Mestra em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) - IFPB - Campus João Pessoa(2022 - 2024).Possui graduação em Biblioteconomia pela Universidade Federal da Paraíba (2008). Atualmente é bibliotecária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB - Campus Guarabira. Atuando na gestão da biblioteca, tecnologia da informação e comunicação, redes sociais, processos técnicos biblioteconômicos.
Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo IFC Campus Blumenau, na linha de pesquisa Práticas Educativas em Educação Profissional e Tecnológica (EPT). Possui especialização em Design Instrucional pelo Centro Universitário SENAC (2016). Possui graduação em Cinema pela Universidade Federal de Santa Catarina. Atualmente é assistente em administração do Instituto Federal de Santa Catarina - Câmpus Jaraguá do Sul - Centro, atuando na Coordenadoria de Estágio e Relações Externas. Desenvolve projetos de extensão sobre as relações Cinema/Sociedade e Cinema/Educação, atuando também na formação continuada de professores sobre o uso do audiovisual como recurso didático. Temas de interesse: Cinema e Sociedade, Cinema e Educação, Letramento Audiovisual.
Possui graduação em Marketing pela Universidade Norte do Paraná (2019). Atualmente é técnico audiovisual do Instituto Federal do Acre. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes do Vídeo.
Especialista em Tradução Audiovisual Acessível/Audiodescrição pela Universidade Estadual do Ceará (UECE) 2019; Tecnólogo em Análise e desenvolvimento de Sistemas pelo Centro Universitário Unileão (2012). Atualmente é técnico em audiovisual do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará - Campus Juazeiro do Norte. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em fotografia e audiovisual.
Possui Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica pelo PROFEPT, Pós-Graduação Lato Sensu em Metodologia do Ensino Superior e EaD pela Faculdade Educacional da Lapa (FAEL) e graduação em Sistemas de Informação pelo Centro Universitário Luterano de Ji-Paraná (2009). Atualmente é Técnico de Tecnologia da Informação do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Tecnologia da Informação. Atuou como coordenador técnico audiovisual nos projetos de pesquisa PodTech e PodLace desenvolvidos no IFRO Campus Ji-Paraná. Atuou como apoio técnico em TI e operação audiovisual em diversos projetos e eventos promovidos pelo IFRO e outras instituições do entorno.
Professor de Cinema e Audiovisual no Instituto Federal de Goiás - Campus Cidade de Goiás, fotógrafo e montador cinematográfico. Doutor em Arte e Cultura Visual (UFG), com período de sanduíche no México; Mestre em Comunicação, Arte e Cultura (Universidade do Minho); Especialista em Educação a Distância (SENAC); Graduado em Fotografia e Imagem (Universidade Cambury); Formação Pedagógica para Graduados não Licenciados (IFG). Líder do Grupo de Pesquisa em Artes e Audiovisual (GPA) do Instituto Federal de Goiás.Trabalhos voltados para Artes, Cinema, Audiovisual, Cultura Visual e Educação Profissional, Técnica e Tecnológica.
Mestre em Indústria Criativa pela Universidade Feevale (2018). Especialista em Gestão de Projetos pela Universidade Católica Dom Bosco (2014). Graduado em Publicidade e Propaganda pela Universidade Luterana do Brasil (2014) e Graduado em Produção Audiovisual pela Universidade Luterana do Brasil (2008). Atualmente é professor de produção fonográfica do IFRS Campus Alvorada. No mercado audiovisual, atuou durante 17 anos na pós-produção de som de filmes, séries e jogos.
Mestre em Educação Profissional e Tecnológica. Possui especialização em Docência para o Ensino Profissional e Tecnológico, Gestão Escolar, Desenvolvimento de sistemas baseados na tecnologia Java com banco de dados Oracle, Design Instrucional para EaD e História de Arte. Graduado em Licenciatura em Computação, Artes Visuais, Pedagogia e História. Atualmente é servidor efetivo na função Coordenador de Tecnologia da Informação do Instituto Federal do Rio de Janeiro e Docente de Tecnologia e Inovação na Fundação Educacional de Volta Redonda. Possui experiência na área de Computação, Educação e Arte Visual, com ênfase em Informática na Educação, Tecnologias Educacionais, Linguagens de Programação, Redes de Computadores, Arte Moderna, Arte Digital, História da Arte e Fotografia.
Integrante do Núcleo de Áudio, Vídeo e Imagem (NAVI), Produtora da TV IFBA. Atuou na Incubadora Tecnológica de Cooperativas Populares - ITCP /IFBA , na qual desenvolveu atividades de Orientação Tecnológica à Empreendimentos Econômicos Solidários ao longo da execução, maio de 2007 à dezembro de 2016, dos projetos aprovados pela ITCP/IFBA no âmbito do Programa Nacional de Incubadoras de Cooperativas Populares, apoio técnico na elaboração planejamento, acompanhamento e avaliação em projetos Extensão Universitária no âmbito do PROEXT/MEC nos anos de 2006, 2009, 2010, 2011 e 2013; representação institucional e articulação junto aos Movimentos Sociais: o Fórum Baiano de Economia Solidária, Coletivo de Educadoras e Educadores de Economia Solidária da Bahia (COEDUCA); e acompanhamento e monitoramento de Políticas Públicas dentre estes o Conselho Estadual de Economia Solidária, o Centro de Formação em Economia Solidária do Nordeste (CFES), o Sistema Nacional de Informações em Economia Solidária (SIES) e a III Conferência Nacional em Economia Solidária. Especialização em Administração Pública (em andamento). Área de conhecimento: Economia Solidária, Políticas Públicas, Produção Audiovisual, Comunicação Visual.
Graduado em Filosofia pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES). Especialista em Filosofia pelas Faculdades Integradas de Jacarepaguá. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal Fluminense, onde ministra as disciplinas de Filosofia, Filosofia da Ciência e Tecnologia e Ética e cidadania. Também é coordenador do projeto de extensão ThaumaCast, o qual promove uma série de discussões transdisciplinares, tendo como perspectiva a utilização da mídia podcast para o fomento do senso crítico à partir do desenvolvimento da oralidade. Enquanto coordenador do ThaumaCast desenvolve palestras, minicursos, debates tendo em vista questões sobre a relação entre extensão, educação, imagem, linguagem audiovisual. Possui interesse pelos temas: extensão como processo formativo, educação, imagem e a linguagem audiovisual, ensino de Filosofia, Metafilosofia, Existencialismo e Educomunicação.
Graduado em Comunicação Social - Habilitação em Jornalismo (2005). Pós-graduado em História, Cultura e Patrimônio (2007). Graduado na Licenciatura Plena em História (2016). Cursou mestrado em Educação Profissional e Tecnólogica - ProfEPT (2024).Acadêmico de Museologia. Desenvolve atividades de pesquisa sobre a colonização de Rio do Sul e região do Alto Vale do Itajaí. Também realiza pesquisas sobre a população originária Laklãnõ Xokleng do Alto Vale do Itajaí.Link da dissertação e produto educacional produzidos no mestrado:https://profept.ifc.edu.br/wp-content/uploads/sites/54/2024/11/Dissertacao-Jonas-Felacio-Junior.pdfLink do Produto Educacional:https://educapes.capes.gov.br/handle/capes/917643
Possui graduação em Produção Audiovisual (UNIJORGE - 2011), Especialização lato sensu em Estudos Culturais, História e Linguagens (UNIJORGE - 2013) e Mestrado em Gestão e Tecnologia Aplicadas a Educação (UNEB - 2015). Atualmente é professor titular do Centro Universitário Jorge Amado (UNIJORGE). Tem experiência na área de Artes com ênfase em Produção Audiovisual, atuando principalmente nos seguintes temas: operação de vídeo, roteiro, montagem, direção, produção executiva e como compositor e instrumentista na construção de trilha sonora de filmes e jogos eletrônicos.
Doutora em Linguística Aplicada e Estudos da Linguagem pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (PUC-SP). Atualmente, é Coordenadora do Núcleo de Educação a Distância da Escola Superior da Advocacia-Geral da União (NUEAD-ESAGU).Atua como pesquisadora em projetos de inovação educacional, com destaque para a função de bolsista na área de Design Instrucional no projeto "Compartilhando Saberes e Inovação na Cibercultura" (COSAIC/IFSP), desenvolvendo cursos para a Escola Virtual da ENAP (EV.G). No cenário internacional, é pesquisadora especialista pela equipe do Instituto Federal de São Paulo (IFSP) no projeto EMBRACE (Educational Modernization Brazil, Colombia, Europe), vinculado ao Educational Research Centre da Häme University of Applied Sciences (HAMK), na Finlândia.Integra o Conselho Científico da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED) desde 2023. Possui experiência em Gestão de Projetos Educacionais, Liderança de Equipes Multidisciplinares, Gestão de AVAs e Produção de Recursos Educacionais Digitais.No IFSP, consolidou trajetória na gestão educacional, tendo exercido os cargos de Diretora Adjunta Pedagógica de EaD, Chefe do Departamento de Recursos Educacionais, Coordenadora de Design Instrucional no projeto COSAIC e Coordenadora de Publicações Científicas na Editora do IFSP (EDIFSP).Como docente, leciona em pós-graduações no Centro Universitário Senac-SP (áreas de Design Instrucional, Arte e Educação, Políticas Públicas e Gestão Educacional) e ministra cursos de extensão na Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM).É autora de diversa produção bibliográfica (livros, capítulos e artigos). Membro do Grupo de Pesquisa GPeAHFC-CNPq (LAEL/PUC-SP), concentra seus interesses de pesquisa em: Design de Experiências de Aprendizagem, Formação Tecnológica Docente, Narrativas Digitais, Jogos Cooperativos e Pedagogia do Audiovisual.No âmbito da extensão e cultura, atuou como mediadora do coletivo "Leia Mais Mulheres Mogi" (Secretaria de Cultura de Mogi das Cruzes) e idealiza projetos de formação tecnológica no IFSP.
Graduada em Educação Artística com Licenciatura Plena em Artes Plásticas (2006) e Especialização em Mídias na Educação (2012) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Desenvolve projetos de Ensino, Pesquisa e Extensão. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Artes, atuando principalmente nos seguintes temas: bullying, performance, instalação, fotografia, audiovisual, design de jogos, educação, sala de aula, ensino de arte.
Mestre em História pelo PPGH da Universidade Federal de Pelotas. Bacharel em História pela mesma instituição. Tem como principal interesse a relação da História com o Audiovisual, especificamente com jogos eletrônicos e seu design.
Possui graduação em Direito pela Universidade Presidente Antônio Carlos (2015), licenciatura em Ciências Sociais e licenciatura em Pedagogia, além de mestrado em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais (2020). Possui formação complementar nas áreas de Código Braille, acessibilidade e Atendimento Educacional Especializado (AEE), com atuação voltada à promoção da educação inclusiva e da acessibilidade no contexto educacional.Tem experiência na área da Educação, com ênfase em Educação Inclusiva e Educação Especial, atuando principalmente nos seguintes temas: acessibilidade, inclusão escolar, formação docente, Atendimento Educacional Especializado, tecnologia assistiva, ações afirmativas e práticas pedagógicas inclusivas. Desenvolve projetos de ensino e extensão voltados à formação continuada de educadores e à construção de práticas educacionais inclusivas, participativas e socialmente referenciadas.Atualmente é servidora do Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais Campus Barbacena, atuando como Revisora de Textos Braille e Coordenadora do Núcleo de Ações Inclusivas, desenvolvendo ações de apoio à permanência e ao atendimento de estudantes público da educação especial. Atua também no NEGEDS e, desde 2023, exerce também a função de Coordenadora Adjunta do Programa Mulheres Mil no Campus Barbacena, desenvolvendo ações relacionadas às políticas de ações afirmativas, inclusão social, elevação da escolaridade, formação cidadã e qualificação profissional de mulheres em situação de vulnerabilidade social.