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Resultados para “'Queirós'”

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Rodrigo Da Silva Matos

docente IFRO - campus Colorado do Oeste

Graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2003). Mestrado em Recursos Florestais pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiros (Esalq-USP). Experiência em levantamento e monitoramento de avifauna, Modelagem de Distribuição de Espécies, Sistema de Informações Geográficas (SIG), tendo atuado também na área de Genética, com ênfase em Genética de Populações .

Lívia Caroline Pereira Silva

docente IFMG - Campus Avançado Piumhi

Possui licenciatura em Letras - Inglês pelo Centro Universitário de Formiga (2008) e especialização em História e Arte pela Faculdade Única de Ipatinga. Tem experiência na área de Inglês, Literatura e Redação, atuando principalmente no ensino de línguas para ensino médio técnico e graduação.

Rodrigo Queiros De Almeida

docente IFCE - Campus Juazeiro do Norte

Possui graduação em Física pela Universidade Estadual do Ceará (2010), mestrado em Física pela Universidade Federal do Ceará (2013). Doutor em Física pela Universidade Federal do Ceará (CAPES 7), atuando principalmente nos seguintes temas: Microscopia de Força Atômica nos modos Força Elétrica, Força Magnética e Condutivo aplicado em nanodispositivos semicondutores de carbono e calcogênios. É Professor do Instituto Federal do Ceará, campus Juazeiro do Norte, atuando na área de ensino de Física Básica para o ensino técnico e superior. Atualmente, o professor está envolvido em projetos de iniciação científica, feiras de ciências e olimpíadas científicas (OBF, OBA e IYPT).

Rafael Santana Barbosa

docente

Mestre em Ensino de História pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), pelo Departamento de Ciências Humanas Campus I -Salvador. Especialista em Educação Contemporânea, pela Universidade Salvador (UNIFACS). Especialista em Tecnologias Digitais e Inovação na Educação, pela Universidade Cruzeiro do Sul (2020). Graduado em Licenciatura em História (2015), pela Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS). Realizou Mobilidade Acadêmica na Universidade de Évora - Portugal (2012-2013).

Alinne Pompeu Cunha De Queiros

docente IFRN - Campus Natal - Zona Norte

Possui graduação em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2006) e mestrado em Administração pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2013). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte - Campus Natal - Zona Norte, atuando na área de Fundamentos da Administração, Gestão de Negócios e Marketing. Atualmente, editora-chefe da Revista Diálogos da Extensão, da Pró-reitoria de Extensão do IFRN.

Glauber Da Rocha Balthazar

docente IFSP - Campus Campinas

Técnico em Agropecuária (Inst. Fed. Sudeste MG); Bacharel em Sistemas de Informação (Faculdade Metodista Granbery / Universidade Metodista de São Paulo); Especialização Formação Docente (Centro Paula Souza); Especialização Produção de Software (Universidade Federal de Lavras); MBA em Data Science and Analytics (Universidade de São Paulo / USP); Mestrado Profissional em Engenharia da Computação (Instituto de Pesquisas Tecnológicas de São Paulo); Doutorado em Engenharia de Sistemas Agrícolas (Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiros/USP).Professor EBTT RDI Inst. Fed. de São Paulo campus São Paulo (2012-2016) e Campinas (2017-atual). Professor da área da computação nas faculdades: UNIP (2012-2015), FATEC Carapicuíba (2012-2014); Analista de Sistemas: Atento Brasil (2009-2012); Banco Votorantim Sistemas (2008-2009); iG Sonda Procwork (2007-2008).Atualmente: coordenador do curso de pós graduação em Ciência de Dados do IFSP Campinas em parceria com a Universidade Aberta do Brasil (UAB).

João Felipe Barbosa Borges

docente IFSudesteMG - Campus Avançado Ubá

Professor de Língua Portuguesa e suas Literaturas no Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais. Graduado em Letras - Português e Literaturas de Língua Portuguesa - pela Universidade Federal de Viçosa (2009), mestre em Estudos Literários pela mesma universidade (2012), e doutor em Estudos Literários pela Universidade Federal de Juiz de Fora (2018). É membro dos Grupos de Pesquisa "Núcleo de Estudos Culturais, Estéticos e de Linguagens" e "Núcleo de Estudos em Educação em Direitos Humanos", vinculados ao IFFluminense. Seus interesses incidem sobre os seguintes temas: Literatura e História; Discurso e Afetividade; Gênero e espaço urbano; Literatura de autoria feminina; Tecnologias digitais aplicadas ao ensino de Língua e Literatura.

Vagner Leite Rangel

docente IFF - Campus Santo Antônio De Pádua

Graduação em Letras pela UERJ, bem como Especialização, Mestrado e Doutorado em Literatura Brasileira, dedicando-se à primeira fase de Machado de Assis, especialmente à leitura de seu primeiro romance, em relação direta com as questões morais da época, bem como às questões comerciais, partindo do pressuposto de que havia tanto interesse comercial quanto literário na publicação do primeiro romance do autor. Já foi Bolsista Pesquisador Júnior do Real Gabinete de Leitura, estudando a obra de Machado de Assis; Assistente Editorial na UFRJ, dedicando-se à preparação de textos para publicação, na Revista Arquivos Brasileiros de Psicologia; Tradutor e Intérprete, aprovado em concurso público, pelo Exército Brasileiro, na posição de Tenente; Professor de Língua Materna na Prefeitura do Rio de Janeiro e Professor de Língua Inglesa pelo Estado do Rio de Janeiro, além de Tutor a Distância do CECIERJ, no projeto AprovaRJ e Tradutor na EaD em Foco, Revista Científica. Publicou, recentemente, "Golpes de Machado: crônicas afundadas na terra e no estrume da história", em parceria com Maria Cristina Ribas, pela Fundação Biblioteca Nacional (https://antigo.bn.gov.br/producao/publicacoes/periodicos-literatura-aproximacoes), entre outros, como "A recepção coeva de Ressurreição" (Revista Gragoatá); "Da circunstância brasileira de Ressurreição: bela, recatada e do lar" (Abralic); "Erotismo e ordem do discurso literário em Ressurreição" (Revista e-scrita); "Entre livros e flores: o olhar em Ressurreição" (Revista Linguagens); "Poesias completas ou páginas de assaz melancolia (Revista Machado de Assis em linha); "Romantismo, fábula e insegurança machadiana: releitura de Ressurreição" (Revista Escripta Alumni). Atualmente, é Professor do Ensino Básico e Tecnológico do Instituto Federal Fluminense.

Guilherme De Castro Duarte Martins

docente IFG - Campus Cidade de Goiás

Guilherme de Castro Duarte Martins, também conhecido como Guile Martins, é Doutor e Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Arte e Cultura Visual da Faculdade de Artes Visuais da Universidade Federal de Goiás (FAV/UFG). Bacharel em Audiovisual pela Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo (ECA/USP), com especialização em som. Desde 2015, é professor efetivo no Bacharelado em Cinema e Audiovisual e no curso Técnico Integrado em Produção de Áudio e Vídeo, no Instituto Federal de Ciência e Tecnologia de Goiás (IFG), campus Cidade de Goiás. Coordenou projetos de extensão como ''Onomatorquestra'' (2018) e ''Música na Quadra'' (2025). Como sound designer, colaborou em filmes como 'A queda do céu' (2024), de Eryk Rocha e Gabriela Carneiro da Cunha, que recebeu o prêmio de melhor som no Festival do Rio (2024), Festival Panorama (Salvador, 2024), e melhor som de longa-metragem documentário pela Associação Brasileira de Cinematografia (ABC, 2025), 'Carro Rei' (2021), premiado com Melhor Som no Festival de Cinema de Gramado em 2022, e 'Branco Sai, Preto Fica' (2014), de Adirley Queirós, que recebeu o prêmio de Melhor Som no Festival de Brasília do Cinema Brasileiro em 2014.Investiga o som como ferramenta narrativa, política e poética, capaz de produzir novos territórios para e com as imagens. Transitando entre pesquisa artística, sala de aula e escuta de campo, compreende o som não como um complemento para o olhar, mas como força vibracional co-criadora. Entre os verbos ver e ouvir, escolhe ouver.

Laís Maria De Oliveira

docente IFMG - Campus Ouro Preto

Doutora em Estudos Literários pela Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), possui graduação em Letras (2011), modalidade licenciatura em Português e Literatura e Mestrado em Teoria Literária e Crítica da Cultura pela pela Universidade Federal de São João del-Rei (UFSJ) . Foi estudante visitante de Doutorado no Instituto de Humanidades da University College Dublin - UCD, de 09/2021 a 05/2022 e na Universidad Autónoma de Barcelona - UAB, de 06/2022 a 09/2022. Atualmente é professora de educação técnica e tecnológica do Instituto Federal de Minas Gerais, na Coordenadoria de Língua Portuguesa e na pós-graduação latu-senso em Ensino de Língua Portuguesa na Educação Básica. É membro do GEALI (Grupo de Estudos em Ensino-aprendizagem de Língua e Literatura - IFMG), do Basta! (Núcleo de enfrentamento à violência de gênero do IFMG) e do NEGED (Núcleo de Estudos sobre Gênero e Diversidade do IFMG - campus Ouro Preto).Tem experiência na área de Português e Literatura, atuando principalmente nos seguintes temas: literatura de Franz Kafka, literatura brasileira, ensino de literatura para a educação básica, formação de professores e questões relacionadas a gênero.

Diego Resende De Queirós Pôrto

docente IFRN - Campus Ipanguaçu

Graduado em Engenharia Agronômica, pela antiga Escola Superior de Agricultura de Mossoró (ESAM), atual Universidade Federal Rural do Semiárido (UFERSA). Possui mestrado e doutorado pela UNESP - Campus de Jaboticabal. Atualmente é Professor do IFRN - Campus Ipanguaçu, lotado no Departamento de Agroecologia, onde ministra aulas no curso Superior de Tecnologia em Agroecologia, no curso Técnico em Agroecologia e no curso Técnico em Meio Ambiente. Atua principalmente na área de olericultura (produção de hortaliças), com ênfase no manejo orgânico e agroecológico de hortaliças, bem como nas áreas de nutrição de hortaliças, meio ambiente, agroecologia, agricultura orgânica e comunicação e extensão rural. Desenvolve pesquisa e extensão voltados para sistemas de cultivo de hortaliças em manejo orgânico e agroecológico, nutrição de hortaliças e extensão rural, tendo aprovado projetos de pesquisa com bolsas de iniciação científica do CNPq. Além disso atuou de 2009 a 2012 como bolsista EXP-3 do CNPq no projeto "Capacitação e extensão tecnológica para jovens assentados da reforma agrária nas áreas de agropecuária e Agroindústria" (Processo 557098/2009-2). É membro do Grupo de Pesquisa Agricultura Tropical - IFPB e do Grupo de Pesquisa em Produção Orgânica no Semiárido do IFRN.

Marite Carlin Dal'osto

docente IFSP - Campus São Roque

Possui graduação em Tecnólogo em Viticultura e Enologia pelo Centro Federal de Ensino Tecnológico de Bento Gonçalves (2004), mestrado em Ciência e Tecnologia de Alimentos pela Escola Superior de Agricultura Luiz de Queiros (2012) e doutorado em Ciência e Tecnologia Agroindustrial pela Universidade Federal de Pelotas (2019). Atualmente é professor e...

Maria Aparecida Munhoz De Omena

Outros IFCE - Campus Tianguá

Possui Licenciatura em Letras (1992), pós graduação lato sensu em Estudos Avançados de Língua Inglesa (2000), Mestrado em Letras - Teoria da Literatura - (2002) e Doutorado em Letras - Teoria da Literatura- (2008), todos realizados na Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" - Unesp de São José do Rio Preto. Atualmente, trabalha como professora do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico, área Língua Portuguesa, em regime de Dedicação Exclusiva, pertencente ao Quadro Permanente do Instituto Federal do Ceará (IFCE) - campus Tianguá. Já trabalhou na Faculdade de Educação, Ciências e Artes Dom Bosco de Monte Aprazível, também foi servidora pública do Município de Serrana /SP, no cargo de Professor de Educação Básica - Língua Portuguesa. Exerceu o cargo de professora substituta, no Instituto Federal de São Paulo - Campus Sertãozinho, em regime de 40 horas de trabalhos semanais, no período de 01 de setembro de 2017 a 31 de dezembro de 2018 . Já foi bolsista da CAPES, junto ao projeto PARFOR, ocasião em que atuou como professora formadora no curso de Licenciatura em Letras no Centro Universitário Católico Salesiano "Auxilium", em Lins. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Teoria Literária, Literatura Brasileira, Literatura Portuguesa e Língua Portuguesa.

Charles Borges Casemiro

docente IFSP - Campus São Paulo

Doutor em Letras pela Universidade de São Paulo (USP / FFLCH / DLCV - Programa de Literatura Portuguesa, 2019); Mestre em Letras pela Universidade Presbiteriana Mackenzie (MACK-SP - Literatura - Discurso Literário Regionalista e Identidade Nacional, 2004); Bacharel em Letras Língua Portuguesa pela Universidade de São Paulo (USP / FFLCH / DLCV - Língua Portuguesa, 1991); Bacharel em Letras Linguística pela Universidade de São Paulo (USP / FFLCH / DLCV - Linguística, 1991); Licenciado em Letras Português pela Universidade de São Paulo (USP / FEUSP - Língua Portuguesa, 1991).Docente e Pesquisador do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo, Campus São Paulo (2014); Editor Gerente da Revista Metalinguagens - IFSP (2016); Pesquisador do Grupo de Estudos de Linguagem do IFSP (GELIFSP, 2016); Docente do Ensino Fundamental e Médio Público Estadual, em São Paulo, entre os anos de 1988 e 1991; Docente do Ensino Médio Privado e Cursos Pré-vestibulares, em São Paulo, São Bernardo do Campo, Santo André, Jundiaí, Vinhedo, Campinas, Mogi das Cruzes e Sorocaba entre 1990 e 2014. Editor da Estige Editorial Ltda (2020). CEO e Editor Chefe da Editora Casemiro (Charles Borges Casemiro ME), entre os anos de 1996 e 2014. Autor de livros didáticos e paradidáticos voltados para o Ensino Médio; Poeta.Experiência de 30 anos de trabalho como docente no ensino médio e no ensino superior (ensino, pesquisa e extensão na área de Letras - Literatura Portuguesa, Literatura Brasileira, Literaturas Africanas de Língua Portuguesa e Literaturas Comparadas de Língua Portuguesa e, ainda, na área de Linguística - Análise do Discurso Literário e do Discurso das Artes Visuais.Área de Concentração:1. Literaturas Portuguesa, Brasileira e Africanas de Língua Portuguesa; 2. Representação de paisagens estéticas, questões identitárias e de pertencimento a partir do discurso literário e do discurso das artes visuais.3. Prosa contemporânea em Língua Portuguesa.4. Literatura de autoria feminina.

Cássia Regina Machado Alves

tecnico IFMG - Reitoria

Mestra em Letras/Estudos Literários pela Universidade Estadual de Montes Claros - Unimontes (2016). Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Montes Claros (2002). Especialista em Tecnologias na Educação. Atua como Técnico em Assuntos Educacionais no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais - IFMG Possui experiência na área de Educação com ênfase em tecnologias. Experiência como tutora e professora-orientadora de Curso de Especialização Mídias na Educação -UAB/Unimontes/MEC - tendo atuado como professora orientadora em 2011 e 2012. Atuou também com tutoria presencial do Curso Técnico em Multimeios Didáticos - IFNMG/Rede E-Tec.

Jose Roberto De Andrade

docente

Doutor pelo programa de Literatura e Cultura da Universidade Federal da Bahia (UFBA). Mestre em Linguística e Semiótica pela Universidade de São Paulo (USP). Atualmente é professor efetivo do Instituto Federal da Bahia (IFBA) e pesquisador dos grupos EÇA e DEVIR. De 2010 a 2011, foi professor substituto da Universidade Federal da Bahia (UFBA). De 2004 a 2009 foi professor titular das Faculdades Metropolitanas Unidas e, de 2002 a 2009, professor titular do Centro Universitário Sant'Anna.

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