Aluno do Programa de Pós Graduação da Faculdade de Filosofia - Doutorado, da Universidade Federal de Goiás (UFG). Mestre e Bacharel em filosofia pela mesma instituição. Membro do Grupo de Estudos Nietzsche no Cerrado (UFG). Experiência na área de Filosofia, com ênfase na linha de pesquisa de Ética e Filosofia Política. Estuda a filosofia de Nietzsche.
Possuo graduação em Administração e Licenciatura em Pedagogia. Também possuo Mestrado em Administração Pública. Atuei na Secretaria de Pós-graduação em História, da Universidade Federal de São Paulo no período de 2010 a 2013. Atualmente trabalho como Administradora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo.
Mestrado em Ensino Profissional em Saude pela UFF. Graduado como Tecnólogo em Design Gráfico pelo Instituto Federal Fluminense. Participante do Núcleo de Pesquisa em Ensino, Criatividade e Cuidado em Enfermagem e Saúde, da Escola de Enfermagem Aurora Afonso Costa (EEAAC), da Universidade Federal Fluminense (UFF). Atualmente atua como programador visual do Instituto Federal Fluminense Campus Macaé.
Possui graduação em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Maria (2004), Mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2009) e Doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2020). Trabalhou na Aurora Alimentos de 2004 a 2006 incialmente como estagiário e em seguida como Engenheiro Mecânico. Atualmente atua como professor no IFRS (Instituto Federal do Rio Grande do Sul) em Ibirubá - RS.
Possui graduação em Gestão Pública pelo Centro Universitário Leonardo da Vinci (2024). Atua como produtora cultural e gestora em projetos voltados à inclusão e diversidade, com destaque para iniciativas de democratização do acesso à cultura, como festivais, oficinas e cineclubes itinerantes. Recebeu o Prêmio Seu Agripino Mestra dos Saberes Cultura...
Doutoranda no Programa de Pós Graduação em Educação em Ciências e Matemática da UFG. Mestre em Ensino de Ciências pela Universidade Estadual de Goiás, possui especialização em Psicopedagogia Institucional e graduação em Biologia pela Universidade Estadual de Goiás. Atualmente é docente no Instituto Federal Goiano Campus Ceres. Participou como docente orientadora do Programa Residência Pedagógica no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Campus Ceres. Atuou como supervisora do Programa PIBID Interdisciplinar-Química e Biologia e coordenadora de área do PIBID Biologia.(CAPES/IF Goiano). Participou do projeto vinculado ao programa Prodocência -CAPES, com atividades relacionadas a produção de material didático para o ensino de ciências. Possui experiência em temas relacionados à Botânica, ao Ensino de Ciências e Biologia e à Formação de Professores.
Possui graduação em GESTÃO FINANCEIRA pela FACULDADE DE CIÊNCIAS, CULTURA E EXTENSÃO DO RN (2008). Atualmente é técnico de enfermagem do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, formada em Gestão Hospitalar pela UFRN (2015). Coordenadora do Programa Mulheres Mil por 2 anos no IFRN campus São Gonçalo do Amarante. Tem experiência na área de Saúde Coletiva, com ênfase em Programa de Saúde na Família. Curso de socorrista pelo Resgate das Dunas. Membro do Núcleo de Estudos e pesquisas em Educação, Gênero e Diversidade - Negêdi. Colaboradora na construção da cartilha "Afinal o que querem as mulheres" e participação na coletânea "Fique esperto".
Doutoranda do Programa de Pós-Graduação em Administração, da Universidade Federal de Santa Catarina (PPGAdm-UFSC). Mestre pelo Programa Interdisciplinar em Desenvolvimento e Sociedade pela UNIARP (2020). Pós-graduada em Controle da Gestão Pública pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2011). Graduada em Administração pela Universidade do Oeste de Santa Catarina - UNOESC (2009). Administradora do Instituto Federal Catarinense - Campus Videira, com atuação junto à Coordenação de Compras, Licitações e Contratos. Tem como principais linhas de pesquisa: inovação social, desenvolvimento rural, cooperativismo, agronegócios, agricultura familiar, questões de gênero no meio rural e Política Nacional de Alimentação Escolar.
Nutricionista graduada pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2008). Atualmente, doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria. É Mestre em Educação Profissional e Tecnológica, pelo Programa de Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica - PROFEPT - Campus Jaguari (2019). Possui pós-graduação em Gestão Escolar pela UNICID (2010), Nutrição Esportiva, Estética e Emagrecimento pela FATESA (2021) e Fitoterapia (Fac. Metropolitana, 2022). Atua como nutricionista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - IFFar - Campus Santo Ângelo, desde 2016. Atuou como Assistente em Administração, na coordenação do Setor de Registros Acadêmicos, de 2010 a 2016 e foi Coordenadora Adjunta do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - PRONATEC (2015), no IFFar - Campus Santo Augusto. Tem experiência nas áreas de Educação, com ênfase em Nutrição e Administração de Unidades Educativas.
Mestranda do Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica(PROFEPT) do IFCE. Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual do Ceará (2006). Atualmente é assistente social do Instituto Federal do Ceará - Campus de Fortaleza e do Hospital Geral Dr César Cals. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social na Educação Profissional e Educação Ambiental(EA). Compositora de músicas que abordam a Questão Ambiental para aplicação na EA. Atuou como coordenadora de projetos sociais e de Educação Ambiental no IFCE, Campus de Fortaleza.
Possui mestrado em Educação do Campo pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB, 2019), especialização em Docência no Ensino Superior (2017) e graduação em Licenciatura em Educação do Campo, com habilitação em Artes, pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG, 2011). É docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), onde integra o Núcleo de Estudos em Meio Ambiente (NEMA/IFBA).É fundadora da Incubadora de Tecnologias, Economia e InterAções Solidárias (TEIAS/IFBA), tendo exercido a coordenação geral em 2022, e da Rede IF EcoSol Rede de Pesquisadores(as) e Extensionistas em Economia Solidária da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica. Atuou como coordenadora adjunta do Programa Mulheres Mil no IFBA Campus Irecê, no curso de Formação Inicial e Continuada (FIC) de Agente Cultural (2023). Entre 2024 e 2025, exerceu a função de gestora regional (Norte e Nordeste) do Programa de Qualificação em Economia Solidária Ciranda Formativa, vinculado ao Programa Manuel Querino. Em 2026, atuou como assessora técnica no projeto Assistec Inova/SETEC no eixo de Incubadoras Tecnológicas de Economia Solidária, desenvolvendo atividades de formação, assessoramento e fortalecimento de incubadoras da Rede Federal.Desenvolve atividades de extensão tecnológicas voltadas à incubação e à assessoria técnica e pedagógica a Empreendimentos Econômicos Solidários, com atuação no Território de Irecê e em redes nacionais de economia solidária. Possui experiência nas áreas de Educação, Artes, Extensão, Gestão, Comunicação, Tecnologias sociais e Inovação com ênfase em economia solidária.
Mestre em Educação pela Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri, Especialista em Educação Matemática Superior pela Universidade Estadual de Montes Claros, e Graduada em Matemática pela Universidade Estadual de Montes Claros, Unimontes. Tem experiência na área de Educação, tendo atuado na docência e gestão de instituições educacionais públicas. Atuou como Professora de Matemática para o Ensino Fundamental e Médio, na modalidade regular e na Educação de Jovens e Adultos (EJA). Atuou na gestão de instituições educacionais: direção e vice direção de escolas estaduais de Minas Gerais e como Supervisora do PIBID/UNIMONTES/CAPES até 2014. Professora efetiva de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais/campus Avançado Janaúba, onde trabalha com atividades de ensino, pesquisa e extensão. Atua como membro da Comissão Nacional da Olimpíada de Matemática das Instituições Federais (OMIF). Atualmente tem desenvolvido pesquisa no Ensino Médio Integrado sobre História das Mulheres Artesãs de Janaúba, e coordena o Projeto de Extensão de Cursos FIC para o Programa Somos Parte da Mesma Energia no Complexo Solar Fotovoltaico Vista Alegre em Janaúba/MG.
Possui graduação e mestrado em Engenharia de Alimentos, especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho e Docência no Ensino Técnico. De 2007 a 2016 trabalhou na Cooperativa Central Aurora Alimentos onde atuou nas áreas de laboratório, produção e controle de qualidade, adquirindo experiência nas mais diversas atividades da rotina industrial: auditorias, legislações, documentações, gestão de pessoas, segurança do trabalho, acompanhamento de processos, padronização de procedimentos, círculos de controle de qualidade (CCQ), treinamentos, processos produtivos, bem estar animal, procedimentos sanitários, higienização, ferramentas da qualidade, ações corretivas e preventivas. De 2016 a 01/2020 trabalhou no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Erechim, onde ministrou as seguintes unidades curriculares: Higiene e Segurança Industrial, Higiene e Legislação de Alimentos, Microbiologia Geral, Microbiologia de alimentos e Biologia Geral. Em 01/2020 ingressou no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina - IFSC Câmpus Chapecó, onde ministra unidades curriculares na área de Segurança e Higiene do Trabalho.
Doutoranda em Educação na Amazônia pela Universidade Federal do Acre, com mestrado em Administração Pública pela Universidade de Brasília (2022), graduação em Pedagogia com ênfase em Interculturalidade pela Universidade do Estado do Amazonas (2014) e graduação em Administração pela Faculdade Barão de Rio Branco (2016). Possui Especialização em Docência no Ensino Superior pela UNINA e em Educação Étnico-Racial pela Universidade Federal do Acre.Tem experiência profissional na docência no Ensino Infantil e no ensino superior, além de atuação como tutora em EaD e supervisora pedagógica pelo Pronatec. Também trabalhou como orientadora nos programas Qualifica Mais Progredir e Programa Mulheres Mil, e como Pedagoga no Instituto Federal do Acre desde 2015.Atualmente, possui experiência na área da educação profissional e tecnológica, assim como em assessoramento em cursos da educação básica, graduação e pós-graduação.
Licenciado, Bacharel, Mestre e Doutor em Geografia pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Técnico Administrativo em Educação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (IFTM) - Campus Ituiutaba. Gestor Educacional no IFTM Campus Ituiutaba. Foi bolsista do Programa de Educação Tutorial (PET) Institucional do curso de Geografia da UFU e do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/FAPEMIG).