Resultados para “'Quinta-Coluna'”

Amilcar Guidolim Vitor

docente IFFar - Campus Santo Ângelo

Docente EBTT do Instituto Federal Farroupilha - Campus Santo Ângelo. Doutor em História pelo Programa de Pós-Graduação em História da Universidade Federal de Santa Maria - UFSM/RS (2021). Mestre em Patrimônio Cultural pela Universidade Federal de Santa Maria - UFSM/RS (2012). Licenciado em História pela Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - URI - campus de Santo Ângelo (2009). Foi professor do Departamento de Ciências Humanas da Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões - campus Santo Ângelo/RS, ministrando disciplinas nos cursos de graduação (2014 - 2023). Foi professor da Escola de Educação Básica da URI - campus Santo Ângelo, ministrando as disciplinas de Sociologia, Filosofia e Atualidades (2010 - 2023). Foi professor de História das redes municipais de ensino de Santo Ângelo/RS (2011 - 2023) e Entre-Ijuís/RS (2023). Foi Coordenador da área de Ciências Humanas da Secretaria Municipal de Educação de Santo Ângelo/RS (2013 - 2015). Foi membro do Conselho Municipal do Patrimônio Arqueológico, Histórico e Cultural (COMPHAC) e da Equipe do Patrimônio Arquitetônico, Histórico e Cultural do munícipio de Santo Ângelo (EPAHC). É membro do Instituto Histórico e Geográfico de Santo Ângelo (IHGSA). Atualmente é presidente do Núcleo de Estudos Afro-brasileiros e indígenas (NEABI) do IFFar campus Santo Ângelo. Tem experiência nas linhas de pesquisa de memória e patrimônio cultural; história militar, com ênfase no Movimento Tenentista, Coluna Prestes; trajetória política de Luiz Carlos Prestes. É autor da obra Militares e Maragatos em armas: as revoltas tenentistas de 1924 e a formação da Coluna Prestes no Rio Grande do Sul (2022).

Mário Henrique Barros Oliveira De Souza Pereira

Outros

Eu tenho graduação em Engenharia de Telecomunicações pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - IFCE (antigo CEFET-Ce) (2014), mestrado (2018, PPGET) em Engenharia Telecomunicações pelo Instituto Federal de Educação - IFCE. Fui professor nos cursos de Telemática e Eng. de Telecomunicações do IFCE - Campus Fortaleza de 2015 a 2016. Tenho experiência na área de pesquisa e ensino em Engenharia de Telecomunicações, com ênfase em redes de computadores, comunicação via satélite, redes de telecomunicações, telefonia, comunicação móvel e processamento digital de sinais. Atuo principalmente nos seguintes temas: sistemas de telecomunicações, desenvolvimento de jogos digitais, comunicação móvel. Ministro ou ministrei aulas de eletrônica digital, rádio transmissão, comunicações ópticas, redes de computadores, comunicação via satélite, comunicação móvel, telefonia digital, redes de telecomunicações, desenvolvimento de jogos, introdução a lógica de programação, processamento digital de sinais, sistemas embarcados e metodologia científica nos cursos de Eng. de Telecomunicações e Tecnólogo em Telemática. Fui o professor responsável pela disciplina de monografia no curso de Telemática por vários semestres. Também tenho experiência no ensino técnico de nível médio (telecomunicações). No mercado de trabalho já atuei como coordenador de FTTH nas áreas de engenharia/operação/implantação/manutenção - Rede Conecta/Serede/Oi. Eu sou professor titular no IFCE desde maio de 2019.

Marcelo Eterno Alves

docente IFG - Campus Goiânia

Marcelo Eterno Alves, mestre em Performance Musical, especializado em Música Brasileira no Século XX, licenciado em Educação Musical e técnico em Trompete pela Escola de Música e Artes Cênicas (EMAC) da UFG. Iniciou seus estudos musicais em 1982 na Banda Marcial do Colégio Lyceu de Goiânia. Teve como professores o Capitão Oscarlino (UFG) e Rocha José Oliveira Bruno (Centro Cultural Gustav Ritter). Foi Músico Militar do Corpo de Bombeiros de Goiás. Ocupou a cadeira de primeiro trompete nas Orquestras: Sinfônica de Goiânia de 1992 a 2004 e; Filarmônica de Goiás de 1989 a 1997. Participou de várias gravações com os Maestros Joaquim Jaime (Orquestra Sinfônica de Goiana), Norton Morozowicz (UFG) e Marshal Gaioso (IFG). Como Solista, atuou junto a Orquestra Sinfônica de Goiânia, Filarmônica de Goiás e Orquestra Jovem de Goiás interpretando importantes peças para trompete de Haydn, Vivaldi, Aratunian e Lacerda. Foi um dos fundadores de dois importantes Quintetos de Metais na Cidade de Goiânia, o Quinteto Goiânia Brass e Charanga Jazz que atualmente desenvolvem importantes atividades artísticas no Estado de Goiás. Foi Presidente da Sociedade Goiana de Música. É professor do IFG desde 1997. Atuou como Coordenador de Artes do CEFET e Coordenador Acadêmico do Departamento 01 do IFG Campus Goiânia e Coordenador do Curso Técnico em Instrumento Musical do IFG, sendo que as propostas de implantação e aprovação dos dois cursos de música do IFG (técnico e licenciatura) ocorreram sob sua gestão. É professor de Teoria Musical, Linguagem Musical, Trompete e regente da Banda Sinfônica e do Grupo de Metais do IFG. Foi coordenador da quarta, quinta e sexta edições do Encontro Goiano de Ensino Coletivo em Instrumento Musical em parceria com a UFG, o IFG e a Secretaria Estadual de Educação de Goiás. Participou de todas as bancas para professor efetivo de música do IFG-Goiás. É membro da banca examinadora de elaboração para provas de vestibular e processo seletivo do Técnico em Instrumento Musical. Atualmente, desenvolve pesquisas de Iniciação Científica com alunos do IFG e é coordenador do subprojeto em música do Programa de Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (Pibid/Capes/IFG). Autor da Coleção TOCAR-JUNTO Ensino Coletivo de Banda Marcial, vem apresentando palestras e curso no desenvolvimento de sua metodologia.

Gabriel Renato Do Nascimento

docente IFSP - Reitoria

Possui graduação em História pela Universidade Federal de São Paulo (2011). Tem experiência na área de História, com ênfase em História do Brasil República, atuando principalmente nos seguintes temas: coluna prestes, livro didático e tenentismo. Mestrado em História, também pela Universidade Federal de São Paulo, cujo título é Carlos Chiacchio: um projeto modernista na Bahia (1928-1946). Desde 2021, trabalha como docente no Instituto Federal de São Paulo, campus Itapetininga.

Bruno Xavier Da Costa

docente IFRN - Campus João Câmara

Possui graduação em Engenharia da Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2007), mestrado em Engenharia Elétrica e de Computação pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2011) e especialização em Projeto de Circuitos Integrados. Tem experiência na área de Microeletrônica, Automação Industrial e Sistemas da Informação, com ênfase em projeto e teste de arquiteturas para ASICs e FPGAs - referente à primeira área -, redes industriais Foundation Fieldbus, sensores inteligentes - referente à segunda área-, programação e disciplinas relacionadas a projetos de TI ? referente à última área-, assim como, experiência em gestão de reparos de equipamentos eletrônicos náuticos.

Kalliny Kelly Da Silva Cunha

docente IFSertão-PE - Campus Serra Talhada

Sou professora do Instituto Federal do Sertão Pernambucano (IFSertãoPE), campus Serra Talhada, desde 2018, e atualmente estou em exercício provisório no Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN), campus São Paulo do Potengi. Sou mestre em Ciências Ambientais pelo Programa de Pós-Graduação em Uso Sustentável de Recursos Naturais do IFRN. Possuo pós-graduação em Higiene e Segurança do Trabalho pela Faculdade Futura (2021), graduação em Engenharia Civil pela Universidade Potiguar (2013) e graduação em Automação Industrial pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (2009).Possuo 14 anos de experiência profissional na área de gestão de obras e instalações prediais, com atuação nos estados do Rio Grande do Norte, Paraíba e Pernambuco. Essa experiência profissional também fundamenta minha atuação no ensino, na pesquisa e na extensão, possibilitando a integração entre conhecimentos técnicos, científicos e práticos. Sou membro pesquisador do Grupo de Pesquisa Integration and Development in Engineering and Architecture - IDEA.IFRN e membro do Programa de Práticas Profissionais (PEPP) com base no IFRN - Campus São Paulo do Potengi.

André Vinícius Da Silva

docente IFC - Campus Camboriu

André Vinícius da Silva é professor universitário, consultor e palestrante de vendas com foco em desenvolvimento de pessoas, negociação e marketing digital. Possui certificação nacional em vendas e MBA em Gestão de RH. Autor dos livros: Carreira & Negócios: 350 dicas para construir uma história de sucesso (Editora Dracaena) e O melhor do desenvolvimento pessoal e empresarial (Editora Dracaena). Escreve semanalmente a coluna Carreira e Negócios para mais de sessenta mídias em todo Brasil e é fonte das principais revistas, jornais e sites quando o assunto é vendas. Acesse www.andrevinicius.com.

Bárbara Silvana Sabino

docente IFSC - Câmpus Gaspar

Mestra em Administração pela Universidade do Vale do Itajaí (2006); Especializando-se em Gestão Pública para a Educação Profissional pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2020, em curso); Especialista em Docência para a Educação Profissional pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2019); Especialista em Engenharia Industrial pela Universidade Regional de Blumenau (1997); Licenciada em Educação Profissional nas áreas de Administração, Informática e Logística pelo Instituto Federal de Santa Catarina (2019); Bacharel em Administração pela Universidade do Vale do Itajaí (2010); Tecnóloga em Processamento de Dados pela Universidade Regional de Blumenau (1990). Professora de Ensino Básico, Técnico e Tecnológico no Campus de Gaspar - SC do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia De Santa Catarina (IFSC), na área de Gestão e Negócios, com ênfase em Estratégia e Organizações. Desde 2020, publica artigos sobre administração no Jornal Metas de Gaspar/SC; Colunista do Jornal Nosso Bairro de Brusque, desde 2012 publica artigos sobre administração na coluna Teoria e Prática Empresarial; colunista da Revista da ACIBR da Associação Comercial e Industrial de Brusque, desde 2014 publica artigos sobre comunicação e marketing na coluna Comunicação; redatora de artigos publicados no site da Associação Comercial e Industrial de Blumenau (ACIB) nos anos de 2017 e 2018 e outros. em experiência na área de Administração, com ênfase em Estratégia, atuando principalmente nos seguintes temas: inovação, empreendedorismo, gestão de pessoas, marketing, vendas, e comunicação integrada de marketing.

Eugenio Ferreira Naegele Da Silva

docente IFF - Campus Campos Centro

Possui graduação em Graduação Em Ciências Matemática pela Faculdade de Filosofia de Campos (1991) e mestrado em Engenharia Elétrica pela Universidade Federal do Espírito Santo (2000). Atualmente é professor de ensino de 1 e 2 graus do Centro Federal de Educação Tecnológica de Campos. Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Controle e Automação Elétrica, atuando principalmente nos seguintes temas: controle, automação, instrumentação, ensino profissionalizante, ensino de graduação.

Adriana De Souza Forster

docente IFRJ - Campus Rio de Janeiro

Possui graduação em Engenharia Química pela USP / EEL (2001), mestrado (2006) e doutorado (2010) em Engenharia Metalúrgica pela Universidade Federal Fluminense com ênfase em Simulação de Fenômenos e Processos Ambientais. Possui experiência na área de Engenharia, Reaproveitamento de Resíduos e Simulação Computacional e Modelamento Matemático com ênfase em Fenômenos Ambientais, atuando principalmente nos seguintes temas: Simulação Computacional de Processos Ambientais, Análise quantitativa e qualitativa da contaminação de Resíduos Sólidos Urbanos em solos de Aterros e Estudo laboratorial e numérico do Transporte de Nanopartículas através de Solos. Experiência como docente do ensino técnico e superior. Atualmente faz parte do corpo docente do Centro Universitário de Volta Redonda (UniFOA) atuando nos cursos de Engenharia Elétrica e Mecânica, lecionando e orientando Projetos de Iniciação Científica. Bolsista CAPES PNPD - Programa Nacional de Pós Doutorado ano 2011 a 2015.

Marivaldo Conceição Gonçalves

docente

Possui Mestrado em Matemática pelo Programa de Mestrado Profissional em Matemática em Rede Nacional - PROFMAT ( UESC, 2018); Possui Pós-Graduação Lato Sensu em Matemática Financeira e Estatística, com carga horaria de 495 horas - UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES; Possui Graduação em Licenciatura Plena em Matemática com Enfoque em Informática pela Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (2012.2) campus: Jequié - Ba; Atualmente é Docente de Matemática Efetivo da carreira EBTT no Instituto Federal da Bahia, Campus Euclides da Cunha; Atuou como professor de Matemática do Ensino Médio e Ensino Médio Integrado no CEEP Pio XII no período 2013 -2023; Atuou como professor de Matemática do Ensino Médio no Colégio Monteiro Lobato, Jaguaquara-BA, no período 2014-2023; Participou como segundo titular da Comissão Permanente de Licitação- COPEL, da Comissão do Caixa Escolar do Centro Estadual de Educação Profissional em Alimentos e Recursos Naturais Pio XII, no período de 02 de junho de 2021 a 10 de janeiro de 2023, conforme portaria n 03/2021 de 11 de junho de 2021; Cursou a disciplina ANALISE NA RETA, no Programa de Pós-Graduação em Matemática ( Programa de Verão 2012), no período de Janeiro o Fevereiro na UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS (UFSCAR); Participou da "QUINTA JORNADA DE EQUAÇÕES DIFERENCIAS PARCIAIS" no período de 13 a 15 de fevereiro de 2012 na UFSCAR;

Matias Noll

docente IFGoiano - Campus Ceres

Doutor em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Goiás (2017). Possui graduação em Educação Física pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (2009) e mestrado em Ciências do Movimento Humano pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2012). Atualmente é Editor de 11 revistas internacionais (Scientific Reprots, PeerJ, Plos One,Frontiers in Pain Research, Pharmacogenomics Research and Personalized Medicine, Journal on Teaching Engineering e Journal of Human Growth and Development) e parecerista de mais de 35 periódicos científicos nacionais e internacionais. É professor e pesquisador do Instituto Federal Goiano, onde executa 11 projetos de pesquisa (sendo destes, 6 com Universidades Internacionais), 1 projetos de extensão e 1 projeto de ensino, e coordena o Grupo de Pesquisa sobre Saúde da Criança e do Adolescente (GPSaCA). Atua como orientador permanente Programa de Pós-Graduação em Nutrição e Saúde (PPGNUT/UFG) e no Programa de Pós-Graduação em Educação Profissional e Tecnológica. Tem experiência em gestão tendo atuado como Diretor de Pós-graduação, Pesquisa e Inovação do Campus Ceres, Coordenador de Iniciação Científica, Coordenador de Mestrado Profissional, e participado de Comitês Científicos, Comitê de Ética e Conselho Superior. Atualmente participa do Conselho Editoral da Editora do IF Goiano. Apresenta alta capacidade do proponente na captação recursos externos (R$ 753.221,00), de diferentes agências de fomento nos últimos 5 anos, sendo parte destes de Ediatais de apoio a internacionalização e mobilidade de pesquisadores e estudantes. Tem experiência na área de Educação Superior, Gestão e Inovação, Saúde Pública, Epidemiologia, Nutrição, Educação Física e Educação Profissional, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento de instrumentos de pesquisa, avaliação em saúde, saúde da criança e do adolescente, hábitos alimentares, dor, biomecânica, revisão sistemática e educação profissional e tecnológica. Recentemente recebeu o Prêmio Fapeg de Ciência, Tecnologia e Inovação (Categoria Pesquisador Destaque - Ciências da Vida) (Fapeg - 2022). Contato: matias.noll@ifgoiano.edu.br / Site: www.gpsaca.com.br

Israel Aires Costa Leal

docente IFAC - Campus Rio Branco

Possui graduação em Engenharia Elétrica - Modalidade Eletrônica - pela Universidade de Pernambuco - UPE. Tem Especialização em Redes Convergentes pela Faculdade Integrada do Recife - FIR. Tem Mestrado em Engenharia de Sistemas pela Universidade de Pernambuco - UPE e doutorado em Engenharia Elétrica pela Universidade de Campina Grande - UFCG . Tem experiência na área de Engenharia Elétrica, com ênfase em Telecomunicações, trabalhando como Especialista em Telecomunicações na empresa Oi na área de Projetos e Implantação de Sistema Móvel Celular. Foi professor no curso de Engenharia Elétrica na Universidade de Pernambuco (UPE), no curso de Ciências da Computação na Universidade Estadual da Paraíba (UEPB), no curso Técnico em Informática do Instituto Federal da Paraíba (IFPB) - Campus Soledade e curso de Engenharia Elétrica da Universidade Maurício de Nassau (UNINASSAU) em Campina Grande. Atualmente é servidor público pelo IFAC ocupando o cargo de engenheiro eletricista na Diretoria de Obras e Infraestrutura (DIROI). Pesquisa nas áreas de projeto de redes sem fio, sistemas MIMO, cobertura celular, inteligência artificial, sistemas digitais e gerenciamento de projetos.

Marcus Vinicius Da Costa

docente IFRS - Campus Ibirubá

Graduado em Licenciatura Plena em História pela Universidade Regional do Noroeste do Estado do Rio Grande do Sul (UNIJUÍ) (2002). Mestre em Integração Latino-Americana na área de História da América, pela Universidade Federal de Santa Maria (2006). Doutor em História Cultural pela Universidade Federal de Santa Catarina (2013). Tem experiência na área de História, com ênfase em História Latino-Americana, atuando principalmente nos seguintes temas: história social, contrabando, relações transfronteiriças, história política, federalismo, revolução federalista, fronteira, direito internacional, História Econômica, História Indígena. Atualmente é Professor Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, Campus Ibirubá.

Rackynelly Alves Sarmento Soares

docente IFPB - Campus Sousa

Docente do IFPB. Doutora em Modelos de Decisão e Saúde (UFPB), Mestre em Modelos de Decisão e Saúde (2012). Possui graduação em Tecnologia em Geoprocessamento pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba (2008). Foi diretora de desenvolvimento do Ensino do IFPB - Campus Sousa. Atuou como coordenadora do Curso de Tecnologia em Agroecologia. Atua como pesquisadora do Núcleo de Estudos em Saúde Pública (UnB) na avaliação de políticas de promoção de equidade e na análise de situação de saúde. Membro da equipe editorial da Tempus Actas de Saúde Coletiva (UnB) e Princípia (IFPB). Tem interesse em modelos de decisão como árvores de classificação, em sistemas de informações em saúde, em Sistemas de Informações Geográficas, em Bancos de Dados Geográficos, em geoprocessamento aplicado à saúde, em big data. É líder do GeoMIDAS - Grupo de Estudos em geotecnologias, mineração de dados e desenvolvimento aplicados à Saúde (Campus - Sousa). Atualmente, é Agente de Inovação Tecnológica, membro do hub de inovação de Sousa o Dinovalley, membro do Conselho Gestor da Unidade de Conservação de Proteção Integral do Monumento Natural (MONA) Vale dos Dinossauros e do Conselho Municpal do Direito da Criança e do Adolescente de Sousa.

Marcelo Caires Luz

docente IFRO - campus Porto Velho Calama

Doutor em Educação (Unesp/Marília) é também Mestre em Gerontologia Social (PUC/SP). Especialista em Práticas de Educação Musical e em Metodologias do Ensino das Artes, além de Licenciado em Educação Artística (Habilitação Plena em Música) e em Pedagogia. Atualmente atua como Professor de Arte/Música do Colégio Militar de Campo Grande/ MS. Foi Professor EBTT de Arte/Música do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Rondônia (de Abr/2017 à SET/2020). Implantou e coordenou o Programa Escola Aberta da Terceira Idade (EATI-IFRO) junto à Pró Reitoria de Extensão do IFRO. Foi lotado na Reitoria/ IFRO (de Fev/2018 à Jan/2019); lá coordenou também a implantação da Universidade Aberta do Brasil (UAB) e foi Diretor de Educação a Distância Substituto (DEaD). Além disso, atuou como Coordenador de Comunicação e Eventos do Campus Guajará Mirim (Mai/2017 à Fev/2018) e Coordenador de Ensino de Graduação REIT/PROEN/DDE/CGRAD (Fev/2018).Foi ainda professor substituto na Universidade Federal do Acre, UFAC (de Mar/2015 a Mar/2017) - nos cursos de Pedagogia e Licenciatura em Música, atuando nos seguintes componentes curriculares: Ensino de Arte I e II, Práticas Instrumentais (piano) nos níveis de I ao V, Educação Musical III e V, e Pratica do Ensino de Música I.Atuou como professor/ colaborador do Festival Internacional de Música de Londrina (PR) de Jul/2009 à Jul/2017, com a educação musical para idosos.Foi Técnico de Cultura do SESC - Regional AC (de Mar/2015 à Set/2016), atuando na curadoria, produção e execução de projetos como Amazônia das Artes, Aldeia Sesc Caiçuma das Artes, Sonora Brasil, Concertos Sesc Partituras, além de produzir e executar projetos artísticos regionais e a programação musical do regional (Sesc Concertos Didáticos). Atuou também como consultor do Sesc em vários regionais do país na área de Educação Musical. Atuou ainda na área de Educação e Cultura com projetos de Educação Musical Intergeracional: Música e processos artísticos para a Qualidade de vida e as saúdes Social, Motora, Emocional e Cognitiva de idosos.Músico (pianista/tecladista) e educador musical, pesquisa a área de Envelhecimento, Saúde, Qualidade de Vida e Comunicação Social: linguagem audiovisual e os aspectos interdisciplinares entre envelhecimento e os instrumentos midiáticos (mitos e estigma da velhice). É autor de uma metodologia exclusiva de Escuta Sensível (sonoplastia no audiovisual) e do livro: "Educação Musical na Maturidade". Com oficinas de Música, atua para um envelhecimento saudável de adultos e idosos; intervém com sessões de estimulação cognitiva em idosos institucionalizados ou não; com Alzheimer ou não. Ministra cursos de Educação Musical e processos artísticos para professores da Educação Básica. Entre outras IES, foi professor do Centro de Comunicação e Letras da Universidade Presbiteriana Mackenzie/SP - instituição a qual aprovou junto ao Conselho Universitário o curso de Licenciatura em Música (2004). Foi fundador e Diretor Executivo do Centro de Desenvolvimento Musical Caires /SP - Capital (www.cdmcaires.mus.br) o qual esteve à frente na direção executiva e pedagógica por 16 anos (período de 1991 à 2006).Foi colunista no jornal Folha de Londrina/PR e da UEL FM coluna: Maturidade em fOcO, além de professor convidado do SESC/PR, atuando nas cidades de Londrina e Apucarana. Foi consultor pedagógico da EMAC - Escola Acriana de Música, instituição em que realizou com os músicos/professores, oficinas de capacitação/formação em Educação Musical.