Resultados para “'Produção do Espaço e Dinâmicas Territoriais'”

João Vitor Gobis Verges

docente IFSP - Campus Avaré

Desenvolveu pós-doutorado junto ao Departamento de Geografia da Universidade de São Paulo (USP). Doutor pela Universidade de Lisboa (ICS/FC) em Alterações Climáticas e Políticas de Desenvolvimento Sustentável: especialidade Ciências do Ambiente, sendo bolsista CAPES de Doutorado Pleno no exterior, e Doutor em Geografia pela FCT/UNESP - Presidente Prudente - SP (Cotutela). Mestre em Geografia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - Campus Francisco Beltrão, na linha de pesquisa em Educação e Ensino de Geografia. Licenciado e Bacharel em Geografia pela FCT/UNESP - Presidente Prudente - SP. Atua como docente no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) - Campus Avaré. Foi docente no Instituto Federal de São Paulo (IFSP) - Campus Campinas, no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Caxias do Sul e no Instituto Federal de Mato Grosso (IFMT) - Campi Guarantã do Norte e Várzea Grande. É professor permanente no Programa de Mestrado Acadêmico em Geografia da Universidade Federal de Rondonópolis (UFR) e foi professor permanente no Programa de Mestrado Profissional em Educação Básica do IFRS - Campus Farroupilha entre 2023 e 2026. Exerceu a Coordenação de Ensino do Campus Caxias do Sul (IFRS) e a Coordenação do Comitê de Ética em Pesquisas com Seres Humanos do IFRS. Foi líder do Grupo de Pesquisa em Educação Profissional e Humanidades (IFRS/Caxias do Sul), é membro do Núcleo de Estudos em Agroecologia, Educação e Sociedade - NEAES - IFSP, do Grupo de Pesquisa ARES - Avaliação e Relações Escolares (IFSP), do Grupo de Estudos e Pesquisas em Formação de Professores e Didática (IFMT/VGD), do Grupo de Estudos em Educação Ambiental e Educação Campesina - GEAC e do NEDUrb: Núcleo de Estudos em Desenvolvimento Urbano. Atua como revisor de 19 periódicos científicos e parte de corpos editoriais em periódicos e editoras acadêmicas. Possui experiência em Geografia, trabalhando com os seguintes temas: Ensino de Geografia, Dinâmicas Territoriais das Mudanças Climáticas, Cartografia Temática, Cartografia Escolar, Educação para as Mudanças Climáticas, Formação de Professores de Geografia, Epistemologia Ambiental, Densidade Institucional e Pensamento Geográfico.

Adriano Costa Lacerda

docente IFC - Campus Rio do Sul

Bacharel em Geografia pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC. Mestre em Geografia pela UNIOESTE. Doutor em Geografia pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE - Área de concentração: Produção do espaço e meio ambiente, Linha de pesquisa: Desenvolvimento econômico e dinâmicas territoriais.

Otavio Gomes Rocha

docente IFSC - Câmpus Araranguá

Professor do Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC), campus Araranguá. Doutor em Desenvolvimento Rural (Doctorado en Desarrollo Rural - Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Xochimilco, Mexico). Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Paraná (UFPR), na linha Produção do Espaço e Cultura. Licenciado e Bacharel em Geografia pela mesma instituição. Entre 2019 e 2022 foi docente do curso de Ingeniería en Desarrollo Regional Sustentable da Universidad para el Bienestar Benito Juárez (UBBJ) no campus Cuetzalan/Puebla. Possui experiência profissional na Educação de Jovens e Adultos, atuando como docente na Rede Municipal de Florianópolis. Ênfase em Educação do Campo e experiência de pesquisas na área de conflitos territoriais, ordenamento territorial participativo e cartografia social.

Telma Oliveira Soares Velloso

docente IFNMG - Campus Almenara

Doutora em Geografia na Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ - campus Maracanã. Mestra em Educação na Universidade Federal de Viçosa - UFV. Licenciada e Bacharela em Geografia, na Universidade Federal de Viçosa - UFV, Licenciada em Pedagogia pela Universidade Estácio de Sá - UNESA. Professora efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais - IFNMG - campus Almenara. Membro Grupo de Estudos sobre Natureza e Sociedade - GENESE/UERJ, do Grupo de Pesquisa Clássicos Contemporâneos da Educação - GECCE/UFV e Grupo de Pesquisa Estado, Capital, Trabalho e as Políticas de Reordenamentos Territoriais - GPECT/UFS. Foi membro do Grupo de Estudos em Biogeografia e Dinâmicas da Paisagem - BIGEOP/UFRRJ. Foi professora da Educação Básica em diferentes redes de ensino e do Colégio Técnico da UFRRJ (CTUR-UFRRJ). Tem interesse em Ensino de Geografia, Educação Ambiental, Educação do Campo, Educação Popular, Políticas Públicas Educacionais, Formação de Professores e Educação Profissional e Tecnológica.

Edileusa Santiago Do Nascimento

tecnico IFCE - Campus Paracuru

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Ceará (1997), mestrado em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais (2001) e doutorado em Programa de Estudos Pós-Graduados em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2009). Atualmente é associada da Associação Brasileira de Psicologia Social. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Cultura e Subjetividade e Construção da Identidade Social, atuando principalmente nos seguintes temas: religião, qualificação profissional, indígenas nas cidades - identidades territoriais, identidade étnica e educação, cidadania indígena e multiculturalismo.

Hingryd Inácio De Freitas

docente IFBA - Reitoria

Possui licenciatura, bacharelado e mestrado em Geografia pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Doutorado em Geografia pela Universidade Federal do Ceará (UFC), na área de concentração Desenvolvimento Territorial e Ambiental. Professora do Departamento de Geografia do Instituto Federal da Bahia (IFBA/ Campus Salvador). Pró-reitoria de Pesquisa, Pós-graduação e Inovação do IFBA ( 2025-atual) . Pesquisadora do Grupo Geopráxis - A Prática do Ensino e da Pesquisa e Geografia (IFBA) e do Grupo GeografAR - A Geografia dos Assentamentos na Área Rural (UFBA). Também, é associada ao Centro de Estudos e Ação Social (CEAS) e a Associação dos/as Geógrafos/as Brasileiros/as (AGB/Santa Inês - Ba). Tem experiência na área de Geografia, atuando principalmente nos campos da Geografia Agrária, Geografia Econômica e Geografia do Nordeste e nos estudos sobre território, territorialidades e dinâmicas territoriais, relação campo-cidade, questões agrárias e ambientais, povos e comunidades tradicionais, reforma agrária e assentamentos rurais, agricultura familiar camponesa, agroecologia, economia solidária, soberania alimentar e hídrica.

Tiago Bassani Rech

docente IFRS - Campus Restinga

Atualmente é professor efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul com Dedicação Exclusiva. Mestre e Doutor em Geografia pela UFRGS. Tem experiência na área de Geociências e educação em Geografia, com ênfase em Geografia Cultural e Ensino de Geografia, atuando principalmente nos seguintes temas: problemas do mundo atual, mobilidade espacial, transformações territoriais, (re)organização do espaço urbano - assentamento urbano e territorialidades étnicas e culturais, voltadas à etnia africana e afrodescendente brasileira. Atualmente, em estágio pós-doutoral junto à UFRGS

Rubens Buarque De Gusmão

tecnico IFF - Campus Bom Jesus do Itabapoana

Mestre em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (PPGG/UFRJ). Graduado em Geografia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Atua na área de Geografia Urbana e Geopolítica, com ênfase no estudo do espaço político e seus desdobramentos territoriais.

Leandro De Aguiar E Souza

docente IFMG - Campus Santa Luzia

Professor, Extensionista e Pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - Campus Santa Luzia, e do Mestrado Profissional em Ensino de Geografia em Rede Nacional - PROFGEO. Doutor em Geografia pelo Instituto de Geociências da UFMG (2015); Mestre em Arquitetura e Urbanismo pelo Programa de Pós-Graduação da EAUFMG (2007); Bacharel em Arquitetura e Urbanismo pela PUC-MINAS (2002).

Marilse Beatriz Losekann

docente IFFar - Campus Júlio de Castilhos

Possui graduação em Geografia Licenciatura Plena pela Universidade Federal de Santa Maria (2008), mestrado em Geografia pelo Programa de Pós Graduação em Geografia e Geociências pela Universidade Federal de Santa Maria (2011), Especialização em TIC Aplicadas a Educação, pela UFSM (2017) e Doutorado em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação em Geografia da UFSM (2018), linha de pesquisa "Dinâmicas Territoriais do Cone Sul". Atualmente é professora no Instituto Federal Farroupilha - Campi São Vicente do Sul. Atua nos temas de Ensino de Geografia, Geografia Agrária, Território, Agricultura Familiar e Desenvolvimento Rural Sustentável.

Marlon Lima Da Silva

docente

Bacharel e Licenciado em Geografia (UFPA/2012). Mestre em Geografia (UFPA/2014). Doutor em Geografia (UFPA/2025). Geógrafo na Companhia de Desenvolvimento e Administração da Área Metropolitana de Belém CODEM (2014- 2015). Professor substituto na Faculdade de Geografia e Cartografia da UFPA (2015-2016). Técnico em Gestão de Desenvolvimento Urbano na Secretaria de Estado de Desenvolvimento Urbano e Obras Públicas do Pará SEDOP (2015-2016). Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará (IFPA)/Campus Abaetetuba (PA). Atua com os seguintes temas de pesquisa: Produção do Espaço e Urbanização Contemporânea; Globalização do Varejo Alimentar e a Difusão Espacial de Inovações; Desenvolvimento Urbano e Regional; Políticas Habitacionais.

Francisco Joao De Deus De Carvalho

tecnico IFPB - Campus Catolé do Rocha

Licenciado em Geografia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012), Bacharel em Administração pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2014), Especialista em Gestão Pública pela Faculdade Internacional Signorelli (2015), e Mestre em Planejamento e Dinâmicas Territoriais no Semiárido pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2017). Administrador no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Coordenador de Orçamento e Planejamento no IFPB/Campus Catolé do Rocha.

Clécio Do Nascimento Santos

docente IFAL - Campus Avancado Benedito Bentes

Graduado em Geografia e Mestre em Dinâmicas do Espaço Habitado (Arquitetura e Urbanismo) pela Universidade Federal de Alagoas (Ufal). Professor do Instituto Federal de Alagoas (Ifal) campus Benedito Bentes. Presidente da Comissão Permanente de Concursos (Compec/Ifal). Coordenador de Tecnologias Digitais no Ensino a Distância (Diread/Ifal) . Integr...

Ana Luísa Santana Aragão

docente IFGoiano - Campus Ceres

Sou graduada, mestre e doutora em Geografia pela Universidade Federal de Goiás (UFG), vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Geografia do Instituto de Estudos Socioambientais (IESA/UFG). Minha trajetória acadêmica e profissional é pautada pelo compromisso em compreender criticamente as dinâmicas territoriais e as interações entre sociedade, território e políticas públicas. Atualmente, atuo como docente efetiva no Instituto Federal Goiano Campus Posse, onde busco integrar teoria e prática no processo de ensino-aprendizagem, promovendo uma formação comprometida com a transformação social. Participo ativamente de grupos de pesquisa e projetos voltados para questões socioespaciais, ambientais e de justiça territorial, contribuindo com uma abordagem geográfica crítica voltada à construção de conhecimentos comprometidos com a realidade brasileira.

Renato Araújo Teixeira

docente IFG - Campus Inhumas

Possui graduação em Geografia (2003), mestrado em Geografia (2005) e doutorado em Geografia (2012) pela Universidade Federal de Goiás. É Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás Campus Inhumas, atuando desde 2007 no ensino, na pesquisa e na extensão. Realiza Estágio Pós-Doutoral em Geografia junto ao Programa de Pós-Graduação em Geografia da Universidade Federal de Goiás (PPGEO/UFG), desenvolvendo pesquisas sobre metropolização, agronegócio, soberania alimentar, conflitos territoriais e transformações socioespaciais na América Latina, com abordagem interdisciplinar e análise territorial crítica. Atua na área de Geografia Humana, com ênfase em Geografia Regional, Geografia Urbana e Geografia do Município, desenvolvendo estudos voltados ao planejamento territorial, às dinâmicas socioespaciais urbanas e regionais, às políticas públicas e às relações entre território, ambiente e sociedade. Seus estudos também dialogam com a Educação Ambiental crítica e o Zoneamento Ecológico-Econômico como instrumentos de ordenamento territorial. É autor de livros, capítulos e artigos científicos sobre território, município, interdisciplinaridade e transformações socioespaciais contemporâneas. Coordena o Núcleo de Estudos e Pesquisas Interdisciplinares (NEPEINTER), articulando atividades de pesquisa, ensino e extensão voltadas à formação docente, à análise territorial e à produção de conhecimento aplicado às realidades locais e regionais. Integra o Grupo de Pesquisa Dona Alzira: Espaço, Sujeito e Existência, vinculado ao Instituto de Estudos Socioambientais, desenvolvendo pesquisas relacionadas à análise territorial, cultura, imaginário, soberania alimentar e dinâmicas socioespaciais contemporâneas.

Gilene Moura Cavalcante De Medeiros

docente IFRN - Campus Natal - Central

Gilene Moura Cavalcante de Medeiros é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN Campus Natal Central, onde ministra aulas para cursos técnico integrados de nível médio, além de dar suporte às disciplinas de cursos técnico subsequentes, e à licenciatura em Geografia. É parecerista ad hoc da revista Holos (IFRN). É doutora em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte - UFRN; é mestre em Geografia pela UFRN (2006) e possui graduação em Geografia (Bacharelado e Licenciatura) também pela UFRN (2004). É pesquisadora do "Núcleo Cidades Contemporâneas" (UFRN). Vinculada também à UFRN destaca a organização de um dos livros da trilogia "Globalização e Marginalidade", em parceria com o prof. Márcio Moraes Valença e a assistência editorial da revista Vivência (CCHLA/UFRN), no período de 2004 a 2007. Nos anos de 2015 e 2016 se dedicou à pesquisa em Turismo e à validação e avaliação de projetos de pesquisa e extensão em Institutos Federais do Brasil. Em sua área de pesquisa destacam-se os estudos sobre habitação, produção do espaço urbano e estudo das cidades.