Resultados para “'Programa de Saúde Ambiental'”

Marion Cunha Dias Ferreira

docente

Graduada em Engenharia Sanitária e Ambiental pela Escola Politécnica da Universidade Federal da Bahia (1998), com mestrado em Engenharia Ambiental Urbana pela Escola Politécnica da Universidade Federal da Bahia (2003). Graduada em Saúde Coletiva (ISC/UFBA). Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Saúde Coletiva da Universidade Federal da Bahia (PPGSC/UFBA). Professora do quadro efetivo do Departamento Acadêmico de Construção Civil do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA. Atua na área de Engenharia Sanitária e Ambiental, com ênfase em Saneamento Básico. Atuou como Coordenadora Executiva do Programa IFBA Saneando a Bahia - PISA. Compôs o Conselho Fiscal da Associação Brasileira de Engenharia Sanitária e Ambiental da Bahia - ABES/BA. Atuou como representante do IFBA no Observatório do Saneamento Básico do Estado da Bahia.

Gemmelle Oliveira Santos

docente IFCE - Campus Fortaleza

Tecnólogo em Gestão Ambiental pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE/CE), Especialista em Educação Ambiental pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), Mestre em Saúde Pública (Linha: Produção, Ambiente e Saúde) pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Doutor em Engenharia Civil (Linha: Saneamento Ambiental) pela UFC. Professor Titular do IFCE (Campus Fortaleza) na Graduação em Tecnologia em Gestão Ambiental, Bacharelado em Engenharia Civil e do Mestrado em Tecnologia em Gestão Ambiental (PGTGA). Atualmente desenvolve atividades na área de gestão e gerenciamento de Resíduos Sólidos Urbanos.

Alian Paiva

docente IFRN - Campus Natal - Central

Licenciada em Geografia pelo CEFET-RN (2006). Mestre em Geografia pelo Programa de Pós-Graduação e Pesquisa em Geografia da UFRN (2010). Doutoranda em Educação, no Programa de Pós -Graduação de Educação- UFRN - Linha de Pesquisa: Educação, Política e Práxis Educativas (2022.2). Desde 2012 é Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) e atualmente leciona no Campus Natal Central disciplinas no Ensino Médio Integrado de Cursos Técnicos (Geografia) e na Licenciatura em Geografia (Geografia da População, Biogeografia, Geografia Física do Brasil, Educação Ambiental). Tem produções nas sub-áreas de "Geografia do Turismo", "Ensino de Geografia" , "Geografia da Saúde" com enfoque em Saúde Ambiental. Na sua experiência docente atuou na rede privada e pública do Rio Grande do Norte: Centro de Referência Educacional (Ensino Médio); Universidade Aberta do Brasil (Educação à Distância); Universidade Estadual do Rio Grande do Norte (UERN), graduação em Turismo e Geografia; Universidade Potiguar (UNP) na pós-graduação em Vigilância à Saúde; IFRN/Campus João Câmara, na pós-graduação em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido;Universidade Vale do Acaraú (UVA) na graduação, ministrando as disciplinas: Educação do Campo e Educação Urbana. Na sua atuação docente no IFRN, desde o ano de 2012, trabalhou na Educação Básica e Ensino Superior, em sua passagem pelos campi de João Câmara, Pau dos Ferros, Macau,Ceará-Mirim e Natal. No ano de 2019 assumiu a Coordenação da Licenciatura em Geografia/Diretoria Acadêmica de Ciências do Campus Natal-Central. Em 2021 passou a atuar no corpo editorial da Revista Geoconexões IFRN.

Fernanda Maria Do Nascimento Aihara

docente IFSudesteMG - Campus São João Del Rei

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), concluída em 2004, mestrado em Saneamento, Meio Ambiente e Recursos Hídricos pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG), concluído em 2008, e doutorado em Bioengenharia, com ênfase em Saneamento Ambiental, pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ), concluído em 2018. Atualmente, é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG) Campus São João del-Rei, onde atua desde julho de 2012. Na instituição, exerceu além da docência, a coordenação do Curso Técnico em Controle Ambiental, entre 2012 e 2013, e do Curso Superior de Tecnologia em Gestão Ambiental, entre 2022 e 2023. Também desempenhou funções de gestão acadêmica e administrativa como Coordenadora do Setor de Recursos Naturais, Chefe do Núcleo Acadêmico de Ambiente, Saúde e Segurança (NASS) e Coordenadora do Setor de Estágio. Anteriormente, atuou na Faculdade Presidente Antônio Carlos de Campo Belo (UNIPAC), no período de 2008 a 2011, onde exerceu, além da docência, outras atividades acadêmicas, como a coordenação do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. Possui experiência nas áreas de Saneamento e Saúde Ambiental, com ênfase em abastecimento e qualidade da água, tratamento de águas residuárias e gestão e tratamento de resíduos sólidos. Sua atuação acadêmica, científica e extensionista concentra-se principalmente nos temas de microbiologia aplicada às águas de abastecimento e residuárias/efluentes, qualidade ambiental de recursos hídricos, tratamento de resíduos sólidos orgânicos, meio ambiente e saúde e educação ambiental.

Anelise Destefani

docente IFC - Campus Araquari

Engenheira Sanitarista e Ambiental (UFSC -1994), doutora em Ciência e Tecnologia Ambiental (UNIVALI), mestre em Saúde e Meio Ambiente (UNIVILLE) e especialização em Gestão Pública pelo IFSC (2013). Desenvolveu diversos trabalhos na área de Vigilância Sanitária,quando engenheira da Prefeitura Municipal de Jaraguá do Sul (1994-2004), foi Técnica em Análise Ambiental do IMA (Instituto do Meio Ambiente) (2004-2006) e professora Substituta da Univille (2002 à 2006). Atualmente é professora titular do Instituto Federal Catarinense - campus Araquari, onde atuou na área de gestão, também. Tem experiência na área de Engenharia Sanitária e Ambiental, com ênfase em Análise de risco, ecotoxicologia, gestão ambiental, reciclagem de resíduos sólidos e tratamento de efluentes. Coordena o Programa de Extensão ReCicLa com ênfase em reaproveitamento de resíduos e economia solidária. Conselheira do Grupo Pró Babitonga e membro da Câmara Técnica Canal do Linguado.

Joaci Dos Santos Cerqueira

docente IFPB - Campus Campina Grande

Possui graduação em Ciências Biológicas. É especialista em Educação Física, Desenvolvimento e Meio Ambiente, Docência do Ensino Superior e Gestão Hospitalar e Saúde. É mestre e doutor em Recursos Naturais.Atua nas áreas de Gestão Ambiental, Sustentabilidade Ambiental, Impactos Ambientais e Gerenciamento de Resíduos Sólidos Urbanos. Seus principais interesses de ensino, pesquisa e extensão concentram-se em Gestão Ambiental, Impactos Ambientais, Energias Renováveis, Inventário Florístico, Manejo de Fauna e Flora, Recursos Naturais, Direito Ambiental, Práticas de Sustentabilidade, Metodologia Científica e Biologia Geral. É habilitado no uso de softwares de simulação de poluição atmosférica, como AERMOD View e CALPUFF View. Atualmente, é professor do Instituto Federal da Paraíba (IFPB).

Camila Angelina De Moraes

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis

Pós-graduanda em Neuropsicologia pelo IPOG, Servidora Técnico-administrativa no Instituto Federal de Santa Catarina, atuação em Psicologia Clínica, particular (2024). Mestre em Psicologia pelo Programa de Pós-Graduação em Psicologia, área Saúde e Desenvolvimento Psicológico, linha Avaliação em saúde, desenvolvimento e processos psicológicos básicos (2022). Psicóloga Clínica na área da Saúde NASF; Hospitalar, Área Saúde da Mulher e da Criança; Psicóloga formada pela Universidade Federal de Santa Catarina - UFSC (2015).

Joanilto Villela

tecnico IFFar - Campus São Borja

Graduado em Licenciatura em LETRAS (habilitação Português/Inglês e respectivas Literaturas) pela Universidade Regional do Pampa - Campus São Borja (Urcamp/SB) 2000, sendo especialista em INTERDISCIPLINARIDADE pela FACEL/AUPEX/SC (2006) e em MÍDIAS NA EDUCAÇÃO pela UAB/EAD da UFSM/RS (2012), Licenciado e Bacharel em EDUCAÇÃO FÍSICA - UNIDERP Anhanguera (2020), especialista em TREINAMENTO ESPORTIVO e PERSONAL TRAINING pela Anhanguera (2022), tendo o curso técnico-profissionalizante em Informática para Internet pelo IF Far - São Borja (2014), bem como curso Técnico-profissionalizante em Secretariado pelo IF Far - Panambi (2018), além de estar sempre fazendo cursos de aperfeiçoamento nas áreas de formação e áreas que complementem conhecimentos e saberes para atuação pessoal e profissional. Técnico Administrativo em Educação no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia Farroupilha desde 2011. Tendo experiência na áreas de formação como professor, instrutor e orientador, na rede estadual e municipal de ensino, como regente. Também com projetos de desenvolvimento pessoais como desinibição dos alunos para a melhoria de sua capacidade individual e desempenho no processo de ensino aprendizagem, além de trabalhar voluntariamente em projeto social de cunho pessoal sendo beneficente na área de esportes, saúde e lazer para todas as idades. Atualmente, buscando atuar, principalmente nos temas: Implementação de Políticas Públicas de Educação; Saúde física e mental; Educação ambiental ; Capacitação tecnológica e profissional. Aluno em regime especial em disciplinas no PPGCH e PPGPP da Unipampa - São Borja, buscando ser aluno regime integral. ''É preciso coragem para ser diferente e preciso muito mais competência para se fazer a diferença tanto no meio pessoal quanto profissional.''

Luciana Valadão Vasconcelos Alves

docente IFF - Campus Macaé

Doutora em enfermagem pela Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro - UERJ (2017). Mestre em enfermagem pela Faculdade de Enfermagem da UERJ (2011). Especialista em saúde pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sergio Arouca -ENSP/FIOCRUZ (2013), Programa Saúde da Família pela Universidade Gama Filho (2013) e Enfermagem do Trabalho pelo Centro Universitário Augusto Motta - UNISUAM (2009). Enfermeira graduada pela Fundação Universidade Federal do Rio Grande/RS - FURG (2008). Docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense - Campus Macaé. Ex-coordenadora do curso técnico subsequente em segurança do trabalho (2019-2024). Coordenadora de Inovação, Pesquisa e Intercâmbio Internacional (2024-atual). Foco de pesquisa: Saberes e Práticas em Enfermagem em Saúde Pública/Saúde Coletiva e Saúde da Família; Saúde do trabalhador.

Roberta Pereira Niquini

docente IFRJ - Campus Realengo

É Graduada em Nutrição pela Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ (2007), em Estatística pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ (2014) e Licenciada em Matemática (2018); Mestre (2010) e Doutora (2014) em Ciências pelo Programa de Pós-graduação em Epidemiologia em Saúde Pública da Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca, ENSP/ Fiocruz, e pós-graduada (Lato Sensu) em Docência do Ensino Superior pela Universidade Gama Filho, UGF (2013). É Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) desde 2016. Tem experiência de ensino na área de Epidemiologia e Bioestatística (em cursos de graduação na área da saúde) e experiência de pesquisa nas áreas de Epidemiologia da saúde da mulher e da criança e Epidemiologia das Doenças Transmissíveis, com publicações relevantes durante a pandemia de COVID-19 e pós-pandemia.

Cledir De Araújo Amaral

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal do Acre (2004), especialização em Gestão e Administração do Esporte e Lazer pelo Instituto de Ensino Superior do Acre (2005), mestrado em Saúde Coletiva pela Universidade Federal do Acre (2014), doutorado em Saúde Pública pela Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca da Fundação Oswaldo Cruz (2018) e Pós-Doutorado em Saúde Pública na Ensp/Fiocruz. É docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre, Campus Rio Branco, onde desenvolve ações de Ensino, Pesquisa e Extensão. Docente permanente do PPG em Saúde Coletiva (Ufac). Tem experiência nas áreas: Educação Profissional, com ênfase em Práticas Educativas; Educação Física, com ênfase em educação física escolar; e Saúde Coletiva, com ênfase em epidemiologia. Atua principalmente nos seguintes temas: educação profissional, cultura corporal de movimento, capoeira, atividade física e saúde, qualidade de vida, epidemiologia das doenças crônicas e agravos à saúde.

Elisabete Bongalhardo Acosta

docente IFRS - Campus Rio Grande

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal de Pelotas (1988) e Mestrado em Enfermagem e Saúde pela Universidade Federal do Rio Grande (2005). Atualmente é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Rio Grande e doutoranda no Programa de Pós Graduação Educação em Ciências da FURG, linha de pesquisa Discursos, Culturas e Subjetividades na Educação em Ciências, onde o tema pesquisado versa sobre o corpo. Tem experiência na área de Educação Física Escolar e Educação Física e Saúde.

Icaro Kleysson De Souza Carvalho

tecnico IFSertão-PE - Campus Serra Talhada

Doutorando em Educação (Formação de Professores e Práticas Interdisciplinares) - UPE. Mestre em Educação para o Ensino na Área de Saúde pela Faculdade Pernambucana de Saúde - FPS. Especialista em Enfermagem do Trabalho pelo Instituto de Educação Superior (IES) - IEDUCARE. Bacharel em Enfermagem pela Universidade de Pernambuco - UPE. Servidor Público Federal (Analista em Educação/Enfermeiro) - do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE). Professor Auxiliar do Curso de Medicina da Universidade de Pernambuco, Campus Serra Talhada. Atuou também como Professor Universitário dos Cursos Superiores de Enfermagem do Grupo Ser - UNINASSAU Serra Talhada e da Faculdades Aggeu Magalhães - FAMA Serra Talhada. Foi Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Enfermagem da UNINASSAU Serra Talhada. Foi Diretor Geral Substituto do IFSertãoPE, Campus Serra Talhada (2020 - 2023), foi Coordenador do Núcleo de Apoio às Pessoas com Necessidades Específicas - NAPNE (2022-2024) e Coordenador de Políticas de Assistência ao Educando do Campus Serra Talhada - (2021-2022). Membro (desde 2016) do Grupo de Pesquisa ''Núcleo de Estudo e Pesquisa em Corporeidade - NEPeC'' (IFSertãoPE) e Membro (desde 2024) do Grupo de Pesquisa ''Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação e Práticas Interdisciplinares - GEPEPI IFSertãoPE''. Também atuou como: Membro eleito do Conselho Superior do IFSertãoPE (mandato 2018-2020); Membro eleito do Conselho do Campus Serra Talhada (mandato 2017-2019); Coordenador Adjunto da Comissão Interna de Supervisão do Plano de Carreira dos Cargos Técnicos-Administrativos em Educação do IFSertãoPE (CIS PCCTAE CENTRAL) e membro eleito da CIS PCCTAE Local (Campus Serra Talhada); Coordenador de Apoio ao Ensino e Aprendizagem (2013-2014) no IFSertãoPE, Campus Floresta; Professor Voluntário e Professor Bolsista no Programa do Governo Federal ''Mulheres Mil'' (2013-2014) no Campus Floresta do IFSertãoPE; Membro da Equipe Multidisciplinar de Apoio ao Programa ''Mulheres Mil'' ao que se refere ao Apoio Psicossocial e Ambulatorial; Professor Bolsista do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego - PRONATEC (2012-2014); Professor do Curso de Técnico em Enfermagem do Instituto de Educação Superior IES/IEDUCARE (2011.2 - 2012.1). Foi Aprovado no Concurso da Residência em Urgência pela Universidade Federal do Vale do São Francisco (UNIVASF), onde cursou por 01 mês. Foi membro da ''Coordenação Sócio Cultural e Divulgação'', do Centro Acadêmico de Enfermagem da Universidade de Pernambuco - UPE, Campus Petrolina (2009-2010). Foi monitor, no período de 2010.2, do componente curricular ''Cuidar de enfermagem em saúde do adulto'' da UPE, Campus Petrolina. Realizou estágio na modalidade Extracurricular no setor de Emergência adulto, Bloco Cirúrgico, Clínica Cirúrgica-Obstétrica e Laboratório, no período de 28/06/10 a 28/07/2010 (180h), no município de Serra Talhada - PE. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6858-137X ResearcherID: OTH-9453-2025

Ricardo Jardim Neiva

docente IFNMG - Campus Araçuaí

Doutor em Ciências da Saúde pela Universidade Estadual de Montes Claros. Mestre em Sociologia Política pela UFSC (2015). Referência Técnica Regional em Prevenção de Incapacidades na Hanseníase (2008-2011). Bacharel em Enfermagem pela UEMG (2007); Pós-graduação em Atenção Básica e Saúde da Família - UFMG (2010); Pós-graduado em Administração Pública pelo IFNMG (2018). Coordenador do Programa de Saúde Mental de Araçuaí-MG (2008-2009). Coordenador de Vigilância Epidemiológica de Araçuaí-MG (2009-2011). Presidente do Conselho Municipal de Saúde de Araçuaí-MG (2011). Professor de Educação Básica, Técnica e Tecnológica do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais (2011- atual), onde atuou como Coordenador de Extensão Campus Araçuaí (2016-2017) e Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Gestão em Saúde (2019- atual). Atuou como representante eleito do segmento de ensino no Conselho Superior do IFNMG (2018-2019).Atuação docente nas disciplinas: Saúde Mental, Bioética, Epidemiologia, Segurança do Trabalho, Saúde Coletiva, Clínica Médica, Saúde Ambiental e Trabalho de Conclusão de Curs. ]Tem experiência nas áreas de Gestão em Saúde e docência, com ênfase em Saúde Coletiva, Epidemiologia e Saúde Mental. Desenvolve pesquisas em Ecologia Humana e Sociologia da Saúde, Bioética, Saúde Coletiva e Epidemiologia.

Jéssica Ferreira

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) campus Ouro Preto-MG. Bacharel em Enfermagem pela Universidade Federal da Fronteira Sul (UFFS) (2018). Mestre em Saúde Pública pela Faculdade de Medicina da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) (2023). Atualmente, Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Saúde Pública da Faculdade de Medicina da UFMG e integrante do Grupo de Inteligência, Informação e Avaliação em Saúde (GIIAS) do PPGSP-UFMG. Atuou como Enfermeira de Saúde da Família em Florianópolis/SC (2019), Enfermeira do Hospital das Clínicas da UFMG (2019-2025) e Professora substituta do Departamento de Enfermagem Materno-Infantil e Saúde Pública da Escola de Enfermagem da UFMG (2024-2025). Tem interesse na área de Saúde Coletiva, com ênfase na avaliação de políticas e serviços de saúde, atenção primária à saúde, reinternações hospitalares, e populações específicas no campo da saúde da criança e saúde do trabalhador.

Maria Das Graças Freitas De Carvalho

docente IFGoiano - Campus Urutaí

Possui Graduação em Nutrição pela Universidade Federal de Goiás (2016). Possui Residência Multiprofissional em Saúde na área de concentração em Hematologia e Hemoterapia (HC/UFG-EBSERH) (2019). Mestrado em Nutrição e Saúde (PPG-NUT/FANUT/UFG) (2021). Doutorado em Ciências da Saúde (PPGCS/FM-UFG) (2025). Atualmente é coordenadora do Curso de Nutrição do Instituto Federal Goiano - Campus Urutaí. Membro titular da Comissão Própria de Avaliação do IF Goiano - Campus Urutaí. Membro do Núcleo Docente Estruturante do curso de Nutrição do IF Goiano.