Mestre em Letras pela UFPB. Especialista em Psicopedagogia Institucional. Graduada em Letras pela Universidade Federal da Paraíba. Bacharel em Teologia pelo Instituto Teológico Betel Brasileiro. Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba e Professora efetiva do Município de Bayeux-PB.
Graduação em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2002), mestrado em Linguística Aplicada pela Universidade Estadual do Ceará (2005), graduação em Música pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2010) e doutorado em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (2023). Tem experiência na área de Letras e Música.
Possui graduação em Letras pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006), mestrado em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2010) e doutorado em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2015). Atualmente é professora de Língua Portuguesa do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em linguistica textual, atuando principalmente nos seguintes temas: artigo de opinião, responsabilidade enunciativa, produção textual, leitura, coesão e ensino-língua portuguesa.
Doutora em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina - UEL. Mestre em Letras - Estudos Linguísticos (2007), pela Universidade Federal do Mato Grosso do Sul, campus Três Lagoas. É Especialista em Ensino do texto: teoria e prática na sala de aula (2004), em Língua Portuguesa e Literatura (2001) e em Metodologia do Ensino Superior (1996). Possui graduação em Letras (1994), pela Universidade do Oeste Paulista, SP, e também graduação em Fisioterapia (1983), pelo Instituto Municipal de Ensino Superior de Presidente Prudente, atual UNESP, campus de Presidente Prudente, SP. Atuante na docência da Educação Básica desde 1992 e do Ensino Superior desde 1996. Docente efetiva no Instituto Federal de São Paulo (IFSP), campus de Presidente Epitácio e membro do GEPPES - IFSP: Política, Educação e Sociedade. Membro do Grupo de Pesquisa Política, Educação e Sociedade - GEPPES/IFSP-PEP.
Graduada em Letras Português e Inglês, tendo cursado dois anos na UFPR - Universidade Federal do Paraná (2003-2004) e concluído a formação na Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória (2005-2008). Especialista em Língua Inglesa pela Faculdade Estadual de Filosofia, Ciências e Letras de União da Vitória (2009). Especialista em Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa e Estrangeira pelo Centro Universitário Internacional (2017). Mestre em Educação Profissional e Tecnológica pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2019). Professora em Centros de Línguas de União da Vitória (2000-2002 e 2005-2012) e Curitiba (2003-2004). Professora de Língua Inglesa na Rede Estadual do Paraná de 2011 a 2015. Professora de Língua Portuguesa na Rede Estadual do Paraná de 2012 a 2015. Professora de Língua Portuguesa e Língua Inglesa no Instituto Federal do Paraná, Campus União da Vitória, desde fevereiro de 2015.
Graduação em Letras - Licenciatura Plena em Português/Espanhol (2003) pelo Centro Universitário UNIVATES, Pós-graduação - Especialização em Ensino de Língua Portuguesa (2004) pelo Centro Universitário UNIVATES, Pós-graduação - Especialização em Língua Latina e Filologia Românica (2016) pela Universidade Cândido Mendes (UCAM). É Mestre em Letras, Cultura e Regionalidade (2009) e Doutor em Letras (2014) pela Universidade de Caxias do Sul (UCS). Atualmente, é professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS - Campus Bento Gonçalves. Tem experiência na área de Letras, com ênfase no Ensino de Língua Portuguesa e de Língua Espanhola, e tem se dedicado à pesquisa a partir dos pressupostos teórico-metodológicos da Linguística Contrastiva e suas interfaces. Possui interesse também na pesquisa em Linguística Românica, em Lexicologia e em Onomástica: toponímia e antroponímia.