Resultados para “'Programa Proinfo Rural'”

Lívia Aladim Matosinhos

docente IFMG - Campus Ouro Branco

Possui graduação em Administração (2013), mestrado em Extensão Rural (2017) e doutorado em Administração (2023) pela Universidade Federal de Viçosa (UFV). Realizou estágio doutoral no Program in Public Health da State University of New York at Stony Brook. Faz parte do grupo de pesquisa em Administração Pública e Gestão Social - UFV. Tem experiência em elaboração de cursos para capacitação técnica de agentes públicos. Atua como Professora Visitante no curso de Graduação em Administração do IFMG Campus Ouro Branco. Possui interesse nas áreas de Administração Pública e Extensão Rural, com ênfase em políticas de saúde pública e desenvolvimento rural.

Leidiane Da Silva Ferreira

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Atualmente sou coordenadora pedagógica na escola estadual Prof. Salomão Silva. Atuei como Técnica em Educação na Prefeitura Municipal de Nova Mamoré. Atuei como professora substituta do Instituto Federal de Rondônia - IFRO (2021), Presidente do Conselho Municipal de Educação (2013-2021); Secretária Municipal de Educação no Município de Nova Mamoré (2017). Pesquisadora do grupo de pesquisa PRAXIS UNIR e estudante no grupo de pesquisa GEIFA. Participei e coordenei de diversos Programas e ações na área de educação na Secretaria Municipal de Educação- SEMED de Nova Mamoré- RO. Mestre em Educação na Linha de Formação Docente Universidade Federal de Rondônia. Especialista em Educação a Distância em tutoria. Pedagoga com Habilitação: para formação para a docência em Educação Infantil, Séries Iniciais do Ensino Fundamental. áreas pedagógicas e competência para Gestão Educacional - Supervisão Escolar e Administração Escolar. Atuei como Vice-coordenadora do NAPNE (Núcleo de Atendimento às Pessoas com Necessidades Educacionais Especificas) do IFRO Campus Porto Velho Calama (2021).

Suzana Maria Pozzer Da Silveira

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Possui graduação (bacharelado) em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Maria (2004); Mestrado (2007) e doutorado (2013) pelo Programa de Pós-Graduação em Sociologia Política da Universidade Federal de Santa Catarina; Licenciatura em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Santa Catarina (2017). Tem experiência docente na graduação (Ciências Agrárias), na Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e no ensino médio na Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina. Atualmente, é professora do Instituto Federal Catarinense - Campus Santa Rosa do Sul. Líder do Grupo de Pesquisa em Educação Popular. Integra o Grupo de Pesquisa em Educação de Jovens e Adultos e Novas Tecnologias. Pesquisadora nas áreas de: sociologia rural; desenvolvimento territorial sustentável; desenvolvimento rural; educação de jovens e adultos integrada à educação profissional e tecnológica (EJA-EPT).

Frankcione Borges De Almeida

docente IFGoiano - Campus Rio Verde

Doutora em Ciências Ambientais pela Universidade Federal de Goiás. Mestrado em Agronegócio pela Universidade Federal de Goiás (2014) e graduação em Ciências Contábeis pela Universidade de Rio Verde (1997). Professora Efetiva do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde desde 2008. Tem experiência na área de Administração, com ênfase em Controladoria, atuando principalmente com as seguintes linhas de pesquisa: Finanças, Controle de Custos de Produção, Agricultura Familiar e Políticas Públicas; Desenvolvimento Rural, Sustentabilidade e Meio Ambiente.

Felipe Da Silva Machado

docente IFF - Campus Itaperuna

Doutor em Geografia Humana pela University of Plymouth, Reino Unido. Desde a graduação e o mestrado em Geografia (Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ), desenvolve pesquisa nos seguintes temas: agricultura urbana; espaço periurbano e conflito de uso da terra; reestruturação espacial na interface rural-urbana; agricultura multifuncional; globalização no contexto rural. Foi eleito representante de pós-graduação (2018-2019) e, posteriormente, membro ordinário (2019-2026) do grupo de pesquisa em Geografia Rural da Royal Geographical Society e Institute of British Geographers. Através do Programa Pós-Doutorado Nota 10 da Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro (FAPERJ), realizou pesquisa de pós-doutorado (2020-2024) junto ao Programa de Pós-Graduação em Geografia (PPGG), Instituto de Geociências, Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). É Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense (IFF), onde atua nos Ensinos Médio e Superior e na Coordenação da Pós-Graduação Lato sensu em Educação em Direitos Humanos.

Elisane Roseli Ulrich Zanelato

docente IFRS - Campus Sertão

Docente no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Sertão. Possui graduação em Ciências Contábeis pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI Campus de Erechim/RS e Tecnologia em Gestão Pública pelo Instituto Federal de Santa Catarina (UFSC), especialização em Auditoria e Perícia pelo Instituto de Desenvolvimento Educacional do Alto Uruguai - Faculdade IDEAU - Getúlio Vargas/RS, mestrado em Educação Agrícola pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (UFRRJ) e doutorado em Ciências Sociais pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (Unisinos).

Rafael Ramos De Almeida

tecnico IFSudesteMG - Campus Muriaé

Bacharel em Sistemas de Informação, com experiência em manutenção de equipamentos de eletrônica-informática. Atualmente exerce atividades no serviço público civil federal como Técnico em Tecnologia de Informação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais-Campus Muriaé desde julho de 2013. Anteriormente foi Servidor Público Municipal de Muriaé-MG tendo ingressado em junho de 2006, atuando em setores administrativos e contábeis; desde março de 2009 executou atividades no setor de TI em manutenção de equipamentos de informática e suporte a usuários no centro administrativo do município. Em abril de 2011 foi promovido à Coordenador Técnico do Núcleo Tecnológico Educacional do município, onde executou atividades de gestão e manutenção de equipamentos da secretaria municipal de educação e das secretarias e laboratórios de informática das escolas municipais; suporte à implantação dos laboratórios do programa PROINFO nas escolas municipais; implantação de ferramenta EAD (Moodle) para o NTE municipal; desenvolvimento de software web para gerenciamento dos equipamentos e do uso dos laboratórios NTE-PROINFO.

Tatiana Aparecida Balem

docente IFFar - Reitoria

Tatiana Aparecida Balem é Professora Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha (IFFar). É Doutora (2015) e Mestra (2004) em Extensão Rural pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), graduada em Agronomia (2001) e possui Formação de Professores para a Educação Profissional pelo Programa Especial de Graduação (PEG) da UFSM (2011).Iniciou sua trajetória profissional na área de desenvolvimento rural, atuando como Assessora de Desenvolvimento Rural na Prefeitura Municipal de Santa Maria, de janeiro de 2001 a janeiro de 2002. Entre fevereiro de 2002 e fevereiro de 2008, atuou como Extensionista Rural de Nível Superior na Emater/RS-Ascar, nos municípios de Tupanciretã e Quevedos. Desde fevereiro de 2008, atua como docente da Educação Básica, Técnica e Tecnológica no Instituto Federal Farroupilha, Campus Júlio de Castilhos. Integra o quadro permanente do Programa de Pós-Graduação em Extensão Rural da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) e do Programa de Pós-Graduação em Desenvolvimento Territorial, Turismo e Gastronomia do Instituto Federal Farroupilha (IFFar).Sua atuação acadêmica e profissional concentra-se nas áreas de desenvolvimento rural, extensão rural, agroecologia, cooperativismo, economia solidária, políticas públicas, agricultura familiar, sociologia rural e sociologia da alimentação. Atualmente, exerce a função de Editora-Chefe da Editora do Instituto Federal Farroupilha (Editora IFFar).

Lucélia Maria Gonzaga Bernardes Ferrari

Outros

Graduada em Serviço Social pela Universidade Federal de Pernambuco, mestre em geografia pela Universidade Federal do Tocantins. Na educação formal : Atualmente é assistente social do Instituto Federal da Bahia atuando na implementação da Política de Assistência Estudantil e das Políticas Afirmativas. Presidente da Comissão de Gestão da Assistência Estudantil; membra da Comissão de Permanência e Êxito; da Comissão de Projetos de Incentivo à Aprendizagem; da Comissão de Análise de Renda para Ingresso do campus IFBA/Eunápolis; da Comissão Interseccional de Prevenção e Enfrentamento ao Assédio Sexual e Moral; Comissão do Programa de Gestão e Desempenho do Campus Eunápolis. Membra do Núcleo de Estudos Africanos, afro-brasileiros e indígenas do Campus Eunápolis (NEABI). Foi assistente social na Universidade Federal do Tocantins. Na educação não formal: Prestou assistência técnica e extensão rural a agricultores familiares em assentamentos da reforma agrária, assentamentos de atingidos por barragens, projetos de irrigação nos estados de PE, RN, CE, PI, MA, MG, TO e PR. Prestou assessoria e consultorias para implantação e implementação de programas de desenvolvimento territorial a empresas privadas, instituições e órgão públicos: IICA, MDA, MI, INCRA, CODEVASF, DNOCS. Trabalhou com a política de assistência social em Prefeituras dos municípios de Petrolina-PE e Curaçá-BA, nesta última como secretária municipal.

Francisco Carlos De Lucena

docente IFRN - Campus Pau dos Ferros

Possui graduação em Ciências sociais pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN. Mestrado em Antropologia Social pelo Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social - PPGAS/UFRN. Graduação em Sociologia pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul - UNIJUÍ. Ênfase em estudos sobre racismo e sociologia rural. Atualmente pesquisa temáticas como juventude rural e êxodo rural, cultura camponesa, novas ruralidades e meio ambiente.

Claudio Jorge Gomes Da Rocha Junior

docente IFPR - Campus União da Vitória

Atualmente, é professor de Administração no Instituto Federal do Paraná. De 2012 a 2023, foi professor na Universidade Federal Rural de Pernambuco. Doutor em Sociologia pela UEL (2025), mestre em Administração e Desenvolvimento Rural pela UFRPE (2012), graduado em Agronomia pela UFAL (2010) e em Administração pela UNIP (2018). Tem atuado nas linhas de pesquisa: funções administrativas, empreendedorismo e inovação, gestão de agroindústrias, gestão de projetos, estratégia, marketing e comercialização, comportamento organizacional, migrações, juventude rural, turismo rural, associativismo e cooperativismo, comércio exterior e sociologia rural. Desde 2013, coordena o GEAR - Grupo de Estudos em Administração Rural, cadastrado no DGP/CNPq.

Flávio Aparecido Pontes

docente IFSP - Campus Boituva

Doutor em Desenvolvimento Territorial e Meio Ambiente pela Universidade de Araraquara (UNIARA) e Mestre em Agroecologia e Desenvolvimento Rural pelo Centro de Ciências Agrárias da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Tecnólogo em Agronegócios pela Fatec de Presidente Prudente, especialista em (MBA) Gestão Ambiental Empresarial pela UNOESTE, com especialização em Formação Pedagógica pelo Centro Paula Souza. É docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo (IFSP), Campus Boituva, onde atua no ensino, pesquisa, extensão e gestão educacional. Foi Diretor-Geral do Campus Boituva (20182019) e atualmente exerce a função de Diretor Adjunto Educacional. Sua atuação acadêmica e profissional concentra-se nas áreas de desenvolvimento territorial e regional sustentável, agroecologia, agricultura familiar, políticas públicas, extensão rural, segurança alimentar, gestão ambiental e sustentabilidade, com ênfase na organização de sistemas produtivos, cadeias de produção e comercialização e estratégias de desenvolvimento para a agricultura familiar. Desenvolve e coordena projetos de pesquisa e extensão voltados ao Planejamento estratégico e desenvolvimento de cadeias produitvas e fortalecimento de agricultores familiares, assentamentos rurais e iniciativas de produção agroecológica, articulando ensino, pesquisa, extensão e desenvolvimento territorial.

Yuri Lopes Silva

Outros IFCE - Campus Crateús

Graduado em Zootecnia pela Universidade Federal do Ceará (UFC) e mestre em Desenvolvimento e Meio Ambiente pela mesma instituição. Atuante na área de Desenvolvimento Rural com a abordagem da Economia, Administração e Sociologia Rural, bem como do redesenho de agroecossistemas na Agricultura Familiar. Também tem experiência em metodologias participativas na Extensão Rural. Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE - Crateús) e lidera o Núcleo de Pesquisas e Estudos em Desenvolvimento Rural no Semiárido (Nedesa).

Jonatas Monteiro Guimarães Cruz

docente IFPA - Campus Cametá

Possuí graduação em Engenharia Florestal (Bacharelado) pela Universidade Federal do Pará - UFPA (2014, Altamira/PA); Especialização em Engenharia de Segurança do Trabalho pela Universidade Candido Mendes - Instituto PROMINAS (2015, Coronel Fabriciano/MG); e Mestrado em Ciências Ambientais pelo programa de Pós-graduação em Recursos Naturais da Amazônia PPGRNA, da Universidade Federal do Oeste do Pará (2018, Santarém/PA). Trabalhou como Técnico de Campo no Instituto de Pesquisa da Amazônia - IPAM em 2014, como Técnico em Gestão Ambiental - Engenharia Florestal, do Instituo de Desenvolvimento Florestal e Biodiversidade do Estado do Pará - IDEFLOR-BIO em 2015 e Professor do Magistério Superior, como substituto, na Universidade Federal do Oeste do Pará. Atualmente é professor do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Estado do Pará - IFPA. Tem experiência na área de Sistemas Agroflorestais, Aerofotogrametria, Ecofisiologia, Produção de Mudas, Licenciamento Ambiental Rural, Extensão Rural, Perícia Ambiental e Segurança no Trabalho.

Iara Jaime De Pina

docente IFG - Campus Cidade de Goiás

Graduada em Engenharia Florestal e Licenciada em Ciências Agrárias pela Universidade de São Paulo - ESALQ/USP (2011), mestra em Agroecologia pela Universidade Estadual de Maringá - UEM (2016) e doutoranda em Agroecologia e Desenvolvimento Territorial pela UFRPE (em andamento).Possui atuação em desenvolvimento rural sustentável, gestão de políticas públicas, assistência técnica e extensão rural, planejamento de sistemas produtivos e processos educativos voltados à agroecologia.

Diocelio Larsen

docente IFSC - Câmpus Canoinhas

Bacharel em Sistema de Informação pela Unidade de Ensino Superior Vale do Iguaçu(Unigaçu). Especialista em Redes de Computadores e Desenvolvimento WEB pelo Instituto de Altos Estudos do Sul do Paraná. Tem experiência na área de Redes de Computadores e sistemas Linux para servidores. Atuou como Técnico de suporte na Secretaria de Educação do Paraná nos programas Paraná Digital e Proinfo do Governo Federal. Exerceu a atividade de professor no Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico(PRONATEC). Atuou com Supervisor nos cursos de Montagem e Manutenção de Computadores e Operador de Computadores pelo PRONATEC. Atua desde 2012 como professor do Instituto Federal de Santa Catarina - Campus Canoinhas, onde ministra disciplinas na área de Redes de Computadores e Análise de Sistemas.