisa Operacional e Inteligência Computacional pela Universidade Cândido Mendes de Campos (2015). Foi responsável pelo processo de implantação da estrutura de Redes do Campus Quissamã do Instituto Federal Fluminense, tendo sido Coordenador do setor de Tecnologia da Informação entre maio/2010 e janeiro/2015. Atualmente atuando como Coordenador de Redes no campus Campos-Centro do Instituto Federal Fluminense.

Rachel Ribeiro Couto Rodrigues

docente IFRJ - Campus Arraial do Cabo

Mestranda em Letras Neolatinas - Língua Espanhola pela UFRJ, orientada pelo professor Prof. Dr. Antonio Ferreira da Silva Júnior e bolsista da Capes. Especialista (2014) em Ensino de Línguas Estrangeiras pelo Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ). Licenciada (2012) e Bacharel (2011) em Letras (Português-Espanhol) pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Atualmente, é Professora de Língua Espanhola da SEEDUC, atuando na Educação Básica. Integrou o projeto: Modalidades e tipos de lexicalização: um estudo em gêneros informativos midiáticos coordenado por Lúcia Helena Martins Gouvêa. É membra do Grupo de Pesquisa Laboratório Interdisciplinar Latino-Americano (UFRJ-CNPq). Tem interesse na área de Linguística Aplicada, atuando principalmente nos seguintes temas: formação de professores de espanhol e políticas linguísticas.

Leila De Almeida Castillo

docente IFRS - Campus Canoas

FORMAÇÃO: Doutora em Educação - Programa de Capacitação de Servidores do IFRS - PUC/RS (mar/2015-jul/2020); Mestre em Educação - Bolsista CAPES - PUC/RS (jan/2012-jan/2014); Especialista em Gestão do Cuidado para uma Escola que Protege - UFSC (2011); Especialista em Gestão e Supervisão Educacional pela Faculdade Cenecista de Osório FACOS - OSÓRIO/RS (2006); Capacitação em Educação Especial - Síndrome de Autismo pela UFRGS (2001); Licenciada em Educação Física pela ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA/UFRGS (1991) e Ensino Médio: Magistério para séries iniciais do Ensino Fundamental pelo Colégio Cruzeiro do Sul / POA / RS (1986). ATUALMENTE: Professora de Educação Física, no Ensino Médio, no IFRS Campus Canoas. Integrante do Núcleo de Ações Afirmativas do IFRS Campus Canoas (NAPNE); Criadora e Coordenadora dos projetos de ensino e extensão ESPORTIZANDO, desde 2019; Coordenadora do curso Técnico em eletrônica Integrado ao Ensino Médio; Integrante do Comitê de Ética em Pesquisa Envolvendo Seres Humanos (CEP/IFRS); Representante titular docente do Conselho de Campus (2023-2024), Representante suplente docente do Conselho Superior do IFRS (2023-2024). ATIVIDADES ANTERIORES: Integrante dos Núcleos de Ações Afirmativas do IFRS Campus Canoas (NEABI, NEPGS); Secretária da CPPD central e Secretária da CPPD local (2020-2022); Coordenadora do curso EJA-FIC de Operador de Computador (2022); Membro suplente do Conselho Superior do IFRS (2021-2022); Presidenta da CIAAPE local 2020-2022 (Comissão de Acompanhamento de Ações de Permanência e Êxito do IFRS campus Canoas); No IFRS campus Sertão (08/2011 a fevereiro de 2019): Professora de Educação Inclusiva no Ensino Superior, e Educação e Inclusão no curso de Pós-Graduação; Integrante do NEABI (núcleo de estudos afrobrasileiros e indígenas), do NAPNE (núcleo de apoio às pessoas com necessidades especiais); integrante e fundadora do NEPGS (Núcleo de Estudos e Pesquisa em Gênero e Sexualidade), no campus Sertão; Coordenadora do Programa de Extensão Qualidade de Vida e Saúde na Comunidade do Englert; Coordenadora do Projeto de Extensão Formação continuada: atualização em educação física. Coordenadora do Departamento de Assistência Estudantil do IFRS campus Sertão, de fevereiro/2017 a fevereiro de 2019. Integrante do grupo de pesquisa CNPQ -POLÍTICAS PÚBLICAS E FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA E PROFISSIONAL (2012 a 2019); Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID como COORDENADOR DE ÁREA no Subprojeto Pibid / IFRS / Pedagogia / Campus Sertão, no período de 06/2015 a 02/2018. Conselheira do Conselho Regional de Educação Física 2 Região (CREF2/RS) gestão 2012/2018; Coordenadora do Curso de Licenciatura em Ciências Agrícolas (2014 a 2016); Representante Docente (fev/2014-fev/2016) como membro titular no Conselho Superior no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do RS - Campus Sertão. Conselheira Técnica do Conselho de Desenvolvimento Econômico e Social do Estado do Rio Grande do Sul (Conselhão) no período de janeiro/2011 a dezembro/2012; Professora da Rede Pública Estadual em Porto Alegre de fevereiro de 1993, até agosto de 2011. Assistente Financeiro e Supervisora Educacional da E.E.E.M. Raul Pilla; Diretora da E.E.E.M. Ceará; Professora de Educação Física da Rede Estadual de Ensino; Professora de Psicomotricidade Relacional em Escola de Educação Infantil; Professora de Psicomotricidade Relacional para crianças e adolescentes PNEs; Professora de Ginástica para terceira idade; Professora da Rede Pública Municipal em Gravataí; Professora de Esgrima do Grêmio Náutico União; Professora de Natação no Teresópolis Tênis Clube.

Cornelia Kudiess

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Possui Mestrado em Educação Brasileira (2003) e Bacharelado em Desenho e Plástica (1990) pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), RS, Brasil. Atualmente é Professora de Ensino Básico e Tecnológico do Instituto Federal Farroupilha Campus Santa Rosa (RS) e artista plástica.Tem experiência na área de Arte-educação e Artes Visuais, com ênfase em Desenho e Pintura, atuando principalmente nos seguintes temas: elaboração poética na construção artística, processo criativo, arte e natureza, história em quadrinhos, aquarela, educação artística em ateliê para crianças, adolescentes, adultos e ensino superior em graduação e pós-graduação.