Resultados para “'Queen'”

Paulo Reis Nunes

docente IFG - Campus Goiânia

Paulo Reis Nunes é ator, bailarino e docente em Artes Cênicas (Teatro e Dança). Realiza pesquisas nas áreas de caracterização (maquiagem), dança, expressão corporal, performance, arte-educação e Arte Queer. Doutor em Artes Visuais na Universidade de Brasília UnB (2019); Mestre em Performances Culturais na Universidade Federal de Goiás UFG (2015); Especialista em Gênero e Sexualidade na Universidade do Estado do Rio de Janeiro UERJ (2014); Especialista em Filosofia da Arte na Universidade do Estado de Goiás UEG (2008); Bacharel e Licenciado em Artes Cênicas na UFG (2006). Licenciado em Dança na UFG (2018); Licenciado em Pedagogia no Centro Universitário Internacional UNINTER (2020). Apresenta vasta experiência na área de Teatro e Dança, com ênfase em Interpretação Teatral, jogos teatrais, estágios e formação de professores, performance, técnicas de dança e caracterização. A pesquisa sobre a Performance Drag-queen e a Arte Queer enquanto movimento artístico de culturas dissidentes. Trabalhou no Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação da Universidade Federal de Goiás (CEPAE/UFG); na Secretaria de Estado da Educação de Goiás SEDUC/GO, trabalhando no Centro de Ensino e Pesquisa Ciranda da Arte, onde atuou como bailarino-intérprete no Grupo Experimental de Dança Ciranda da Arte. Tem experiência como tutor, professor formador e orientador acadêmico em cursos de Educação à Distância - EaD (Licenciatura em Artes Cênicas-UAB/UFG; Pró-funcionário e Formação EJA do IFG/GO; Licenciatura em Teatro UAB/UnB; Especialização em Alfabetização e Letramento). Atualmente é servidor efetivo do Instituto Federal de Ciência, Educação e Tecnologia de Goiás, atuando nos cursos Técnicos Integrados ao Ensino Médio, licenciatura, pós-graduação e Mestrado Profissional em Artes (ProfArtes).

Adenes Sabino Schwantz

docente IFC - Campus Videira

Mestre em Desenvolvimento e Sociedade (UNIARP, 2019). Especialista em Automação Industrial (UCAM, 2016). Possui graduação em Engenharia Elétrica pelo Instituto Federal Sul-Rio-Grandense (IFSul, 2015) com período sanduíche na Queen Mary University of London, Londres, UK (QMUL, 2013 e 2014). Também possui curso técnico em Eletrônica pelo Centro Federal de Educação Tecnológica de Pelotas (IFSul, 2008). Atua como Professor EBTT 40h D.E. no Instituto Federal Catarinense - Campus Videira. Tem como principais linhas de pesquisa: Telecomunicações; Redes de computadores; Desenvolvimento Socioeconômico; Educação e Alfabetização Financeira. Adminsitração de Empresas

Willian Fernandes

docente IFNMG - Campus Salinas

Graduado em Letras Português pela Universidades Estadual de Montes Claros - UNIMONTES, em Direito pelo Centro Universitário Fip-Moc - UNIFIPMoc e em Educação Especial pela Faculdade Única de Ipatinga. Doutor em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal de Catalão - UFCAT com linha de pesquisa em ''Discurso, Sujeito e Sociedade''. Mestre em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Uberlândia - UFU com linha de pesquisa em ''Linguagem, sujeito e discurso''. Especialista em Linguística Aplicada ao Ensino de Língua Materna pela SOEBRAS. Especialista em Educação a Distância pela UNIMONTES. Especialista em Direito Penal e Processo Penal pela Faculdade de Direito Prof. Damásio de Jesus. Trabalha no magistério desde o ano de 2007. Atualmente é servidor público do IFNMG na função de professor da EBTT nos conteúdos de Língua Portuguesa, Estudos Literários e Redação e coordenador do NAPNE do Campus Almenara.

Ricardo Machado Rocha

docente IFMG - Campus Sabará

Sou professor de Português Brasileiro e Literatura do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG). Possuo doutorado em Linguística pela UFMG (2016), com estágio doutoral pela Queen Mary University of London (2013-2014), mestrado em Linguística pela UFMG (2010) e graduação em Língua Portuguesa e Língua Latina pela UFMG (2006-2007). Minha formação acadêmica privilegiou estudos em Linguística Teórica e Descritiva, Variação Linguística e Linguística Histórica, com investigações sobre o sistema pronominal do Português Brasileiro. Em minha trajetória na educação, atuo como professor da educação básica desde 2002, em várias disciplinas na área de Linguagens e Literatura. Na pós-graduação, lecionei nas áreas de didática e formação de professores, metodologia de pesquisa e redação acadêmica. De 2009 a 2011, trabalhei como redator-revisor no Colégio Santo Agostinho de Nova Lima. Atualmente, leciono Português Brasileiro Literatura para a formação médio-técnica, Redação Comunicação para a graduação e Redação Acadêmica para a pós-graduação.

Patricia Faquinello

docente IFGoiano - Campus Ceres

Atualmente é professora do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Goiano - Câmpus Ceres, lecionando as disciplinas de Melhoramento Genético Animal (Zootecnia), Melhoramento de Plantas (Agronomia), Genética (Zootecnia), Genética (Agronomia), Genética I (Biologia), Genética II (Biologia) e Apicultura e Meliponicultura (Zootecnia). Faz parte do Programa de Pós-Graduação do Instituto Federal Goiano/Campus Rio Verde - Goiás. Possui Pós-Doutorado pela FAPESB (Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado da Bahia) e PNPD/Capes pela Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB). Doutorado em Zootecnia, Área de Concentração - Produção Animal pelo Programa de Pós-graduação em Zootecnia da Universidade Estadual de Maringá (UEM) em 2010, Mestrado em Zootecnia, Área de Concentração - Produção Animal pela Universidade Estadual de Maringá (UEM) em 2007 e Graduação em Zootecnia pela Universidade Estadual de Maringá (UEM) em 2003. Tem experiência em pesquisa e extensão na área de Zootecnia, com ênfase em Zootecnia, atuando principalmente nos seguintes temas: apicultura, meliponicultura, produção de rainhas, produção de geleia real, melhoramento genético em abelhas.

Flávio Glória Caminada Sabrá

docente IFRJ - Campus Belford Roxo

Doutor em Design pela PUC-Rio - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (2015), possui graduação em Desenho Industrial (Desenvolvimento de Produto e Comunicação Visual) pela FISS - Faculdades Integradas Silva e Souza (1990), Técnico em Estilismo e Confecção Industrial pelo SENAI CETIQT - Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - Centro de Tecnologia da Indústria Química e Têxtil (1996), Especialista em 1 Gerência em Marketing pela ESPM/RJ - Escola Superior de Propaganda e Marketing (2003), Mestrado em Administração pelo IBMEC/RJ - Faculdade de Economia e Finanças Ibmec/RJ (2010), Licenciatura em Artes Visuais - Curso de Programa Especial de Formação de Docentes para a Educação Básica - FAEP/SP - Faculdade de Educação Paulistana (2020), Especialista em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica - COEDEP - IFRJ (2020), e Especialista em Gestão e Design em Carnaval - CENSUPEG (2025). Atualmente é Professor EBTT (Professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico) (2017 - ), Diretor de Ensino (2022 - 2026) e Diretor Geral (2026 - ), do IFRJ Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro campus Belford Roxo, líder do Grupo de Pesquisa no IFRJ - Gestão, negócios, moda e carnaval: desenvolvimento de produto, circulação e ensino na cadeia de vestuário, e nos grupos NECAPU e OFICINA, conselheiro do CDMD-OAB/RJ, Diretor de Produção do Afoxé Raízes Africanas e colaborador do Coletivo RésDesign. Atuou como Diretor de Ensino Substituto (2020-2020) e (2022-2022), Coordenador do Curso Técnico em Produção de Moda e de Extensão, Pesquisa e Pós-graduação do IFRJ campus Belford Roxo (2017- 2022), e como Diretor Criativo - Gerente de Pesquisa Desenvolvimento e Comprador do Grupo GR - MONDELLE Brasil e Rommanel (Amazonas/Amapá), entre 2015 e 2017. Atuou como Gerente de Inovação, Estudos e Pesquisas, entre 2012 e 2015, Coordenador e Professor do Curso Superior de Tecnologia em Produção de Vestuário - Modelagem, entre 2006 e 2012, Professor dos Bacharelados em Design de Moda; Artes; Administração; Engenharia Têxtil; Técnico em Estilismo em Confecção Industrial e nas Pós-graduações em Design de Moda; Design de Estamparia; Design Estratégico; Design de Acessórios e Comportamento do Consumidor, entre 2001 e 2015 - SENAI CETIQT - Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial - Centro de Tecnologia da Indústria Química e Têxtil. Atuou no desenvolvimento de produtos, pesquisador e criador dos projetos: Antropometria - SIZE BR; INOVA MODA - SENAI e SEBRAE Nacional; Indústria 4.0; Vale; Exército Brasileiro; Polícia Federal. Atuou como diretor de criação, gerente de produto, criador, empreendedor e consultor em diversas marcas, como: Mondelle Brasil, Rommanel, Complexo B, Opção, Shell, Luidgi Specciale, Coccodrillo, Olifant, Oli, Thunderbird, Petit Poá, InPacto, Crazy Queen, Petrotil Têxtil, Defus, MCS Tecidos, Giornata Uniformes. Atuou como gerente de produto no atendimento aos magazines: CA, Mesbla, Hermes e Carrefour, e para as marcas: Cantão, Ecletic, Guess, Maria Bonita Extra, Enjoy, Pé do Atleta, Company, Fabricatto, Físico Forma, entre outras. Professor em diversas disciplinas da Cadeia de Moda e Design, Têxtil e de Confecção, Administração, Modelagem, Gerência de Produto, Gestão de Negócios, Desenho Técnico, Acessórios, Comportamento e Consumo, Figurino, Beleza, entre outros desde 2001, para cursos livres, extensão, formação inicial e continuada, técnico, graduação, pós-graduação, que tangenciam e fazem interface com a Economia Criativa. Tem experiência na área de Gestão e Desenho Industrial, atuando principalmente nos seguintes temas: Desenvolvimento de Produto, Têxtil, Moda, Design, Carnaval, Confecção, Vestuário, Modelagem, Desenvolvimento e Padronização de Uniformes, Gestão e Educação. Pesquisador com interesse na delimitação e funcionamento do campo da Inovação, Tecnologia, Design, Moda e Carnaval e nas relações entre Antropometria, Prospecção Tecnológica e Mercadológica, Cor, Design, Sustentabilidade, Economia Criativa.

Jane Felipe De Souza

Professor Visitante IFC - Campus Camboriu

Professora titular aposentada da UFRGS, atuou na Linha de Pesquisa Educação, Sexualidade e Relações de Gênero, vinculada ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Faculdade de Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (PPGEDU/FACED/UFRGS, nota 7 CAPES), coordenando o eixo temático Infâncias, Gênero e Sexualidade da referida Linha de Pesquisa (2001-2025). Colaborou como Professora visitante no Programa de Pós-Graduação em Educação, Cultura e Comunicação em Periferias Urbanas PPGECC da UERJ/FEBF (2020-2022) e no Programa de Pós-Graduação em Educação do Instituto Federal Catarinense - campus Camboriú (PPGE/IFC, 2024-2026). Possui graduação e Licenciatura Plena em Psicologia pela UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro, mestrado em Educação pela UFF - Universidade Federal Fluminense - Niterói/RJ, doutorado em Educação pela UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul e pós doutorado na área de Cultura Visual, pela Universidad de Barcelona/Espanha. Integrante e vice-líder do GEERGE (Grupo de Estudos de Educação e Relações de Gênero) e vice-líder do GEIN (Grupo de Estudos em Educação Infantil e Infâncias), sendo uma de suas fundadoras. Atua com os seguintes temas: infâncias, scripts de gênero, sexualidade, educação infantil, educação para a sexualidade na escola, pedofilia e pedofilização como prática social contemporânea, violências de gênero e oitava jornada de trabalho das mulheres. Coordenou a pesquisa internacional intitulada "Violências de gênero, amor romântico e famílias: entre idealizações e invisibilidades, os maus tratos emocionais e a morte", com financiamento do CNPq (Chamada: MCTI/CNPQ/Universal 14/2014). Coordenou a pesquisa intitulada "Ignorar para acobertar ou informar para proteger? Scripts de gênero e sexualidade na prevenção das violências contra crianças". (2020-2025). Atualmente coordena a pesquisa intitulada Scripts de gênero, sexualidade e violências: temas para a formação docente, que integra um projeto maior de âmbito internacional desde agosto de 2025, intitulado Infâncias contemporâneas e temas sensíveis: negligência, morte e outras formas de violência contra crianças, cuja coordenação geral no Brasil está sob a responsabilidade da Prof Dr Bianca Salazar Guizzo (UFRGS) e vice-coordenação minha. Possui várias publicações na área das infâncias, gênero e sexualidade em periódicos Qualis A, além de ser uma das organizadoras de vários livros, dentre eles: "Infâncias e Temas Sensíveis" (Ed. Cirkula, 2024); "Educação, Gênero e Sexualidade: (im)pertinências" (Ed. Vozes, 2022); "Infâncias, gênero e sexualidade: nas tramas da cultura e da educação" (Ed. da Ulbra, 2013); Corpo, gênero e sexualidade: um debate contemporâneo na educação (Ed. Vozes, 2003); "Corpos em evidência: do pânico (i)moral aos embates por diversidade e inclusão" (no prelo). Na graduação e na pós-graduação atuou/atua também em disciplinas voltadas para a pesquisa, em seus aspectos teórico-metodológicos e éticos. Em março de 2018 ganhou o Prêmio Menção Honrosa Sueli Carneiro em reconhecimento ao ativismo e à pesquisa realizados nos campos dos estudos de gênero e sexualidade e de raça/etnia.

Eliziete Pereira De Souza

docente

Graduada em Licenciatura em Ciências Agrícolas pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2002), Mestrado (2007) e Doutorado (2010) em Agronomia na Universidade Federal da Paraíba. Atualmente é Professora do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Pará-campus Castanhal. Professora titular do IFPA campus Castanhal, com atuação nos cursos de Agronomia e Licenciatura em Educação do Campo e Agropecuária Integrado ao Ensino Médio.

Betânia Vargas Oliveira

docente IFPR - Campus Goioere

Designer de Moda, Pós-Graduada em Produção e Comunicação de Moda, Licenciada em Educação Profissional, Pós-Graduada em Gestão de Eventos, Graduada em Tecnologia em Automação Industrial, Mestre em Engenharia Mecânica. Professora em efetivo exercício no IFPR Campus Avançado Goioerê. Tem experiência na área de Tecnologia, Robótica, Automação, Desenvolvimento de Coleção, Produção de Moda e Produção de Eventos de Moda, tem interesse nas áreas de Moda, Gênero e Diversidade, Moda Sustentável e Moda Inclusiva.