Resultados para “'Programação da Produção'”

Bruno Santos Vieira

docente IFSC - Câmpus Caçador

Professor no Instituto Federal de Santa Catarina, Câmpus Caçador. Mestre em Engenharia de Produção (2016) com ênfase em Gestão de Operações pelo Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção (PPGEP) pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Graduado em Engenharia de Produção Elétrica (2014), pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Interessado em áreas quantitativas, sobretudo em Pesquisa Operacional (Otimização). Familiarizado com a linguagem de programação matemática e com a criação de modelos computacionais matemáticos para a solução de problemas reais. Realizou trabalhos de campo e treinamentos nas áreas de Pesquisa Operacional aplicada ao Planejamento e Controle da Produção (PCP) e à Logística.

Sílvia Maria Santana Mapa

docente IFMG - Campus Congonhas

Possui graduação em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP, 2005), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI, 2007) e doutorado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG, 2014). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Minas Gerais. Tem experiência na área de Engenharia de Produção, com ênfase em Logística e Pesquisa Operacional, atuando principalmente nos seguintes temas: algoritmos em grafos, subgrafo acíclico máximo, restrições disjuntivas, análise combinatória, sistemas de informações geográficas, problemas de localização e alocação de instalações, simulated annealing, programação de tripulações, método de pesquisa em vizinhança variável, metaheurísticas, programação linear, simulação computacional.

Luiz Phillipe Mota Pessanha

docente IFF - Campus Itaborai

Engenheiro de Produção (UENF, 2014); Mestrado em Engenharia de Produção (UENF, 2017); Doutor em Engenharia de Produção (CEFET-RJ, 2024). Professor no Instituto Federal Fluminense - IFF Campus Itaboraí. Áreas de atuação profissional e assuntos de interesse: experiência nas áreas de Consultoria e Auditorias e interesse nas áreas de pesquisa: Ergonomia/Ergologia; Gerenciamento Ambiental e Otimização Discreta em Problemas de Planejamento da Produção.

Márcio Antônio Ferreira Belo Filho

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Professor EBTT no Instituto Federal Goiano (IFGoiano), Câmpus Rio Verde. Bacharel em Matemática Aplicada e Computação Científica no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação da Universidade de São Paulo (ICMC-USP). Mestre e Doutor em Ciências na área de Ciências de Computação e Matemática Computacional pelo ICMC-USP. Especialista em Formação de Professores e Práticas Educativas pelo IF Goiano, Campus Rio Verde. Tem experiência e interesse na área de matemática aplicada, com ênfase: em pesquisa operacional; planejamento, programação e controle da produção; modelagem matemática; programação linear inteiro-mista e métodos exatos, heurísticos e híbridos de apoio à decisão.Tem experiência recente e interesse na área de educação maker, metodologias ativas, design thinking e aprendizagem baseada em projetos. Tem experiência recente e interesse na área de cultura maker, manufatura aditiva, impressão 3D, robótica e drones.

José Augusto Navarro Garcia Manzano

docente IFSP - Campus Campos do Jordão

Graduado em Análise e desenvolvimento de sistemas, Ciências econômicas e Licenciatura em matemática. É mestre em Administração de empresas, autor de mais de uma centena de livros nas áreas da Ciência da computação, Processamento de dados e Informática. Junto a Editora Érica (autor e avaliador), Novatec (autor), Alta Books (autor) e Clube de Autores (editor e autor com o identificador: Propes Vivens). Tem experiência no desenvolvimento de software para as áreas de comércio e telecomunicações. Possui artigos publicados no Brasil e exterior. É palestrante e professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo. Possui forte experiência na área da Ciência da Computação com ênfase em linguagens de programação e programação de computadores, atuando como professor no desenvolvimento das bases tecnológicas de: lógica de programação (algoritmos), linguagem de programação, técnicas de programação, arquitetura e organização de computadores e estruturas de dados. Como instrutor de treinamento na área de TI ministrou cursos para diversas empresas brasileiras e estrangeiras, como Servimec, Bepe, Open Class, SPCI, Origin, entre outras. É membro da Association for Computing Machinery (ACM) desde 2009.

Bruno Amorim Ramos

docente

Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) do Instituto Federal de Alagoas (IFAL) e bacharel em Sistemas de Informação. Sou professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), Campus Euclides da Cunha.Atuo na interface entre Computação e Educação, com experiência em ensino de lógica e programação, robótica educacional, tecnologias educacionais e Educação Profissional e Tecnológica. Desenvolvo atividades acadêmicas relacionadas ao ensino de Computação, ao desenvolvimento web, aos jogos digitais e às tecnologias de realidade virtual e aumentada. No âmbito da pesquisa e da produção educacional, desenvolvi o Robôcactus, produto educacional voltado ao ensino de lógica de programação e robótica por meio da plataforma Arduino.Meus interesses de pesquisa abrangem as relações entre educação, tecnologia e sociedade, com ênfase em ensino de programação, robótica educacional, pensamento computacional, mediação tecnológica e processos de ensino e aprendizagem. Tenho interesse, ainda, na investigação de aspectos relacionados à cognição, metacognição e construção do conhecimento em contextos educacionais, especialmente na Educação Profissional e Tecnológica.

Rogério Malta Branco

docente IFRS - Campus Rio Grande

possuo graduação em Engenharia Elétrica\Eletrônica pela Universidade Católica de Pelotas (1995), pós-graduação em segurança do trabalho pela UTFPR (1998), mestrado em Métodos Numéricos em Engenharia pela Universidade Federal do Paraná (2001) e doutorado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010). Iniciei carreira docente na UTFPR, em 1996 e atualmente sou professor titular do IF-RS Campus Rio Grande, atuando na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Eletrônica, bem como na área de Automação de Processos Industriais, sendo mais especificamente nas linhas: programação de dispositivos eletrônicos, linguagem de programação C, Assembly, Python, Ladder, Texto estruturado e demais listadas na IEC61131-3, bem como ainda nas áreas de sistemas digitais, microcontroladores, sistemas microprocessados, e também na simulação e desenvolvimento de circuitos. A área central de pesquisa é a modelagem e a otimização de sistemas, mediante aplicação da Pesquisa Operacional, em especial aplicações de meta-heurísticas. Também realizo pesquisas sobre sistemas de automação e aplicações de sistemas embarcados na solução de problemas na indústria.

Gilvan De Oliveira Vilarim

docente IFRJ - Campus São João de Meriti

É bacharel em Informática (UERJ); mestre em Engenharia de Sistemas e Computação (UFRJ), na linha Informática e Sociedade; doutor em Serviço Social (UFRJ), na linha Processos de Trabalho; especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica (IFRJ); licenciado em Informática (Uniasselvi); e especialista em Neuroeducação (Focus). Professor na área de Computação do IFRJ, atuando no campus São João de Meriti. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em: Educação e Computação; Economia do Conhecimento e Inovação; Tecnologia e Sociedade; Programação de Computadores e Linguagens de Programação. Suas áreas de interesse são: novas tecnologias e trabalho; educação e computação; inovação tecnológica e social; formação docente; economia do conhecimento e programação de computadores. É autor dos livros 'Algoritmos: programação para iniciantes' (Ciência Moderna, 3.ed., 2017), 'Programação orientada a objetos: um curso básico' (LT, 2015); e 'LibreLogo: manual de apoio' (2.ed., Clube de Autores, 2026), dentre outros.

Marco André Lopes Mendes

docente IFC - Campus Araquari

Possui graduação em Tecnologia Em Processamento de Dados pela Universidade do Estado de Santa Catarina (1994) e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade Federal de Santa Catarina (2001). Atualmente é prof. de ensino médio, técnico e tecnológico do Instituto Federal Catarinense. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Segurança da Informação, atuando principalmente nos seguintes temas: python, linguagem de programação, segurança da informação, programação e criptografia.

Francisco Camilo Da Silva

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Possui graduação, Especialização em Matemática pela Universidade Regional do Cariri e Mestrado pela Universidade Federal da Paraíba. Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará Campus Juazeiro do Norte. Tem experiência na área de formação de Professores, trabalhando com Informática Aplicada o Ensino de Matemática, Laboratório de Matemática, Filosofia da Educação Matemática, Didática Educacional; Estrutura e Funcionamento do Ensino; Estágio Supervisionado; Currículos e Programas; Metodologia da Pesquisa Educacional e tem interesse nos seguintes temas: Formação inicial e continuada de professores; Saberes e profissão docente e Aprendizagem da docência, Robótica Educacional e Industrial, Desenvolvimento e Registro de Software, Programação Fortran, C, C++, Python, Estatística experimental aplicada, Equações Diferenciais Aplicadas a Engenharia. É membro do Grupo de pesquisa Ensino e Aplicações da Física/Matemática junto ao CNPq e certificado pelo IFCE. É membro do COI - Comitê Olímpico Institucional.

Victor André Pinho De Oliveira

docente IFPB - Campus Campina Grande

Mestre em Ciência da Computação, Victor A. P. Oliveira atua como professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB) desde 2012. Leciona principalmente disciplinas relacionadas a área de Programação, como: Introdução à Programação de Computadores, Programação Orientada a Objetos, Laboratório de Programação, Estruturas de Dados, Programação de redes, mas não se limitando a elas. No âmbito da pesquisa, possui interesses nas áreas de Redes Óticas, GBL - Game Based Learning, Segurança Ofensiva e, mais recentemente, Análise de Aprendizagem.Victor gosta de aprender e de se aventurar por novas áreas do conhecimento e está sempre disposto a compartilhar de uma forma didática e empolgante o que tem aprendido.Recentemente foi aprovado em 1 lugar para o cargo de Perito Criminal - Área TI no concurso da Polícia Civil da Paraíba (PCPB), cargo em que acumula com o trabalho de professor.

Helder Jefferson Ferreira Da Luz

docente IFPR - Campus Arapongas

Atualmente aluno de doutorado no Instituto de Ciências Matemáticas e de Computação (ICMC-USP), no grupo de Sistemas Distribuídos e Programação Concorrente, com ênfase em computação de alto desempenho e teste de software.

Ernane Rosa Martins

docente IFG - Campus Luziânia

Pós-Doutorado em E-learning pela Universidade Fernando Pessoa (UFP). Doutor em Ciência da Informação com ênfase em Sistemas, Tecnologias e Gestão da Informação, na Universidade Fernando Pessoa (UFP), em Porto/Portugal, reconhecido como equivalente ao curso de Doutorado em Ciência da Informação, da UnB. Mestre em Engenharia de Produção e Sistemas pela UCG, possui Pós-Graduação em Tecnologia em Gestão da Informação, Graduação em Ciência da Computação e Graduação em Sistemas de Informação. Professor de Informática, com dedicação exclusiva, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás - IFG (Câmpus Luziânia), ministrando disciplinas nas áreas de Engenharia de Software, Desenvolvimento de Sistemas, Desenvolvimento de Jogos Digitais, Desenvolvimento para Dispositivos Móveis, Linguagens de Programação, Sistemas de Computação Aplicados, Banco de Dados e Gestão em Tecnologia da Informação. Pesquisador líder do grupo de pesquisa NITE (Núcleo de Inovação, Tecnologia e Educação), certificado pelo IFG no CNPq. Membro do Conselho Editorial da Editora Cientifica Digital. Membro do Conselho Técnico Científico da Atena Editora. Membro do Corpo Editorial da Pantanal Editora. Membro do Conselho Editorial da Editora Bagai. Membro do Conselho Editorial da Editora e-Publicar. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-1543-1108. Personal homepage: https://ernanemartins.wordpress.com/

Renato Afonso Cota Silva

docente

Possui graduação e mestrado em Ciência da Computação. Atualmente, é professor e Diretor-Geral do Centro de Referência em Formação e Educação a Distância, Desenvolvimento Regional e Projetos de Inovação (CEADi) do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (IFNMG). Possui destacada trajetória em gestão institucional, tendo exercido os cargos de Diretor-Geral do IFNMG - Campus Montes Claros por dois mandatos consecutivos, além de atuar como Diretor de Ensino e Coordenador do Curso de Ciência da Computação na mesma instituição. Na área acadêmica, tem experiência em Ciência da Computação com ênfase em Programação, Análise de Algoritmos, Teoria da Computação, Engenharia de Software e Banco de Dados. Sua atuação docente concentra-se nas disciplinas de Introdução à Ciência da Computação, Algoritmos e Estruturas de Dados (I, II e III), Engenharia de Software e Banco de Dados. Adicionalmente, atua como incentivador e orientador em competições acadêmicas de tecnologia, com destaque para a Maratona de Programação e a Olimpíada Brasileira de Informática (OBI).

Jonas Da Conceição Nascimento Pontes

docente IFAC - Campus Rio Branco

Jonas Pontes é mestre em Ciência da Computação pelo Centro de Informática Universidade Federal de Pernambuco (UFPE), título obtido em 2017; graduado em Sistemas de Informação (2013) e especialista em Tecnologia da Informação e Comunicação (2015), ambos pela Universidade Federal do Acre (Ufac). É professor EBBT do Instituto Federal do Acre (Ifac) desde 2013, onde ministra disciplinas de programação, sistemas operacionais e metodologia da pesquisa em computação. No campo da gestão, atuou como coordenador do curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Informática de agosto de 2017 a março de 2022, no campus Sena Madureira, e atualmente é coordenador do curso Técnico Integrado ao Ensino Médio em Informática para Internet, no campus Rio Branco. Tem como áreas de interesse avaliação de desempenho, consumo de energia, dispositivos móveis, segurança e aprendizado de máquina. É vice-líder do Grupo de Informática para Pesquisa em Computação.

Ricardo Brandão Mansilha

docente IFFar - Campus Frederico Westphalen

Doutorado em Engenharia de Produção e Sistemas pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS (2018). Mestrado e Bacharelado em Administração de Empresas - UNISINOS (2005; 2002). Professor do técnico e superior em Administração no Instituto Federal Farroupilha - IFFar - campus Frederico Westphalen/RS. Possui experiência como gestor na indústria de bens de capital não seriada. Interesse de pesquisa em gestão de operações, sistemas produtivos e modelagem de sistemas.