Pular para o conteúdo
Gov.br — Ministério da Educação (abre em nova aba)
in-Chat

Resultados para “'Química dos halogênios'”

Rede Integra

Rafaela Thereza Pereira Sant'anna

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Bacharel em química com atribuições tecnológicas pelo Instituto de Química da UFRJ. Possui mestrado e doutorado em química pelo Programa de Pós-graduação em Química do Instituto de Química da UFRJ. É professora de química geral e inorgânica do IFRJ, campus Rio de Janeiro. Possui pós-graduação em formação docente para educação a distância e pós-graduação em docência para a educação profissional, técnica e tecnológica. Atua na formação de profissionais para a educação profissional e tecnológica como docente do curso de pós-graduação (lato sensu) de Educação a Distância na Educação Profissional e Tecnológica. Trabalhou no consórcio CEDERJ - fundação CECIERJ no curso de licenciatura em química da UFRJ/Polo Nova Iguaçu. Atua como professora formadora no curso de Pós-Graduação lato sensu em EaD na EPT do IFRJ. Licenciada em química pela UNIGRANRIO. Possui formação técnica em segurança do trabalho pelo CEFET/RJ. Atualmente pesquisa na área de cinética química inorgânica e na área de ensino-aprendizagem de química mediado por tecnologias digitais.

André Bilibio Westphalen

docente IFRS - Campus Osório

Possui graduação em Química Licenciatura pela Universidade de Cruz Alta (2003) e Mestrado em Química Inorgânica pela Universidade Federal de Santa Maria (2007), e doutorado em Sensoriamento Remoto pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul . É Professor efetivo do Instituto Federal de Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul - Campus Osório na cidade de Osório- RS, na disciplina de Química. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química geral, analítica, Inorgânica e orgânica, atuando principalmente nos seguintes temas: educação em química, espectroscopia de reflectância e sensoriamento remoto.

Ana Paula Fonseca Dos Santos Nedochetko

docente IFSP - Reitoria

Possui graduação em Engenharia Química pela Universidade Federal do Paraná (1985), mestrado em Ciência e Engenharia dos Materiais pela Universidade Federal de São Carlos (1994) e doutorado em Engenharia de Materiais-USP/IFSC-IQSC-EESC pela Universidade de São Paulo (2008). Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal de São Paulo. Tem experiência na área de Engenharia de Materiais e Metalurgia, com ênfase em Materiais Cerâmicos, atuando principalmente nos seguintes temas: Estruturas Cristalinas, Refratário, Ensino - aprendizagem, carbono e resíduo.

Rauldenis Almeida Fonseca Santos

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Possui licenciatura em Química pela Universidade Estadual de Santa Cruz (2008), Mestrado em Química pela Universidade Federal da Bahia (2010), Doutorado em Química pela Universidade Federal da Bahia (2014) e estagio Pós-doutoral em Química Orgânica na mesma instituição (2015). Têm experiência na pesquisa com ênfase em Química dos produtos naturais, especialmente na identificação e quantificação de Rotenóides, Biflavonóides e Ácidos triterpênicos de plantas nativas da Bahia, utilizando HPLC-DAD, HPLC-MS, RMN e técnicas cromatográficas clássicas. Atuou como professor de química nas Faculdades Área 1, UNIFACS e foi professor efetivo na Universidade Federal do Oeste da Bahia (UFOB), bem como, membro da Pós-graduação em Química pura e Aplicada (Posquipa). Também foi professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (IFRO), atuando nos campi Ji-Paraná e Calama. Atualmente é professor Classe B 1 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia (IFBA), campus Porto Seguro, ministrando aulas no nível técnico e graduação, onde foi coordenador da Licenciatura em Química entre 2022 e 2026.

Cristiano Tenório Dos Santos

docente IFRN - Campus Macau

Possui graduação em Química pela Universidade Federal de Alagoas (2014) e mestrado em Química pela Universidade Federal da Paraíba (2016). Atualmente é Professor -EBTT àrea química do INSTITUTO FEDERAL DO CEARÁ- Campus Iguatu. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de química, lúdico no ensino, fungos filamentosos, jogos pedagógicos.

Haroldo José Dos Santos

docente

Licenciado em Química pela Universidade Estadual de Santa Cruz. Especialista em Ensino de Química pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Mestre em Química Analítica pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. Doutor em Química Analítica pela Universidade Federal da Bahia (UFBA). Experiência na área de Química, com ênfase em Físico-Química e sub-área Catálise, atuando principalmente nos seguintes temas: síntese de nanopartículas, catálise heterogênea, óxidos metálicos, catalisadores para células a combustível e reação de WGS. Atualmente é Professor Titular do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia - Campus Eunápolis, atua nos programas de incentivo a aprendizagem da instituição com a orientação de alunos dos cursos básicos, técnicos e tecnológicos. Foi bolsista do Programa de Doutorado Sanduíche no Exterior - CAPES e desenvolveu pesquisa com foco em catalisadores de ouro decorado com óxidos metálicos para a oxidação seletiva de hidrocarbonetos, no Departamento de Engenharia Química e Biológica da Universidade Northwestern, Evanston, Illinois, EUA.

Ana Danielle De Queiroz Melo

docente IFCE - Campus Paracuru

Possui graduação em Bacharelado em Química Industrial pela Universidade Federal do Ceará (2008), graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal do Ceará (2007), mestrado em Química Inorgânica pela Universidade Federal do Ceará (2011) e doutorado em Química Inorgânica pela Universidade Federal do Ceará (2017). Atualmente é professora EBTT do Instituto Federal do Ceará (IFCE) campus de Aracati. Desenvolve pesquisas nas áreas de ciências dos materiais e no ensino de ciências e de química.

Lidiaine Maria Dos Santos

docente IFG - Campus Goiânia

Bacharel em Química pela Universidade Federal de Goiás, Mestra e Doutora em Química pela Universidade Federal de Uberlândia. Atualmente, é professora da área de Química do Instituto Federal de Goiás (IFG), Câmpus Goiânia, em regime de Dedicação Exclusiva, e docente permanente do Mestrado Profissional em Tecnologia, Gestão e Sustentabilidade. Atua também como coordenadora do curso de Bacharelado em Química do IFG - Câmpus Goiânia. É líder do Núcleo Integrado de Nanociência e Sustentabilidade (NINAS), membro do Grupo de Pesquisa em Biotecnologia e Materiais (BioMatters) e membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas Experimentais e Tecnológicas (NExT). Sua atuação concentra-se na área de Química, com ênfase em Química dos Materiais, produção de hidrogênio de baixo carbono, fotocatálise heterogênea, catálise, óxidos semicondutores, dióxido de titânio, estanatos, síntese inorgânica e tecnologias sustentáveis.

Karmile Maria Da Silva

tecnico IFNMG - Campus Diamantina

Mestra em Produção Vegetal pela UFRPE/UAST. Possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal Rural de Pernambuco. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química dos Produtos Naturais, atuando principalmente nos seguintes temas: Ensino de Química, Inter-multidisciplinar, Microbiologia, Analise Química, Bioquímica, Extração de óleo essencial e Alimentos.

Grazielle Alves Dos Santos

docente IFGoiano - Reitoria

Doutora em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU, Mestra em Ensino de Ciências pela Universidade de Brasília (2012) - UnB, Licenciada em Química pela Pontifícia Universidade Católica de Goiás (2007). Professora no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Campus Urutaí. Área de pesquisa: Educação Especial, Ensino de Química para estudantes com deficiência visual, formação de professores, estágio supervisionado no ensino de Química, políticas públicas educacionais. Atuou como coordenadora de área do subprojeto de Química do PIBID.

Higo De Lima Bezerra Cavalcanti

docente IFPB - Campus Sousa

Graduado em Química (Licenciatura) pela Universidade Federal da Paraíba (2009). Obteve o título de Mestre em Química (2011), na área de Físico-Química (área específica: Química Teórica) e Doutor em Química (2017), na área de Físico-Química (área específica: Química Teórica) também pela Universidade Federal da Paraíba. Atua como professor do ensino básico, técnico e tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, IFPB - Campus Sousa, sendo professor e membro do colegiado do curso superior de Licenciatura em Química e professor dos cursos técnicos integrados ao ensino médio. Realiza pesquisas na área da Química Teórica/Computacional, com especial enfoque na química dos metais de transição.

Luciano Dias Da Silva

docente IFSC - Câmpus Criciúma

Fez mestrado no Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Naturais e Matemática (PPGECIM) da FURB (Universidade Regional de Blumenau), onde defendeu a dissertação sobre ''A Videoaula no Ensino Médio como Recurso Didático Pedagógico no Contexto da Sala de Aula Invertida''. Fez especialização Lato Sensu em Docência para o Ensino Superior na Unisul (Universidade do Sul de Santa Catarina) e possui graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Federal de Santa Catarina. Tem mais de 30 anos de experiência como professor e seu método de ensino baseia-se em raciocínio lógico, buscando sempre relacionar as causas e consequências dos fenômenos estudados. Desde 2014 é professor de Química do IFSC. Trabalhou no câmpus Gaspar onde, além das aulas nos cursos técnicos integrados, foi coordenador de Extensão e Relações Externas, responsável pela área de divulgação e pela organização dos eventos do câmpus e atuou como mestre de cerimônias dos principais eventos. Atualmente trabalha no câmpus Criciúma, onde ministra aulas de Química e de disciplinas ligadas ao Ensino de Química; foi coordenador do curso de Licenciatura em Química por 4 anos e também atua como mestre de cerimônias dos eventos do câmpus.

Alda Ernestina Dos Santos

docente IFMG - Campus Betim

Doutora em Química de Produtos Naturais pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Pós-doutorado em Ensino de Química pelo Programa de Pós-Graduação em Ensino de Química (PEQui) do Instituto de Química da UFRJ. Foi bolsista nota 10 de doutorado da FAPERJ (2015-2016). Possui mestrado em Química de Produtos Naturais pela UFRJ (2012), onde foi bolsista nota 10 de mestrado da FAPERJ (2011-2012). Possui Licenciatura plena em Química pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco (2008). Tem como área de atuação a fitoquímica, com ênfase na detecção, isolamento, caracterização e elucidação estrutural de flavonoides de espécies vegetais nativas da flora brasileira. É pesquisadora colaboradora do Grupo Interdisciplinar de Educação, Eletroquímica, Saúde, Ambiente e Arte (GIEESAA) e do Grupo Interinstitucional e Multidisciplinar de Ensino, Pesquisa e Extensão em Ciências (GIMEnPEC) ambos da UFRJ, onde orienta pesquisas na área de Ensino de Química. Professora EBTT da área de Química no Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) - Campus Betim. Tem interesse nas áreas de Química de Produtos Naturais, Química Orgânica, Ensino de Química e Tecnologias Educacionais Digitais.

Cristiane De Melo Cazal

docente IFSudesteMG - Campus Barbacena

Possui graduação em Química pela Universidade Federal de Viçosa (2004), mestrado em Agroquímica pela Universidade Federal de Viçosa (2006) e doutorado em Química de Produtos Naturais pela Universidade Federal de São Carlos (2011). Fui Coordenadora de Ensino de Pós-graduação, Pesquisa e inovação de 04/2011 a 04/2014, coordenadora de Pós-graduação de 09/2015 a 05/2017 e Diretora de Pesquisa, Inovação e Pós-graduação de 05/2017 a 03/2019, vice coordenadora do Curso de Licenciatura em Química de 08/2019 a 09/2021 e vice coordenadora do Curso de Técnico em Química integrado ao EM de 12/2021 a 12/2023. Atualmente é professora D4-4 do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Sudeste de Minas Gerais (IF Sudeste MG /Campus Barbacena), e estou na coordenação do curso técnico em química deste 12/2023. Sou docente e orientadora do quadro permanente do Programa de mestrado e doutorado em Agroquímica do IF Goiano/campus Rio Verde. Sou membro do Comitê de pesquisa e inovação do campus Barbacena (CPIC) desde 05/2021. Tenho experiência na área de Química, com ênfase em Química dos Produtos Naturais, atuando principalmente nos seguintes temas: Química dos Produtos naturais, busca por moléculas naturais com propriedades antitumorais, nanotecnologia e controle de pragas agrícolas.

Monica Maciel Elias

docente IFF - Campus Itaborai

Possui graduação em Química com Atribuições Tecnológicas e Licenciatura em Química pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2008). Durante a graduação atuou nas áreas: fotoquímica de quinonas, síntese de quinonas, fotoeletroquímica e história da química. Mestre em química (2011) com atuação nas áreas: fotoquímica de quinonas e síntese de quinonas. Leciona química desde 2002 em escolas de ensino médio e pré-vestibular. No Instituto Federal Fluminense do Rio de Janeiro (IFF-RJ), no campus Campos Guarus atua como professora de química desde 2010, sendo removida para o campus Itaboraí em 2022. Em 2012 e 2013 atuou como Diretora de Pesquisa e Extensão e Diretora de Ensino, desde 2020 até 2022 foi coordenadora do curso Técnico em Farmácia. Em 2021 foi convidada para fazer parte da comissão de criação do PPP do campus Itaboraí, sendo coordenadora do curso Técnico em Química no campus Itaboraí. Doutoranda em Gestão Ambiental pela Universidade Positivo desde out/2013.Realizou a partir de 2013 os projetos de extensão: Química em Casa, Disseminando a ciência química do cotidiano para a população da região de Guarus em Campos dos Goytacazes, em 2019, "Utilizando a Química para estimular a verticalização do ensino no IF Fluminense e no Enem". Realizou os projetos de pesquisa "Determinação dos impactos do turismo sobre os recursos hídricos da Ilha de Itacuruçá" em 2014 e "Análise de fármacos nas águas das praias da Ilha de Itacuruçá" em 2015. Em 2019 "Análise de antimicrobianos nas águas do Rio Paraíba do Sul, na cidade de Campos dos Goytacazes, utilizando as técnicas de extração em fase sólida e cromatografia líquida de alta resolução (HPLC)". Em 2021, "Avaliação bibliográfica sobre o Rio Paraíba do Sul, análise dos impactos ambientais observados e, desenvolvimento de estratégias de mitigação desses impactos."Realizou o projeto de pesquisa/extensão "Percepção da população de catadores de resíduos sólidos da cidade de Itaboraí sobre a realização dessa atividade" desde 2023.

Rogério Andrade De Ávila

docente IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Química pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras do Alto São Francisco (FASF-UNISA) e mestrado em Química pela Universidade Federal de Juiz de Fora- UFJF, na área de Ensino de Química. Já lecionou em escolas da rede pública estadual em MG e também da rede particular. Atualmente é membro efetivo do corpo docente do IFTM, campus Uberaba. Já desenvolveu trabalhos relacionados à utilização de agrotóxicos e saúde pública, desenvolvimento de materiais didáticos de química para alunos cegos, simulações virtuais no ensino de Química e predição das propriedades farmacológicas e toxicológicas de metabólitos secundários de plantas do cerrado. Já atuou como representante da área de Química do IFTM, Campus Uberaba, na organização da SNCT e orientações de estágio do curso de Licenciatura em Química. Tem interesse nos seguintes temas: produção de material didático de Química, estratégias e metodologias de ensino, Química Medicinal e Química dos Produtos Naturais. A

Rede Integra © 2023-2026 Setec - Ministério da Educação — Desenvolvido pelo IFRS.