Resultados para “'Qualidade dos recursos hídricos'”

Irla Vanessa Andrade De Sousa Ribeiro

docente IFCE - Campus Fortaleza

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade de Fortaleza (UNIFOR), graduação em Licenciatura Em Disciplinas do Ensino Básico pela Universidade Estadual do Ceará (UECE), mestrado e doutorado em Engenharia Civil (Recursos Hídricos) pela Universidade Federal do Ceará (UFC). Também Foi bolsista do Programa Nacional de Pós-doutoramento (PNPD) da CAPES, na UFC. Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará no Departamento da Construção Civil na área de Infraestrutura de Transportes. Tem experiência na área de Engenharia Sanitária, com ênfase em Planejamento Integrado dos Recursos Hídricos, atuando principalmente nos seguintes temas: qualidade de água, eutrofização e indicadores.

Sandira Livia Moraes Fonseca De Jesus

docente

Possui graduação em Engenharia Sanitária e Ambiental pela Universidade Federal da Bahia (2012), especialização em Gestão de Recursos Hídricos pela Faculdade Unyleya (2017), mestrado em meio ambiente, águas e saneamento pela Universidade Federal da Bahia-MAASA (2018). Atualmente é professora efetiva do Ensino Médio, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal da Bahia- Campo Eunápolis no curso Técnico em Meio Ambiente. Ministra as disciplinas Hidrologia, Gestão dos Recursos Hídricos, Saneamento Básico, Tratamento de água e esgoto, Introdução ao Meio Ambiente. Atua nos seguintes temas: educação e ensino, uso racional da água, qualidade da água, saneamento básico.

Cibelle Machado Carvalho Duarte

docente IFRS - Campus Viamão

Dra. em Recursos Hídricos e Saneamento pelo programa de pós-graduação em Engenharia Civil (2020), mestra em Recursos Hídricos e tecnologias ambientais pelo programa de pós graduação em Engenharia Ambiental (2015) e especialização em Educação Ambiental pelo programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental (2015), todos pela Universidade Federal de Santa Maria. Bacharela em Gestão Ambiental (2013) pela Universidade Federal do Pampa. Possuo estágio pós-doutoral em disponibilidade hídrica e cenários de mudanças climáticas pelo Instituto Nacional de Pesquisas Espaciais- INPE. As pesquisas com maior ênfase são em: Séries Hidrológicas não estacionárias, modelagem hidrológica, instrumentos de gestão de recursos hídricos, educação ambiental, comitê de bacias hidrográficas, caracterização de nascentes, gestão e aspectos qualitativos dos recursos hídricos, saneamento, gestão de resíduos sólidos, planejamento ambiental e territorial, licenciamento, ESG, mudanças climáticas. Atualmente é professora efetiva do IFRS - Campus Viamão.

Thiago Moreira De Rezende Araújo

docente IFF - Campus Campos Centro

Possuo curso Técnico em Química pelo IFFluminense-Campus Campos Centro (antiga ETFC - CEFET/Campos) (2000), Graduação em Licenciatura em Química pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2004), Mestrado e Doutorado em Ciências Naturais pela Universidade Estadual do Norte Fluminense Darcy Ribeiro (2004/06 e 2011/15, respectivamente). Atualmente sou professor Titular na área de Química do IFFluminense-Campus Campos Centro e Polo de Inovação Campos dos Goytacazes. Atuo no Curso de Licenciatura em Química, no Mestrado de Engenharia Ambiental e no Doutorado de Modelagem e Tecnologia para Meio Ambiente Aplicadas em Recursos Hídricos. Atuo ainda na coordenação/orientação de projetos de pesquisa e inovação. Tenho experiência na área de Química, com ênfase em análise de traços, cromatografia, espectrometria de massas, inibição da AChE, química ambiental, validação de métodos, processos oxidativos avançados e avaliação de parâmetros de qualidade das águas e de efluentes.

Jean Leite Tavares

docente IFRN - Campus Natal - Central

Possui graduação em Engenharia Civil (1998), Mestrado em Engenharia Sanitária/Recursos Hídricos pela pela Universidade Federal da Paraíba (Campina Grande - 2000) e Doutorado em Engenharia de Recursos Hídricos (Fortaleza - 2014 - Conceito CAPES: 6). É Professor Efetivo da Diretoria Acadêmica de Recursos Naturais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - IFRN, campus Natal - Central nos Cursos de Engenharia Sanitária e Ambiental, Gestão Ambiental, Controle Ambiental e do Mestrado em Uso Sustentável dos Recursos Naturais.

Débora Da Cruz Barbosa

docente IFRO - campus Vilhena

Mestranda em Gestão e Regulação De Recursos Hídricos - PROFÁGUA. Licenciatura e Bacharelado em Geografia pela Universidade Federal de Rondônia-UNIR. Pós-graduada em Gestão Ambiental pelo Instituto Federal de Rondônia campus Porto Velho - IFRO. Experiência na área de geoprocessamento, sensoriamento remoto no licenciamento Ambiental de propriedades rurais no estado de Rondônia, chefe de projetos de recursos pesqueiros e chefe de cadastro, outorga, fiscalização dos recursos hídricos com duração de 5 anos na Secretaria de Estado do Desenvolvimento Ambiental - SEDAM. Atualmente docente na rede particular de educação.

Fábio Monteiro Cruz

docente IFMG - Campus Governador Valadares

Fábio Cruz é Doutor em Recursos Hídricos (SMARH/UFMG), Mestre em Ciências Ambientais (EMBRAPA/MPEG/UFPA) e Engenheiro Ambiental (UEPA). Atualmente, atua como docente e pesquisador no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - campus Governador Valadares. Seus principais interesses de pesquisa concentram-se em Hidrologia, Qualidade da Água, Gerenciamento de Recursos Hídricos, Hidroinformática e Sistemas de Recursos Hídricos, buscando contribuir com soluções inovadoras e sustentáveis para a área.

Mirella Leôncio Motta E Costa

docente IFPB - Campus João Pessoa

Mirella Leôncio Motta e Costa é graduada em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG), com mestrado em Engenharia Civil e Ambiental pela Universidade Federal de Campina Grande (área de concentração em Engenharia de Recursos Hídricos) e doutora em Desenvolvimento e Meio Ambiente da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Tem experiência na área de gestão de recursos hídricos, atuando principalmente nos seguintes temas: gerenciamento da demanda de água, sistemas de recursos hídricos e instrumentos de gestão de recursos hídricos, qualidade de água e meio ambiente. Atualmente é Professora Efetiva do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado da Paraíba (IFPB). Realizou investigação pós-doc no Instituto Superior Técnico (IST) na Universidade de Lisboa (Portugal) em Governança da Água.

Caroline Iost

docente IFG - Campus Formosa

Possui graduação em Tecnologia Ambiental pelo Centro Federal de Educação Tecnológica do Paraná. É mestre em Engenharia Agrícola pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná, área de concentração: Recursos Hídricos e Saneamento Ambiental. Atuou como pesquisadora na área de recursos hídricos e ambiental no Núcleo Estadual de Meteorologia e Recursos Hídricos do Tocantins. Atuou como docente na Universidade Estadual do Tocantins e Instituto Federal do Pará. Atualmente é docente no Instituto Federal de Goiás, campus Formosa.

Everthon Taghori Sica

docente IFSC - Câmpus Florianópolis

Possui graduação em Engenharia Elétrica Industrial pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná (2000), mestrado (2003) e doutorado (2009) em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal de Santa Catarina (2003). Atualmente é consultor ad hoc em projetos de PDI da Agência Nacional de Energia Elétrica, professor do Instituto Federal de Santa Catarina e pesquisador em desenvolvimento tecnológico do Núcleo de Inovação em Sistemas Inteligentes de Energia (Pólo EMBRAPII). Experiência em planejamento de sistemas de energia elétrica, com ênfase em Planejamento Integrado de Recursos Energéticos, atuando principalmente nos seguintes temas: geração distribuída e energias renováveis, planejamento de recursos energéticos e recursos hídricos, sistemas multicritério de apoio à decisão, economia de recursos naturais e meio ambiente, economia do hidrogênio, mercado de créditos de carbono e teoria econômica aplicada ao setor elétrico.

Petrick Anderson Soares

docente IFC - Campus Videira

Doutor em Engenharia do Ambiente pela Universidade do Porto. Tem experiência na área de engenharia sanitária e engenharia química, com ênfase em tratamento de águas e efluentes, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão e tratamento de resíduos, aplicação de processos oxidativos avançados visando reuso no tratamento de águas e efluentes, processos biológicos aplicados a remediação de águas e efluentes e combinação de processos no tratamento de efluentes, gestão de recursos hídricos e modelos de qualidade de água. Atuou como professor assistente na Universidade do Oeste de Santa Catarina, junto a área de Ciências Exatas e Tecnológicas e no Programa de Mestrado Acadêmico em Ciência e Biotecnologia. Foi coordenador do curso de Engenharia Sanitária e Ambiental da UNOESC.

Mariana Alexandre De Lima Sales

docente IFAC - Campus Xapuri

Doutora e Mestra em Agronomia, com área de concentração em Irrigação e Drenagem, pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP/FCA). Possui graduação em Irrigação e Drenagem pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE), graduação em Agronomia pela Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera e formação pedagógica em Biologia pelo Centro Universitário Faveni. É especialista em Georreferenciamento de Imóveis Rurais, Recursos Hídricos para o Semiárido e Docência do Ensino Superior. Atualmente é Professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre (IFAC), em regime de dedicação exclusiva, atuando no ensino técnico nas áreas de Agropecuária, Biológica e Química. Possui experiência docente no ensino técnico e superior, com atuação em instituições como Universidade de Brasília (UnB), Universidade Estadual do Maranhão (UEMA), Instituto Federal de Brasília (IFB) e Universidade Norte do Paraná (UNOPAR), além de experiência em coordenação de curso de pós-graduação. Desenvolve atividades de ensino, pesquisa e extensão nas áreas de Agronomia, Engenharia Agrícola e Ciências Biológicas, com ênfase em irrigação e drenagem, manejo e qualidade da água para irrigação, reúso de águas residuárias na agricultura, fertirrigação, balanço hídrico, recursos hídricos, produção vegetal, silvicultura e sustentabilidade dos sistemas agrícolas. Possui experiência em desenvolvimento de projetos de pesquisa e extensão, produção de materiais técnico-científicos, orientação de estudantes e participação em bancas acadêmicas. É autora e coautora de artigos científicos, livros, capítulos de livros e trabalhos apresentados em eventos científicos nacionais e internacionais, além de atuar como revisora de periódicos científicos nas áreas de Engenharia Agrícola, Irrigação e Recursos Hídricos.

Patrícia Conceição Medeiros

docente IFNMG - Campus Januária

Possui graduação em ENGENHARIA AMBIENTAL pela Faculdade de Ciências Exatas e Tecnológicas Santo Agostinho (2010). Especialização em RECURSOS HÍDRICOS e AMBIENTAIS pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG (2020). Especialização em DOCÊNCIA na EDUCAÇÃO PROFISSIONAL e TECNOLÓGICA pelo Instituto Federal do Norte de Minas Gerais - IFNMG (2020). Mestrado Profissional em BIOTECNOLOGIA pela Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes (2019). Doutorado em SANEAMENTO, MEIO AMBIENTE E RECURSOS HÍDRICOS pela Universidade Federal de Minas Gerais - UFMG. Professora Efetiva do Instituto Federal do Norte de Minas Gerais da área da Engenharia Ambiental com passagem pelo Campus Araçuaí de 2014 a 2016, ano em que removeu para o atual Campus Januária. Atua em atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão nos eixos temáticos de Resíduos Sólidos, Avaliação de Impactos Ambientais, Recursos Hídricos, Saneamento Ambiental, Manejo de Ecossistemas e Gestão Ambiental. Coordenou e participou do Projeto Institucional de Sustentabilidade Ambiental com ênfase nos Resíduos Sólidos realizado em 2018 e 2019 em todos os campi do IFNMG. Coordenou a Coordenadoria dos Projetos de Extensão do Campus Januária em 2020. Coordenou o curso de Bacharelado em Engenharia Agrícola e Ambiental do IFNMG/Campus Januária (2020-2022). Coordenou a Operação Rondon Minas Gerais pelo IFNMG (2022). Atuou como Conselheira Titular do Comitê de Bacias Hidrográficas do Rio São Francisco (2018-2023).

Carlos Henrique Furtado

docente IFPR - Campus Goioere

Possui graduação em LICENCIATURA PLENA EM QUÍMICA pela Fundação Universidade Federal de Rondônia (2008), graduação em Ciências pela Universidade Estadual de Maringá (2003) e Mestrado em Sustentabilidade pela Universidade Estadual de Maringá (2020). Atualmente é professor do ensino básico, técnico e tecnoló do INSTITUTO FEDERAL DO PARANA. Tem experiência na área de Química, com ênfase em Química, atuando principalmente nos seguintes temas: gestão de recursos hídricos, gestão da água, cbh e processo seletivo simplificado.

Joyce Silvestre De Sousa

docente IFTM - Campus Uberaba

Possui graduação em Gestão Ambiental pelo Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro (2005) e Licenciatura Plena em Ciências Biológicas (UninCor-2010). É especialista em Georreferenciamento de Imóveis Rurais pela UFTM (2013), possuindo mestrado em Engenharia Civil pela Universidade Federal de Uberlândia (2008), linha de pesquisa Planejamento e Infra-Estrutura Urbana; e doutorado em Recursos Hídricos em Sistemas Agrícolas pela Universidade Federal de Lavras (2017). Atualmente é docente do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Triângulo Mineiro - Campus Uberaba. Foi coordenadora dos cursos de Pós Graduação da Área Ambiental do IFTM-Campus Uberaba (2018-2020). Auxilou no processo de criação do Setor de Sustentabilidade do IFTM atuando no mesmo de 2021 à 2023. Possui formação como instrutora de Hatha Integral Yoga, Meditação e Pranayama; certificada por Escolas Registradas na Yoga Alliance, além de certificação por escola representante do Recherche sur le Yoga dans l'Education em cursos de Mandalas e Neuropedagogia e Yoga na Educação (RYE); coordenando os projetos de extensão Yoga no Campus e Yoga para aprender melhor. Atua nos seguintes temas: Relação Homem e Meio Ambiente, Educação Ambiental, Gestão de Bacias Hidrográficas, Recursos Hídricos, Planejamento Ambiental, Gerenciamento Integrado de Resíduos Sólidos, Gestão Ambiental, Yoga na Educação.

Laíse Do Nascimento Cabral Ramalho

docente IFGoiano - Campus Campos Belos

Professora EBTT no Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos - Goiás. Doutora em Recursos Naturais, pela Universidade Federal de Campina Grande período 2015-2019 (Conceito CAPES 4). Mestra em Recursos Naturais, UFCG, 2015 (Conceito CAPES 4). Especialista em Desenvolvimento e Meio Ambiente, pela UEPB/FURNE/UNIPÊ, (2012). Graduação (Licenciatura Plena) em Geografia, pela Universidade Estadual da Paraíba, UEPB (2011). Atuei como Coordenadora de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação do IF Goiano (CPPGI-CB) - Campus Campos Belos (2022 - 2023). Fui Chefe da Unidade de Pesquisa e Pós-Graduação (UPPG-CB) do IF Goiano - Campus Campos Belos (2021-2022). Fui responsável pelo Núcleo de Programas de Iniciação Científica do IF Goiano (NPIC) - Campus Campos Belos (2018-2021). Estive como Membro Titular dos Colegiados dos cursos de Pós-Graduação em nível de Especialização em Ensino de Humanidades e Gestão de Projetos. Orientadora em nível de Pós-Graduação na Especialização em Ensino de Humanidades, e atualmente, na Especialização em Práticas de Ensino em Humanidades. Líder e membro do Grupo de Pesquisa Multidisciplinar e Interdisciplinar em Gestão, Meio Ambiente, Sociedade e Cultura com linha de pesquisa relacionada a Multidisciplinaridade e Interdisciplinaridade em Gestão, Meio Ambiente, Sociedade e Cultura), e, Líder e Membro do Grupo de Pesquisa Ciência, Tecnologia e Educação com linha de pesquisa relacionada a Qualidade da água, vulnerabilidades socioambientais, e resiliência dos sistemas socioecológicos), ambos do Instituto Federal Goiano - Campus Campos Belos - Goiás. Membro do Grupo de Pesquisa Gestão e Ordenamento Ambiental - GEOAMB (UFCG), com as seguintes linhas de pesquisa (Estudos Ambientais, Ordenamento do Território e Geoecologia, e, Riscos, Desastres naturais e Vulnerabilidades socioambientais). Possui Experiência na área de Docência (Ensino Médio, Graduação e Pós-Graduação) e desenvolve pesquisas com atuação nas seguintes áreas: Climatologia geográfica, Ciências ambientais, Semiárido Brasileiro, Captação de água da chuva, Qualidade da água, Desenvolvimento rural, Questões Urbanas (urbanização, expansão urbana), Resiliência (Resiliência Socioecológica com ênfase no urbano), Vulnerabilidades Urbanas, Qualidade de Vida Urbana, Indicadores para Vulnerabilidade socioambiental, Indicadores para Resiliência Socioecológica, Educação e Planejamento didático-pedagógico.