Resultados para “'Progressões'”

Luiz Augustavo Almeida Feitoza

Outros IFCE - Campus Boa Viagem

Mestre em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Licenciado em Matemática pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Técnico em Informática pela Secretaria de Educação do Estado do Ceará (SEDUC-CE). Possui experiência no Ensino de Matemática na Educação Básica e em Disciplinas do Ensino Superior. Participou do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência (PIBID) de Matemática do IFCE Campus Canindé, por mais de 3 (três) anos como bolsista licenciando, e posteriormente, por mais 1 (um) ano na condição de Professor Supervisor. Aprovado em 5 (cinco) concursos públicos para Professor de Matemática, sendo um deles a nível de Município, dois concursos da SEDUC-CE (2013 e 2018), e em dois concursos de Institutos Federais de Educação (2019). Entre 2020 e 2021 foi Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM). Atualmente é Professor na área de Matemática (subárea Matemática Básica), no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE). Contatos: luiz.feitoza@ifce.edu.br / au-gustavo@hotmail.com.

Elton José Pereira

docente IFMG - Campus Bambuí

Doutor em Educação e Mestre em Matemática, com formação também em Pedagogia. Possui especialização em Metodologias e Práticas para a Educação Básica e em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica, o que amplia sua atuação e compreensão sobre os diferentes contextos de ensino. Atua como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais (IFMG) Campus Bambuí, lecionando Matemática tanto na Educação Básica quanto no Ensino Superior, articulando teoria e prática em sua atuação docente. No campo da pesquisa, dedica-se ao Ensino de Matemática e à Formação de Professores, com ênfase na organização do ensino e nos processos de aprendizagem conceitual.

Andrea Gomes Nazuto Gonçalves

docente IFSP - Campus Boituva

Professora-pesquisadora em Educação Matemática. Ministra aulas para o Ensino Fundamental e Médio desde 1993 e para o Ensino Superior desde 2007. Possui licenciatura em Matemática pela Fundação Santo André. Especialista em Educação Matemática pelas Faculdades Oswaldo Cruz. Possui licenciatura em Letras/Inglês pela FIRP. Mestra em Ensino de Matemática pela Pontifícia Universidade Católica (PUC-SP). Doutoranda em Educação, na linha de Educação Matemática, pela UFSCAR. Professora de Matemática do Instituto Federal São Paulo - Campus Boituva. Membro do Grupo de pesquisa Educação Matemática e Cultura (EMAC). Atua principalmente na área de Educação Matemática.

Alex Andrade Alves

docente

Doutor em Educação (2007) pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC-Rio). Licenciado em Matemática (1999) pela Universidade Católica do Salvador (UCSal), Bacharel em Direito (2023) pela Faculdade UNIME de Ciências Jurídicas (UNIME) e Especialista em Direito Previdenciário e Processo Previdenciário (2023) pela Faculdade FACUMINAS de Pós-Graduação. Realizou estágio de pós-doutoramento, junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEM) da Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC), no campo da formação de professores, com financiamento da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES), via Programa Nacional de Pós-Doutorado (PNPD), no período de 2013 a 2014. Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal da Bahia (IFBA), Campus de Lauro de Freitas, vinculado como Professor Permanente do Programa de Pós-Graduação em Difusão do Conhecimento (PPGDC). Tem experiência na área de Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: tecnologias digitais, prática docente, estágio curricular supervisionado e formação/desenvolvimento profissional de professores que ensinam matemática.

Mário Lucio Alexandre

docente IFG - Campus Valparaíso

Graduado em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal de Uberlândia. Mestre em Educação, na linha de Ciências e Matemática. Trabalhando com ênfase na Educação Matemática sobretudo no segmento de formulação de problemas e/com uso de tecnologias. Docente do Instituto Federal de Goiás - Câmpus Valparaíso.

Luis Fernando Kluge

tecnico IFC - Campus Camboriu

Possui Mestrado em Educação Agrícola pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2008), graduação em Prog. Especial de Formação Pedagógica de Doc. do Ens. pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Pelotas (2002) e graduação em Administração de Empresas pela Universidade Católica de Pelotas (1988). Atuação profissional mais recente: Pregoeiro/Agente de Contratação Setor de Compras e Licitações do DAP (2020/2025). Experiências anteriores: já atuou como Administrador de Contratos (contas a pagar e a receber), Licitações, Coordenador de Administração Geral, Assessor da Folha de Pagamento, Chefe do Setor de Progressões Funcionais, Cadastrador Institucional, Coordenador da Coordenação de Registros Escolares, Coordenador-Geral Substituto do Centro de Formação de Treinadores e Instrutores de Cães-Guia (2017/2019) e Coordenador-Geral Titular do Centro de Formação de Treinadores e Instrutores de Cães-Guia (2019/2020). Atualmente Servidor Público Federal, Administrador - téc. administrativo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Catarinense - Campus Camboriú lotado no Setor de Compras e Licitações, da Direção de Administração Geral.

Rafael Da Silva Lima

docente IFRJ - Campus Volta Redonda

Possui graduação em Matemática pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (2010). E mestrado em Matemática pura pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2014). Na área de Geometria Hiperbólica.

Marcos Felipe Medeiros De Souza

docente IFF - Campus Santo Antônio De Pádua

Doutorando em Computação pelo IC-UFF na Área de Algoritmos e Otimização com a Tese - Algoritmos e Caracterizações para Estratégias Vencedoras em Jogos Combinatórios em Grafos. Possui Mestrado em Modelagem Computacional pela UFF, na Área de Astronomia e Astrofísica com a Dissertação - Simulação Numéricas de Discos de Acreção de Buracos Negros. Graduação em Matemática pela Universidade Federal Fluminense (2012) e Graduação em Física pelo Instituto Federal Fluminense (IFF) - campus Cabo Frio(2015). Atualmente é professor de Matemática do Instituto Federal Fluminense (IFF) - campus Santo Antônio de Pádua. Tem experiência como Professor de Matemática e em Educação a Distância. Foi coordenador do Projeto de Extensão ''Em Busca da Medalha de Ouro na OBMEP'' e do Clube de Astronomia Purís do IFF campus Santo Antônio de Pádua. Desenvolve Projeto de Ensino de Xadrez para alunos no Campus Santo Antônio de Pádua. Tem um site de Divulgação Científica, onde são abordados temas relacionados às ciências e à Matemática

Juan Carlo Da Cruz Silva

docente IFRN - Campus Natal - Central

formado em Licenciatura Plena em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006), posteriormente concluiu o Bacharelado em Matemática pelo mesma instituição (2007), possui Mestrado em Análise Matemática pela Universidade Federal da Paraíba (2009) e Doutorado em Educação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, onde atuou na linha Educação e Estudos Sociohistóricos e Filosóficos no campo da História da Educação. Foi professor substituto da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e professor do quadro docente da rede pública de ensino municipal de Parnamirim/RN. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Análise Funcional, e também em Educação Matemática, onde estuda História da Matemática com suas aplicações no ensino e na construção do conhecimento Matemático, Saberes Docentes na Formação de Professores de Matemática e na Educação Profissional, Interdisciplinaridade no Ensino de Ciências e Matemática e, atualmente, História da Educação Matemática, em particular, a História das Matemáticas Escolares.

Mariele Josiane Fuchs

docente IFFar - Campus Santa Rosa

Possui graduação em Matemática - Licenciatura pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2010), Especialização em Matemática pela Universidade Federal do Rio Grande (2014) e Mestrado em Educação nas Ciências pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (2013). Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Educação Matemática, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação inicial e continuada de professores, Processos de ensino e aprendizagem da Matemática, Metodologias, Materiais Didáticos, Educação Estatística. É integrante do Grupo de pesquisa Modelagem Matemática e Educação Matemática - IF Farroupilha, na linha ''Ensino e Aprendizagem da Matemática e Formação de Professores''. Coordenou o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência - PIBID/CAPES, Subprojeto Matemática (2016-2017) e o Subprojeto Multidisciplinar de Matemática e Ciências Biológicas (2018-2020 e 2020-2022) no IFFar/Campus Santa Rosa. Atuou como Coordenadora do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Matemática para os Anos Iniciais do Ensino Fundamental: uma proposta interdisciplinar (2021-2023). Atua como docente na área de Matemática / Educação no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Santa Rosa/RS, estando no momento como Coordenadora do Curso de Licenciatura em Matemática e Coordenadora Substituta do Curso de Pós-Graduação em Educação Matemática e Pensamento Computacional na Formação de Professores.

Juliana Vaccari De Abreu Da Rosa

tecnico IFSC - Câmpus Florianópolis

Juliana é Mestra em Administração Universitária pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), Especialista em Gestão Escolar pela Universidade Regional de Blumenau (FURB), Especialista em Gestão Pública, Bacharel em Administração pelo Instituto Blumenauense de Ensino Superior (IBES/SOCIESC) e atualmente graduanda em Biblioteconomia. Desde 2011, é servidora pública na carreira de Técnico-Administrativo em Educação (TAE) em Instituições Federais de Ensino Superior (IFES), com experiências na UFSC, no IFC e, atualmente, no IFSC, onde exerce suas atividades na Secretaria de Registro Acadêmico (O Registro Acadêmico, além das atividades de orientação e suporte aos servidores e alunos, é o setor responsável pela emissão de Certificados, Diplomas, Históricos e Certidões dos formandos e dos egressos do Câmpus Florianópolis do IFSC (atendimento a docentes, a alunos de ensino médio integrado, alunos FIC, especialização e mestrado e atendimento as demandas dos outros setores do IFSC como Coordenação de Curso) No IFC, atuou como Titular da Coordenação do Setor de Acompanhamento de Processos da Corregedoria (Portaria N 1895/2021-POR/REIT) e foi nomeada Direção de Corregedor Substituto (Portaria 1930/2021-POR/REIT). Também desempenhou funções no Departamento de Gestão de Pessoas do IFC, gerenciando as progressões funcionais da carreira docente. Na UFSC, foi Chefe de Serviços de Expediente na Coordenação do Curso de Serviço Social e no Departamento de Ciências da Administração. Juliana possui experiência nas áreas de administração, gestão documental e de bibliotecas, gestão de materiais e compras, gestão de pessoas, gestão escolar e gestão correicional. Além disso, trabalhou por três anos como assistente de documentação na biblioteca do Senai Blumenau, oferecendo suporte a docentes e discentes (Orientar sobre o funcionamento da biblioteca, auxiliar na localização de materiais e na realização de empréstimos, devoluções e reservas; Contribuir com a catalogação, classificação e organização física e digital do acervo, mantendo o controle de empréstimos e devoluções, além de organizar o cadastro dos usuários; Garantir a ordem do espaço físico, o silêncio, e a organização do mobiliário e dos equipamentos; Oferecer apoio em tarefas administrativas, como o preenchimento de relatórios, controle de materiais e no uso de sistemas informatizados da biblioteca, como o Sistema Pergamum; Colaborar na organização de eventos culturais, projetos de incentivo à leitura e atividades pedagógicas, dentre outras atividades), dentre outras experiências.

Joab Dos Santos Silva

docente IFPB - Campus Campina Grande

Doutorando em Ensino de Ciências e Educação Matemática pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Possui mestrado em Matemática (2015) e em Ensino de Ciências e Matemática (2012), além de graduação em Licenciatura Plena em Matemática (2008), todos pela mesma instituição. É Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (Classe C, Nível 3) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), campus Campina Grande. Tem experiência na coordenação da Área de Matemática e Suas Tecnologias (CMT) e na gestão institucional de programas da CAPES, tendo atuado como Coordenador Institucional do PIBID (2022-2024), além de Docente Orientador (2020-2022) e Preceptor (2018-2020) no Programa Residência Pedagógica (PRP). Atua no curso de Licenciatura em Matemática e na Especialização em Ensino de Matemática. Desenvolve pesquisas e leciona nas áreas de Álgebra Linear, Cálculo Diferencial e Integral, Geometria Euclidiana, e no uso de softwares e TDIC na educação matemática. É autor do livro 'Álgebra Linear', publicado pela Paco Editorial em 2021.

Paulo Jose Dos Santos Pereira

docente IFAC - Campus Rio Branco

Doutor em Educação em Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT/2022), na linha de pesquisa de Formação de Professores para a Educação em Ciências e Matemática. Mestre em Ensino de Ciências e Matemática pela Universidade Federal do Acre (UFAC/2016) e licenciado em Matemática pela mesma instituição (UFAC/2008). Atuou como professor na rede pública estadual do Acre (2008-2012) e no ensino básico da rede particular (2006, 2007 e 2010). Tem experiência em cursos de graduação e especialização a distância na FATEP e FATEAMA (2011 e 2012). Atualmente, é professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC), Campus Rio Branco, onde atua na formação inicial de professores no curso de Licenciatura em Matemática. Lecionando disciplinas como Prática de Ensino I, II e III, Estágio Supervisionado I, II, III e IV, Tendências Metodológicas no Ensino de Matemática e outras disciplinas relacionadas ao Campo da Educação Matemática. É docente permanente do Programa de Pós-Graduação em Ensino de Ciências e Matemática (PPGECIM-UFAC) e do Mestrado em Propriedade Intelectual e Transferência de Tecnologia para a Inovação (ProfNIT) da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, Grupo Focal Campus Rio Branco. É líder do Grupo de Pesquisa de História da Educação Matemática do Acre (GHEMAT-AC). Possui experiência na área de Matemática, com ênfase no Ensino de Matemática, na História da Educação Matemática e no movimento Rede de Feira de Matemática em âmbito nacional e estadual desde 2013. É membro da Comissão Permanente da Rede de Feira de Matemática e do Grupo Associados Ghemat-Brasil. Atua na pesquisa em História da Educação Matemática, com ênfase para o Ensino de Matemática, os saberes profissionais, em particular, os elementos do saber profissional: a matemática a ensinar e a matemática para ensinar.

Roseana Moreira De Figueiredo Coelho

docente IFMG - Campus São João Evangelista

Graduou-se em Matemática pela Universidade Federal de Ouro Preto em 2010, onde participou de projetos ligados à educação, em grupos de pesquisa, trabalhos orientados e produções científicas ligados ao aprimoramento do ensino de matemática. Concluiu o Mestrado em Educação Matemática em 2015 pela Universidade Federal de Ouro Preto, com a pesquisa que tratava da utilização de ferramentas auxiliares como o cinema no ensino de Matemática. Atuou na área da educação, lecionando para estudantes de níveis fundamental, médio, técnico e superior para os cursos de Matemática, Engenharias, Ciência da Computação e Administração nas cidades de Ouro Preto (MG), Itabira (MG) e Formiga no Instituto Federal de Minas Gerais. Atualmente faz parte do corpo docente do Instituto Federal de Minas Gerais campus São João Evangelista, lecionando para os cursos de Nível Médio, Técnico e Superior desta instituição, além de atuar como Coordenadora Geral da Pós graduação em Ensino e Tecnologias Educacionais. Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia.

Alexis Silveira

docente IFF - Campus Cabo Frio

Mestre em Educação pela UFF - .Especialista em Ensino de Matemática pela UFRJ -.Especialista em Ensino de Matemática pela UFF - .Especialista em Matemática pela FERLAGOS -.Graduado em Matemática pela FERLAGOS -.Professor do IFF (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Fluminense) - Campus Cabo Frio - Professor do CEJA (Centro de Educação de Jovens e Adultos) - Unidade Arraial do Cabo - Membro do GETUFF - Grupo de Etnomatemática da UFF sob Coordenação da Professora Dra. Maria Cecília do Castelo Branco Fantinato.

Guilherme Augusto Vaz De Lima

docente IFPB - Campus Patos

Mestre em Ciências (Matemática - PROFMAT - USP - 2018) e Licenciado em Matemática pela Universidade de São Paulo (USP - 2012), além de especialista em Ciência e Tecnologia pela Universidade Federal do ABC (UFABC - 2024). Atualmente, cursa o Programa de Pós-graduação em Matemática - Nível Doutorado - na UFABC. Atuou em todos os níveis de ensino e, desde Janeiro de 2020, atua como Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal da Paraíba (IFPB), sobretudo no curso superior de Bacharelado em Engenharia Civil e na disciplina de Fundamentos de Matemática dos cursos técnicos e tecnólogos. Com experiência acadêmica e pedagógica nas áreas de Ciências e Matemática, Ensino e aprendizado da Matemática, Cálculo Diferencial e Integral, Álgebra Linear, Geometria Analítica e Vetores, Geometrias Plana, Espacial e Não Euclidianas e seu Ensino, História das Matemáticas e das Ciências, Interdisciplinaridade e relações entre linguagens matemáticas e artísticas e disciplinas de supervisão de estágio em Licenciatura em Matemática. Atua no programa de monitoria de disciplinas do ensino superior e técnico e como orientador do programa de especialização em Ensino de Matemática e Ciências (UAB - IFPB - Campus Patos). Faz parte do GEPECM - Grupo de Pesquisa em Ciências e Matemática do IFPB. Outras experiências e competências: coordenação e organização do Laboratório de Ensino de Matemática (L.E.M.) do IFPB - Campus Patos, participação em eventos acadêmicos nacionais e internacionais, membro de comissões de eventos locais, livro e capítulo de livro publicados, projetos de ensino, extensão e pesquisa via editais PIBIC e Interconecta (Reitoria - IFPB), além de orientações de especialização, iniciação científica, monitorias e estágios em áreas da Matemática e da Educação Matemática.