Possui graduação em Serviço Social pela Universidade de Marília (2006) e mestrado em Ensino pela Universidade do Vale do Taquari - UNIVATES (2021). Atualmente é assistente social do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Acre. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Serviço Social, atuando principalmente no seguinte tema: ambiente virtual, redes sociais, uso seguro, respo.
Possui graduação em licenciatura em matemática pela Universidade do Estado da Bahia (2003), Mestrado em matemática - PROFMAT(2014) e atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - IFBA - Campus Porto Seguro. Tem experiência na área de Matemática, com ênfase em Matemática
Atualmente é Coordenador Nacional do Projeto Trabalho Saudável e Seguro na Pesca Artesanal, desenvolvido pela FUNDACENTRO em parceria com a Secretaria de Proteção ao Trabalhador do Ministério do Trabalho e Emprego (SPT/MTE), coordenando ações de pesquisa aplicada, educação popular, inovação social, desenvolvimento territorial e articulação instituc...
Possui graduação em Administração Hoteleira, especialização em Docência Universitária, mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela UFG (2012) e doutorado em Geografia pela UFU (2019). Professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), Câmpus Goiânia, onde é pesquisadora dos laboratórios Gastronômico e de Turismo e Hospitalidade nos temas: desenvolvimento de produtos; aproveitamento integral de alimentos; higiene e alimento seguro; serviços de alimentação e hospitalidade. Ministra disciplinas relacionadas à área de Alimentos para os cursos de Bacharelado em Turismo e Técnico Integrado em Cozinha/Gastronomia (EJA) e disciplina relacionada ao tema Hospitalidade e Qualidade de Vida no curso de Especialização em Gestão dos Serviços de Alimentação. Atua na extensão e compõe a equipe do ''Núcleo Incubador do IFG - Câmpus Goiânia''. Tem experiência na área com ênfase em formação profissional, destaque para Projeto Formação em Turismo e Hospitalidade (2007-2009) - Acordo Básico de Cooperação Técnica e Científica entre os Governos da República Federativa do Brasil e da República de Cabo Verde.
MESTRE EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA
Mestre em Planejamento e Dinâmicas Territoriais no Semiárido pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2018). Especialista em Gestão Pública Municipal pela Universidade Federal da Paraíba (2015). Possui graduação em Serviço Social pela Universidade Estadual da Paraíba (2009). Atualmente trabalha no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Serviço Social, com ênfase em Políticas sociais, atuando principalmente nos seguintes temas: transferência de renda e pobreza.
Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG Campus Avançado Arcos na área de Projeto Mecânico. Possui graduação em Engenharia Mecânica - Ênfase em Mecânica Plena pela Universidade de São Paulo (2012), mestrado em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (2015) e doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade de São Paulo (2020). Tem experiência na área de Projeto de Máquinas.
Sou bióloga, graduada pela Universidade Estadual de Ponta Grossa em 2012, e mestre em Zoologia pelo programa conjunto da Universidade Federal do Pará e do Museu Paraense Emílio Goeldi, concluído em 2015.Entre 2017 e o início de 2020, realizei uma pausa nas atividades acadêmicas para me dedicar à maternidade, período em que nasceu minha filha, Aurora.Em 2020, ingressei no doutorado no Programa de Pós-Graduação em Ciências Aplicadas, menção Ambiente e Saúde, da Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Em razão da pandemia de COVID-19, as atividades presenciais do doutorado permaneceram suspensas entre 2020 e 2021. Em 2022, também realizei uma licença-maternidade devido ao nascimento do meu segundo filho, Otto.Minha pesquisa de doutorado tem como foco a modelagem da dispersão de espécies endêmicas do Sistema de Tandilia, na Província de Buenos Aires, utilizando Tecnologias da Informação Geográfica (TIGs). Atualmente, encontro-me em fase de finalização do doutorado.Atuei como professora no Instituto Federal Catarinense, campus Rio do Sul, entre 2024 e 2025, ministrando aulas para o ensino médio e superior.Também exerci o cargo de vice-presidenta da Unión Argentina de Espeleología entre 2023 e 2025. Faço parte da fundação da EspeleoSur, um projeto internacional voltado à realização de expedições, cursos, exploração e topografia de cavernas. Em 2025, o projeto recebeu reconhecimento internacional ao conquistar o prêmio Most Significant Cave Discovery/Exploration, concedido pela União Internacional de Espeleologia.Atualmente, também integro o Grupo de Estudos Espeleológicos do Paraná (GEEP).Minhas principais áreas de atuação são Espeleologia, Biogeografia, Zoologia e Ecologia da Paisagem.
Possui graduação em Curso Superior de Tecnologia de Computação (CSTC) e pós-graduação em Segurança da Informação, ambos pelo Instituto Tecnológico de Aeronáutica (ITA). Professor de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de São Paulo com especialidade nos cursos: Ciência da Computação, Sistemas de Informação e Engenharia (ciclo básico), Tecnológico em Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Bacharelado em Sistemas de Informação. Aluno do Curso de Mestrado em Ensino de Ciências na Universidade Cruzeiro do Sul.
Atualmente, atua como Professor EBTT (Ensino Básico, Técnico e Tecnológico) no Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Farroupilha. Realizou estágio de Pós-Doutorado na Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS). Possui títulos de Doutorado e de Mestrado pelo Programa de Pós-Graduação em Computação da UFRGS. Possui graduação no curso de Bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade Federal de Pelotas (UFPel) e é Licenciado em Ciência da Computação pelo curso de Formação de Professores para os Componentes da Educação Profissional pelo IFRS Campus Farroupilha. É formado pelo curso técnico profissionalizante em Eletrônica pelo CEFET-RS, atual IF-Sul. Tem experiência na área de Ciência da Computação, atuando em diferentes linhas de pesquisa nas áreas de: microeletrônica, projeto de hardware e software, codificação de vídeo segundo os mais recentes padrões (HEVC, VVC e AV1), projeto e gerenciamento de memórias de baixo consumo de energia, armazenamento aproximado e processamento em memória aplicados a processamento multimídia, projeto de aplicações para Internet das Coisas e gerência de dados de trânsito estáticos e dinâmicos. Atua como Coordenador de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação no IFRS entre desde 2020.
Mestra em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Catarina, graduada em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal de Santa Maria. Possui graduação sanduíche em Engenharia Mecânica na Universidade Técnica de Aachen. Tem experiência na área de Engenharia Mecânica, com ênfase em Projeto de Sistemas Mecânicos, atuando principalmente nos seguintes temas: processo de desenvolvimento de produto, projeto de máquinas, sistemas técnicos, sistematização de conhecimento e processos, gerenciamento de técnicas de criatividade no processo de desenvolvimento de produtos, planejamento de produtos. Atualmente é professora efetiva no Instituto Federal De Educação, Ciência e Tecnologia de Santa Catarina.
Mestre no Ensino da Saúde e do Ambiente. Especialista em Supervisão Escolar e Orientação Educacional. Graduada em Pedagogia. Atualmente é pedagoga do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Avaliação Interna, Avaliação Extena, Elaboração e Acompanhamento de Projeto Pedagógico de Curso (de Graduação, FIC e de Extensão), Indicadores de Qualidade da Educação, Curricularização da Extensão, Planos de Ensino, Elaboração de Documentos Institucionais ( Projeto Político Pedagógico, Plano de Desenvolvimento Insittucional, Regulamento, Resoluções e etc.) e Formação de Professores. Foi presidente da Comissão Própria de Avaliação (CPA) em 2022 e 2023.
Bacharel em Desenho Industrial pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003), doutora (2013) e mestre (2006) em Engenharia de Produção, com ênfase em Gestão e Inovação, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Pós-graduada em Gestão, com ênfase em Empreendedorismo e Negócios, pelo Instituto Federal de Minas Gerais (2024). Tem experiência na área de Design, atuando principalmente na área acadêmica de projeto e inovação. Foi professora em cursos de graduação e pós-graduação de Design e Engenharia. Atualmente é professora do Instituto Federal do Rio de Janeiro, coordena o projeto de extensão Programa Academia Econocria e também lidera o grupo de pesquisa Design, Artesanato e Tecnologias, na mesma instituição.
Professora titular do Instituto Federal Goiano-Morrinhos. Mestre em Ciência da Computação-Universidade Federal de Uberlândia.
Possui graduação em Arquitetura e urbanismo pela Universidade Federal da Paraíba (2005) e mestrado em Engenharia Urbana pela Universidade Federal da Paraíba (2011). Atualmente é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba. Tem experiência na área de Engenharia Civil, com ênfase em projeto arquitetonico.
Possui graduação em Engenharia de Software pela Universidade Federal do Pampa (2013). Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal Farroupilha. Tem experiência na área de Ciência da Computação, com ênfase em Engenharia de Software, atuando principalmente nos seguintes temas: entidades nomeadas, inspeção de software, refatoração, e padrões de projeto.