Resultados para “'Projeto de Compressor Axial'”

Francisco De Sousa Júnior

docente IFMG - Campus Avançado Arcos

Tecnólogo em Segurança da Informação (UNIP-2023); Licenciado em Matemática (IBRA - 2021); Graduado em Engenharia Mecânica (UNIFEI - 1992); Especialista em Qualidade e Produtividade (UNIFEI - 1997); Mestre em Engenharia Mecânica (Conversão de Energia - UNIFEI - 2001); Doutor em Engenharia Mecânica (Conversão de Energia - UNIFEI - 2007). Trabalhou na Vale do Rio Doce (Alunorte) e Alcoa (AFL do Brasil) na área de manutenção industrial mecânica. Atualmente é Professor Titular e Pesquisador do Instituto Federal de Minas Gerais (desde Agosto de 2008) na área de Mecânica Computacional, Fenômenos de Transporte e Máquinas de Fluxo.

Mirella Nagib De Oliveira Boery

docente

Doutorado e mestrado pela Faculdade de Engenharia Mecânica da Unicamp, graduada em Engenharia Mecânica pelo Instituto Federal da Bahia (2008). Aprovada em 1 lugar no concurso para docente do Instituto Federal da Bahia (IFBA) onde atualmente é docente. Foi Coordenadora do Curso de Eletromecânica, na cidade de Jequié. Foi engenheira plena (processo e qualidade) - Xerox Comércio Indústria atuando no processo de mistura e plastificação (Extrusora de dupla rosca e Banbury), Micronização (Micronizador de Leito Fluidizado a Ar); Classificação (Classificador de Pó Aerodinâmico); Peneiramento e Envasamento Embalagem. Também atuou no desenvolvimento e melhorias nos processos e na qualidade, na gestão da operação com foco na produção e desenvolvimento da equipe de operações, análise de Reclamações Técnicas de Clientes. Possui certificação em Green Belt, foi professora adjunta da Universidade Salvador (UNIFACS). Tem experiência na área de Engenharia de Materiais e Metalúrgica, com ênfase em Nanomateriais, Física e Engenharia Mecânica, Conformação Mecânica e Metalurgia do Pó, atuando principalmente nos seguintes temas: vapor-phase axial deposition (vad), dióxido de titânio, fotocatálise, materiais poliméricos, biomateriais, técnicas de caracterização como Difração de Raios X (DRX), Microscopia Eletrônica de Varredura (MEV), Espectrômetro por Fluorescência de Raios X, TGA, DSC, PEAD, toner, compósitos.

Rafael Bravo

docente IFRS - Campus Caxias do Sul

Possui graduação (UNOESC, 1999) e mestrado em Engenharia Mecânica (UFSC, 2002), e doutorado também em engenharia mecânica (UFSC, 2017) na área de projeto de sistemas mecânicos. Atualmente é professor titular do Instituto Federal do Rio Grande do Sul, campus Caxias do Sul. Tem atuado nas áreas de Engenharia Mecânica e Mecatrônica relacionadas aos seguintes temas: projeto de sistemas mecânicos, hidráulica e pneumática, sistemas de energia, modelagem matemática, automação e controle de sistemas mecânicos.

Dhiego Luiz De Andrade Veloso

docente IFPB - Campus João Pessoa

Graduado no curso de Física pela Universidade Federal da Paraíba. Mestrado e Doutorado em Engenharia Mecânica pela Universidade Federal da Paraíba, na área de Termofluidos, com ênfase em aplicações de técnicas híbridas (analítico-numéricas) para simulações computacionais em fenômenos de transporte. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Campus João Pessoa. Coordenador do Núcleo de Pesquisa e Ensino de Física (NPEF) do IFPB - João Pessoa (2019 - 2022). Pesquisador nos grupos de pesquisa: GEPEMA (Grupo de Estudos em Problemas de Energia e Meio Ambiente) - IES/UFPB e GEPA (Grupos de Ensino e Pesquisa em Astronomia) - IFPB. Tem experiência na área de ensino de Física, e atua em pesquisa principalmente nos seguintes temas: Técnicas de Transformação por Integrais (Clássica e Generalizada), Expansão em autofunções, Teoria de Sturm-Liouville, Convecção forçada, Mecânica dos Fluidos e Transferência de calor e massa.

João José Medeiros De Figueiredo

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Técnico em Eletrotécnica Integrado ao Ensino Médio pelo Instituto Federal de Santa Catarina, Engenheiro Eletricista pela Universidade Federal de Santa Catarina e Mestre em Engenharia Elétrica na área de Eletromagnetismo e Dispositivos Eletromagnéticos no PPGEEL/UFSC.

Ricardo Souza Marques

docente IFRN - Campus São Gonçalo do Amarante

Possui graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (1997 - Laureado), Especialização (1999) e Mestrado em Arquitetura e Urbanismo (2003), ambos pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, ano em que assumiu a direção do Curso Superior de Graduação Tecnológica (até agosto de 2004). Foi aluno especial do doutorado do PPGAU (2007). Na Universidade Potiguar (1999 a 2014), foi integrante do CEP (Comitê de Ética e Pesquisa) de fevereiro de 2008 a 2010. Tem experiência acadêmica, sendo docente na Universidade Potiguar (UnP), na área de Arquitetura e Urbanismo, com ênfase em Conforto Ambiental, atuando principalmente nos seguintes temas: Projetos de Arquitetura, Projetos de Interiores, Conforto Térmico, Acústico e Lumínico, Simulações Computacionais, Disciplinas de Desenho (Básico, Geométrico, Representações), Disciplinas de Computação (AutoCAD, REVIT, SketchUp), e atualmente desenvolve um software educacional na área de Projeto de Arquitetura e um livro. Ingressa no IFRN (Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte) em 2014, com regime de Dedicação Exclusiva. Atualmente leciona as disciplinas técnicas de Desenho e Elementos de Projeto. Entre 2014 e 2018 foi Coordenador do Curso de Edificações.

Italo Leite De Camargo

docente IFSP - Campus Salto

Professor do IFSP na área de Mecânica desde 2018 e líder do Grupo de Pesquisa em Manufatura Aditiva, Materiais e Projeto (GMAMP). Atua principalmente na área de manufatura aditiva de cerâmica avançada, desenvolvendo projetos de pesquisa em parceria com o setor produtivo. Também atua na promoção e fortalecimento da área por meio da organização do Encontro Brasileiro de Manufatura Aditiva de Cerâmica (CeramicAM), sendo um dos idealizadores e organizadores da 1 edição e coordenador da 2 edição, além da realização de palestras e da participação como membro do comitê fundador da rede Jovens Ceramistas do Brasil (JCB) da Associação Brasileira de Cerâmica. Realizou pós-doutorado no Departamento de Engenharia de Materiais (DEMa) da UFSCar. Doutor em Engenharia Mecânica (Projeto, Materiais e Manufatura) pela EESC-USP, com premiações no Congresso Brasileiro de Engenharia de Fabricação e no Congresso Brasileiro de Cerâmica. Mestre em Engenharia Mecânica (Projeto Mecânico) pela EESC-USP, onde desenvolveu, em parceria com a MTE-Thomson, um moinho e misturador planetário, cuja patente foi licenciada. Graduado em Engenharia Mecânica pela USP, com intercâmbio no Rensselaer Polytechnic Institute (EUA), como bolsista CAPES (Ciência sem Fronteiras). Também realizou estágio na Praxair (EUA) e trabalhou por quatro anos na MTE-Thomson. Possui experiência em manufatura aditiva (impressão 3D), cerâmica e projeto mecânico.

Cassia Mousinho De Figueiredo

docente

Bacharel em Desenho Industrial pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2003), doutora (2013) e mestre (2006) em Engenharia de Produção, com ênfase em Gestão e Inovação, pela Universidade Federal do Rio de Janeiro. Pós-graduada em Gestão, com ênfase em Empreendedorismo e Negócios, pelo Instituto Federal de Minas Gerais (2024). Tem experiência na área de Design, atuando principalmente na área acadêmica de projeto e inovação. Foi professora em cursos de graduação e pós-graduação de Design e Engenharia. Atualmente é professora do Instituto Federal do Rio de Janeiro, coordena o projeto de extensão Programa Academia Econocria e também lidera o grupo de pesquisa Design, Artesanato e Tecnologias, na mesma instituição.

Lygia Gottgtroy Fraga Zigolis Filha De Oliveira

tecnico IFF - Campus Cabo Frio

Mestre no Ensino da Saúde e do Ambiente. Especialista em Supervisão Escolar e Orientação Educacional. Graduada em Pedagogia. Atualmente é pedagoga do Instituto Federal Fluminense. Tem experiência na área de Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: Avaliação Interna, Avaliação Extena, Elaboração e Acompanhamento de Projeto Pedagógico de Curso (de Graduação, FIC e de Extensão), Indicadores de Qualidade da Educação, Curricularização da Extensão, Planos de Ensino, Elaboração de Documentos Institucionais ( Projeto Político Pedagógico, Plano de Desenvolvimento Insittucional, Regulamento, Resoluções e etc.) e Formação de Professores. Foi presidente da Comissão Própria de Avaliação (CPA) em 2022 e 2023.

Eric Nery Chaves

docente IFG - Campus Itumbiara

Possui graduação em Engenharia Elétrica pelo IUESO/Faculdades Objetivo-GO (2005). É mestre em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal de Goiás (UFG-2010). Doutor em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU-2016). Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Automação e Controle, Eletrônica de Potência, Inteligência Artificial, Acionamento de Máquinas Elétricas e Fontes Renováveis de Energia. Atualmente é Professor do Instituto Federal de Goiás - IFG - Campus Itumbiara.

Marta Rejane Trindade De Lima

tecnico IFFar - Campus São Borja

Doutoranda em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria, UFSM na linha de pesquisa: Docência, saberes e desenvolvimento profissional. Mestra em Gestão de Unidade de Informação pelo Programa de Pós Graduação em Gestão da Informação - PPGINFO, da Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC- Faculdade de Ciências Humanas e da Educação - FAED. Orientador Prof. Dr. Lourival José Martins Filho e Coorientadora Prof. Dr. Tanaimara Vizzotto Chaves, ano 2021. Especialista em Gestão de Bibliotecas pela Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC- Faculdade de Ciências Humanas e da Educação FAED, ano 2006. Curso Superior de Formação Pedagógica de Professores para Educação Profissional - EaD, do Instituto Federal Farroupilha (2021). Curso Superior de Bacharelado em Biblioteconomia pela Universidade do Estado de Santa Catarina- UDESC- Faculdade de Ciências Humanas e da Educação - FAED,- 2003. Bibliotecária Documentalista no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - IFFAR- Campus São Borja/RS Coordenadora de projeto de extensão: Canto do Conto: reinventando histórias- IFFAR- Campus São Borja de 2016- 2020. Coordenadora substituta do Projeto de Extensão: A voz do IFFar pelo Planeta I e II; Coordenadora substituta do Projeto de Extensão: Produção bibliográfica: experiências de uma Pandemia na/da comunidade acadêmica do Instituto Federal Farroupilha campus São Borja. Colaboradora do Projeto de Pesquisa: Construindo um caminho sustentável no IFFar campus São Borja-RS por meio da abordagem Ciência Tecnologia e Sociedade (CTS); colaboradora no projeto de pesquisa: Saberes da Neurociência Cognitiva e a Aprendizagem Escolar; coordenadora substituta do projeto de pesquisa: Estágios na perspectiva da Educação profissional e tecnológica: construção de carreira, desafios e inserção profissional. Membro da Comissão de Heteroidentificação do IFFar- Campus São Borja desde ano de 2022. Membro do Núcleo de Estudos Afro-Brasileiros (NEABI), IFFar- Campus São Borja.. Membro do Colegiado de Campus.(2025-2027).

Hellenvivian Lima De Alcantra

tecnico IFCE - Reitoria

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Maranhão (2012) e mestrado em MESTRADO PROFISSIONAL EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA pelo INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ (2019). Atualmente é pedagoga administrativa do INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em LIBRAS, atuando principalmente nos seguintes temas: inclusão, deficiências, identidade, território , quilombo, indígina e projeto politico pedagógico, parecer pedagógico.

Edson Claiton Guedes

docente IFC - Campus Fraiburgo

Doutor em História Global pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Mestre em História, Cultura e identidades pela Universidade Estadual de Ponta Grossa, UEPG/PR (2018). Possuí licenciatura em História pelo Centro Universitário Claretiano (2018), licenciatura em Filosofia pela Faculdade Bagozzi de Curitiba (2014) e Bacharelado em Teologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná PUC/PR (2008). Especialista em Docência no Ensino Superior pelo Centro Universitário de Maringá - Unicesumar (2011), em História e humanidades pela Universidade Estadual de Maringá, UEM (2012), e em História do Brasil: cultura e sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC/MG (2014). Professor de História na rede pública estadual de Santa Catarina e professor substituto no Instituto Federal Catarinense (IFC).

ÁS

Áurea Dayse Cosmo Da Silva

docente IFRO - campus Vilhena

Arquiteta e Urbanista pela Universidade Federal de Viçosa (2014). Mestre em Arquitetura e Urbanismo pelo DAU-UFV (2016) com linha de pesquisa centrada na área de Planejamento Urbano e Regional. Doutora em Arquitetura e Urbanismo DAU-UFV/2023. Foi professora substituta na UFV-Campus Rio Paranaíba (2016-2017). Foi professora no Instituto Federal do Tocantins e atualmente é professora efetiva no Instituto Federal de Rondônia, onde atua também como coordenadora do curso. Participou de projeto de extensão na área de patrimônio na Zona da Mata Mineira e de Acessibilidade na região do Alto Paranaíba. Coordenou o Projeto de Extensão - Morar Bem, que prestava assistência técnica em Arquitetura para famílias de baixa renda, e os e o projetos de pesquisa sobre Acessibilidade e sobre habitação de interessa popular em Gurupi-TO. Atualmente coordena o projeto de extensão UrbanLab.RO que propõe intervenções urbanas de baixo custo, e atua como coordenadora de núcleo do Projeto Comunidades Fortes. junto à comunidade indígena Karipuna. Durante a graduação interessou-se pelo urbanismo, o qual norteou suas pesquisas acadêmicas. Sua pesquisa é centrada no processo de urbanização da Amazônia, com enfoque nas cidades do estado de Rondônia. No doutorado o tema central de pesquisa foi pautado nos impactos urbanos oriundos dos empreendimentos hidrelétricos implantados nos anos 2000.Tem interesse nos seguintes temas: Planejamento Urbano e Regional, Expansão urbana, Projeto Urbanístico, Projeto Arquitetônico, Habitação de Interesse Social, História da arquitetura e Urbanismo e Representação Gráfica.

Maria Jose Diogenes Vieira Marques

tecnico IFTM - Campus Uberlândia

Doutorado em Ciências da Educação, na especialidade de Organização do Ensino, Aprendizagem e Formação de Professores, pela Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra FPCE - UC (2020 -2025) com reconhecimento do Diploma pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG - Tese: DIREITO À EDUCAÇÃO E ÉTICA DA TOLERÂNCIA. UM ESTUDO EM CONTEXTO DE FORMAÇÃO PROFISSIONAL TECNOLÓGICA NO BRASIL. Mestre em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Uberlândia - FACED/UFU (2013) na linha de pesquisa Saberes e Práticas Educativas. Especialização em Educação Profissional e Tecnológica Inclusiva, Centro de Referência IFTM (2019-2020). Especialista em Gestão Pública, pela Faculdade de Gestão em Negócios - FAGEN/UFU (2018). Especialista em Docência na Educação Superior, pela Faculdade de Educação - Faced/UFU (2010). Graduação em Letras pela Universidade Federal de Uberlândia (2007). Tem experiência na área de Educação, formação de professores, escrita e apoio a projetos e atividades de extensão e educação em direitos humanos. Atua no Campus Uberlândia como servidora do quadro efetivo do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro, lotada na Coordenação Geral de Extensão e atuação no setor de Apoio ao Estudante. Integrante do Programa Pretitudes Afirmativas, NEABI/UDI e do Projeto de Extensão Diálogos Raciais: Construindo Pontes para a Equidade. Coordenadora do Projeto de Extensão de Educação em Direitos Humanos no IFTM Campus Uberlândia (2026). Editora Chefe da revista ''Boletim Técnico IFTM'' (2025). Associada à Rede Brasileira de Educação em Direitos Humanos - Minas Gerais (ReBEDH-MG). Coordenadora do GT de Publicações da ReBEDH-MG.

Elisângela Cristine Campos Moraes

tecnico IFSudesteMG - Campus Santos Dumont

Possui pós-graduação lato sensu em psicopedagogia, com ênfase clínico-institucional(SIMONSEN/RJ-1999); Graduação em Pedagogia pela Universidade Presidente Antônio Carlos (UNIPAC/MG-1998), com ênfase Supervisão Pedagógica. Atualmente ocupa o cargo de Pedagoga no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia Sudeste de Minas Gerais. desde 2019. Possui experiência como professora anos finais do ensino fundamental em escolas públicas(2004/2005/SEDUC/AM E 1999/ SRE/MG) e privada(1995 a 1997/UNIPAC), lecionando Português, Ciências, Geografia, Educação Artística e Inglês . Atuou como auxiliar administrativo pedagógico e/ou Supervisão Pedagógica na Universidade Presidente Antônio Carlos(UNIPAC/MG - 1997 a 2003) . Também já atuou omo Supervisora Administrativa-Pedagógica no Centro de Ensino Superior do Campos Gerais (CESCAGE/PR - 2003/2004) .Compôs equipe multidisciplinar no Instituto Médico Psicopedagógico - IMEPP - 2012, realizando feitos na área Psicopedagógica. Trabalhou como Supervisora Pedagógica no Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial(SENAC/MG - 2013). Desempenhou Tutoria/Ead - ensino médio/Educação Básica (2006/SEDUC/AM e Projeto Jovem do Futuro, UNIBANCO/AFFERO.LAB/2015). Ocupou cargo efetivo na Secretaria Estadual de Trabalho e Desenvolvimento Social, Minas Gerais, como Pedagoga(SEDESE/2014 e 2015). Integrou a equipe pedagógica do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca - 2016 a 2019.