Resultados para “'Química Forense'”

Augusto Dos Santos Novais

tecnico IFTM - Campus Uberlândia

Doutor em Química pela Universidade Federal de Uberlândia no ano de 2025. Mestre em Química (2021) e Bacharel (2014) nessa mesma universidade. Atualmente é Técnico de Laboratório/Área: Química do Instituto Federal do Triângulo Mineiro. Possui experiência em Química Analítica com ênfase em Eletroanalítica, atuando principalmente no desenvolvimento de métodos eletroanalíticos qualitativos (métodos de screening) para identificação de substâncias ilícitas e medicamentos farmacêuticos com interesse forense.

Vinicius Sousa Ferreira

docente IFG - Reitoria

Doutor em Química - UFG (2018). Mestre em Química - UFG (2014). Especialista em Farmácia e Química Forense -PUCGO (2014), Especialista em Docência na Educação Profissional Tecnológica - IFG (2024) , Especialista em Tecnologias Educacionais e Educação à Distância (IGF), Licenciado em Química - UFG (2018), Bacharel em Farmácia - UFG (2010). Atua na área de Análises químicas aplicadas à Ressonância Magnética Nuclear e ciência de dados. Orienta trabalhos na área de Processos Químicos, Educação Ambiental, Educação Profissional e Tecnológica, Educação de Jovens e Adultos. Experiência em docência de ensino técnico, EJA, médio, pré-vestibular e superior. Desde desde 2015 é professor de Química do Instituto Federal de Goiás - IFG.

Monica Gabrielle Paêlo

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui graduação em Ciências biológicas pela Universidade Federal de Mato Grosso (2007), mestrado em Ecologia e Conservação da Biodiversidade pela Universidade Federal de Mato Grosso (2013), especialização em Genética Forense (2021). Atualmente é perita criminal, Gerente da Qualidade e Gerente Técnica do Laboratório de Genética Forense do Estado do Acre.

ÉS

Ézyo Lamarca Da Silva

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Engenheiro Eletricista (UFPA) com mais de 30 anos de experiência na área de TIC, 25 anos atuando na área de Segurança da Informação e mais de 23 anos de trabalho em Administração de Redes Windows, Linux e Novell nas maiores empresas públicas do Brasil (ECT, SERPRO, PRODEPA), certificado em Linux (LPIC-1) e Forense Computacional (DSFE), com especialização em Gestão de Segurança da Informação (UNISUL) e e Gestão Estratégica do Conhecimento (UEPA), aperfeiçoamento em Gestão da Inovação (UFSC); professor universitário na graduação de Gestão da Tecnologia da Informação (IFSC), tendo também atuado nos cursos de Análise e Desenvolvimento de Sistemas (UniSENAI Florianópolis), Sistemas de Informação (FEAPA-PA), além de ter ministrado aulas nas especializações em Redes Linux e Segurança Computacional (IESAM-PA) e como instrutor ou monitor nos cursos Gerenciamento de Serviços de TIC, Gestão de Riscos e Forense Computacional (ESR/RNP), atuando em Forense Computacional Corporativa, Auditoria de TIC e Investigação Correcional (SERPRO). Vencedor do Prêmio Infosec Competence Leaders Brazil 2018/2019 na categoria Application Security.

Thaiane Siqueira Dos Santos

docente

Formada em Licenciatura Química pela Universidade do Estado da Bahia. Mestre na Universidade do Estado da Bahia, na área de físico-química, com ênfase em Química do Estado Sólido e Fotocatálise Heterogênea. Estudante de doutorado em química na UFBA.

Caroline De Goes Sampaio

docente IFCE - Campus Maracanaú

Doutora e Mestre em Química pela Universidade Federal do Ceará - UFC, Graduada em Química pela Universidade Estadual do Ceará - UECE, Técnica em Química Industrial pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Ceará - CEFET/CE. Atualmente, exerço o cargo de professora efetiva no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia (IFCE) - Campus Maracanaú (40 h/ DE), professora do Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática - PGECM/IFCE (acadêmico) e docente do Doutorado em Ensino (Rede Nordeste - RENOEN). Coordenadora de área do PIBID - Química e também líder do Grupo de Pesquisa em Ensino de Química e Inovação (GPEQI). No campo da pesquisa, desenvolvo trabalhos na área de produtos naturais, nanotecnologia, ensino de Química através da abordagem Ciência, Tecnologia, Sociedade e Ambiente (CTSA) e Teoria da Aprendizagem Significativa (TAS).

Alexandre Alves Catão

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui graduação em Química Industrial pela Universidade Federal Fluminense (2004), graduação em Farmácia pela Universidade Estácio de Sá (2008), especialização em Segurança, Meio Ambiente e Saúde pelo Prominp/Petrobrás (2009) e mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ) (2018). Trabalhou em grandes indústrias no Rio de Janeiro (2003-2010) nas áreas de qualidade e desenvolvimento analítico, atuando em laboratórios químicos e microbiológicos. É Perito Criminal da Polícia Civil do Estado do Rio de Janeiro (PCERJ) desde 2010, com grande experiência em coleta e exame de evidências em locais de crime, além da identificação veicular e de crimes contra a vida humana e o meio ambiente. Foi Diretor do Posto Regional de Polícia Técnico-Científica (PRPTC) de Duque de Caxias (2013-2015) e Chefe do Serviço de Perícia em Veículos do ICCE (2016-2020). Desde 2011, é Professor Efetivo de Análise Instrumental do IFRJ, campus Rio de Janeiro, onde oferece aulas teóricas e treinamentos práticos, capacitando tecnicamente alunos dos cursos de Alimentos, Biotecnologia, Farmácia, Meio Ambiente e Química, além dos cursos de graduação em Processos Químicos e Gestão Ambiental. É autor de capítulo de livro sobre abordagem prática em Análise Instrumental que atende a profissionais das áreas de Alimentos, Biotecnologia, Farmácia, Meio Ambiente e Química. Orientou o trabalho na área de Alimentos Qualidade do Café: a importância da torra e da composição química. Possui dois trabalhos completos e um resumo publicados em anais na área de Alimentos. Participou do Projeto Torrefação de Café (chamada CNPq 17/2014) e atualmente participa do projeto Denominação de Origem nos Cafés do Rio de Janeiro (edital Agro 12/2022, Faperj).

Diego Leônidas Esplendo Vieira

docente IFPR - Campus Foz do Iguaçu

Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal de Rondônia - UNIR (2009), graduação em Direito pela Faculdades Unificadas de Foz do Iguaçu (2022), curso de aperfeiçoamento em Biossíntese de Metabólitos Secundários - UNIR (2009), Introdução à Síntese Orgânica: Principais ferramentas e aplicações - UNIR (2009), Química Forense - UNIR (2008) e Perícia Criminal pela Universidade Castelo Branco do Rio de Janeiro (2009), especialização em Didática do Ensino Superior pela Faculdade de Ciências Biomédicas de Cacoal (2010) e especialização em Química Tecnológica pela Faculdade de Ciências Humanas, Exatas e Letras de Rondônia (2011), mestrado em Química pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2023). Tem experiência em docência nos cursos de graduação de Farmácia, Engenharia de Aquicultura, Química, Física e Biologia e nos cursos de Técnico Integrado ao Ensino Médio. Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Paraná - Campus Londrina.

Ricardo Kléber Martins Galvão

docente IFRN - Campus Caicó

Bacharel em Ciências da Computação (2001) e Mestre em Engenharia Elétrica (2006), ambas pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte com atuação na área de Segurança de Redes desde 1998; Acadêmico de Direito (FCST/2020), (Uninassau/2021), (UFRN/2021-_); Professor do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN/2007-_) áreas: Rede de Computadores, Segurança de Redes e Computação Forense; Autor do Livro "Introdução à Análise Forense em Redes de Computadores (NOVATEC/2013); Palestrante nas Reuniões do Grupo de Trabalho em Segurança de Redes (Comitê Gestor da Internet - CGI.BR), Iccyber - Conferência Internacional de Perícias em Crimes de Informática, Campus Party (SP e PE), SSI/SP, HacknRio, FISL/RS, FLISOL, EPSL, Workshop Seginfo e outros eventos na área de Redes de Computadores, Segurança da Informação e Software Livre; Atua esporadicamente em atividades de perícia em sistemas computacionais (computação forense) em instituições públicas e privadas e como assistente técnico pericial; Bolsista de Iniciação Científica no Curso de Direito UFRN/CERES; Interesses: Pesquisa em Computação Forense, Ciência Jurídica, Filosofia/Sociologia/Antropologia Jurídica.

Felix Nicolai Delling

docente IFRS - Campus Restinga

Possui graduação em Química - Licenciatura pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná (2009) e doutorado direto em Ciências com área de concentração em Química Inorgânica pela Universidade Federal de São Carlos com estágio sanduíche na Universidade de Barcelona (2014-2015 com fomento da Capes), atualmente é professor EBTT do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - IFRS Campus Restinga. Pesquisador do LaCrEMM - Laboratório de Cristalografia Estereodinâmica e Modelagem Molecular, atuando nas áreas de Engenharia de Cristais e Co-cristais, Cristalografia e Química Teórica e pesquisador do Múltiplos Saberes da Educação Profissional, atuando na área de Educação.

Najara Vidal Pantoja

docente IFAC - Reitoria

Possui Graduação em Licenciatura Plena em Química - UFAC (2009), Especialização em Educação, Meio Ambiente e Desenvolvimento Sustentável - INEC (2011), Mestrado em Ciência e Inovação Tecnológica - UFAC (2013) e Doutorado em Educação Científica e Tecnológica - UFSC (2023). Professora do Instituto Federal do Acre - IFAC, com dedicação exclusiva. Foi professora de Química e Física na rede pública de ensino do Estado do Acre (2010-2011). Foi Professora no Curso de Farmácia na Faculdade Meta, com as disciplinas de Química Orgânica A e B. Foi Professora nos Cursos de Engenharia Civil e Engenharia Elétrica no Instituto de Ensino Superior do Acre, Professora nos Cursos de Biomedicina e Gestão Ambiental da Universidade do Norte e Pesquisadora na Fundação de Tecnologia do Estado do Acre. Tem experiência na área de Ensino de Química, Pesquisa em Química, com ênfase em Química dos Produtos Naturais. Pesquisa também a valorização de saberes tradicionais na formação de professores de Química.

Rômulo Couto Alves

docente IFC - Campus Santa Rosa do Sul

Possui licenciatura em Química pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), mestrado e doutorado em Engenharia Química pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). Atua nas áreas de Química, Bioquímica e Engenharia Química, com ênfase no uso biotecnológico de polissacarídeos vegetais, isolamento e purificação de lectinas, polimerizações via técnica em miniemulsão, líquidos iônicos e nanotecnologia. No âmbito do Instituto Federal Catarinense (IFC), tem desenvolvido projetos que integram ensino, pesquisa e extensão, iniciativas focadas em soluções sustentáveis, como o uso de solventes verdes para a reciclagem do poliestireno expansível (isopor), desenvolvimento de embalagens inteligentes como sinalizador de degradação bioquímica em alimentos, workshops investigativos integrados ao ensino, como Perícia Forense, atividades lúdicas inspiradas na saga do Harry Potter e Mistura Cultura, que visa à valorização e aproximação entre ciência e cultura, fortalecendo o engajamento e a participação estudantil. Atualmente tem desenvolvido soluções digitais disruptivas em JavaScript voltadas às metodologias ativas no ensino de química. É professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, na área de Química em Santa Rosa do Sul, ministrando aulas no curso Técnico Integrado em Agropecuária e nos cursos de graduação em Engenharia Agronômica e Zootecnia.

Leonardo José Tenório Mourão Torres

tecnico IFSP - Campus Itaquaquecetuba

Leonardo Torres possui bacharelado em Administração e Análise de Sistemas pelo Centro Universitário CESMAC (2009) e mestrado em Modelagem Computacional de Conhecimento pela Universidade Federal de Alagoas (2012). Atuou como pesquisador/colaborador de Desenvolvimento Tecnológico Industrial no Laboratório de Investigação e Perícia Digital (RASTRU) na área de Perícia Forense Computacional. Atuaou como coordenador pedagógico nos cursos de Administração, Logística, Gestão Pública, Marketing e Análise e Desenvolvimento de Sistemas na modalidade EaD e Presencial. Também atuou como Docente nos cursos de Administração, Processos gerenciais, Recursos Humanos e Análise e Desenvolvimento de Sistemas (na modalidade presencial) no Centro Universitário do Vale do Ribeira (UNIVR), dentre outras IES. Possui como principais áreas de pesquisa: Processamento e Análise de Imagens Digitais e de Radar; Modelagem Estatística e de Sistemas; Sensoriamento Remoto; Computação Forense e Métodos Biométricos para autenticação pessoal com ênfase em Dinâmica da Digitação.

Alessandra Marcone Tavares Alves De Figueirêdo

docente IFPB - Campus João Pessoa

possui graduação em Química Industrial, Licenciatura e Bacharelado em Química pela Universidade Federal da Paraíba, concluídos em 1998, 2002 e 2003, respectivamente. Mestrado (2001) e doutorado (2005) ambos em Química, pela referida instituição. Atualmente é professora do Instituto Federal da Paraíba, Campus João Pessoa. Tem experiência na área de Ensino de Química. Atua, com as seguintes temáticas: desenvolvimento e adaptação de novas metodologias no Ensino de Química; sequências didáticas; inclusão de alunos surdos e ouvintes, no ensino de Química; experimentos utilizando materiais alternativos; educação ambiental; Química verde.

Aline Marcelino Arouca

docente IFB - Campus Samambaia

Docente do Instituto Federal Brasília, atuando principalmente na área de meio ambiente.Doutora em Química pela Universidade de Brasília em 2016.

Elton Carlos Grossi

docente IFSudesteMG - Campus Rio Pomba

Professor do quadro permanente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sudeste de Minas Gerais, campus Rio Pomba. Mestre em Tecnologias Química e Biológica pela Universidade de Brasília - UnB (2015), Especialista em Metodologia do Ensino de Química e Biologia pela FACINTER (2009), Licenciado em Química pela Universidade Federal de Juiz de Fora - UFJF (2004). Tem experiência no ensino de Química nos níveis médio, técnico e superior, tendo atuado com os componentes curriculares de Química para ensino médio, Química Geral, Laboratório de Química Geral, Química Orgânica, Química Ambiental, Gestão da qualidade do ar, Química Analítica e Laboratório de Química Analítica, Química Aplicada à Gestão Ambiental, Química para ProEja, Técnicas Básicas de Laboratório e Laboratório de Cálculos Básicos Aplicados à Química. Atualmente coordena o Curso Técnico Integrado em Química no Campus Rio Pomba.