Resultados para “'Programa de Gestão e Desempenho (PGD)'”

Guilherme Oliveira Leite

Especialista em Gestão Pública, graduado em Ciências Atuariais e graduando em Direito, com sólida trajetória em Gestão de Pessoas, Comportamento Organizacional e Desenvolvimento de Lideranças no setor público. Atualmente, é Diretor de Gestão de Pessoas na Reitoria do Instituto Federal de São Paulo (IFSP), onde é responsável por desenvolver, propor, coordenar, acompanhar e avaliar as políticas e diretrizes relativas à gestão de pessoas, como por exemplo coordenar diretrizes de avaliação de desempenho, cultura organizacional e a implantação do Programa de Gestão e Desempenho (PGD). Possui experiência como conteudista da Enap/EV.G, com destaque em Design Instrucional e EAD. Especialista no desenho de soluções educacionais focadas em desenvolvimento humano, competências socioemocionais (soft skills) e neurociência aplicada à liderança. Possui domínio técnico em ferramentas de gestão baseada em evidências e metodologias de feedback estratégico (incluindo Feedback 360, Feedforward e técnicas de escuta ativa). Possui expertise comprovada na aplicação de ferramentas de autoconhecimento (roda da vida, mapeamento de valores e forças de caráter) e no uso de recursos multimídia interativos (simuladores de cenários, podcasts e branching scenarios) para a capacitação de gestores e equipes multigeracionais. Exerceu adicionalmente a função de Coordenador Adjunto do Fórum de Gestão de Pessoas, promovendo a integração de práticas inovadoras e a diversidade geracional na Administração Pública, além de ter ministrado diversas palestras e capacitações de forma presencial e remota junto a outros Institutos Federais de Educação.

Frederico Mendes Caetano

Administrador, Mestre em Gestão Organizacional pela Universidade Federal de Goiás UFG (2016) e especialista em Gestão Financeira, Auditoria e Controladoria pela Fundação Getulio Vargas FGV (2013). Integra a carreira dos Técnicos-Administrativos em Educação, no cargo de Administrador, atuando na Reitoria do Instituto Federal de Goiás IFG, com experiência em gestão pública, planejamento institucional, administração e desenvolvimento organizacional no contexto da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica.Possui experiência docente na Rede Federal de Ensino, com atuação no Instituto Federal Goiano Campus Urutaí (2014) e no Instituto Federal de Goiás Campus Goiânia (2021), além de experiência no ensino privado. Sua trajetória acadêmica e profissional contempla atividades de ensino nos níveis médio, Educação de Jovens e Adultos EJA, graduação e pós-graduação, com atuação nas áreas de Administração, Empreendedorismo, Gestão, Administração Pública e Administração Financeira. Desenvolve interesse acadêmico e profissional nas interfaces entre Administração, Gestão Pública e Educação, com ênfase em planejamento e gestão de instituições públicas de ensino, governança, avaliação institucional, monitoramento e avaliação do planejamento, gestão educacional e desenvolvimento organizacional. Possui também experiência na iniciativa privada, com atuação em gestão empresarial e consultoria. Tem interesse no desenvolvimento de atividades de ensino, pesquisa e extensão voltadas à gestão, ao planejamento e à educação.

Kenny William Pena

Daiane Aparecida De Melo Heinzen

Possui graduação em Administração pelo Centro Universitário de Jaraguá do Sul (2003), Mestrado em Administração pela Universidade do Vale do Itajaí (2006) e Doutorado em Administração e Turismo pela Universidade do Vale do Itajaí (2015). É professora de nível Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Santa Catarina na área de administração. Tem experiência na área de Administração e Engenharia de Produção com ênfase em Gestão Estratégica, Gestão da Qualidade e Empreendedorismo nos seguintes temas: estratégia e desempenho, cenários prospectivos, programas e ferramentas da qualidade e liderança.

Rossana Figueiredo De Andrade

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal da Paraíba (2005), especialização na área de Psicologia Hospitalar e da saúde (2009) e Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Gestão nas Organizações Aprendentes da Universidade Federal da Paraíba (MPGOA - UFPB). Atua como psicóloga organizacional do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Psicologia Clínica, Organizacional e da Saúde, atuando principalmente nos seguintes temas: psicoterapia, relações interpessoais, gestão de pessoas, aprendizagem organizacional, avaliação de desempenho, comportamento humano nas organizações e aspectos psicossociais do trabalho e do adoecimento.

Andressa Schaurich Dos Santos

Doutora em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria/UFSM (2019). Mestre em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria/UFSM (2015). Especialista em Gestão de Organização Pública em Saúde pela Universidade Federal de Santa Maria/UFSM (2015). Graduada em Administração pela Universidade Federal de Santa Maria/UFSM (2012). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS) - Campus Farroupilha, RS/Brasil. Tem experiência na área de Gestão de Pessoas, atuando principalmente em temas do Comportamento Organizacional - Vínculos com a organização (Comprometimento, Entrincheiramento e Consentimento Organizacional), Políticas e Práticas de Gestão de Pessoas e Desempenho no trabalho e organizacional.

Fernanda Silva Moreira

Possui graduação em Engenharia Civil pelo Centro Universitário Christus (2020). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em Engenharia Civil, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão, norma de desempenho, softwares, construção civil e requisitos do usuário.

Solange Marlene Thomaz

Doutoranda em Gestão da Informação pela UFPR (2022-). Mestre em Engenharia de Produção pela UFRN (2013). Especialista em Gestão Pública pelo IFRN (2021). Bacharel em Estatística pela UFRGS (2005). Atua no planejamento estratégico, com ênfase na análise de indicadores de desempenho na gestão da Educação Profissional no Brasil. Desde 2011 é estatística no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN).

Ricardo De Sena Abrahão

Doutor em Economia (2023), mestre em Administração (2015), especializado em Gestão Financeira (2003) e graduado em Engenharia Mecânica (1995) pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Também especialista em Gestão de Negócios pela FGV (2001). Como Professor do ensino básico, técnico e tecnológico no Instituto Federal do Triângulo Mineiro (IFTM) ministra, desde novembro/2014, disciplinas de Gestão e Logística. Estudos sobre inovação e desempenho empresarial estão entre os seus interesses de pesquisa.

Juliano Dos Santos Moreira

Mestre em Gestão e Estratégia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro. Especialista em Administração Pública na área de Gestão de Materiais e Patrimônio, Bacharel em Administração de Empresas pela Universidade Federal Fluminense - Volta Redonda (2009). Experiência profissional como Administrador de Empresas em Instituição Pública Federal, como Fiscal de Contratos, Coordenador de Infraestrutura, Coordenador de Compras e Diretor de Administração. Docente no Curso de Pós Graduação em Gestão de Projetos e Negócios em TI (IFRJ). Experiência acadêmica participando de pesquisa e produção científica nos seguintes temas: jogos de empresas, desempenho gerencial, empreendedorismo e inovação. Membro do Grupo de Pesquisa LISEDUC - Laboratório de Informática, Sociedade e Educação.

Maurício Andrade Rambo

Doutorando em Administração pela Universidade do Sul de Santa Catarina - UNISUL (2022-2026), Mestre em Administração pela UNISUL (2021), Bacharel em Administração pela Faculdade Borges de Mendonça - FBM (2016). Consultor em Execelência Operacional no SENAI/SC. Instrutor de cursos em desenvolvimento profissional e gerencial. Atuou como Professor Substituto de Administração no Instituto Federal Catarinense, nos níveis da graduação, ensino médio integrado e qualificação profissional. Exerceu cargos públicos na Administração Pública Federal, como Advocacia-Geral da União (AGU) e INFRAERO. Consultor. Analista da Qualidade. Auditor Interno Sistema Gestão Integrada ISO 9001 - 14001 - 45001 - 19001. Autor de artigos científicos premiados (ANTAQ, UEPG/PR e UNA Pouso Alegre/Instituições Ânima). Atualmente realiza pesquisas científicas sobre a temática da avaliação de desempenho portuário e gestão de operações e logística (Pesquisa Operacional).

Linária De Melo Oliveira Gomes

Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal do Ceará, campus de Tabuleiro do Norte/CE. Mestranda em Empreendedorismo e Inovação pela Must University (2024). MBA em Gestão de Pessoas e Liderança pela UniBF (2024). Especialista em Auditoria e Perícia Contábil pela Universidade Potiguar (2015). Graduada em Administração de Empresas pela Universidade Potiguar- UNP- (2012). Gerente de Relacionamento, Supervisora de Atendimento e Agente comercial no Banco do Brasil S/A ( 2016 a 2024), onde atuou na área de gestão e supervisão de negócios, onde gerenciou cerca de 400 clientes, obteve premiações de desempenho como PDG (Programa de Desempenho Gratificado e premiações pela venda de produtos de seguridade, como MOBSEG e TOPSEG. Possui certificação profissional: AMBIMA CPA 10. Setor Financeiro da empresa Iguana Factoring Fomento Mercantil Ltda (2012 a 2016). Estagiária no Ministério Público do Rio Grande do Norte (2010 a 2012), membro da banca e palestrante do I Ciclo de Palestras das Promotorias de Justiça do Rio Grande do Norte.

Marilandia Sabino De Oliveira Silva

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Acre (2008), especialização em Planejamento e Gestão Escolar pela Faculdade Integrada de Varzeagrande (2009). Mestrado em Educação pela Universidade Federal do Acre (2021). Doutoranda no Programa de pós-graduação em Educação para Ciências e Matemática do Instituto Federal de Goiás, campus Jataí Atualmente é Pedagoga - TAE da Diretoria de Políticas de Graduação do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Formação e Trabalho Docente, atuando principalmente nos seguintes temas: formação continuada e desempenho profissional.

Hércules Batista De Oliveira

Mestre em Educação pelo Programa de Pós Graduação em Educação - PPGED da UFVJM, com formação em Sistemas de Informação pela Universidade Estadual de Montes Claros/MG e pós graduação em Educação a Distância, possui experiência em Gestão de Tecnologia da Informação, Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Redes de Computadores. Atua como Analista de Tecnologia da Informação no Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - INFMG/Campus Diamantina.

Kelly Cristina Maia Silva

Graduada em Administração pela Universidade Federal de São João Del-Rei (2015) e especialista em Administração Pública pela Faculdade ÚNICA - Instituto PROMINAS (2020). Ocupante do cargo de Tecnólogo-Formação área Gestão Pública no IF Sudeste MG. Minha trajetória profissional é marcada pela atuação em funções estratégicas de gestão e desenvolvimento institucional, dentre as quais destaco experiências como Coordenadora do Quadro de Pessoal na 34 Superintendência Regional de Ensino do Estado de Minas Gerais e como Diretora de Gestão de Pessoas no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais, onde conduzi ações voltadas à modernização da gestão, como a implantação do Programa de Gestão e Desempenho (PGD). Atualmente, componho a equipe da Coordenação-Geral de Planejamento e Desenvolvimento Institucional do IF Sudeste MG, com foco em planejamento estratégico e aprimoramento da estrutura administrativa e integro a equipe de Mentores em Dimensionamento da Força de Trabalho (DFT) do Ministério da Gestão e da Inovação em Serviços Públicos (MGI), com o objetivo de disseminar essa metodologia na Administração Pública Federal. Tenho interesse nas áreas de gestão estratégica de pessoas, dimensionamento da força de trabalho, inovação na gestão pública e desenvolvimento organizacional.

José Souza De Jesus

Graduado em Ciência da Computação pela Universidade Federal da Bahia, Mestre em Ciência da Computação na Universidade Federal de Pernambuco. Interesse em sistemas distribuídos, inteligência computacional, ciência de dados, segurança, modelagem e análise de desempenho. Professor Efetivo do Instituto Federal da Bahia.