Possui graduação em Ciências Biológicas pela Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal (2006), pós graduação em Biodiversidade da Amazônia pela Faculdade de Rolim de Moura - FAROL e em Solos e Ambiente pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR. Mestrado em Zoologia pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul - PUCRS.
Doutor em Educação em Ciências pela Universidade de Brasília (UnB), com período sanduíche na Universidade de Genebra (Suíça). Mestre em Ensino de Ciências pela UnB, instituição pela qual também é bacharel e licenciado em Ciências Biológicas. É professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico (EBTT) do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), Câmpus Águas Lindas, onde atua na formação inicial de professores de Ciências e Biologia, e no ensino médio integrado aos cursos técnicos de Meio Ambiente, Análises Clínicas e Vigilância em Saúde.Sua produção acadêmica concentra-se na interface entre Educação em Ciências, linguagem e narrativas, investigando como diferentes práticas culturais e discursivas podem contribuir para a formação docente, o ensino de Biologia e a democratização do conhecimento científico. Desenvolve pesquisas sobre formação de professores, ensino de Ciências e Biologia, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Educação Profissional e Tecnológica (EPT), interações discursivas e escrita acadêmica. Nos últimos anos, tem se dedicado ao estudo das potencialidades pedagógicas de diferentes narrativas (autobiográficas, científicas e discursivas) na construção de conhecimentos científicos e na formação de professores, com interesse crescente pela análise de registros de prática docente como estratégia de reflexão sobre a ação.Integra o grupo de pesquisa ''Tecituras entre Educação em Ciências, Narrativas e Culturas''. Atuou como coordenador do curso superior de Licenciatura em Ciências Biológicas do IFG-Águas Lindas e como docente orientador do Programa Residência Pedagógica. Atua na educação básica e na formação de professores desde 2008.
Possui graduação em Ciências Biológicas Licenciatura pela Universidade de Brasília (2008), graduação em Ciências Biológicas Bacharelado pela Universidade de Brasília (2008), mestrado em Psicobiologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2012) e doutorado em Psicobiologia pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2017). Atualmente é Professora EBTT do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará. Tem experiência na área de Fisiologia, com ênfase em Psicobiologia, atuando principalmente nos seguintes temas: ansiedade, depressão, modelos animais.
Possui graduação em Engenharia Florestal pela Universidade Federal do Acre (2014), Pós-graduação em Geoprocessamento Aplicado à Análise Ambiental pela instituição Uninorte e Mestrado em Ciência Florestal pela Universidade Federal do Acre (concluído em 2019). É autora do blog Ciliar Cabeceiras do Purus, gerado pelo projeto de mesmo nome e no qual foi bolsista nos anos de 2012 e 2013. Atualmente, atua como Técnica de Laboratório na Área de Recursos Naturais, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre - Campus Tarauacá.
Possui graduação em Química Industrial pela Universidade Federal da Paraíba (2009), graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal da Paraíba (2014), Mestrado em Química pela Universidade Federal da Paraíba (2011) e Doutorado em Química pela Universidade Federal da Paraíba (2017). Atualmente exerce a função de Técnico em Laboratório de Química no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, Campus Ipanguaçu. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química Analítica, atuando principalmente nos seguintes temas: Imagem digital, FBA, automação e instrumentação em química analítica.
Graduado em Farmácia pela Faculdade Anhanguera de Brasília (2009). Especialista em Análises Clínicas e Toxicológicas pela Universidade Tuiuti do Paraná (2010). MBA em Marketing Farmacêutico (em andamento) pela Faculdade FAVENI. Mestre em Ciências Farmacêuticas pela Universidade Federal do Piauí - UFPI (2016 - 2017). Doutor em Biotecnologia pela Red...
Docente do Instituto Federal do Tocantins, campus Dianópolis. Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Tocantins (2006), mestrado em Genética e Bioquímica pela Universidade Federal de Uberlândia (2010), especialista em Gestão e Educação Ambiental (2011) e doutorado em Biotecnologia pelo Programa de Pós-graduação da Red...
Professor efetivo do Instituto Federal Goiano - Campus Rio Verde desde 2009. Bacharel e mestre em Física pela Universidade Federal de Goiás (UFG), com dissertação sobre a anisotropia magnética em multicamadas de NiFe/Ru por ressonância de spin eletrônico. Doutor em Ciências/Física pela Universidade do Minho (Portugal), com tese sobre síntese, caracterização e avaliação de nanomateriais para aplicações em fotocatálise. Realizou estágio de pós-doutorado pelo Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da UFG, desenvolvendo pesquisas sobre aspectos conceituais e epistemológicos em livros didáticos de Física destinados à Educação Básica e ao Ensino Superior. Foi editor associado do periódico Applied Rheology (2024 a 2026) e coordenador de área do PIBID/Ciências (2013) e do PIBID/Interdisciplinar (2014). Em 2024, atuou como avaliador de obras de Ciências da Natureza no âmbito do PNLD EJA. Em 2026, foi um dos quatro docentes do Instituto Federal Goiano incluídos na lista dos 2 por cento de cientistas mais influentes do mundo, elaborada com base em indicadores bibliométricos da Scopus (Universidade de Stanford / Elsevier). Atualmente, desenvolve pesquisas em Ensino de Ciências, com ênfase em tópicos de Física Geral.
Possui Graduação (2010), Mestrado (2013), Doutorado (2018) e Pós-Doutorado (2021) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF) na área de Sistemas de Energia Elétrica com foco em Processos Evolutivos, Otimização e Estimação de Estados no Planejamento de Sistemas Elétricos de Potência. Possui experiência profissional na área de Sistemas de Energia Elétrica e pesquisas relacionadas em Smart Grids, Alocação Ótima de Equipamentos de Monitoramento, Estimação de Estados e Planejamento em Sistemas de Distribuição de Energia Elétrica.
Biomédica com habilitação em Análises Clínicas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte, bióloga pelo Centro Universitário Claretiano e química pela Universidade Cruzeiro do Sul. Mestre em Ciências (Bioquímica e Biologia Molecular) pela Universidade Federal do Paraná e Doutora pelo Departamento de Bioquímica e Biologia Molecular da Universidade Federal do Paraná com dupla titulação com Doutorado em Enologia, Viticultura e Sustentabilidade pela Universidad de Salamanca (Espanha). Experiência na área de Bioquímica, Química de vinhos, Imunologia, Química Analítica e Métodos Analíticos. Experiência em laboratório químico e docência para graduação. Habilidade técnica e didática para desenvolver e coordenar cursos, no desenvolvimento de trabalhos de conclusão de curso, projetos de extensão e estágios. Atualmente sou professora efetiva EBTT do Instituto Federal do Rio Grande do Sul (IFRS) campus Sertão lecionando disciplinas na área de Bioquímica, Imunologia e Toxicologia para cursos da graduação e a disciplina de Biologia para o ensino médio técnico.
Possui graduação em Moda com Habilitação Em Estilismo pela UDESC (2002), graduação em Design Gráfico pela UFSC (2007), Especialização em Moda: Produção e Criação pela UDESC (2006) e Mestrado em Design e Expressão Gráfica pela UFSC (2011). É professora efetiva do Instituto Federal de Santa Catarina na área do vestuário com ênfase em Costura e membro efetivo da Red de Investigadores en Diseño - Universidad de Palermo (Argentina). Atualmente cursa o Doutorado em Design de Moda na Universidade do Minho em associação com a Universidade da Beira Interior, e investiga os modelos de ensino de modelagem e confecção em Portugal. (e-mail: carolinacarioni@ifsc.edu.br)
Possui graduação em Informática - Sistemas de Informação pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (Unijui) (2007), graduação em Engenharia Elétrica pela Uninter (2024), mestrado em Engenharia de Automação e Sistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2010) e doutorado em Engenharia de Automação e Sistemas pela Universidade Federal de Santa Catarina (2015). É professor na área de Computação no Instituto Federal Rio Grande do Sul (IFRS), Campus Ibirubá, na área de Sistemas Embarcados, IoT, Eletrônica Aplicada e Teoria da Computação.
Possui graduação com láurea acadêmica em Engenharia Química pela Universidade de Caxias do Sul (UCS), mestrado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) e doutorado em Engenharia Química pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS) em andamento. Possui experiência em indústria de tinta em pó, nas áreas de desenvolvimento de novos produtos e controle de qualidade de matérias primas. Além disso, possui experiência na área de adsorção, termodinâmica e modelos baseados na teoria COSMO. Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Farroupilha - Campus Santa Rosa.
Professor do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Automação Industrial.
Possui graduação em Tecnologia em Processamento de Dados pelo Centro de Ensino Superior do Pará (1993), graduação em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Pará (1995), mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal da Paraíba (1999) e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Campina Grande/Universidade Federal de Minas Gerais (2004). Desenvolveu trabalhos , na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Transitórios Eletromagnéticos, especialmente nos temas de Tensão de Restabelecimento Transitório (TRT) em disjuntores de alta tensão e representação de equivalentes de redes elétricas para estudos de transitórios eletromagnéticos, atuando também em projetos de Pesquisa e Desenvolvimento (PD), junto a concessionárias de energia elétrica. Em 2006, atuou na concessionária de distribuição de energia elétrica da Paraíba, na área de planejamento do sistema elétrico de distribuição. Desde 2012, é professora efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (IFPB), Campus João Pessoa. Ao longo de sua trajetória no IFPB, ocupou diferentes espaços de gestão, iniciando na Coordenação do Curso Técnico em Eletrotécnica Integrado ao Ensino Médio, na Unidade Acadêmica de Controle e Processos Industriais, no Departamento de Ensino Superior e, posteriormente, na Diretoria de Desenvolvimento do Ensino. Tem vivência em reformulação de projetos pedagógicos de cursos técnico e superior, em colegiados de cursos. Atua no Projeto Elas na Ciência, da Rede Paraibana de Meninas e Mulheres Cientistas, como professora mentora, incentivando a presença, a participação e a permanência de meninas e mulheres nas áreas de Ciência, Tecnologia e Engenharia. É Conselheira do Conselho Superior do IFPB (CONSUPER), no biênio 20252027, como representante do Campus João Pessoa.
Pós-Doutor em Tecnologia da Informação e Comunicação e Gestão do Conhecimento pela Universidade FUMEC. Doutor e Mestre em Sistemas de Informação e Gestão do Conhecimento pela Universidade FUMEC. Possui as seguintes pós-graduações: Engenharia de Produção; MBA em Gestão de Projetos; Gestão Pública e Finanças e Informática em Educação. Graduação em Ciência da Computação. Atuou como Coordenador de Curso Técnico em Informática no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) - Campus Ponte Nova. Tem experiência nas áreas de Administração e Informática: Gerência de Projetos, Empreendedorismo, Gestão da Informação, Engenharia de Software, Projeto de Software, Softwares Aplicativos, Computadores e Sociedade, Informática Aplicada e Informática em Educação. Professor efetivo do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Minas Gerais. É Membro Latino Americano da Rede de Investigadores para o Avanço da Ciência, Tecnologia e Sociedade (RED ALAC).